06.11.2021
A8. Apima tik mokslines žinias
Tiesa 1. Ar šie tiesos teiginiai yra teisingi? A. Tiesa – tai žinių atitikimas žmogaus interesams. B. Tiesa yra minties atitikimas tikrovei. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 2. Ar šie tiesos teiginiai yra teisingi? Tiesa yra A. Objektyvus daiktų ir reiškinių atspindys žmogaus prote. B. Pažinimo rezultatas, egzistuojantis tik sąvokų, sprendimų ir teorijų pavidalu. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) ir A, ir B yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 3. Ar šie tiesos teiginiai yra teisingi? A. Tiesa yra reliatyvi, nes pasaulis yra kintantis ir begalinis. B. Tiesa yra reliatyvi, nes pažinimo galimybes lemia mokslo išsivystymo lygis. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 4. Ar sprendimai teisingi? A. Bet kuri tiesa yra objektyvi ir santykinė. B. Absoliuti tiesa praktiškai nepasiekiama. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) ir A, ir B yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 5. Ar teisingi šie teiginiai? Žinios A. Su kuo ne visi sutinka, vadinama santykine tiesa. B. Neišsami, tiesa tik esant tam tikroms sąlygoms. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) ir A, ir B yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 6. Ar šie sprendimai apie teisingas ir klaidingas žinias yra teisingi? A. Visi tikrovės reiškiniai gali būti vertinami tiesos ar melo požiūriu. B. Klaidingos žinios, laikomos tikromis, yra kliedesys. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 7. Ar šie sprendimai apie praktiką kaip tiesos kriterijų yra teisingi? A. Praktika yra mūsų pasaulio pažinimo tiesos kriterijus. B. Praktika nėra vienintelis tiesos kriterijus, nes yra reiškinių, kurie yra neprieinami praktiniam poveikiui jiems. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) ir A, ir B yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 8. Ar šie sprendimai apie žinių tiesos kriterijus yra teisingi? A. Žinių tiesos kriterijus yra žinių paprastumas, aiškumas ir nuoseklumas. B. Žinių tiesos kriterijus yra praktinė žinių orientacija. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 9. Ar šie sprendimai apie praktiką kaip tiesos kriterijų yra teisingi? Praktika yra santykinis tiesos kriterijus, nes A. Ne visi reiškiniai gali būti vertinami kaip teisingi ar klaidingi. B. Yra reiškinių, kurie praktiškai neįveikiami. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 10. Ar šie sprendimai apie žinias yra teisingi? A. Pasaulio pažinimas gali vykti kasdienio gyvenimo procese. B. Pažinimo objektu gali būti žmogus. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 11. Ar šie sprendimai apie žmogaus žinių formų įvairovę yra teisingi? A. Kasdienio gyvenimo patirtis yra vienas iš pasaulio pažinimo būdų. B. Tiek mokslo žinioms, tiek kasdieniame gyvenime įgytoms žinioms būdingas teorinis išvadų pagrįstumas. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 12. Ar šie sprendimai apie žmogaus žinių formų įvairovę yra teisingi? A. Meninio vaizdo funkcijos mene panašios į sampratos funkcijas moksle. B. Meniniai vaizdai yra tik fantastikos rezultatas, jie neatspindi tikrovės. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 13. Ar šie teiginiai yra teisingi? A. Mokslas ir religija yra pasaulio pažinimo formos B. Religija ir mokslas sudaro du skirtingus žmonijos pasaulėžiūros tipus. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) ir A, ir B yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 14. Ar šie teiginiai yra teisingi? A. Socialinio pažinimo bruožas – tyrėjo pozicijos įtaka faktų vertinimui. B. Mokslinis visuomenės tyrimas reikalauja objektyvaus požiūrio į faktus. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) ir A, ir B yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 15. Ar šie sprendimai apie žinias yra teisingi? A. Pažinimo struktūra apima tikslą, priemones, rezultatą. B. Pažinimui reikalingas žinių objekto ir subjekto buvimas. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 16. Ar teisingi šie teiginiai? A. Sąvoka, sprendimas, išvada sukuria jutiminį objekto vaizdą. B. Išvada yra loginis sprendimų ryšys. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) ir A, ir B yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
Tiesa 17. Ar šie sprendimai apie žinių formas yra teisingi? A. Juslinio pažinimo rezultatai egzistuoja vaizdų pavidalu. B. Racionalaus pažinimo rezultatai fiksuojami ženklų sistemose ir kalboje. 1) tik A yra tiesa; 2) tik B yra tiesa; 3) abu sprendimai yra teisingi; 4) abu sprendimai yra neteisingi.
