Prezentare despre cursul bazelor culturii ortodoxe. Prezentare - o icoană în cultura ortodoxă

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările slide-urilor:

Potrivit învățăturii Bisericii Ortodoxe, lumea și omul sunt create, create de Dumnezeu. Povestește despre crearea lumii și a omului de către Dumnezeu! Biblie.

Vechiul Testament - „tratat”, „unire”. Noul Testament

Biblia se numește Cartea cărților, cuvântul lui Dumnezeu, cartea inspirată. Pentru că, după învățătura Bisericii, a fost scrisă de oameni sub inspirația Duhului Sfânt. Biblia este Sfânta Scriptură a creștinilor.

Potrivit Bibliei, Dumnezeu este Creatorul a tot ceea ce ne înconjoară. Dintre toate creațiile lui Dumnezeu, omul se dovedește a fi o ființă deosebită.

Crearea lumii. La început Dumnezeu a creat cerul și pământul. Pământul era fără formă și gol, și întunericul era peste adânc, iar Duhul lui Dumnezeu plutea peste ape. Și Dumnezeu a zis: să fie lumină. Și era lumină. Și Dumnezeu a văzut lumina că este bună și Dumnezeu a despărțit lumina de întuneric. Și Dumnezeu a numit lumina zi și întunericul noapte. Și a fost seară și a fost dimineață: o zi. Și Dumnezeu a zis: Să fie o întindere în mijlocul apelor și să despartă apa de apă. Și așa a devenit. Și Dumnezeu a creat firmamentul. Și Dumnezeu a numit cerul întinderii. Și Dumnezeu a văzut că este bine. Și a fost seară și a fost dimineață: a doua zi.

9. Și a zis Dumnezeu: Apele care sunt sub cer să se strângă într-un singur loc și să apară uscatul. Și așa a devenit. 10. Și a numit Dumnezeu uscatul pământ și adunarea apelor a numit-o mări. Și Dumnezeu a văzut că este bine. 11. Și a zis Dumnezeu: „Să producă pământul vegetație, iarbă care să dea sămânță, pom roditor, care să dea rod după soiul lui, în care este sămânța lui, pe pământ”. Și așa a devenit. 12. Și pământul a dat naștere iarbă, iarbă care dă sămânță după soiul său și pom care dă rod, în care este sămânța după soiul lui. Și Dumnezeu a văzut că este bine. 13. Si a fost seara si a fost dimineata: a treia zi.

24 Și Dumnezeu a zis: Pământul să dea făpturi vii după soiul ei, vite și târâtoare și fiare de pe pământ după soiul lor. Și așa a devenit. 25. Și Dumnezeu a creat fiarele pământului după soiul lor și vitele după soiul lor și orice târâtor de pe pământ după soiul lor. Și Dumnezeu a văzut că este bine.

Și Dumnezeu a zis: „Să facem om după chipul nostru, după asemănarea noastră; și ei să stăpânească peste peștii mării, peste păsările cerului, peste vite, peste tot pământul și peste toate lucru târâtor care se târăște pe pământ. 27. Și Dumnezeu a creat pe om după chipul Său, după chipul lui Dumnezeu l-a creat: bărbat și femeie i-a creat.

Și a văzut Dumnezeu tot ce făcuse și iată că era foarte bun. Și a fost seară și a fost dimineață: a șasea zi. (Geneza. Prima carte a lui Moise).

CUVINTE ȘI CONCEPTE NOI: Creator. Biblie. Spirit Sfant. VERIFICAȚI-VĂ: Biblia – în „cărți” grecești, Sfintele Scripturi ale creștinilor. Omul are chipul lui Dumnezeu - un suflet nemuritor, minte, liber arbitru. 1. Ce spune învățătura biblică despre originea lumii? 2. De ce este considerat omul coroana creației? 3. Ce știi despre Biblie?

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Această lecție este considerată prima la rând în secțiunea „Prezentări pe computer”. În această lecție, elevii sunt introduși în programul POWERPOINT, învață cum să schimbe designul și aspectul diapozitivelor....

Prezentare „Folosirea prezentărilor multimedia ca mijloc universal de cunoaștere”

Prezentarea „Utilizarea prezentărilor multimedia ca mijloc universal de cunoaștere” oferă sfaturi despre designul și conținutul prezentărilor....

Desfasurarea lectiei si prezentarii „The Sightseeng Tours” Londra si Saint-Petersburg cu prezentare

Obiective: dezvoltarea abilităților de vorbire (enunț monologic); îmbunătățirea abilităților gramaticale de citire și vorbire (timpul trecut nedefinit, articol hotărât) Sarcini: învață...

