Misija dobra. Volga pravoslavni institut nazvan po Svetom Aleksisu, mitropolitu Moskovskom, u Toglijatu

Već smo posjetili Klasičnu pravoslavnu gimnaziju, humanitarni koledž u Togliattiju, a danas smo stigli do Volganskog pravoslavnog instituta po imenu Svetog Aleksija, mitropolita Moskovskog, koji je postao konačna karika u sistemu kontinuiranog humanitarnog i pravoslavnog obrazovanja. Ovo je jedinstven projekat koji objedinjuje upotrebu inovativnih metoda i sredstava poučavanja sa bogatim studentskim životom i duhovnim i moralnim obrazovanjem.

Nadbiskup Dimitri Leskin, rektor Pravoslavnog instituta Volge:

Godinama taj san ostvarujemo. Jasno je da nije lako stvoriti punopravnu visokoškolsku ustanovu u modernoj Rusiji, kada se obrazovne institucije u osnovi „urušavaju“, a u nedržavnom sektoru, ogranci i čak pune državne institucije sada se konsoliduju i spajaju. Ovaj je proces prirodan, objektivan je, ali obrazovna ustanova poput naše, nema s kim da se udruži ili poveća, jer ih u Ruskoj Federaciji ima samo troje, od kojih su dvije u Moskvi. Mi smo jedina pokrajinska (baš mi se ne sviđa ova riječ) obrazovna ustanova ovog tipa izvan glavnog grada, pa bi bilo nemoguće stvoriti je bez ozbiljne pomoći države, inače bi to bila neka vrsta ne baš profesionalnog druženja. A za nas je od samog početka bilo vrlo važno da i to bude projekt otvorene i vrlo duboke interakcije između Crkve i države.

Sveučilište se čvrsto drži činjenice da je tradicionalna humanitarna obuka glavna stvar, a glavni obrazovni smjer je pedagogija.

Nadbiskup Dimitri Leskin:

Znate da se devedesetih godina, u nultim godinama, pedagogija smatrala stazom za gubitnike (tako je oblikovano javno mnijenje), za one koji nisu mogli ostvariti sebe na drugim poljima. Zato pokušavamo u Pravoslavnom institutu da tu ideju potpuno izmijenimo i oblikujemo stav prema pedagogiji, pedagoškom radu i radu učitelja kao svetog, plemenitog i izuzetno traženog.

Obučava nastavnike osnovnih škola, pedagoge istoričare, nastavnike iz oblasti ekonomije i prava. Upravo ti stručnjaci danas posebno nedostaju u školama. U sklopu predmeta "Interaktivne tehnologije u obrazovanju", studenti izučavaju robotiku.

V.A. Zorkin, šef katedre za podršku informatičkim tehnologijama, viši predavač Odeljenja za informatiku Pravoslavnog instituta Volga u Togliattiju:

Budućnost pripada interaktivnim informacijskim tehnologijama i one će se u svakom slučaju nalaziti u bilo kojoj školi ili obrazovnoj ustanovi. I moramo se pobrinuti da naši diplomirani dođu i ne plaše se ovog radnog mjesta, te mogu pokazati svoju najbolju stranu, i to iskoristiti da nauče buduće generacije novim saznanjima i to rade najefikasnije.

Od pravoslavnog instituta od prošle godine djeluje odjel za muzičko obrazovanje.

E.N. Prasolov, šef odeljenja za muzičko obrazovanje Volga pravoslavnog instituta, zasluženi umetnik Ruske Federacije:

Mi podučavamo i pijaniste i muzičare vjetra (flaute), udaraljki, odnosno uče svirati gotovo bilo koji muzički instrument, kao i vokalnu umjetnost, na ovom odsjeku možete steći odgovarajuće muzičko obrazovanje. Rade visoko profesionalni stručnjaci, laureati međunarodnih takmičenja, aktivni izvođači. A svi nastavnici imaju bogato nastavno i radno iskustvo.

Međutim, pedagogija nije jedini smjer. Obuka se provodi prema programima kao što su domaća i strana filologija, ekonomija i ugostiteljstvo. Klasično obrazovanje o liberalnoj umetnosti nije moguće bez detaljnog proučavanja stranih jezika. Sa učenicima su angažovani nastavnici - izvorni govornici. Teološki smjer u Pravoslavnom institutu jeste prioritet, ali ne i masovni.