1) nustatyti faktai
2) eksperimentiškai pagrįstos išvados
3) loginis samprotavimas
4) stebėjimo rezultatai
A9. Ar klaidingų žinių sprendimai yra teisingi? Žinios yra klaidingos.
A. Nesusijęs su studijų dalyku.
B. Eksperimentiškai nepatikrinta.
A10. Ar šie sprendimai apie tiesą yra teisingi? Tiesa yra
A. Objektyvus objektų ir reiškinių atspindys žmogaus galvoje.
B. Pažinimo rezultatas, egzistuojantis tik sąvokų, sprendimų ir teorijų pavidalu.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B
A11. Ar teisingi šie sprendimai?
A. Žmogaus savęs tyrimas gali būti atliekamas bendravimo, žaidimo, darbo procese.
B. Savęs pažinimas tam tikrose situacijose reikalauja ypatingų pastangų ir žinių.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B
3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi.
A12. Žmogus gali nustatyti, kas jis iš tikrųjų yra:
1) tik izoliuodamas save nuo bendravimo su kitais žmonėmis
2) nesidomėti kitų nuomone apie save
3) lyginti save su kitais žmonėmis, sužinoti jų nuomonę apie save
4) vien remiantis kitų žmonių nuomone apie save
A13. Ar šie sprendimai apie savęs pažinimą yra teisingi?
A) Norėdami pažinti save, turite stebėti save ir analizuoti savo veiksmus.
B) Norint pažinti save, būtina stebėti kitų požiūrį į save, savo veiksmų vertinimus.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B
3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
A14. Kuris iš šių dalykų yra ikimokslinės žinios?
1) mitai ir legendos apie pasaulio sukūrimą
2) reliatyvumo teorija
3) visuotinės traukos dėsnis
4) pasiūlos ir paklausos atitikimo dėsnis
A15. Ką mokslininkai supranta kaip absoliučią tiesą?
1) išsamios, tikslios žinios apie tyrimo objektą
2) objektyvios žinios apie objektą, pasiekiamos tam tikrame pažinimo etape
3) žinios realizuojamos tik meninių vaizdų pagalba
4) žinios, gautos naudojant tik racionalių žinių formas
A16. Išskirtinis estetinio (meninio) pažinimo bruožas:
1) žinių įgijimas per meninius vaizdus
2) veda prie santykinių tiesų
3) naudoja tik juslinio pažinimo formas
A17. Ar šie sprendimai apie pažintinę veiklą yra teisingi? Žmonių pažintinė veikla:
A) Lydimas klaidų, kliedesių, iliuzijų.
B) Jis neatsiejamai susijęs su sąmonės, valios, atminties, įsitikinimų darbu.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B
3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi.
A18. Ar šie sprendimai apie pažinimą yra teisingi?
A) Racionalių žinių struktūra apima sąvoką, sprendimą, išvadą.
B) Racionalus pažinimas yra pirmesnis už juslinį pažinimą.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B
3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
A19. Ar šie sprendimai apie pažinimą yra teisingi?
A) Pažinimui reikalingas pažįstantis subjektas ir atpažįstamas objektas.
B) Kaip pažinimo subjektas gali veikti ir atskiras asmuo, ir visa visuomenė.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B
3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
A20. Ar šie sprendimai apie pažinimą yra teisingi?
A) pagrindinės pažinimo formos yra juslinis ir racionalusis pažinimas;
B) racionalus žinojimas suponuoja pažinto objekto esmės suvokimą.
1) teisingas tik A 2) teisingas tik B
3) abu sprendimai yra teisingi 4) abu sprendimai yra neteisingi
2 dalis
1. Įveskite trūkstamą žodį.
„Ypatinga tik žmogui būdinga savybė, išskirianti jį iš kitų gyvų būtybių, yra ............., kuri apibrėžiama kaip pasaulio atspindėjimo procesas sampratose, vertinimuose, teorijose, kurias sukuria žmogaus. žmogaus smegenys“.
Mokymo užduotys. ŽINIOS
1 dalis (A)
[A] 1, našumas yra
1) jutiminis atspindys objektų ar reiškinių vaizdo pavidalu, kuris išlieka sąmonėje (atmintyje) pasibaigus tiesioginiam poveikiui jutimo organams.