Biblia este numită sacră
carte, deoarece textele ei
au fost întocmite de către aleși
prin porunca specială a lui Dumnezeu
sfinti.

Lecție deschisă pe curs „Fundamentele culturii ortodoxe” pentru clasa a VIII-a

Realizat de un profesor de bazele culturii ortodoxe

MKOU „Școala secundară Gorshechenskaya nr. 2”

Nesterov Alexander Ivanovici

Tema lecției: „Semnificația Bisericii Ortodoxe în construirea familiei ruse. "Domostroy"

Scopul lecției: să dezvolte educația spirituală și morală a elevilor prin introducerea acestora în valorile culturii ortodoxe.

Planul lecției: - Familia ca cea mai importantă instituție socială; - Domostroy - ca imagine a unei familii creștine; - baza spirituală a creării unei familii.

„Familia este chiar mediul în care o persoană învață și își face bine.”

V.A. Sukhomlinsky

Familia este prima și principala instituție socială de formare a orientărilor valorice. Acesta este un grup de oameni bazat pe relație de sânge sau căsătorie. Membrii familiei sunt interconectați prin asistență reciprocă, viața comună și responsabilitate legală, precum și morală.

Familia modernă este o celulă a organismului social, trăind cu ea în același ritm, reflectând, ca o picătură de apă, atât ideile mari, cât și obiectivele mari comune.

Echipa de familie, unde copilul este introdus în lumea maturității și înțelepciunii bătrânilor, este o astfel de bază pentru gândirea copiilor pe care nimeni nu o poate înlocui la această vârstă.

Domnul spune: „Și bărbatul va lăsa pe tatăl său și pe mama sa și se va lipi de soția sa”.

BAZA FAMILIEI ȘI CREȘTINISMULUI ESTE IUBIREA!

pe care Domnul o pune ca temelie pentru existența umană: „Aceasta este porunca Mea: să vă iubiți unii pe alții așa cum v-am iubit Eu. Nu există dragoste mai mare decât dacă un om își dă viața pentru prietenii săi.”

Obiect de educație spirituală și morală

inima- sursa principală a vieții spirituale, centrul sferei emoționale și motivaționale, de locația căreia depinde întregul sistem de sentimente, gânduri, dorințe și acțiuni ale individului.

Acest lucru se întâmplă datorită celei mai înalte abilități a inimii - capacitatea de a iubi.

Idealul familiei creștine, pe care Biserica Ortodoxă îl afirmă:

O FAMILIE - „biserică mică”

adică, așa cum o persoană este „chipul și asemănarea lui Dumnezeu”, familia este „o mică Biserică”. Și așa cum Biserica nu este doar o uniune de oameni care cred în Hristos, ci Domnul Isus Hristos însuși stă în fruntea Bisericii și, prin urmare, Biserica face ceva nu prin puterea ei, ci prin puterea Domnului. , la fel familia creștină trăiește nu numai prin iubirea membrilor familiei unii față de alții, ci prin marea dragoste și harul lui Iisus Hristos față de familie, pentru că Iisus Hristos Însuși stă invizibil în fruntea familiei creștine.

"Domostroy"

Domostroy (numele complet - Cartea numită „Domostroy”) este un monument al literaturii ruse din secolul al XVI-lea, care este o colecție de reguli, sfaturi și instrucțiuni în toate domeniile vieții umane și de familie, inclusiv social, familial, economic și religios. probleme.

„Domostroy” constă din 68 de capitole, grupate în următoarele domenii principale:

Despre structura spirituală (Cum să crezi)

Despre structura lumii (Cum să-l onorăm pe rege)

Despre organizarea familiei (Cum să trăiești cu soțiile și cu copiii și cu membrii gospodăriei)

Despre managementul economiei familiale (Despre structura casei)

grupa culinara

Mesaj și pedeapsă de la Tată la Fiu

Îngrijirea vecinilor

Domostroy, urmând Poruncile Evangheliei, ne învață să avem grijă de aproapele noștri și, mai ales, de cei de acasă.

Să luăm în considerare câteva capitole din Domostroy mai detaliat.

Despre Thrift

Domostroy, urmând Poruncile Evangheliei Sfinții Părinți ne învață tot felul de cumpătare. Nu trebuie să stricăm și să aruncăm ceea ce este bun și util. Tot ce este bun ne-a fost dat de la Tatăl Ceresc pentru o faptă bună și ar trebui să o mântuim în orice fel posibil:

Totul ar fi a fost aranjat mici în pungi, iar rămășițele sunt stivuite și legate și toate sortate la dimensiune și ascunse.