Nadbiskup Dimitri Leskin:

Teologija je, po mom mišljenju, smjer u koji je poželjno doći nakon prve diplome - sekularno visoko obrazovanje. Dakle, zapravo je to bilo u stara vremena: teologiju su nazivali kraljicom nauka - sama filozofija bila je sluga, po riječima Anselma iz Canterburyja, koji pred svojom ljubavnicom nosi lampu. Stoga imamo mali teološki odjel. Istovremeno, vjerujem da je naš glavni partner ovdje Samarski teološki sjemenište, gdje je glavni teološki program, gdje se obučavaju budući kleri.

Bez obzira na posebnost, svi studenti Pravoslavnog instituta proučavaju uvod u pravoslavnu vjeru, Stari i Novi zavjet, liturgiju, historiju kršćanske umjetnosti, slikarstvo, crkveno pjevanje i čitanje.

O. A. Lyhova, prva prorektorica Pravoslavnog instituta Volga u Togliattiju, kandidat socioloških nauka, vanredni profesor:

Naši momci diplomiraju s pravom da u školama podučavaju osnove pravoslavne kulture - danas takvih stručnjaka izuzetno nema. Zapravo oni mogu o drugim religijama profesionalno razgovarati, odnosno dati znanje na dobrom profesionalnom nivou.

Orijentacija prema svjetonazoru - to je način na koji nastavnici definiraju glavna obilježja svog instituta.

O. A. Lyshova:

Vjerujemo da kulturno i obrazovno okruženje odgaja i obrazuje mlade ljude-studente. Stoga naše sveučilište, uz pružanje obuke studentima za pedagoške i humanitarne specijalnosti i niz drugih, posvećuje veliku pažnju problemima (nazivamo ih tako) formiranju općih kulturnih kompetencija.

A nastaje na različite načine, pa i uz pomoć zborskog pjevanja.

G.N. Devyatkina, učiteljica horalnih disciplina na Pravoslavnom institutu Volga u Togliattiju, zasluženi kulturni radnik:

Ovo nije samo obrazovni proces, to je slika instituta - duhovni razvoj svakog studenta. Oni će biti nastavnici, nastavnici u osnovnim školama, učenici predmeta. Moraju se sveobuhvatno razviti.

U istu svrhu filolozi su, na primjer, uključeni u objavljivanje studentskih novina. A od prve godine momci se bave koreografijom, sudjeluju na Maslenicinim kuglicama - održavaju se, poput ostalih skupštinskih događaja instituta, u atrijumu: ovaj prostor s površinom od gotovo 600 metara, naravno, je arhitektonska dominantnost obrazovnog dijela zgrade, a iako izgradnja zavoda još nije u potpunosti završeno, već obavlja obrazovnu, kulturnu, pa čak i muzejsku funkciju.

O. A. Lyshova:

U početku je univerzitet osmišljen (ne može ali ne može) biti otvorena platforma za javne rasprave ljudi koji nisu ravnodušni prema obrazovanju, kulturi, oživljavanju ruske narodne tradicije. Stoga naši kulturni i obrazovni projekti zauzimaju veliko mjesto - navest ću ih nekoliko. To je filharmonijsko društvo Pravoslavnog instituta Volga (jednom mjesečno u dvorani podružnog centra za obuku, koji nam je pružio pogon za proizvodnju automobila Volga, održavamo koncerte za dobrobit gradskog stanovništva), to su različite vrste izložbi, „muzički četvrtak“, dnevne sobe unutar zidina našeg zavoda, koje posjećuju stanovnici grada ...

Sveučilište djeluje i kao socijalni partner u provedbi regionalnih programa u području obrazovanja i odgoja. Primjerice, u studenom 2017. godine ovdje je održan 1. Volški pedagoški forum posvećen inovacijama u sustavu cjeloživotnog pedagoškog obrazovanja. Stotine posjetilaca Togliattija i drugih gradova regije svakodnevno posjećuje muzej i izložbeni centar instituta. Ovdje je otvoren virtualni ogranak Državnog ruskog muzeja Sankt Peterburga, održavaju se izložbe. Na dan snimanja filma, u centru je otvorena izložba togliatskog umjetnika Igora Panova.