2) supančio pasaulio objektų individualių savybių ir savybių, kurios tiesiogiai veikia jutimo organus, atspindys
3) objektų ir jų savybių atspindys, tiesiogiai
veikiantis pojūčius holistinio vaizdo forma
4) minties forma (tipas), kuri atspindi bendruosius ir esminius pažįstamų objektų, reiškinių požymius
Teiginys: „Produktas turi vertę“ yra pavyzdys
1) peržiūros
2) sąvokos
3) nuosprendžiai
4) išvados
Ar teisingi šie sprendimai apie juslinio ir racionalaus pažinimo formas?
A. Pojūtis, suvokimas, samprata – tai juslinio pažinimo formos.
B. Pateikimas, sprendimas, išvados yra racionalaus žinojimo formos.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
Ką reiškia žodis „gėlė“ teiginyje „Čia auga gėlės“?
1) suvokimas
2) pristatymas
3) samprata
4) nuosprendis
Žinių dalykas yra
1) pasaulio protas
2) žmogus
3) gamta
4) bet kokia gyvenimo kokybė
Ar šie sprendimai apie pažinimą yra teisingi?
A. Pažinimas reiškia pagrindinius žmogaus poreikius.
B. Pažinimas visada yra kūrybingas.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
Tiesos kriterijus (-ai) yra (yra)
1) atitikimas visuomenėje vyraujančiam mokymui
2) praktika
3) vadovybės nuomonė
4) visa tai, kas išdėstyta pirmiau
8. Apibrėžimas:„Jausminis materialaus pasaulio objektų ir procesų išorinių savybių vaizdas, tiesiogiai veikiantis jusles“ reiškia sąvoką.
1) hipotezė
2) pristatymas
3) suvokimas 4) pojūtis
Ar teisingi šie sprendimai apie žinių etapus?
A. Skirtumas tarp juslinio ir racionalaus žinojimo yra laikinas: pirmiausia žmogus suvokia išorines daiktų, daiktų savybes, savybes, o paskui bando įsiskverbti į daikto ar reiškinio esmę. B. Juslinis ir racionalus pažinimas yra tarpusavyje susiję ir neatsiejami.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
Kognityvinė veikla, priešingai nei darbas
1) prisiima tikslo ir priemonių atitiktį
2) orientuota į procesą, o ne į rezultatą
3) atliekami individualiai
Ir juslinis, ir racionalus pažinimas
1) formuoja mintis ir žinias apie dalyką
2) prasideda nuo jausmo
3) suteikia vizualinį tiriamojo vaizdą
4) naudoja loginį samprotavimą
Ar teisingi šie sprendimai apie pažinimo procesą?
A. Pažinimo procese emoji ir žmogaus jausmai vaidina svarbų vaidmenį.
B. Pažinimo procese žmogaus intuicija turi tam tikrą vertę.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
Ar teisingi šie sprendimai apie socialinį pažinimą?
A. Socialiniame pažinime jo subjektas ir objektas sutampa.
B. Socialiniame pažinime aktyviai naudojamas eksperimentas.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
Koks sprendimas grindžiamas vaizdu?
1) mokslinis
2) praktinis
3) meninis
4) kasdien
Ar teisingi šie sprendimai apie absoliučią tiesą?
A. Nė viena iš absoliučių tiesų negali tapti santykine.
B. Kai kurios absoliučios tiesos gali tapti santykinės.
1) tik A yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
2) tik B yra tiesa
4) abu sprendimai yra neteisingi
Ar teisingi šie sprendimai apie žinių tiesą?
A. Bet kokio žinojimo tiesa turi savo ribas, todėl jose yra ir absoliučios, ir santykinės tiesos momentų.
B. Visos mūsų žinios yra tik santykinai teisingos, jose nėra absoliučios tiesos.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
Apibrėžimas: „Objektyvių, tikrų žinių gavimo procesas“ reiškia sąvoką
1) kasdienės žinios
2) mokslo žinios
3) meninės žinios
4) praktinės žinios
Teiginys „Šis namas didesnis už visus kitus“ yra pavyzdys
Hipotezės
2) išvados
3) nuosprendžiai
4) sąvokos
Ar šie sprendimai apie tiesą yra teisingi?
A. Absoliuti tiesa vadinama žiniomis, su kuriomis visi sutinka, nes tai yra kažkas, kas akivaizdu, ko kitaip pavaizduoti negalima.
B. Santykinė tiesa – žinios, kurių pakanka, kad žmogus galėtų sėkmingai tvarkyti savo reikalus.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
Mokslinių žinių formos apima
1) hipotezė
3) problema
4) visa tai, kas išdėstyta pirmiau
Kuris iš šių pavyzdžių yra susijęs su kasdienėmis žiniomis?
