Σύνθετες λέξεις στην ανθρώπινη γλώσσα: ένα προσομοιότυπο. Simulacrum, ή πώς να πουλήσετε μια τρύπα για ντόνατ; Δείτε τι είναι το "simulacrum" σε άλλα λεξικά

Η ικανότητα του ανθρώπινου μυαλού
καταλήξει σε συλλογικές έννοιες
αυτό το υπέροχο κόλπο
έγινε η αιτία για όλες σχεδόν τις αυταπάτες του.
Αντουάν Ριβαρόλ


Το Simulacrum είναι ένας όρος από τη σύγχρονη τάση της φιλοσοφίας που ονομάζεται «μεταστρουκτουραλισμός». Ένα προσομοιότυπο είναι ένα σημάδι χωρίς σημαίνον, συγκεκριμένα, μια λέξη που δηλώνει κάτι που δεν υπάρχει στην πραγματικότητα. Με άλλα λόγια, ένα προσομοιότυπο είναι μια κενή έννοια, δηλ. μια έννοια που δεν έχει περιεχόμενο ή/και εύρος.

Η εφεύρεση των simulacra σάς επιτρέπει να πουλάτε τρύπες για ντόνατ. Αρκεί να βρείτε ένα όνομα για την τρύπα του ντόνατ (κατά προτίμηση θετικό και επιστημονικό) και ένα άτομο που έχει ακούσει αυτό το όνομα θα αντιληφθεί την τρύπα όχι ως κενό, αλλά ως κάτι πολύ πραγματικό, ως αντικείμενο ή φαινόμενο. Γιατί έτσι?

Υπάρχουν διάφοροι παράγοντες που λειτουργούν εδώ.

Από την πρώιμη παιδική ηλικία, ένα άτομο μαθαίνει λέξεις που δηλώνουν συγκεκριμένα αντικείμενα. Οι γονείς λένε στα παιδιά τους: «κοίτα: γατούλα», «κοίτα: πυραμίδα». Και ένα άτομο επιβεβαιώνει σταδιακά τον εαυτό του με την πεποίθηση ότι αν υπάρχει ένα αντικείμενο, τότε υπάρχει και μια λέξη που υποδηλώνει αυτό το αντικείμενο. Ένα άτομο πιστεύει επίσης στην αντίστροφη δήλωση: εάν υπάρχει μια λέξη, τότε υπάρχει επίσης ένα αντικείμενο (ή φαινόμενο) που υποδηλώνει αυτή η λέξη.

Στη συνέχεια, ήδη στο σχολείο, απομνημονεύουμε πολλές έννοιες, όρους, πίσω από τους οποίους κρύβονται επιστημονικά δεδομένα, αντικείμενα, φαινόμενα, έννοιες. Συνηθίζουμε ότι οι λέξεις έχουν νόημα και δηλώνουν αυτό που πραγματικά υπάρχει.

Συγκεκριμένα, συνηθίζουμε το γεγονός ότι το όνομα μιας επιστήμης περιέχει απαραίτητα ορισμένα στοιχεία όρου: «-λογία» (για παράδειγμα, βιολογία), «-νομία» (για παράδειγμα, αστρονομία), «-νομία» (για παράδειγμα, εργονομία) ή/και οι λέξεις τελειώνουν σε "-ικα" (φυσική, κυβερνητική, γενετική). Επομένως, αν διαβάζουμε τη λέξη «ενιολογία», αλλά δεν ξέρουμε τι σημαίνει, τότε το πρώτο πράγμα που μας έρχεται στο μυαλό είναι ότι αυτό είναι το όνομα κάποιας άγνωστης σε εμάς επιστήμης.

Επιπλέον, ένα άτομο αντιλαμβάνεται τον κόσμο αντικειμενικά και η αντικειμενικότητα είναι μια από τις κύριες ιδιότητες της αντίληψης. Είναι πιο εύκολο για ένα άτομο να αντιληφθεί τον κόσμο ως μια συλλογή αντικειμένων παρά ως ένα αδιαφοροποίητο πεδίο. Και δημιουργώντας ένα προσομοιότυπο, εισάγοντάς το στη συνείδηση ​​ενός ατόμου, είναι δυνατό να επιτευχθεί ότι για ένα άτομο θα γίνει ένα πραγματικό, αντικειμενικό κάτι που πραγματικά δεν υπάρχει. Το κύριο πράγμα είναι να βρεις τη λέξη.

Επομένως, κάθε ψευδοεπιστήμη είναι γεμάτη από νέες λέξεις, οι οποίες, επιπλέον, έχουν επιστημονική εμφάνιση.

Φυσικά, οι εφευρέτες και οι έμποροι ψευδοεπιστήμης και ψευδοεπιστημονικών εννοιών και συστάσεων δεν εκμεταλλεύονται πάντα συνειδητά αυτό το αποτέλεσμα. Παραδέχομαι πλήρως ότι ορισμένοι από αυτούς στην πραγματικότητα πιστεύουν ότι οι κερδοσκοπικές κατασκευές τους είναι επιστήμη, και επομένως μπορούν να ονομαστούν σύμφωνα με το ίδιο σχήμα με τις πραγματικές επιστήμες.