O.V. Syamina, voditeljica muzejskog i izložbenog centra Pravoslavnog instituta Volga u Togliattiju, kandidatkinja za kulturne studije, vanredna profesorica:

Naši studenti su već zaposleni u našem centru. Njihov rad se provodi u tri glavne oblasti. Ovo je teoretski blok. Prema rasporedu se izvodi nastava, na kojoj se upoznaju sa osnovama muzejskog i izletničkog rada, općenito sa modernim pristupima muzejskim i izletničkim aktivnostima. Drugi smjer su prakse koje se odvijaju na bazi našeg muzejskog i izložbenog centra. Konkretno, izvode izlete. Sada završavamo razvoj interaktivnog obilaska izložbe Igor Panov. Pored toga, dobili su upute da izvrše razgledanje instituta, da učestvuju u različitim projektima koji se realiziraju na bazi muzeja i izložbenog centra. Treći, takođe vrlo važan smjer je provedba vlastitih projekata. Na taj način studenti, radeći u našem muzeju, stiču vrlo važne kompetencije. I ne isključujem da će možda mnogi od njih taj smjer u budućnosti odabrati kao glavnu sferu svoje profesionalne djelatnosti, jer za to imaju veliki interes.

Hram koji se nalazi kod Pravoslavnog instituta pravi je ukras okruga Avtozavodskog, ali i celog grada. Izrađen je u visokim tradicijama novo-ruskog stila.

Nadbiskup Dimitri Leskin:

U sovjetska vremena nije bio favoriziran, pa su mu stoga dali pogrdni naziv „pseudo-ruski stil“. Ali to nije pseudo, već primordijalno ruski, naš nacionalni stil, koji nesumnjivo prija bilo kojoj osobi koja gleda građevinu izrađenu u ovom stilu, jer igraju najintimnije žice u nečijoj duši.

Hram je nazvan u čast tri svetaca: Bazilija Velikog, Grgura Teologa i Ivana Hrizostoma.

Sveštenik Aleksandar Orlov, sveštenik Crkve Tri svetaca pri Pravoslavnom institutu Volga u Togliattiju:

Svaki od njih pojedinačno dobio je izvrsno visoko obrazovanje, pokazuju da je obrazovanje važna komponenta života svake osobe. I naravno, za Rusku pravoslavnu crkvu oni su upravo duhovni zaštitnici i mentori svake osobe koja dobije obrazovanje.

Studenti su odličan trenutak. Kada osoba nije opterećena teretom svakodnevice, teži svjetlu. Simbolično je da su zidovi institucionalne crkve takođe apsolutno beli, čisti, poput duša dece.

Sveštenik Aleksandar Orlov:

Srce mladog čovjeka uvijek je otvorenije prema Bogu, prema duhovnom. Imamo ljude koji pripadaju drugim vjerskim konfesijama, ali oni se ne preziru sudjelovanja u pravoslavnim božanskim službama i svim vrstama događaja koje provodi naš Pravoslavni zavod.

Bogoslužja se održavaju ovdje gotovo svakodnevno. Ovdje se provodi liturgijska praksa, odnosno studenti osim što prisustvuju službama, sada u njima sudjeluju. Ovo su oltari, ovo je hor, ovo je hor. Pravoslavni institut djeluje od 2014. godine, a ono o čemu smo danas razgovarali je sam početak njegovog razvoja. A neraskidiva povezanost s ostatkom obrazovnog sustava čini ovaj put još značajnijim.

O. A. Lyshova:

Siguran sam da naše sveučilište ima sjajnu budućnost i da će naši diplomanti biti prepoznatljivi u budućnosti. Oni će definitivno profitirati Rusiji i ostati u svojoj profesiji.

Ivan je 2010. završio pravoslavnu klasičnu gimnaziju.

I.N. Makeev, student 1. godine, predavač liturgijske prakse na Pravoslavnom institutu Volga.

Vjerojatno, najvažnija stvar u životu je sama srž koja drži osobu cijeli život. Uglavnom, tamo sam pronašao interese i hobije, koji su kasnije prerasli u nešto više. Mogla bih tamo otvoriti svoja "krila". Nakon mature upisao sam Ruski državni socijalni univerzitet sa diplomom menadžmenta, a žudnja za muzikom je i dalje ostala. Odnosno, duhovni rad ne završava se preko praga pravoslavne gimnazije. Vjerovatno sam čekao da se ovdje dovrši institut. U početku sam se uvukao kao nastavnik, a sada kao student prve godine muzičkog odeljenja.

