Α8. Μόνο η σύνθεση της επιστημονικής γνώσης περιλαμβάνει

15. Απόλυτες και σχετικές αλήθειες:

1) βρίσκετε πάντα την επιβεβαίωσή τους στην πράξη. 3) δίνουν πλήρη, εξαντλητική γνώση σχετικά με το θέμα.

2) έχουν αντικειμενικό χαρακτήρα. 4) μπορεί να διαψευσθεί με την πάροδο του χρόνου.

16. Αληθινή γνώση σε αντίθεση με ψευδή:

1) λαμβάνεται κατά τη διάρκεια της γνωστικής δραστηριότητας. 3) αποσπάσματα από δευτερεύοντα χαρακτηριστικά.

2) αντιστοιχεί στο ίδιο το αντικείμενο της γνώσης. 4) αναφέρεται σε επιστημονική γλώσσα.

17. Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με ψευδείς γνώσεις;

Η γνώση είναι ψευδής

Α. άσχετο με το αντικείμενο σπουδών.

Β. δεν έχει δοκιμαστεί πειραματικά.

18. Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με την αλήθεια;

Α. Ο δρόμος προς την απόλυτη αλήθεια περνά μέσα από σχετικές αλήθειες.

Β. Η σχετική αλήθεια είναι πλήρης, αμετάβλητη γνώση.

1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

19. Είναι σωστές οι ακόλουθες κρίσεις σχετικά με την πρακτική ως κριτήρια αλήθειας;

Η πράξη είναι σχετικό κριτήριο αλήθειας, γιατί

Α. Δεν μπορούν όλα τα φαινόμενα να αξιολογηθούν ως αληθινά ή ψευδή.

Β. υπάρχουν φαινόμενα που δεν είναι διαθέσιμα για πρακτική επίδραση πάνω τους.

1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές.

4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

20. Γράψτε τη λέξη που λείπει στην παρακάτω φράση:

«Αναμφισβήτητα, αμετάβλητη, μια για πάντα καθιερωμένη γνώση, ένα είδος προτύπου προς το οποίο φιλοδοξεί η ανθρώπινη γνώση, συνηθίζεται να ονομάζουμε ___________ αλήθεια».

Διαβάστε το κείμενο και ολοκληρώστε τις εργασίες 21-24.

Όπως είναι γνωστό, η αντικειμενική αλήθεια είναι το περιεχόμενο της γνώσης που δεν εξαρτάται ούτε από τον άνθρωπο ούτε από την ανθρωπότητα. είναι ένας επαρκής προβληματισμός από το θέμα του γύρω κόσμου. Το γενικό χαρακτηριστικό της αλήθειας είναι εφαρμόσιμο σε κάθε μορφή γνώσης - τόσο στη φυσική επιστήμη όσο και στον κοινωνικό προβληματισμό. Ωστόσο, σημειώνοντας τη γενικότητα, θα πρέπει να δει κανείς και την ιδιαιτερότητα της εκδήλωσης της αλήθειας στην αντανάκλαση των κοινωνικών φαινομένων. Είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη τα χαρακτηριστικά τόσο του αντικειμένου όσο και του υποκειμένου της γνώσης και οι σχέσεις τους ...

Υπάρχει μόνο μία αντικειμενική αλήθεια στις κοινωνικές επιστήμες, όπως στις φυσικές επιστήμες. Δεν μπορεί να είναι διαφορετικά, αν κάποιος τηρήσει αυστηρά το κριτήριο του επιστημονικού χαρακτήρα στην κοινωνική γνώση. Αλλά είναι επίσης προφανές ότι η διαδικασία κατανόησης της αντικειμενικής αλήθειας είναι τόσο δύσκολη όσο και ατελείωτη. Η ανάπτυξη της κοινωνικής γνώσης προχωρά μέσα από την πάλη αντίθετων απόψεων, εννοιών και θεωριών, μέσα από τη συστηματική αναθεώρησή τους. Το μόνο αντικειμενικό κριτήριο αλήθειας είναι η πράξη...

Ταυτόχρονα, πρέπει πάντα να έχει κανείς υπόψη του ότι το κριτήριο της αλήθειας δεν είναι μια ενιαία εμπειρία, ούτε μια εφάπαξ πράξη επαλήθευσης, αλλά η κοινωνική πρακτική στην ιστορική της διάσταση.

Ωστόσο, η πρακτική είναι ένα σχετικό κριτήριο της κοινωνικής αλήθειας με την έννοια ότι υποδεικνύει την αλήθεια της γνώσης μόνο για ορισμένες ιστορικές συνθήκες. Το κριτήριο της πρακτικής είναι τόσο «καθορισμένο» ώστε να διακρίνει την αντικειμενική γνώση από τις υποκειμενικές απόψεις και τις ιδεαλιστικές αυταπάτες, ώστε να διεγείρει τη δημιουργική ανάπτυξη της κοινωνικής γνώσης, και ταυτόχρονα τόσο «ακαθόριστο» ώστε να επιτρέπει την ανθρώπινη γνώση να μετατραπεί σε "απόλυτος".