O spălarea vaselor și oalelor și cazanelor după orice mâncare și arzător, - toată lumea colectează vite, vitele s-au săturat de asta.

Ne învață să avem grijă de vecini noștri și mai ales de cei de acasă.

Despre înșelăciune și viclenie

Trăiește, copile, după legea creștină în toate lucrurile fără viclenie și fără viclenie în toate, dar nu crezi în orice duh, imita pe cei buni, nu primești pe cei răi și pe cei care încalcă legea în toate lucrurile.

Femeia din Domostroy este stăpâna casei și își ocupă propriul loc special în ierarhia relațiilor de familie.

Doar împreună soțul și soția constituie o „casă”. Fără soție, un bărbat nu era un membru deplin din punct de vedere social al societății. Prin urmare, Domostroy a cerut calități ideale de la o femeie. Femeii i se cerea să fie curată și ascultătoare, să-și poată face pe plac soțului ei, să-și aranjeze bine o casă, să țină casa în ordine, să supravegheze slujitorii, să cunoască tot felul de lucrari de ac, să aibă frică de Dumnezeu și să aibă observați curățenia corpului.

MINUT FIZIC

Suntem obosiți, stând în picioare

Am vrut să ne slăbim.

Punem deoparte caietele

Am început să încărcăm

(O mână în sus, cealaltă în jos, schimbă brusc mâinile)

S-au uitat la perete

S-au uitat pe fereastră.

dreapta, stânga, întoarce,

Și apoi invers

(corpul se întoarce)

Să începem genuflexiunile

Îndoim picioarele până la capăt.

Sus și jos, sus și jos

Nu te grăbi să te așezi!

(genuflexiuni)

Și pentru ultima oară s-au așezat, Și acum s-au așezat la birourile lor.

(Copiii stau pe locurile lor)

Bun

Dragoste

"biserică mică"

"Domostroy"

Bun

Fundamentul creștinismului și al familiei

"biserică mică"

"Domostroy"

Bun

Fundamentul creștinismului și al familiei

"Domostroy"

Bun

Fundamentul creștinismului și al familiei

idealul familiei creştine, pe care îl susţine ROC

Mediul în care o persoană își construiește o familie

Fundamentul creștinismului și al familiei

idealul familiei creştine, pe care îl susţine ROC

Carte, o colecție de reguli, sfaturi și instrucțiuni

Nu sta indiferent

Când cineva are probleme.

Trebuie să te grăbești la salvare

În orice minut, întotdeauna.

Și dacă cineva ajută

Bunătatea ta, zâmbetul tău

Ești fericit că ziua nu a fost trăită în zadar,

Ce ani traiesti nu degeaba!

• 1. Principalul sens și scopul vieții de familie este creșterea copiilor. Școala principală de creștere a copiilor este relația dintre soț și soție, tată și mamă.
• V.A. Sukhomlinsky
• 2. Un tată înseamnă mai mult de o sută de profesori.
• D. Herbert
• 3. Nu este nevoie de alt model atunci când exemplul unui tată este în ochi.
• LA FEL DE. Griboedov
• 4. Copilul este o oglindă a familiei; precum soarele se reflectă într-o picătură de apă, tot așa puritatea morală a mamei și a tatălui se reflectă în copii.
• V.A. Sukhomlinsky
• 5. Familia este mediul principal în care o persoană trebuie să învețe să facă binele.
• V.A. Sukhomlinsky
• 6. Mamă, amintește-ți: - tu ești educatorul principal, profesorul principal.
• V.A. Sukhomlinsky

• 1. Învață o soție fără copii și copii fără oameni.
• 2. Tatăl nu a predat - unchiul altcuiva nu va învăța.
• 3. Cel care este nesupravegheat din leagăn nu are afaceri toată viața.
• 4. Pe ce aduci în copilărie te vei baza la bătrânețe.
• 5. Cine are un frate mai mic - are și odihnă, cine are un frate mai mare - are și fericire.
• 6. Un copac este susținut de rădăcini, iar o persoană de rude.
• 7. Dacă cinsești pe tatăl tău și pe mama ta, vei recunoaște cinstea fiului tău.
• 8. Familia este cheia fericirii.
• 9. Un copil cu tată este ca o casă sub acoperiș.
• 10. Viciile unui copil sunt de la rudele lui.
• 11. O bună educație este cea mai bună moștenire.
• 12. Fiul imită tatăl, fiica imită mama.
• 13. Dacă iubești un copil, împărtășește-i durerea.