Nadbiskup Dimitri Leskin:

S velikom radošću uvijek svjedočim da već imamo maturante koji su se vratili raditi u pravoslavnoj gimnaziji. To znači da je ciklus prošao. To znači da obrazovna ustanova već može sebe reproducirati, a to je za nas najdragocjenije i najdragocjenije. I zahvalio bih se svima koji su mnogo, mnogo godina podržavali našu pravoslavnu gimnaziju, Humanistički fakultet, Institut.

Vodeći nadbiskup Maksim Kokarev

Snimila Elena Kuzoro

Uoči Bogojavljenja susreli smo se sa rektorom Volganskog pravoslavnog zavoda, vladikom Dmitrijem Leskinom.

Od 2009. godine u našem gradu provodi se jedinstveni projekat - Volga pravoslavni zavod nazvan po Svetom Aleksisu, mitropolitu Moskovskom. Ovo je treća visokoobrazovna ustanova ove vrste u Rusiji, dvoje starije braće proslavili su svoju 25. godišnjicu i nalaze se u Moskvi. U Pravoslavnom institutu Volga poštuju tradiciju ruskog klasičnog obrazovanja, poštuju dress code i više vole zabave ili "Božićne startove" kao zabavu.

Kako je naglasio rektor instituta, protojerenik Dimitri Leskin, teološki fakultet obučava kandidate za sveštenstvo i specijaliste u oblasti vjerske kulture, drugi fakulteti osposobljavaju stručnjake različitih profila, prvenstveno nastavnike. Pedagogija za Pravoslavni institut Volga prioritetno je područje razvoja. Pored toga, područja obrazovanja "pedagogija" i "filologija" podržavaju vlada regije Samara, univerzitetu se dodjeljuju proračunska mjesta, odnosno, ovo je prava prilika za dobivanje besplatnog obrazovanja i fonda za stipendije.

O Internetu

Oče Dimitri, specijalizacija Volga pravoslavnog instituta za filologiju ili muzičko obrazovanje je razumljiva. Sve vezano za zborovsko pjevanje Crkve vrlo je blizu. No, suprotstavlja li se profil "informacijske tehnologije" pravoslavlju?

Ne možemo zamisliti ne samo budućnost, već i sadašnjost bez informacionih tehnologija. Pravoslavna osoba ne bi trebala napustiti ovo područje na milost i nemilost ljudi koji ne žive po moralnim kategorijama. Nažalost, sada o Internetu znamo kao greznica. Ipak, djeca svih ljudi (uključujući pravoslavne kršćane) korisnici su društvenih mreža, surfaju Internetom u pripremi različitih izvještaja i sažetaka. I ne možemo se sakriti od interneta poput nojeva u pesku. Sada moramo pružiti i srednjoškolcima i studentima pravilnu duhovnu zaštitu. Moramo shvatiti da ne možemo zanemariti ogromne mogućnosti koje pruža kompetentno korištenje internetskog resursa. No, ne treba zaboraviti ni na trenutak na njegove jednako ogromne opasnosti. Nadam se da će naši studenti informatike, postajući učitelji, moći otvoriti pred svojim učenicima čitavo more obrazovnih, kulturnih i duhovnih resursa Interneta.

- Da li je zaista moguće kontrolirati proces boravka djeteta na Internetu?

Ne samo da je moguće, već bi trebalo biti. Roditelji koji dopuštaju maloljetnoj djeci nekontroliranu upotrebu interneta griješe pred Bogom i vlastitim kćerima i sinovima.

„Ali zabranjeno voće je slatko. Kako biti?

Moramo pronaći pristupe koji, s jedne strane, ne dozvoljavaju djetetu da se osjeća siromašnim - svima je dozvoljeno, ali ja ne mogu. Ali, s druge strane, omogućuju vam da presečete one opasne staze kojima je internet prostor prepun. To, naravno, nije lako, ali put će savladati pješački. Moram sa žalošću reći da je Rusija jedna od najugroženijih zemalja u tom pogledu. Ne postoji takva sramota koju mi \u200b\u200bu javnom vlasništvu na Internetu nemamo ni u Sjedinjenim Državama niti u evropskim zemljama. Imamo mnogo više dostupnosti Wi-Fi-ja nego u zapadnoj Europi. To iznenađujuće otkrivaju ljudi koji tamo odlaze studirati.