(A.M. Korshunov, V.V. Mantatov)

21. Ποιοι δύο ορισμοί της αντικειμενικής αλήθειας δίνονται από τους συγγραφείς;

22. Ποια δύο χαρακτηριστικά της πρακτικής ως κριτηρίου αλήθειας στις κοινωνικές επιστήμες αναφέρονται στο κείμενο;

23. Περιγράψτε, με βάση τις γνώσεις του μαθήματος, τα χαρακτηριστικά του αντικειμένου, του υποκειμένου και τα αποτελέσματα της κοινωνικής γνώσης.

24. Δώστε τρία παραδείγματα που επιβεβαιώνουν οποιεσδήποτε τρεις δηλώσεις των συγγραφέων (της επιλογής σας). Σε κάθε περίπτωση, γράψτε πρώτα τη δήλωση και μετά το αντίστοιχο παράδειγμα.

επιστημονική γνώση

25. Μόνο η σύνθεση της επιστημονικής γνώσης περιλαμβάνει:

1) τεκμηριωμένα γεγονότα. 3) λογικός συλλογισμός.

2) πειραματικά τεκμηριωμένα συμπεράσματα. 4) αποτελέσματα παρατηρήσεων.

26. Τι είναι ένα παράδειγμα επιστημονικής γνώσης;

1) δύο φορές δύο - τέσσερα. 3) επαγγελματικός χρόνος - ώρα διασκέδασης.

27. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι επιστημονική;

1) ο χρόνος κυλά παντού με τον ίδιο τρόπο και δεν εξαρτάται από τίποτα.

2) η μοίρα ενός ατόμου εξαρτάται από τη θέση των αστεριών στον ουρανό τη στιγμή της γέννησής του.

3) Το ηλεκτρικό ρεύμα ρέει μέσα από τα καλώδια όπως το νερό μέσα από τους σωλήνες.

4) υπάρχει κληρονομική προδιάθεση για ορισμένες ασθένειες.

28. Ποια μέθοδος απόκτησης γνώσης χρησιμοποιείται κυρίωςστο θεωρητικό επίπεδο της επιστημονικής γνώσης;

1) μέτρηση αντικειμένων. 3) την υποβολή μιας υπόθεσης.

2) περιγραφή των πειραματικών δεδομένων. 4) διεξαγωγή παρατηρήσεων.

29. Ο διάσημος πλοηγός Μαγγελάνος αναζητούσε τη συντομότερη διαδρομή για την Ινδία. Χρησιμοποίησε έναν χάρτη που δείχνει το στενό που συνδέει τον Ατλαντικό και τον Ειρηνικό ωκεανό. Ωστόσο, στο σημείο που σημειώθηκε στον χάρτη, ο Μαγγελάνος δεν βρήκε το στενό. Έπειτα, έχοντας μελετήσει τις περιγραφές που άφησαν οι προκάτοχοί του, πρότεινε αυτό το στενό να είναι προς τα νότια. Εξερευνούσε κάθε κόλπο, κάθε κόλπο - και ανακάλυψε το στενό (αργότερα πήρε το όνομά του) μεταξύ της ηπειρωτικής χώρας και του αρχιπελάγους Tierra del Fuego.

Ποιες μεθόδους επιστημονικής γνώσης χρησιμοποίησε ο Magellan; Προσδιορίστε τρεις μεθόδους.

30. Ονομάστε οποιαδήποτε τρία χαρακτηριστικά της επιστημονικής γνώσης και επεξηγήστε το καθένα από αυτά με ένα παράδειγμα.

31. Χρησιμοποιήστε τρία παραδείγματα για να αποκαλύψετε τις μεθόδους απόκτησης γνώσης που είναι εγγενείς στην επιστήμη.

Διαβάστε το κείμενο και κάντε τις εργασίες 32-35.

εμπειρικές γνώσεις.

Η πολυπλοκότητα της δομής της γνωστικής δραστηριότητας οφείλεται επίσης στο γεγονός ότι επί του παρόντος το επίπεδο της εμπειρικής γνώσης φαίνεται να είναι πιο περίπλοκο από ό,τι πιστευόταν προηγουμένως, όπου οι αισθητηριακές μορφές αναστοχασμού, τα εργαλειακά-πρακτικά μέσα γνώσης και τα αφηρημένα-λογικά μέσα της ανάλυσης αλληλεπιδρούν σε μια ενιαία διαδικασία.<…>

Για πολύ καιρό, η επιστήμη κυριαρχούνταν από μια εμπειρική παράδοση (που αναπτύχθηκε τόσο από υλιστές όσο και από ιδεαλιστές), η οποία υπέθετε ότι μόνο τα αισθητηριακά δεδομένα ήταν η πηγή της επιστημονικής γνώσης.<…>Ακόμη και τώρα πρέπει να αποδείξουμε ότι η εμπειρική γνώση δεν είναι καθαρά αισθητηριακή, αλλά περιλαμβάνει τη χρήση διαφόρων ορθολογικών μεθόδων έρευνας.<…>