1) išmintis: „Vakaro rytas išmintingesnis“
2) Prometėjo mitas
3) natūralios atrankos teorija
4) stebėjimas: ištrynus objekto dydis mažėja
Pažinimas
Pasaulio pažinimas.
1. Racionalios žinios, priešingai nei juslinės,
atspindi objekto formą
sukuria vizualinį subjekto vaizdą
lygina esmines daiktų savybes
lemia objektų erdvinį išsidėstymą
2. Kuris iš šių teiginių yra mokslinis
Laikas visur teka vienodai ir nuo nieko nepriklauso
Žmogaus likimas priklauso nuo žvaigždžių išsidėstymo danguje jo gimimo metu
Elektra teka laidais, kaip vanduo teka vamzdžiais.
Yra paveldimas polinkis sirgti tam tikromis ligomis
Žinių formos: juslinės ir racionalios, tikros ir klaidingos.
1. Racionalios žinios, priešingai nei juslinės,
atnaujina žinias apie supantį pasaulį
formuoja vizualinį subjekto vaizdą
atliekama pojūčio, suvokimo ir vaizdavimo forma
naudoja loginį samprotavimą.
2. Žemiau esančioje diagramoje užrašykite trūkstamą žodį.
Atsakymas: __________________________
3. Žemiau esančiame sąraše raskite juslinio pažinimo formas ir apibraukite skaičius, po kuriais jos nurodytos...
nuosprendis
stebėjimas
sensacija
suvokimas
4. Ar klaidingų žinių sprendimai yra teisingi? Žinios yra klaidingos
A. netinkamas studijų dalykui
B. nepatikrinta eksperimentiniu būdu.
tik A yra tiesa
tik B yra tiesa
abu sprendimai yra teisingi
abu sprendimai neteisingi
Tiesa ir jos kriterijai.
1. Ar teisingi šie tiesos teiginiai.
A. Tiesa yra objektyvus daiktų ir reiškinių atspindys žmogaus galvoje.
B. Tiesa yra žinių rezultatas, egzistuojantis tik sąvokų, sprendimų ir teorijų pavidalu.
1) tik A yra tiesa
2) tik B yra tiesa
3) abu teiginiai yra teisingi
4) abu sprendimai yra neteisingi
2. Ar šie sprendimai apie tiesą yra teisingi?
A) Kelias į absoliučią tiesą eina per santykines tiesas
B) Santykinė tiesa yra visiškas, nekintantis žinojimas.
tik A yra teisingi
tik B yra teisingi
abu sprendimai yra teisingi
abu sprendimai neteisingi.
3. Ir absoliučios, ir santykinės tiesos
visada randa jų patvirtinimą praktikoje
yra objektyvūs
suteikti išsamių žinių apie dalyką
laikui bėgant galima paneigti
4. Užrašykite trūkstamą žodį:
„Neabejotina, kad nusistovėjusios žinios kartą ir visiems laikams vadinamos …….
tiesa. "
Atsakymas:____________
Žmogaus pažinimo formų įvairovė.
1. „Augalas savo žalią spalvą dėkingas chlorofilui“. Šis teiginys yra pavyzdys
kasdienės žinios
mitologinės žinios
mokslo žinių
paramokslinės žinios
2. Individualumas yra unikali žmogaus tapatybė, jo unikalių savybių rinkinys. Šis teiginys yra pavyzdys
meninis vaizdas
paramokslinės žinios
sveiko proto sprendimai
mokslo žinių
3. Kiekvienai pirmame stulpelyje nurodytai pozicijai nustatyti pažinimo formos ir jos savitumo atitiktį, poziciją pasirinkti iš antrojo stulpelio.
Pasirinktus skaičius surašykite į lentelę.
Mokslo žinios.
1. Koks žinių gavimo būdas daugiausia naudojamas teoriniame mokslo žinių lygmenyje
objektų matavimas
eksperimentinių duomenų aprašymas
hipotezė
stebėjimas
2. Apima tik mokslo žinių sudėtį
nustatytų faktų
eksperimentiškai pagrįstos išvados
loginis samprotavimas
stebėjimo rezultatai
3. Tiek religinėms, tiek mokslo žinioms būdinga, kad jos
yra objektyvūs
siūlyti įrodymus
gali būti perduodami iš kartos į kartą
yra būtini žmogui racionaliai veiklai
4. Užrašykite kontūre trūkstamą žodį.
Atsakymas: ___________________________________
Mokslai apie žmogų ir visuomenę.