Porodica i škola trebali bi to shvatiti ozbiljno, dječiji računari i pametni telefoni trebali bi imati restriktivne programe, ograničeni skup web lokacija koje učenici koriste. Najveća opasnost trenutno nije samo puzanje na Internetu, već i društveni mediji. Nijedan od pozitivnih resursa porodice i škole neće biti dovoljan ako je dijete nekontrolirano od najranijeg školskog uzrasta svaki dan i dugo vremena na društvenim mrežama.

U pravoslavnoj gimnaziji do sedmog razreda upotreba društvenih mreža među učenicima nije dozvoljena. To smo radili zajedno sa roditeljima. Nakon sedmog razreda mogu započeti vlastitu stranicu VKontakte, ali pod uvjetom da je ta stranica dovoljno kulturna, krug prijatelja je jasan. Nije zatvoreno, tajna je za roditelje i nastavnike. Roditelji bi trebali pregledavati ovu stranicu nekoliko puta mjesečno. Te mjere nisu suvišne, već su jednostavno neophodne. Ako stranica nije pod kontrolom roditelja, dijete počinje skrivati, oklijevajte - to je direktan dokaz da tamo nešto nije u redu. Do početka odrasle dobi roditelji snose duhovnu i moralnu odgovornost da dijete sačuva svoj duhovni mir, svoju čednost.

Eliti je potreban obrazac

- Koliko je uspješan projekt dvojezičnog obrazovanja na temeljima pravoslavne gimnazije?

Ovaj projekat provodimo već otprilike dvije godine. Zemlja partner je Italija, a suosnivač je Talijanski institut Dante. Povijesna povezanost Togliattija s Italijom je razumljiva, opravdana je i duhovna veza - najveći broj svetišta, vjerskih spomenika nalazi se u ovoj zemlji. Italijanski jezik i lingvističke i kulturne studije izvorni govornici predaju srednjoškolcima u pilot nastavima. Drugi važan smjer su programi razmjene, kada naši studenti odlaze na različite periode u Italiju, a Italijani nam dolaze kod povratnih posjeta.

Italijani su veoma zainteresirani za pravoslavnu gimnaziju. Štaviše, ne samo kao religiozno orijentisana obrazovna ustanova, već kao ustanova koja čuva tradiciju i kulturu Rusije. Za njih je to inokulacija ljubavi prema Rusiji. Italijani nam dolaze s dobrom osnovnom obukom. Jednom smo ih doveli u Moskvu, a oni, srednjoškolci od 17-18 godina, prvi put se pojavili tamo, imenovali su sve katedrale moskovskog Kremlja. A najnaprednija djevojka je čak zapamtila imena nekoliko kremljskih kula. To je razlog da razmišljamo o sebi, ruskoj pedagoškoj zajednici.

- Učenici vaše škole imaju uniforme. Koji je dress code za studente?

Humanitarni fakultet svetog Aleksisa, koji je dio našeg sistema kontinuiranog obrazovanja, jedini je fakultet u regiji Samara gdje postoji uniforma: suknja ili pantalone sa crnim prslukom, na lijevoj strani prsluka šiva se značka. Forma čini studente prepoznatljivim. Mi svoj izgled shvaćamo vrlo ozbiljno. Još nema uniforme u institutu. Ali dress code postoji, odgovara pravoslavnim tradicijama.

Glavni i osnovni princip je plemenitost. Djevojčica i dječak trebali bi prije svega privući svojim intelektom i kulturom. Piercing, evokativna odjeća unutar zidova pravoslavne ustanove nije dozvoljen. To je jedan od uslova za prijem. Nastojimo djelovati kao nositelji visokog klasičnog obrazovanja i odgoja. Sad je riječ "elita" zamagljena, lišena ispravnog sadržaja, ali ako se sjećate njenog izvornog značenja, elita je kategorija ljudi koji su spremni preuzeti odgovornost ne samo za sebe, već i za sudbinu svog grada, regije, zemlje. Mi također želimo odgajati takvu mladež: kreativnu, aktivnu, moralnu, voljenu svoju Domovinu.

Mazurka nije igra

Ali što je sa dress codeom na "Yule start", na koji ste pozvali građane prošle subote?