Στο αρχικό στάδιο της εμπειρικής γνώσης, ο ερευνητής, στηριζόμενος σε υπάρχουσες γνώσεις και θεωρητικές έννοιες, διεξάγει πειράματα και καταγράφει τα αποτελέσματα μεμονωμένων παρατηρήσεων. Ωστόσο, τα διάσπαρτα δεδομένα που λαμβάνονται σε αυτό το στάδιο της μελέτης δεν αποτελούν, από μόνα τους, δεδομένα της επιστήμης. Ενδέχεται να περιέχουν σφάλματα που σχετίζονται με αποκλίσεις στην εργασία των ανθρώπινων συναισθημάτων, λανθασμένες αναγνώσεις οργάνων, με λανθασμένη ρύθμιση πειραμάτων, εσφαλμένη ερμηνεία κ.λπ. Με άλλα λόγια, τα αρχικά δεδομένα (τα οποία στο παρελθόν απλώς εκλαμβάνονταν ως γεγονότα) μπορεί να περιέχουν κάποια τυχαία, λανθασμένα στοιχεία και υποκειμενικά στρώματα. Για να αποκτήσουν τη σημασία των επιστημονικών γεγονότων, πρέπει να καθαριστούν από τέτοια στοιχεία, αναδεικνύοντας αυτό που χαρακτηρίζει το ίδιο το αντικειμενικό φαινόμενο.<…>τα αποτελέσματα των πειραμάτων ελέγχονται και επανελέγχονται, συλλέγονται πληροφορίες που λείπουν, πραγματοποιούνται πρόσθετα πειράματα. Τα αρχικά δεδομένα που λαμβάνονται ως αποτέλεσμα μιας ολόκληρης σειράς πειραμάτων και παρατηρήσεων υπόκεινται σε<…>γενίκευση, ταξινόμηση, τυπολογία, καθιέρωση εμπειρικών εξαρτήσεων και κανονικοτήτων, στατιστική επεξεργασία, υπόκεινται σε επεξήγηση και ερμηνεία. Με τη βοήθεια αυτών των μέσων, είναι δυνατό να περιγραφούν τα φαινόμενα της πραγματικότητας όσο το δυνατόν πιο αντικειμενικά, να εκφραστούν με τη μορφή πραγματολογικής γνώσης.

(A.N. Elsukov)

32. Ποια τρία συστατικά αντιπροσωπεύονται, σύμφωνα με τον συγγραφέα, στην εμπειρική γνώση;

33. Ποια αφηρημένα-λογικά μέσα, σύμφωνα με τον συγγραφέα, επιτρέπουν την όσο το δυνατόν πιο αντικειμενική περιγραφή των φαινομένων της πραγματικότητας, εκφράζοντάς τα με τη μορφή πραγματολογικής γνώσης; Ονομάστε πέντε από οποιοδήποτε μέσο.

35. Ο συγγραφέας επισημαίνει ότι η εμπειρική παράδοση κυριάρχησε στην επιστήμη για μεγάλο χρονικό διάστημα. Γράψτε τα ονόματα των φιλοσόφων που κατέχουν διαφορετική θέση και υποδείξτε οποιαδήποτε δύο χαρακτηριστικά της προσέγγισής τους για την επίλυση του προβλήματος της γνώσης του κόσμου.

κοινοποιούνται από τους περισσότερους ανθρώπους

αντιστοιχεί στο αντικείμενο της γνώσης

ενσωματώνεται με τη μορφή μιας θεωρίας

3. Το κριτήριο της αλήθειας είναι:

παραγωγή υλικού?

σωρευτική εμπειρία·

επιστημονικό πείραμα?

όλα τα παραπάνω είναι σωστά.

Απόλυτες και σχετικές αλήθειες:

1. είναι αντικειμενικοί

2. βρίσκετε πάντα επιβεβαίωση στην πράξη

3. δίνουν πλήρη, ολοκληρωμένη γνώση για το θέμα

4. μπορεί να διαψευσθεί με την πάροδο του χρόνου

1. λαμβάνεται κατά τη διάρκεια της γνωστικής δραστηριότητας.

2. αντιστοιχεί στο ίδιο το αντικείμενο της γνώσης.

3. Απαιτεί προσπάθεια για να καταλάβεις.

Αληθινή γνώση σε αντίθεση με ψευδή:

1. αντιστοιχεί στο ίδιο το αντικείμενο της γνώσης.

2. που λαμβάνεται κατά τη διάρκεια της γνωστικής δραστηριότητας.

3.Έχει άφθονο πεδίο για διανομή

4. αναφέρεται χρησιμοποιώντας επιστημονικούς όρους

33. Το κύριο και καθοριστικό κριτήριο της αλήθειας είναι:

Λογική συνέπεια και συνέπεια.

Αυτοπεποίθηση.

Χρησιμότητα, ιδιαίτερα κερδοφορία και κερδοφορία.

δημόσια αναγνώριση.

Ομοφωνία.

Κανένα από τα παραπάνω δεν προϋποθέτει.

Η δυνατότητα απόκτησης αληθινής γνώσης απορρίπτεται:

φιλοσόφους

κοινωνιολόγων

αγνωστικιστές

κλήρος

Η ικανότητα κατανόησης της αλήθειας με άμεση παρατήρησή της χωρίς να καταφεύγουμε σε λογικά επιχειρήματα

Νοημοσύνη

Διαίσθηση

Ενατένιση

Παρατήρηση

Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για τα κριτήρια της αλήθειας της γνώσης;

Το κριτήριο της αλήθειας της γνώσης είναι (είναι)

Α. απλότητα, σαφήνεια και συνέπεια της γνώσης.