• Să știi că încrederea este regula de bază.
• Spune-le mereu copiilor tăi adevărul.
• Respectați copilul ca persoană care are dreptul la propriul punct de vedere.
• Consultați-vă cu copilul dumneavoastră.
• Nu înșelați copilul.
• Învață să evaluezi corect acțiunile tale și ale copiilor.
• Nu atingeți ascultarea completă încă de la primul cuvânt, oferiți copilului posibilitatea de a vedea ce are dreptate sau greșită.
• Citiți-le în mod regulat cărți cu voce tare copilului dvs.
• Nu discutați despre comportamentul copilului dvs. cu alte persoane ca și cum aceștia nu ar fi prin preajmă.
• Cunoaște-ți prietenii copilului tău și invită-i în casă.
• Seara, discutați cu familia despre cum a decurs ziua.

Tip de lecție: lecție repetitivă-generalizatoare la cursul „Fundamentele culturii ortodoxe”.
Scopul lecției: sistematizarea cunoștințelor școlarilor de simboluri ortodoxe, obținute în studiul disciplinei „Fundamentele culturii ortodoxe”, pe baza unei opere de artă;
Obiectivele lecției:
Personal - să discute problemele renunțării și trădării pe exemplul actului Apostolului Petru, dat în povestea lui A. Cehov „Student”;
Meta-subiect - să continue munca de înțelegere a simbolurilor care transmit semnificațiile vieții umane în operele de artă;
Subiectul - să consolideze înțelegerea formată de către școlari că poveștile Evangheliei sunt legate de noi, de viața noastră, ne explică viața prin simboluri; cunoștință cu opera scriitorului rus din secolul al XIX-lea Anton Pavlovici Cehov.

Lecția va ajuta: explicați semnificația Poruncilor; va aduce în discuție comportamentul potrivit al unui creștin, viziunea creștină asupra lumii, vă va familiariza cu adevărul creștin; îmbogăți dicționarul cu cuvinte noi, dezvăluie sensul lor spiritual profund; va aduce în discuție respectul pentru cultura ortodoxă, credințele religioase ale poporului.

Item: Metasubiect

Publicul țintă: pentru clasa a 4-a

Prezentare pentru lecția: „Sfântul Serghie - ziditorul culturii spirituale rusești”.
Obiective de invatare:
- explorarea principalelor etape ale vieții S.R. răspunde la întrebarea lecției: de ce, pentru ce fapte este considerat S. R. o mare figură în Rusia și constructorul culturii spirituale rusești.
Obiective de dezvoltare:
- dezvoltarea memoriei, vorbirii, capacitatea de a trage concluzii independente
Obiective educaționale:
- educatia iubirii fata de Patria, morala, spiritualitatea, iubirea fata de aproapele, capacitatea de a ierta si de a vedea in fiecare persoana calitatile sale pozitive
Tip de lecție:
- o lectie de invatare a materialelor noi cu elemente de cercetare
Consolidarea materialului sub formă de cuvinte încrucișate.

Public țintă: pentru clasa a VI-a

Prezentarea „Templele Rusiei” poate fi folosită la lecția ORKSE din clasa a 4-a. Obiectivele acestei prezentări sunt de a dezvolta la elevi un sentiment patriotic pentru Patria Mamă, dragoste și interes pentru valorile Rusiei, mândrie și respect pentru cultura națională.

Publicul țintă: pentru clasa a 4-a

Prezentarea și dezvoltarea lecției au fost compilate în contextul manualului de Kuraev A.V. „Fundamentele culturii ortodoxe”.
Scop: formarea unei atitudini conștiente față de familie, ca una dintre cele mai importante valori ale existenței umane.
Sarcini:
1. Formează-ți o atitudine respectuoasă și grijulie față de familia ta, capacitatea de a comunica cu familia ta;
2. Introduceți componentele constitutive necesare creării unei familii; dezvăluie esența sacramentului nunții;
3. Dezvoltați abilitățile de comunicare, perspectiva, emoțiile și sentimentele pozitive legate de subiectul lecției.

Publicul țintă: pentru clasa a 4-a

Scopul lecției: să-i ajute pe elevi să înțeleagă necesitatea vieții interioare a unei persoane, reevaluarea corectă a acțiunilor lor; pentru a forma o înțelegere că a trăi în armonie cu conștiința cuiva este bucurie spirituală.
Obiectivele lecției:
- dezvoltarea de către studenți a unei poziții creștine în raport cu conștiința umană și cu pocăința;
- înțelegerea de către copii a conștiinței ca judecător interior; conștientizarea pocăinței ca cale către purificare și creștere morală;
- invatarea stabilirii de legaturi logice, cauze si efecte, capacitatea de a trage concluzii din informatiile furnizate in manual si sarcinile oferite de profesor.

Publicul țintă: pentru clasa a 4-a