Ovo je veliki sportski festival koji smo već dva puta održali zajedno sa društvenim i kulturnim životom AVTOVAZ-a. Naravno, niko vas tamo ne natjera da trčite i igrate se u suknji do nogu i u sable kaputu. Takmičenje je završilo okruglim plesom, pjesmama, ispijanjem čaja. Više od 300 ljudi okupilo se poslednji put. Za nas je, s jedne strane, važno da se mladi upoznaju sa narodnim predajama, pa zato u pravoslavnoj gimnaziji, na primjer, postoji škola folklora. S druge strane, mora se zapamtiti da kultura, ako je osoba ima, prožima sve nivoe života, to je aristokracija duha. Pravoslavna gimnazija, fakultet i institut ne samo narodne i sportske praznike, već i prave tradicionalne kuglice.

Za takve loptice (po običaju, držimo ih na Shrovetide) učenici počinju pripremati unaprijed, mnogo mjeseci prije održavanja. Priprema se odvija u časovima koreografije, koji su obavezni i za srednjoškolce i za studente. Oni proučavaju klasične plesove: valcer, polonaise, mazurka i tako dalje. Dječaci i djevojčice odijevaju se na odgovarajući način za kostim bal, sama odjeća ih obvezuje da se drugačije ponašaju. Ovo je više od igranja i reinkarnacije na nekoliko sati u određenoj ulozi. Okolina je važna. Ovde nisu obučeni, nema pretenzija, naši đaci žive od toga.

- I zadnje pitanje: da li se vaši maturanti lako prilagođavaju našoj stvarnosti?

Nikad nisam čuo pritužbe da su naši studenti bijele vrane kojima je teško prilagoditi se. Naprotiv, imaju protuotrov, znaju kako odvojiti crnu od bijele. Nastojimo ih naučiti da slušaju „kompas“ koji svaki čovjek ima u svojoj duši i da se njime rukuje. Zove se savest. Najveća tragedija našeg vremena je izmještanje, pa čak i gubitak orijentacija. Buzzword „tolerancija“ često skriva ne samo želju za podrivanjem tradicionalnih vrijednosti, već i za uništavanje sistema preživljavanja čovječanstva u cjelini.

Naša referenca

Nadbiskup Dimitri Leskin, rektor Pravoslavnog instituta Volge nazvan po Svetom Aleksisu, mitropolit moskovski, rođen je 23. juna 1976. godine.

OBRAZOVANJE:

1993-1998 - Moskovski državni univerzitet M.V. Lomonosov, Filozofski fakultet.
1998-2002 - postdiplomski studij na Moskovskom državnom univerzitetu M.V. Lomonosov.
1994-1999 - Pravoslavni teološki zavod sv. Tihona.
2001-2004. - Sankt Peterburška teološka akademija, kandidat teoloških nauka.
2007. obranio je doktorsku disertaciju na Moskovskom državnom univerzitetu. M.V. Lomonosov.

Činjenica

Organizovana ... Filharmonija!

Oko 1000 ljudi trenutno studira na Pravoslavnom institutu Volga, na Humanističkom fakultetu, u Pravoslavnoj gimnaziji. Među studentima instituta su stanovnici regije Orenburg i Ulyanovsk. Među postignućima 2016. godine otac Dimitri imenovao je organizaciju Filharmonijskog društva Pravoslavnog instituta Volga na temelju Centra za edukaciju AVTOVAZ. Do sada su prošla dva koncerta. Prvo je bila prezentacija, drugo je bilo „Četiri godišnja doba“ P.I. Čajkovski. Dvorane su bile dva puta pune.

Olga Pimantieva, "Trg slobode"
[adresa e-pošte zaštićena]

Obrazovanje i pedagoške nauke

Lingvistika i književnost

Industrijska ekologija i biotehnologija

Ekonomija i menadžment

Oblici obrazovanja

Nivo obrazovanja

Prijemna komisija PPI

jezikpravinst.ru/abiturientu

mail_outline[adresa e-pošte zaštićena]

rasporedRadni sati:

Pon, uto, sri, čet, pet od 09:00 do 17:00 sati 108

opće informacije

Autonomna neprofitna organizacija visokog obrazovanja „Volga pravoslavni institut po imenu Sveti Aleksis, mitropolit moskovski“