Β. συμμόρφωση της γνώσης με γενικά αποδεκτές ιδέες.

Α. Η αληθινή γνώση αποκτάται πάντα πειραματικά.

Β. Μόνο ότι η γνώση είναι αληθινή που αντιστοιχεί στις ηθικές ιδέες των ανθρώπων.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Επιλέξτε τις σωστές κρίσεις για τις απόψεις των εμπειριστών και των ορθολογιστών:

Α. Οι εμπειριστές πιστεύουν ότι η αλήθεια της γνώσης παρέχεται από πειραματικά δεδομένα.

Β. Για τους ορθολογιστές το κριτήριο της αλήθειας είναι ο λόγος.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι κρίσεις για την αλήθεια;

Α. Μια ολόκληρη σειρά από φαινόμενα της πραγματικότητας γενικά δεν μπορούν να αξιολογηθούν από την άποψη της αλήθειας ή του ψεύδους.

Β. Η πράξη είναι το μόνο επαρκές κριτήριο αλήθειας.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με την αλήθεια;

Α. Η σχετικότητα της αλήθειας οφείλεται στο άπειρο και τη μεταβλητότητα του νοούμενου κόσμου.

Β. Η σχετικότητα της αλήθειας οφείλεται στις περιορισμένες γνωστικές δυνατότητες του ανθρώπου.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με την αλήθεια;

Α. Η αλήθεια είναι μια αντικειμενική αντανάκλαση αντικειμένων και φαινομένων στον ανθρώπινο νου.

Β. Η αλήθεια είναι το αποτέλεσμα της γνώσης, που υπάρχει μόνο με τη μορφή εννοιών, κρίσεων και θεωριών.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με την αλήθεια;

Α. Ο δρόμος προς την απόλυτη αλήθεια περνά μέσα από σχετικές αλήθειες.

Β. Η σχετική αλήθεια είναι πλήρης, αμετάβλητη γνώση.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με την αλήθεια;

Α. Η αλήθεια είναι σχετική, γιατί ο κόσμος είναι μεταβλητός και άπειρος.

Β. Η αλήθεια είναι σχετική, γιατί οι δυνατότητες της γνώσης καθορίζονται από το επίπεδο ανάπτυξης της επιστήμης

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι δηλώσεις:

Α. Κάθε αλήθεια είναι αντικειμενική και σχετική.

Β. Η απόλυτη αλήθεια είναι πρακτικά ανέφικτη.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με ψευδείς γνώσεις;

Α. Ψευδής γνώση είναι η γνώση που δεν αντιστοιχεί στο αντικείμενο σπουδών.

Β. Ψευδής γνώση είναι η γνώση που δεν έχει επαληθευτεί πειραματικά.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με την πρακτική;

Α. Η πράξη είναι η βάση της γνώσης και το κριτήριο της αλήθειας.

Β. Η κοινωνικοϊστορική πρακτική είναι το μόνο κριτήριο αλήθειας.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με την αλήθεια;

ΕΝΑ.Η αλήθεια είναι σχετική, γιατί οι δυνατότητες της γνώσης εξαρτώνται από τις πραγματικές ιστορικές συνθήκες της εποχής.

ΣΙ.Η αλήθεια είναι σχετική, γιατί οι δυνατότητες της γνώσης καθορίζονται από το επίπεδο ανάπτυξης της επιστήμης, από τις επιστημονικές μεθόδους.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι δηλώσεις:

Α. Το αντίθετο της αλήθειας μπορεί να είναι μια άλλη αλήθεια.

Β. Το αντίθετο της αλήθειας είναι πάντα το λάθος.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι δηλώσεις:

Και το κριτήριο της αλήθειας της γνώσης είναι η αναγνώρισή της από ανθρώπους έγκυρους στην κοινωνία

Β. Το κριτήριο για την αλήθεια της γνώσης είναι ο βαθμός κατανομής της στην κοινωνία

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για τη γνώση;

Α. Είναι αδύνατο να αποκτήσουμε αντικειμενική γνώση έξω από την επιστήμη.

Β. Η επιστήμη είναι ένας από τους τρόπους γνώσης της πραγματικότητας.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι κρίσεις;

Α. Καμία από τις απόλυτες αλήθειες δεν μπορεί να γίνει σχετική

Β. Μερικές από τις απόλυτες αλήθειες μπορεί να γίνουν σχετικές.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι κρίσεις;

Α. Η αλήθεια κάθε γνώσης έχει τα όριά της, επομένως περιέχει στοιχεία τόσο απόλυτης όσο και σχετικής αλήθειας.

Β. Όλη η γνώση μας είναι μόνο σχετική με την αλήθεια, δεν υπάρχει απόλυτη αλήθεια σε αυτήν.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι κρίσεις;

Απ. Απόλυτη αλήθεια ονομάζεται γνώση στην οποία όλοι συμφωνούν, αφού είναι αυτή που είναι προφανής, που δεν μπορεί να φανταστεί διαφορετικά.