1. Kuris iš išvardytų mokslų duoda atsakymus į klausimą, kas yra gėris ir blogis.
psichologija
estetika
sociologija
2. Kuris iš šių mokslų tiria žmonių santykius, susijusius su gamybos organizavimu
filosofija
sociologija
politiniai mokslai
ekonomika
3. Iš išvardintų mokslų užsiima socialinių statusų ir socialinių vaidmenų studijomis
jurisprudencija
sociologija
politiniai mokslai
4. Kuris iš šių mokslų tiria galios santykius visuomenėje?
A. Tiesa – tai žinių atitikimas žmogaus interesams.
B. Tiesa yra minties atitikimas tikrovei.1) tik A yra tiesa;
2. Ar šie sprendimai apie tiesą yra teisingi? Tiesa yra
2) tik B yra tiesa;
3) abu sprendimai yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
A. Objektyvus objektų ir reiškinių atspindys žmogaus galvoje.
B. Pažinimo rezultatas, egzistuojantis tik sąvokų, sprendimų ir teorijų pavidalu.1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) ir A, ir B yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
sociologija
jurisprudencija
3.
Ar šie sprendimai apie tiesą yra teisingi?
A. Tiesa yra reliatyvi, nes pasaulis yra kintantis ir begalinis.
B. Tiesa yra reliatyvi, nes pažinimo galimybes lemia mokslo išsivystymo lygis.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) abu sprendimai yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
4. Ar sprendimai teisingi?
A. Bet kuri tiesa yra objektyvi ir santykinė.
B. Absoliuti tiesa praktiškai nepasiekiama.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) ir A, ir B yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
5. Ar šie sprendimai yra teisingi? Žinios vadinamos santykine tiesa.
A. Su kuo ne visi sutinka.
B. Neišsami, tiesa tik esant tam tikroms sąlygoms.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) ir A, ir B yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
6. Ar šie sprendimai apie teisingas ir klaidingas žinias yra teisingi?
A. Visi tikrovės reiškiniai gali būti vertinami tiesos ar melo požiūriu.
B. Klaidingos žinios, laikomos tikromis, yra kliedesys.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) abu sprendimai yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
7. Ar šie sprendimai apie praktiką kaip tiesos kriterijų yra teisingi?
A. Praktika yra mūsų pasaulio pažinimo tiesos kriterijus.
B. Praktika nėra vienintelis tiesos kriterijus, nes yra reiškinių, kurie yra neprieinami praktiniam poveikiui jiems.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) ir A, ir B yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
8. Ar teisingi šie sprendimai apie žinių tiesos kriterijus?
A. Žinių tiesos kriterijus yra žinių paprastumas, aiškumas ir nuoseklumas.
B. Žinių tiesos kriterijus yra praktinė žinių orientacija.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) abu sprendimai yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
9. Ar šie sprendimai apie praktiką yra teisingi kaip tiesos kriterijai? Praktika yra santykinis tiesos kriterijus, nes
A. Ne visi reiškiniai gali būti vertinami kaip teisingi ar klaidingi.
B. Yra reiškinių, kurie praktiškai neįveikiami.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) abu sprendimai yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
10. Ar šie sprendimai apie žinias yra teisingi?
A. Pasaulio pažinimas gali vykti kasdienio gyvenimo procese.
B. Pažinimo objektu gali būti žmogus.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) abu sprendimai yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
11. Ar teisingi šie sprendimai apie žmogaus žinių formų įvairovę?
A. Kasdienio gyvenimo patirtis yra vienas iš pasaulio pažinimo būdų.
B. Tiek mokslo žinioms, tiek kasdieniame gyvenime įgytoms žinioms būdingas teorinis išvadų pagrįstumas.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) abu sprendimai yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
12. Ar šie teiginiai apie žmogaus žinių formų įvairovę yra teisingi?
A. Meninio vaizdo funkcijos mene panašios į sampratos funkcijas moksle.
B. Meniniai vaizdai yra tik fantastikos rezultatas, jie neatspindi tikrovės.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) abu sprendimai yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
13. Ar šie sprendimai yra teisingi?
A. Mokslas ir religija yra pasaulio pažinimo formos
B. Religija ir mokslas sudaro du skirtingus žmonijos pasaulėžiūros tipus.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) ir A, ir B yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
14. Ar šie sprendimai yra teisingi?
A. Socialinio pažinimo bruožas – tyrėjo pozicijos įtaka faktų vertinimui.
B. Mokslinis visuomenės tyrimas reikalauja objektyvaus požiūrio į faktus.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) ir A, ir B yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
15. Ar šie sprendimai apie žinias yra teisingi?
A. Pažinimo struktūra apima tikslą, priemones, rezultatą.
B. Pažinimui reikalingas žinių objekto ir subjekto buvimas.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) abu sprendimai yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
16. Ar šie sprendimai yra teisingi?
A. Sąvoka, sprendimas, išvada sukuria jutiminį objekto vaizdą.
B. Išvada yra loginis sprendimų ryšys.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) ir A, ir B yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
17. Ar teisingi šie sprendimai apie žinių formas?
A. Juslinio pažinimo rezultatai egzistuoja vaizdų pavidalu.
B. Racionalaus pažinimo rezultatai fiksuojami ženklų sistemose ir kalboje.
1) tik A yra tiesa;
2) tik B yra tiesa;
3) abu sprendimai yra teisingi;
4) abu sprendimai yra neteisingi.