Licenca

Br. 01054 važi neograničeno od 14.07.2014

Akreditacija

Broj 02589 važi od 16.05.2017

Prethodni nazivi PPI

• Volga pravoslavni zavod

Rezultati praćenja Ministarstva obrazovanja i nauke za PPI

Rezultat 2016: rezultati monitoringa nisu prikazani za sveučilišta koja su prema rezultatima monitoringa u 2015. postigla manje od 4 boda od 7 (izvještaj)

Rezultat 2017: rezultati monitoringa nisu prikazani za sveučilišta koja su prema rezultatima monitoringa za 2016. postigla manje od 4 boda od 7 ili su u procesu reorganizacije (izvještaj)

O PPI

Misija Volganskog pravoslavnog instituta nazvana po sv. Aleksisu, mitropolitu Moskovskom, zasniva se na priznavanju Rusije kao suverene civilizacije, koja ima pravoslavnu tradiciju kao svoje duhovno jezgro, a koja čini temeljnu dimenziju čitave ruske kulture. Pravoslavlje ispunjava misiju održavanja ruskog kulturnog i nacionalnog identiteta, jedina je istorijska državna institucija koja kontinuirano traje već više od hiljadu godina. Ovu civilizaciju karakterizira duboko poštovanje svih kulturnih sustava i religijskih konfesija s kojima ulazi u sveobuhvatni socijalni dijalog, bez potiskivanja ili suočavanja s njima.

Duhovne i moralne vrijednosti igraju suštinsku ulogu u životu osobe i društva. Oni određuju čovjekov stav prema raznim pojavama, motiviraju ga aktivnosti. Civilno društvo u modernoj Rusiji nalazi se u dubokoj duhovnoj krizi koja se u potpunosti odražava na mnogim područjima našeg života. Pad kulturnih vrijednosti posebno je uočljiv kod mladih koji su zaboravili izvorne vrijednosti ruskog načina života i ruskog mentaliteta. Mlađa generacija u Rusiji izgubila je moralne temelje stabilnog društvenog razvoja, izražena u idejama o duhovnom kontinuitetu pravoslavne kulture i tradicija u životu i obrazovanju.

Institut se poziva da obrazuje nosioce izvornog domaćeg kulturnog tipa, građane Rusije, ukorijenjene u njegovim duhovnim tradicijama, istoriji, aksiologiji, ljude širokog pogleda, koji imaju visoku unutrašnju kulturu, sposobni da razmišljaju kreativno i nezavisno.

Institut kao centar za formiranje prosvijećene, moralne ličnosti svoj cilj vidi u obrazovanju i odgoju zdrave, nacionalno orijentisane elite, samodostatne, odgovorne, efikasne, patriotske, otvorene svijetu, zainteresirane za stvarnu reprodukciju duhovnih, intelektualnih, kulturnih, ekonomskih vrijednosti.

Pravoslavni institut Volge regije nazvan po Svetom Aleksisu, mitropolitu Moskovskom - visokoškolska ustanova u gradu Togliatti.

Izgradnja institutskih zgrada

istorija

Gradske vlasti Togliattija dodijelile su površinu od 0,9 hektara za izgradnju instituta u središtu grada Avtozavodsky, uz ulicu Yubileinaya, iza kina Saturn. Ranije je na dijelu ovog teritorija postojala blagovaonica, potom katolička kapela koja je premještena na novu lokaciju.

Kamen temeljac instituta položen je 22. aprila 2008. godine u prisustvu nadbiskupa Samara i Sizrana i guvernera Samarske regije Vladimira Artyakova. Izgradnja instituta dobila je blagoslov moskovskog i čitave Rusije Aleksije II.

Ovo je treće takvo univerzitet u Rusiji.

U kolovozu 2014. godine počeo je prvi upis studenata na dopisne kolegije na sljedećim specijalnostima: teologija, pedagogija, ekonomija, informatika, upravljanje kvalitetom, tehnologija proizvoda i ugostiteljstvo. Prihvaćeno je više od 50 ljudi. Regrutacija podnositelja zahtjeva za redovni studij održala se u ljeto 2015. godine. Pravoslavni institut Volga najviši je stupanj trajnog obrazovanja: Pravoslavna klasična gimnazija - Humanitarni fakultet - Pravoslavni zavod Volga.