Β. Η σχετική αλήθεια είναι η γνώση. Επαρκές για την επιτυχή διεξαγωγή της επιχείρησης ενός ατόμου.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

25. Είναι σωστές οι κρίσεις;

Α. Σχετική αλήθεια είναι η γνώση που αναγκαστικά γεννά διαφορετικές απόψεις.

Β. Η σχετική αλήθεια αναφέρεται σε ημιτελή γνώση που είναι αληθινή μόνο υπό ορισμένες προϋποθέσεις.

1. μόνο το Α είναι αληθές 2. μόνο το Β είναι αληθές

3. και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4. και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Αλήθεια 1. Είναι σωστές οι παρακάτω προτάσεις σχετικά με την αλήθεια; Α. Αλήθεια είναι η αντιστοιχία της γνώσης με τα συμφέροντα του ανθρώπου. Β. Η αλήθεια είναι η αντιστοιχία της σκέψης με την πραγματικότητα. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 2. Είναι σωστές οι παρακάτω προτάσεις για την αλήθεια; Η αλήθεια είναι Α. Μια αντικειμενική αντανάκλαση στο μυαλό ενός ατόμου αντικειμένων και φαινομένων. Β. Το αποτέλεσμα της γνώσης, που υπάρχει μόνο με τη μορφή εννοιών, κρίσεων και θεωριών. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και το Α και το Β είναι αληθή. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 3. Είναι σωστές οι παρακάτω προτάσεις για την αλήθεια; Α. Η αλήθεια είναι σχετική, γιατί ο κόσμος είναι μεταβλητός και άπειρος. Β. Η αλήθεια είναι σχετική, γιατί οι δυνατότητες της γνώσης καθορίζονται από το επίπεδο ανάπτυξης της επιστήμης. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 4. Είναι σωστές οι κρίσεις; Α. Κάθε αλήθεια είναι αντικειμενική και σχετική. Β. Η απόλυτη αλήθεια είναι πρακτικά ανέφικτη. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) και το Α και το Β είναι αληθή. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 5. Είναι σωστές οι παρακάτω προτάσεις; Η σχετική αλήθεια ονομάζεται γνώση Α. Με την οποία δεν συμφωνούν όλοι. Β. Ελλιπής, αληθής μόνο υπό ορισμένες προϋποθέσεις. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) και το Α και το Β είναι αληθή. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 6. Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις σχετικά με το αληθές και το ψευδές στη γνώση; Α. Όλα τα φαινόμενα της πραγματικότητας μπορούν να αξιολογηθούν με όρους αλήθειας ή ψεύδους. Β. Η ψευδής γνώση που λαμβάνεται ως αληθινή είναι αυταπάτη. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 7. Είναι σωστές οι ακόλουθες κρίσεις σχετικά με την πρακτική ως κριτήρια για την αλήθεια; Α. Η πρακτική είναι το κριτήριο της αλήθειας της γνώσης μας για τον κόσμο. Β. Η πράξη δεν είναι το μόνο κριτήριο αλήθειας, γιατί υπάρχουν φαινόμενα που είναι απρόσιτα για πρακτική επιρροή πάνω τους. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) και το Α και το Β είναι αληθή. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 8. Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για τα κριτήρια της αλήθειας της γνώσης; Α. Το κριτήριο της αλήθειας της γνώσης είναι η απλότητα, η σαφήνεια και η συνέπεια της γνώσης. Β. Το κριτήριο της αλήθειας της γνώσης είναι ο πρακτικός προσανατολισμός της γνώσης. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 9. Είναι οι παρακάτω κρίσεις σχετικά με την πρακτική σωστές ως κριτήρια για την αλήθεια; Η πράξη είναι σχετικό κριτήριο αλήθειας, γιατί Α. Δεν μπορούν να κριθούν όλα τα φαινόμενα ως αληθινά ή ψευδή. Β. Υπάρχουν φαινόμενα απρόσιτα για πρακτική επίδραση πάνω τους. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 10. Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για τη γνώση; Α. Η γνώση του κόσμου μπορεί να συμβεί στη διαδικασία της καθημερινής ζωής. Β. Αντικείμενο γνώσης μπορεί να είναι ένα άτομο. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 11. Είναι σωστές οι ακόλουθες κρίσεις σχετικά με την ποικιλομορφία των μορφών της ανθρώπινης γνώσης; Α. Η εμπειρία της καθημερινής ζωής είναι ένας τρόπος να γνωρίσεις τον κόσμο. Β. Τόσο η επιστημονική γνώση όσο και η γνώση που αποκτάται στην καθημερινή ζωή χαρακτηρίζονται από τη θεωρητική εγκυρότητα των συμπερασμάτων. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 12. Είναι σωστές οι ακόλουθες κρίσεις σχετικά με την ποικιλία των μορφών της ανθρώπινης γνώσης; Α. Οι λειτουργίες μιας καλλιτεχνικής εικόνας στην τέχνη είναι παρόμοιες με τις λειτουργίες μιας έννοιας στην επιστήμη. Β. Οι καλλιτεχνικές εικόνες είναι απλώς αποτέλεσμα μυθοπλασίας, δεν αντικατοπτρίζουν την πραγματικότητα. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 13. Είναι σωστές οι παρακάτω προτάσεις; Α. Η επιστήμη και η θρησκεία είναι μορφές γνώσης του κόσμου Β. Η θρησκεία και η επιστήμη αποτελούν δύο διαφορετικούς τύπους κοσμοθεωρίας της ανθρωπότητας. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) και το Α και το Β είναι αληθή. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 14. Είναι σωστές οι παρακάτω προτάσεις; Α. Χαρακτηριστικό της κοινωνικής γνώσης είναι η επίδραση της θέσης του ερευνητή στην αξιολόγηση των γεγονότων. Β. Η επιστημονική μελέτη της κοινωνίας απαιτεί αντικειμενική προσέγγιση των γεγονότων. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) και το Α και το Β είναι αληθή. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 15. Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για τη γνώση; Α. Η δομή της γνώσης περιλαμβάνει τον στόχο, τα μέσα, το αποτέλεσμα. Β. Η γνώση απαιτεί την παρουσία ενός αντικειμένου και ενός υποκειμένου γνώσης. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 16. Είναι σωστές οι παρακάτω προτάσεις; Α. Η έννοια, η κρίση, το συμπέρασμα δημιουργούν μια αισθησιακή εικόνα του αντικειμένου. Β. Το συμπέρασμα είναι μια λογική σύνδεση των κρίσεων. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) και το Α και το Β είναι αληθή. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Αλήθεια 17. Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για τις μορφές γνώσης; Α. Τα αποτελέσματα της αισθητηριακής γνώσης υπάρχουν με τη μορφή εικόνων. Β. Τα αποτελέσματα της ορθολογικής γνώσης σταθεροποιούνται στα νοηματικά συστήματα και στη γλώσσα. 1) Μόνο το Α είναι αληθές. 2) Μόνο το Β είναι αληθές. 3) Και οι δύο κρίσεις είναι αληθινές. 4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.