A1. Skirtingai nuo kitų pažinimo rūšių, procesemokslo žiniųbūtinai atsitinka
1) pažinto objekto išorinių požymių atspindys
2) teorinis stebėjimo rezultatų apibendrinimas
3) galimų atsakymų į kylančius klausimus formulavimas
4) patyrimu pagrįstų prielaidų darymas
A2. Gimnazistai moko jaunesnius mokinius žaisti kompiuterinius žaidimus. Šios veiklos objektas yra
1) jaunesnių mokinių grojimo įgūdžiai
2) gimnazijos mokiniai, vedantys pamokas
3) treniruotėms naudojami kompiuteriai
4) kompiuteriniai žaidimai
A2. Vadinamos išsamios, išsamios, tikslios žinios apie tyrimo objektą
1) tiesos kriterijus
2) objektyvi tiesa
3) santykinė tiesa
4) absoliuti tiesa
A2. Mąstymas vaizdais yra privalomas pažinimo komponentas
1) meninis
2) mokslinis
3) mitologinis
4) kasdien
A2. Remtis objektyviais faktais argumentuojant išvadas yra privalomas žinių komponentas
1) meninis 3) mitologinis
2) mokslinis 4) kasdieninis
A2. Tarp mokslų apie žmogų ir visuomenę tiriamos atskiros socialinės institucijos, procesai, socialinės grupės ir bendruomenės.
1) ekonomika 3) politikos mokslai
2) sociologija 4) jurisprudencija
A2. Loginis mąstymas yra pažinimo esmė
1) mokslinis 3) religinis
2) kasdieninis 4) meninis
6 val. Perskaitykite žemiau esantį tekstą, kuriame trūksta kelių žodžių.
Iš pateikto sąrašo pasirinkite žodžius, kuriuos norite įterpti vietoje tuščių laukelių.
„Žmonės, kurie patys neužsiima mokslu, gana dažnai mano, kad _________ (A) visada pateikia absoliučiai patikimus teiginius. Šie žmonės mano, kad mokslininkai savo _________ (B) daro remdamiesi nepaneigiamais _____________ (C) ir nepriekaištingais samprotavimais, todėl užtikrintai žengia į priekį, o __________ (D) arba __________ (D) atgal galimybė yra atmesta. Tačiau šiuolaikinio mokslo padėtis, kaip ir __________ (E) mokslai praeityje, įrodo, kad taip nėra.
Sąraše esantys žodžiai pateikiami vardininko linksniu. Kiekvienas žodis (frazė) gali būti vartojamas tik kartą.
Iš eilės pasirinkite vieną žodį po kito, mintyse užpildydami kiekvieną spragą. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikia užpildyti tuščias vietas.
1) faktai 6) kontaktai
2) klaida 7) grąžinimas
3) psichika 8) asmenybė
4) išvados 9) istorija
5) mokslas
Šioje lentelėje pateikiamos raidės, nurodančios trūkstamus žodžius. Lentelėje po kiekviena raide užrašykite pasirinkto atsakymo numerį.
Atsakymas: 541279
7 val. Šiame sąraše raskite ypatybes, kurios išskiria mokslines žinias nuo kitų pasaulio žinių. Užsirašykite skaičius, po kuriais jie nurodyti.
1) teorinis pagrindimas
2) eksperimentinė patikra
4) specialiųjų sąvokų vartojimas
5) asimiliacijos sunkumas
Atsakymas: 1 2 4
2010
Sveikam moksliniam protui aišku (kuriam aš pritariu), kad žinoma tik be galo maža visatos dalis, kad praėjo begalė šimtmečių, per kuriuos visai nebuvo žinių ir, ko gero, dar ateis begalė šimtmečių. kurių nebus žinių. Kosminiu ir priežastiniu požiūriu žinios yra neatsiejama visatos savybė; mokslas, kurį pamiršo paminėti jo buvimas, nukentėtų nuo beasmenio požiūrio, labai trivialaus netobulumo. Apibūdinant pasaulį subjektyvumas yra yda...