Arhitektura

Volga pravoslavni zavod, izgled

Arhitekti projekta su laureat Državne nagrade, arhitekti Mark Vasiljevič Demidovcev i Vjačeslav Nikolajevič Izhikov, prema čijim projektima su izgrađeni Nikolska katedrala u Nikolskom samostanu, kapela Barbare Velikog mučenika, Đorđe Pobednik, Dmitrij Prilutski i više od deset crkava u Rusiji.

Zgrada je projektovana u tradicijama drevne ruske arhitekture. Ovo je šesterokatnica kapaciteta do hiljadu učenika, a koja uključuje hram, zvonik, kapelu, skupštinsku dvoranu, oko 150 učionica, i blagovaonicu za 300 ljudi. Pravoslavni institut Volga ima muzej, zvonik, naučnu biblioteku, salu za bal i konferencijsku dvoranu. Ukupna površina zgrade je 25 hiljada kvadratnih metara.

Zgrada Volga pravoslavnog instituta nije samo ukras Togliattija. Univerzitet je kulturna baština grada.

Domaća crkva Volganskog pravoslavnog zavoda je Hram Trojice svetih. Napravljen u visokim tradicijama novo-ruskog stila. Bogosluženja se održavaju svakodnevno. Ovdje se vrši liturgijska praksa. Studenti, osim što su prisutni u službama, učestvuju i u njima: djevojke pjevaju u zboru. Mladići pomažu sveštenicima kao oltarskim radnicima.

Obrazovne aktivnosti

Volga pravoslavni institut nazvan sv. Aleksije Moskovski jedinstvena je visokoškolska ustanova koja se razvija već nekoliko godina u Togliatti - Stavropol-on-Volga, uz blagoslov Njegove svetosti patrijarha Kirilca Moskovskog i čitave Rusije, uz izravnu podršku vlade Samarske regije. Takav univerzitet je prvi u saveznoj oblasti Volga, a treći u Rusiji. Studenti pravoslavnog instituta imaju rijetku priliku za stjecanje sekularnog obrazovanja koje kombinira socijalna, humanitarna i teološka područja studija. Institut je konačna karika u lancu kontinuiranog obrazovanja: Pravoslavna klasična gimnazija - Humanitarni fakultet Svetog Aleksija Moskovskog - Pravoslavni zavod Volga, u kojem 2019. studira preko 1400 ljudi.

Smjerovi obuke

Teologija;

Filologija (domaća, strana);

Pedagoško obrazovanje (osnovno obrazovanje, predškolski odgoj, likovna umjetnost, informatika i informatika, istorijsko obrazovanje, muzičko obrazovanje, ekonomsko obrazovanje);

Tehnologija proizvoda i organizacija javnog ugostiteljstva;

Ekonomija.

Institut je atraktivan ne samo zbog svog visokog nivoa nastave, traženih specijalnosti i programa međunarodne saradnje. Obrazovanje u najboljim ruskim tradicijama na našem univerzitetu organski je u kombinaciji s upotrebom multimedijskih nastavnih tehnologija i bogatim studentskim životom. Otvoreno je filharmoničko društvo, muzejski i izložbeni kompleks, pozorišni studio, studenti pevaju u zboru, učestvuju u radu studentskog lista i televizijskog studija, istorijskog kluba i kugli.

Studenti su uključeni u različite vannastavne aktivnosti, putuju po Rusiji, bave se novinarstvom, slikarstvom, muzikom, recitacijom, oratorijom, pjevanjem, pozorištem, objavljuju vlastite novine, proizvode radio i televizijske programe. Svake godine studenti sudjeluju u programima razmjene učenika u okviru federalnog obrazovnog rusko-italijanskog projekta PRIA, obilazeći najljepše gradove Italije.

Studenti instituta aktivno sarađuju sa javnim, omladinskim i vjerskim organizacijama. U samoj obrazovnoj ustanovi volonterski pokret se aktivno razvija, izložbeni kompleks stalno djeluje.

Institut provodi programe dodatnog obrazovanja i odgoja za djecu i odrasle. Pravoslavni zavod Volga stvorio je sve potrebne uslove za duhovno, moralno, socijalno, kulturno, patriotsko obrazovanje za razvoj i samoostvarenje studenata, njihovo učešće u javnom, obrazovnom i kulturnom životu zavoda, grada i regiona. Osigurana su proračunska mjesta.