Γνωστική λειτουργία

Γνώση του κόσμου.

1. Ορθολογική γνώση, σε αντίθεση με την αισθητηριακή,

αντανακλά το σχήμα ενός αντικειμένου

δημιουργεί μια οπτική εικόνα ενός αντικειμένου

συγκρίνει τα ουσιαστικά χαρακτηριστικά των αντικειμένων

καθορίζει τη χωρική διάταξη των αντικειμένων

2. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι επιστημονική

Ο χρόνος κυλά παντού ο ίδιος και δεν εξαρτάται από τίποτα

Η μοίρα ενός ατόμου εξαρτάται από τη θέση των αστεριών στον ουρανό τη στιγμή της γέννησής του.

Το ηλεκτρικό ρεύμα ρέει μέσα από τα καλώδια ακριβώς όπως το νερό μέσα από τους σωλήνες.

Υπάρχει κληρονομική προδιάθεση για ορισμένες ασθένειες

Μορφές γνώσης: αισθησιακή και λογική, αληθινή και ψευδής.

1. Ορθολογική γνώση, σε αντίθεση με την αισθητηριακή,

ανανεώνει τη γνώση για το περιβάλλον

σχηματίζει μια οπτική εικόνα του θέματος

πραγματοποιείται με τη μορφή αίσθησης, αντίληψης και αναπαράστασης

χρησιμοποιεί λογικούς συλλογισμούς.

2. Γράψτε τη λέξη που λείπει στο παρακάτω διάγραμμα.

Απάντηση: _____________________

3. Βρείτε τις μορφές της αισθητηριακής γνώσης στην παρακάτω λίστα και κυκλώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται ...

1. κρίση

   παρατήρηση

   συναισθημα

   αντίληψη

4. Είναι σωστές οι κρίσεις για ψευδείς γνώσεις; Η γνώση είναι ψευδής

Α. άσχετο με το αντικείμενο μελέτης

Β. δεν έχει δοκιμαστεί πειραματικά.

μόνο το Α είναι σωστό

μόνο το Β είναι σωστό

και οι δύο δηλώσεις είναι σωστές

και οι δύο δηλώσεις είναι λάθος

Η αλήθεια και τα κριτήριά της.

1. Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για την αλήθεια;

Α. Η αλήθεια είναι μια αντικειμενική αντανάκλαση αντικειμένων και φαινομένων στον ανθρώπινο νου.

Β. Η αλήθεια είναι το αποτέλεσμα της γνώσης, που υπάρχει μόνο με τη μορφή εννοιών, κρίσεων και θεωριών.

1) Μόνο το Α είναι αληθές

2) Μόνο το Β είναι αληθές

3) Και οι δύο προτάσεις είναι σωστές

4) Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες

2. Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για την αλήθεια;

Α) Ο δρόμος προς την απόλυτη αλήθεια περνά μέσα από σχετικές αλήθειες

Β) Η σχετική αλήθεια είναι πλήρης, αμετάβλητη γνώση.

μόνο το Α είναι σωστό

μόνο το Β είναι σωστό

και οι δύο δηλώσεις είναι σωστές

και οι δύο κρίσεις είναι λάθος.