Tačiau kai klausiame ne apie tai, „koks yra pasaulis, kuriame gyvename“, o „kaip mes pažįstame pasaulį“, subjektyvumas pasirodo visiškai teisėtas.
Kiekvieno žmogaus žinios daugiausia priklauso nuo jo paties individualios patirties: jis žino, ką matė ir girdėjo, ką skaitė ir ką jam pasakė, taip pat ką, remdamasis šiais duomenimis, galėjo padaryti išvadą.
Nuo Protagoro laikų buvo žinoma disertacija, kad patirties duomenys yra asmeniniai ir privatūs. Ši tezė buvo paneigta, nes buvo manoma, kaip tikėjo pats Protagoras, kad jei ji bus priimta, tai būtinai prives prie išvados, kad visos žinios yra privačios ir individualios. Kalbant apie mane, aš sutinku su teze, bet neigiau išvadą... Mokslo žinios siekia tapti absoliučiai beasmenėmis ir bando teigti, kas yra atvira kolektyviniam žmonijos protui...
Kolektyvas žino ir daugiau, ir mažiau nei individas: jis, kaip kolektyvas, žino visą enciklopedijos turinį ir visą indėlį į mokslo institucijų darbus, bet nežino širdžiai artimų ir intymių dalykų, kurie sudaro skonis ir labai individualaus gyvenimo audinys. Kai žmogus sako: „Niekada negaliu perteikti to siaubo, kurį patyriau, kai pamačiau Buchenvaldą“ arba: „Jokiais žodžiais negaliu išreikšti mano džiaugsmo, kai po daugelio metų įkalinimo vėl pamačiau jūrą“, jis sako tai, kas yra tiesa. griežčiausia ir tiksliausia šio žodžio prasmė: per savo patirtį jis turi žinių, kurių tie, kurių patirtis buvo kitokia, neturi...
Mūsų žinių plėtojimas, jei jis sėkmingas, panašus į keliautojo artėjimą prie kalno per rūką: iš pradžių jis išskiria tik didelius bruožus, net jei jie ir neturi visiškai apibrėžtų kontūrų, bet pamažu mato vis daugiau ir daugiau. daugiau detalių, o kontūrai tampa ryškesni.
(Bertrand Russell)
Taškai |
|
Teisingas atsakymas turi nurodyti šias ribotų žinių apraiškas: 1) žinoma tik be galo maža visatos dalis; 2) buvo (ir galbūt bus) laikas, kai žinių nebuvo (nebus). | |
Nurodomos dvi apraiškos. | |
Nurodytas vienas pasireiškimas. | |
Atsakymas neteisingas. | |
Maksimalus balas |
2010. 302
(leidžiamos kitos atsakymo formuluotės, neiškreipiant jo reikšmės) | Taškai |
Teisingame atsakyme turi būti šios nuostatos: 1) viena vertus, subjektyvumas yra yda atsakant į klausimą „kas yra pasaulis“; 2) kita vertus, atsakant į klausimą „kaip mes pažįstame pasaulį“, subjektyvumas pasirodo esąs visiškai teisėtas. | |
Nurodomos dvi subjektyvumo pusės. | |
Nurodoma viena subjektyvumo pusė. | |
Atsakymas neteisingas. | |
Maksimalus balas |
2010. 302.
C3. Kaip autorius vertina kolektyvinių žinių galimybes lyginant su individualiu? Pasitelkę socialinių mokslų ir istorines žinias, žiniasklaidos medžiagą, pateikite po vieną kiekvienos iš šių pažinimo formų pavyzdį.
(leidžiamos kitos atsakymo formuluotės, neiškreipiant jo reikšmės) | Taškai |
Teisingame atsakyme turi būti šios pozicijos: - „Kolektyvas žino ir daugiau, ir mažiau nei individas: jis, kaip kolektyvas, žino visą enciklopedijos turinį ir visą indėlį į mokslo institucijų darbus, bet nežino širdžiai artimų ir intymių dalykų, kurie daro įtaką. pakelti spalvą ir patį individualaus gyvenimo audinį“; 2) kolektyvinių žinių pavyzdys, pavyzdžiui, didelės mokslinės komandos kuriama aktuali tema (branduolinių reaktorių apsaugos priemonės ir kt.) 3) individualaus pažinimo pavyzdys, pavyzdžiui, mokslininkų atrastas mokslinis dėsnis (Mendelejevo periodinis dėsnis). | |
ARBA Pateikiamas vienos iš pažinimo formų pavyzdys. | |
Atsakymas neteisingas. | |
Maksimalus balas |
2010. 302.