3. Και απόλυτες και σχετικές αλήθειες

βρίσκουν πάντα την επιβεβαίωσή τους στην πράξη

είναι αντικειμενικές

παρέχει πλήρη, ολοκληρωμένη γνώση του αντικειμένου

μπορεί να διαψευσθεί με την πάροδο του χρόνου

4. Γράψτε τη λέξη που λείπει:

«Αναμφισβήτητα, αμετάβλητα καθιερωμένη μια για πάντα γνώση ονομάζεται…….

αλήθεια."

Απάντηση:____________

Ποικιλία μορφών ανθρώπινης γνώσης.

1. «Το φυτό οφείλει το πράσινο χρώμα του στη χλωροφύλλη». Αυτή η δήλωση είναι ένα παράδειγμα

κοσμική γνώση

μυθολογική γνώση

επιστημονική γνώση

παραεπιστημονική γνώση

2. Η ατομικότητα είναι η μοναδική πρωτοτυπία ενός ατόμου, ένα σύνολο μοναδικών ιδιοτήτων του. Αυτή η δήλωση είναι ένα παράδειγμα

καλλιτεχνική εικόνα

παραεπιστημονική γνώση

κρίσεις κοινής λογικής

επιστημονική γνώση

3. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ της μορφής της γνώσης και του χαρακτηριστικού της για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε μια θέση από τη δεύτερη στήλη.

Σημειώστε τους επιλεγμένους αριθμούς στον πίνακα.

Επιστημονική γνώση.

1. Ποια μέθοδος απόκτησης γνώσης χρησιμοποιείται κυρίως στο θεωρητικό επίπεδο της επιστημονικής γνώσης

μέτρηση αντικειμένων

περιγραφή των πειραματικών δεδομένων

υποθέτοντας

κάνοντας παρατηρήσεις

2. Μόνο η σύνθεση της επιστημονικής γνώσης περιλαμβάνει

τεκμηριωμένα γεγονότα

πειραματικά βασισμένα συμπεράσματα

λογικός συλλογισμός

αποτελέσματα παρατήρησης

3. Είναι χαρακτηριστικό τόσο της θρησκευτικής όσο και της επιστημονικής γνώσης ότι αυτοί

είναι αντικειμενικές

προτείνουν στοιχεία

μπορεί να μεταδοθεί από γενιά σε γενιά

απαραίτητο για ένα άτομο για ορθολογική δραστηριότητα

4. Γράψτε τη λέξη που λείπει στο διάγραμμα.

Απάντηση: _________________________________

Επιστήμες για τον άνθρωπο και την κοινωνία.

1. Ποια από τις παρατιθέμενες επιστήμες δίνει απαντήσεις στο ερώτημα τι είναι καλό και τι κακό.

ψυχολογία

αισθητική

κοινωνιολογία

2. Ποια από τις παρακάτω επιστήμες μελετά τη σχέση μεταξύ των ανθρώπων που σχετίζονται με την οργάνωση της παραγωγής

φιλοσοφία

κοινωνιολογία

πολιτικές επιστήμες

οικονομία

3. Μεταξύ των επιστημών που παρατίθενται, είναι η μελέτη των κοινωνικών καταστάσεων και των κοινωνικών ρόλων

νομολογία

κοινωνιολογία

πολιτικές επιστήμες

4. Ποια από τις παρακάτω επιστήμες μελετά τις σχέσεις εξουσίας στην κοινωνία;

κοινωνιολογία

νομολογία

Α. Ο δρόμος προς την απόλυτη αλήθεια περνά μέσα από σχετικές αλήθειες.

Β. Η σχετική αλήθεια είναι πλήρης, αμετάβλητη γνώση.
Απάντηση:

1) μόνο το Α είναι αληθές 2) μόνο το Β είναι αληθινό 3) και οι δύο κρίσεις είναι σωστές 4) και οι δύο κρίσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για τις μορφές γνώσης;

Α. Οι αισθήσεις είναι το αποτέλεσμα της άμεσης πρόσκρουσης ενός αντικειμένου στα αισθητήρια όργανα.

Β. Κάθε έννοια στο μυαλό ενός ατόμου βρίσκεται σε μια ορισμένη σύνδεση με άλλες.

Τα εμπειρικά και θεωρητικά επίπεδα γνώσης είναι εγγενή

1) κάθε είδους γνώση

2) επιστημονική γνώση

3) συνηθισμένη γνώση

4) ορθολογική γνώση

Δώστε ορισμούς:

Γνωστική Γνώση Δύο στάδια της γνωστικότητας Εμπειρικό επίπεδο της γνώσης Θεωρητικό επίπεδο της γνώσης

Μόνο η σύνθεση της επιστημονικής γνώσης περιλαμβάνει:

1) τεκμηριωμένα γεγονότα

2) πειραματικά βασισμένα συμπεράσματα

3) λογικός συλλογισμός

4) αξιολογικές κρίσεις

Ποια από τις παρακάτω αλήθειες βασίζεται στην καθημερινή εμπειρία και δεν απαιτεί λεπτομερή αιτιολόγηση;

1) «Οι νόμοι που ανακάλυψε ο Νεύτωνας ισχύουν μόνο σε επίγειες συνθήκες»

2) «Πριν από την ξηρασία, τα μυρμήγκια αναζητούν καταφύγιο σε σκοτεινά, υγρά βάθη»

3) «Εμφανίστηκαν τρύπες στο στρώμα του όζοντος της Γης»

4) «Όταν αναπνέεις, λαμβάνεις οξυγόνο και εκπνέεις διοξείδιο του άνθρακα»

Δώστε ορισμούς:




· Αισθησιασμός

Ορθολογισμός

· Γνωστική λειτουργία

Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για τα κριτήρια της αλήθειας της γνώσης; Το κριτήριο για την αλήθεια της γνώσης είναι

(-είναι)
Α. απλότητα, σαφήνεια και συνέπεια της γνώσης.

Β. συμμόρφωση της γνώσης με γενικά αποδεκτές ιδέες.

1) μόνο το Α είναι σωστό
2) μόνο το Β είναι σωστό
3) και οι δύο δηλώσεις είναι σωστές
4) και οι δύο δηλώσεις είναι λάθος

Η αλήθεια είναι γνώση

1)

3) επιστημονικά αποκτηθείσα

4) προσβάσιμο σε όλους

Συνεχίστε τις προσφορές

Η γνώση περνά από δύο στάδια, αισθητηριακά και ………..

Υπάρχουν δύο είδη έρευνας εμπειρική και ……

Το κριτήριο της αλήθειας διαβάζουν οι εμπειριστές .....

Η γνώση με την ευρεία έννοια είναι...

Ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι επιστημονική;

1) Ο χρόνος κυλά παντού ο ίδιος και δεν εξαρτάται από τίποτα.

2) Η μοίρα ενός ατόμου εξαρτάται από τη θέση των αστεριών στον ουρανό τη στιγμή της γέννησής του.

3) Η ηλεκτρική ενέργεια ρέει μέσω των καλωδίων όπως ακριβώς το νερό ρέει μέσω των σωλήνων.

4) Υπάρχει κληρονομική προδιάθεση για ορισμένες ασθένειες.

Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με την αλήθεια;

1) μόνο το Α είναι σωστό
2) μόνο το Β είναι σωστό
3) και οι δύο δηλώσεις είναι σωστές
4) και οι δύο δηλώσεις είναι λάθος

Η αλήθεια είναι γνώση

1) αντανακλώντας τις αντικειμενικές ιδιότητες ενός αντικειμένου

3) επιστημονικά αποκτηθείσα

4) προσβάσιμο σε όλους

Διορθώστε το λάθος

Η γνώση είναι το αποτέλεσμα της γνώσης.

Η γνώση των αισθήσεων βασίζεται στη λογική

Το εμπειρικό επίπεδο γνώσης βασίζεται σε επιστημονικές θεωρίες.

Ποιο από τα παρακάτω χαρακτηρίζει το εμπειρικό επίπεδο γνώσης;

παρατήρηση μεμονωμένων γεγονότων και φαινομένων εξήγηση των γεγονότων και φαινομένων που μελετήθηκαν καθορίζοντας γενικεύσεις με τη μορφή νόμων προώθηση και τεκμηρίωση υποθέσεων

«Ο Προμηθέας έφερε το φως της γνώσης στους ανθρώπους». Αυτή η δήλωση είναι ένα παράδειγμα γνώσης

Απάντηση: κοσμικός μυθολογικός επιστημονικός "παραεπιστημονική"

		μόνο το Α είναι σωστό
		μόνο το Β είναι σωστό
		και οι δύο δηλώσεις είναι σωστές
		και οι δύο δηλώσεις είναι λάθος

Δώστε ορισμούς:

· Αισθησιασμός

Ορθολογισμός

· Γνωστική λειτουργία

Απάντηση:

		μόνο το Α είναι σωστό
		μόνο το Β είναι σωστό
		και οι δύο δηλώσεις είναι σωστές
		και οι δύο δηλώσεις είναι λάθος

Είναι σωστές οι παρακάτω δηλώσεις σχετικά με την αλήθεια;

Α. Η αληθινή γνώση αποκτάται πάντα πειραματικά.

Β. Μόνο ότι η γνώση είναι αληθινή που αντιστοιχεί στις ηθικές ιδέες των ανθρώπων.

1) μόνο το Α είναι σωστό
2) μόνο το Β είναι σωστό
3) και οι δύο δηλώσεις είναι σωστές
4) και οι δύο δηλώσεις είναι λάθος

Απάντηση:

Απάντηση:

1) μόνο το Α είναι σωστό

2) μόνο το Β είναι σωστό

3) και οι δύο δηλώσεις είναι σωστές

4) και οι δύο δηλώσεις είναι λάθος

Σημειώστε τη λέξη που λείπει στον πίνακα.

ΜΕΘΟΔΟΣ Η ΓΝΩΣΗ	ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΟ ΓΝΩΡΙΣΜΑ Η μελέτη των φαινομένων της πραγματικότητας στο ελεγχόμενες και διαχειριζόμενες (μεταβλητές) συνθήκες
Υπόθεση	Κάνοντας εικασίες, υποθέσεις, για εξήγηση γεγονότα που δεν ταιριάζουν στις παλιές θεωρίες.