Remdamiesi kurso žiniomis, įvardykite kitus du pasaulio pažinimo būdus (būdus).
(leidžiamos kitos atsakymo formuluotės, neiškreipiant jo reikšmės) | Taškai |
2) teksto patvirtinimas-pozicija („Kiekvieno žmogaus žinios daugiausia priklauso nuo jo paties individualios patirties“); 3) kitų pasaulio pažinimo būdų išvardijimas, pavyzdžiui: | |
Liaudies išmintis kaip kasdienio gyvenimo patirties apibendrinimas; Menas kaip specifinis pažinimo kelias; Mokslinės žinios apie pasaulį. | |
Atsakyme yra trys iš pirmiau minėtų elementų. | |
Atsakymas atspindi bet kurį iš aukščiau paminėtų dalykų. | |
Atsakymas neteisingas. | |
Maksimalus balas |
C5. Kokia socialinių mokslininkų reikšmė sąvokoje„Mokslo žinios“?Remdamiesi socialinių mokslų kurso žiniomis, padarykite du sakinius su informacija apie mokslo žinias.
104. 2010.
C7. Dailėje leidžiama meninė fantastika, paties menininko įžanga apie tai, ko šioje formoje nėra, neegzistavo ir gali nebūti tikrovėje. Kodėl, nepaisant to, menas laikomas viena iš objektyvaus pasaulio pažinimo formų (būdų)?
Remdamiesi socialinių mokslų žiniomis, nurodykite du šios pažinimo formos bruožus.
Atsakymų elementai ir pažymių gairės (leistinos kitos formuluotės, kurios neiškraipo prasmės) | Taškai |
Teisingame atsakyme turėtų būti šie elementai: 1) atsakymas į klausimą, pvz.: menas duotas užčiuopti ir išreikšti tokius reiškinius, kurių negalima atspindėti ir suprasti kitaip; 2) du meno, kaip pažinimo formos, bruožai, pavyzdžiui: | |
Vaizdingas pasaulio ir žmogaus pasaulyje rodymas; Pasikliauti vienetiniu, individualiu, unikaliu; Sukurtų kūrinių sąlyginis pobūdis. Atsakymas gali būti pateiktas kitose formuluotėse. Galima įvardyti ir kitus meno bruožus. | |
Pateikiamas atsakymas ir įvardijamos dvi savybės. | |
Pateikiamas atsakymas ir įvardijama viena funkcija. ARBA Atsakymas nepateiktas, įvardijami du požymiai. | |
Atsakymas pateiktas, ypatybės neįvardijamos. ARBA Viena funkcija pavadinta. | |
Atsakymas neteisingas. | |
Maksimalus balas |
C6. Įvardykite kokias nors tris pasaulio pažinimo formas ir kiekvieną iš jų iliustruokite pavyzdžiu.
(leidžiamos kitos atsakymo formuluotės, neiškreipiant jo reikšmės) | Taškai |
Atsakymas gali įvardyti ir iliustruoti, pavyzdžiui, šias pažinimo formas: 1) mokslo žinios, arba mokslas (Einšteino reliatyvumo teorija); 2) meninės žinios, arba menas (informacija apie istorinius dalykus, perteikiama literatūros, muzikos ir kt. priemonėmis, pvz., operoje „Kunigaikštis Igoris“, romane „Karas ir taika“); 3) kasdienės žinios, arba kasdienio gyvenimo patirtis (vaiko stebėjimas prie krentančių daiktų, pilant vandenį ir pan.). Gali būti įvardijamos kitos formos ir pateikiami kiti pavyzdžiai. | |
Trys formos yra pavadintos ir iliustruotos. | |
Įvardijamos dvi ar trys formos, iliustruojamos dvi formos. ARBA Dvi formos įvardijamos ir iliustruojamos, trečioji neįvardijama, bet yra aiški pateikto pavyzdžio kontekste. | |
Įvardijamos nuo vienos iki trijų formų, viena forma iliustruojama. ARBA Viena forma įvardijama ir iliustruojama pavyzdžiu, viena ar dvi kitos formos neįvardijamos, bet suprantamos vieno ar dviejų pateiktų pavyzdžių kontekste. ARBA Įvardijamos tik trys formos. ARBA Pateikiami tik trys pavyzdžiai. | |
Pateikiamas tik vienas ar du pavyzdžiai. ARBA Pavadinta tik viena ar dvi formos. ARBA Atsakymas neteisingas. | |
Maksimalus balas |