Και τέλος, πιστεύουμε ότι οι άνθρωποι που επικοινωνούν μαζί μας χρησιμοποιούν λέξεις που έχουν νόημα και δηλώνουν κάτι πραγματικό. Με άλλα λόγια, εάν ένα άτομο χρησιμοποιεί μια λέξη σε επικοινωνία μαζί μας, υποθέτουμε ότι αυτή η λέξη σημαίνει πραγματικά κάτι που πραγματικά υπάρχει. Συνήθως οι άνθρωποι σοκάρονται από άτομα που λένε ανοησίες. Όταν ένα άτομο δεν μπορεί να μιλήσει με νόημα, τότε αυτό είναι σημάδι ψυχικής ασθένειας - σχιζοφασίας. Επομένως, γενικά, τείνουμε να πιστεύουμε ότι υπάρχει κάτι αληθινό πίσω από τις λέξεις και είναι δύσκολο για τον μέσο άνθρωπο να πιστέψει ότι λέξεις όπως, για παράδειγμα, "NLP", "socionics", "Dianetics" δεν σημαίνουν επιστήμες καθόλου, αλλά ψευδοεπιστημονική συγκριτική okroshka ή κομπόστες από φαντασιώσεις.

Τα ονόματα της ψευδοεπιστήμης είναι, σε γενικές γραμμές, ίσως τα πιο χαρακτηριστικά παραδείγματα προσομοιωτών που χρησιμοποιούνται για εμπορικούς σκοπούς. Διαβάζοντας ένα τέτοιο όνομα, ένα άτομο αρχίζει να αντιλαμβάνεται το σύνολο των αντιφατικών, άμορφων ιδεών ως κάτι αναπόσπαστο, ως προϊόν. Αυτό συμβαίνει ακούσια. Ονομάζω σημαίνει ορίζω. Το όνομα της ψευδοεπιστήμης είναι μια επωνυμία, και κάθε δημοφιλής επωνυμία είναι, από πολλές απόψεις, μια προσομοίωση.

Και φυσικά, η προσομοίωση χρησιμοποιείται όχι μόνο σε εμπορικές δραστηριότητες, αλλά και σε πολιτικούς χειρισμούς (πολιτικές τεχνολογίες). Για παράδειγμα, αρκεί να ονομάσουμε ανόμοιες ομάδες δυσαρεστημένων, χούλιγκαν, εκκεντρικών με μία λέξη «αντιπολίτευση», καθώς αμέσως αναδύεται στο μυαλό κάτι αναπόσπαστο, πραγματικό, ικανό να δράσει προς μια κατεύθυνση.

Τα Simulacra δεν επινοούνται από τον αέρα, όπως κάνουν οι συγγραφείς επιστημονικής φαντασίας ή οι φουτουριστές ποιητές. Τα Simulacra δημιουργούνται από λέξεις και στοιχεία όρων που είναι ήδη γνωστά στον άνθρωπο. Για παράδειγμα, όταν ένα άτομο ακούει τη φράση «το σύστημα του Kadochnikov», είναι το σύστημα που του εμφανίζεται αμέσως και όχι το σύνολο των ανόμοιων ανοησιών. Υπάρχει μια αναγνώριση μιας οικείας λεκτικής κατασκευής, ένα άτομο φαίνεται να λέει στον εαυτό του: "Άκουσα κάτι τέτοιο ..." το σύστημα του Στανισλάφσκι " ή κάτι τέτοιο ..."

Ή ένα άλλο παράδειγμα: όταν ένα άτομο ακούει την προσομοίωση «εμφάνιση εκατομμυρίων», φαντάζεται πραγματικά μια πορεία, όχι μια βόλτα, και εκατομμύρια, όχι χιλιάδες. Ένας υψηλά αμειβόμενος ειδικός στην πώληση οπών για ντόνατ θα δημιουργήσει πάντα όχι μόνο μια προσομοίωση, αλλά και θα εισάγει το απαραίτητο νόημα στο μυαλό των "κορόιδων" με τη βοήθειά του ...

Γενικά, λέξεις που έχουν γενικευμένη και αφηρημένη σημασία, όπως: «ενέργεια», «πληροφορία», «σύστημα», «σύνθετη», «όψη», «συνέργεια», είναι πολύ βολικές ως προσομοιώσεις. Γι' αυτό οι πωλητές ντόνατ τρυπών είναι τόσο δημοφιλείς με λέξεις που έχουν επιστημονική ή, το χειρότερο, μυστικιστική-θρησκευτική προέλευση.

Και φυσικά, τα simulacra χρησιμοποιούνται ευρέως στη διαφήμιση, για παράδειγμα, φράσεις όπως "προστασία από την τερηδόνα", "σαμπουάν πιτυρίδας", "αντιπυρετικό σβήσιμο δίψας" κ.λπ. είναι αντικειμενικά simulacra. και τα λοιπά. Τα προθέματα-simulacra: "bio", "neo", "nano" κ.λπ. χρησιμοποιούνται επίσης ευρέως στη διαφήμιση και στην εφεύρεση ονομάτων προϊόντων. Και η διαχείριση επωνυμίας είναι, από πολλές απόψεις, η διαδικασία δημιουργίας ενός προσομοιώματος και η προώθησή του.

Και τέλος, πρέπει να σημειωθεί ότι τα simulacra χρησιμοποιούνται πολύ ευρέως σε έναν τέτοιο κλάδο του σύγχρονου ρωσικού εμπορίου όπως η ψευδομάχη. Πράγματι, ο μέσος άνθρωπος πιστεύει ότι πίσω από τις λέξεις "σύστημα Kadochnikov", "squall school", "sasori-kan", "lissaju-do" υπάρχουν μερικές πραγματικές πολεμικές τέχνες. Γενικά, η χρήση ιαπωνικών και κινεζικών λέξεων στα ονόματα και άλλους όρους ψευδοπολεμικών τεχνών μοιάζει με νομικό πρόβλημα. ομοιότητα των εμπορικών σημάτων σε σημείο σύγχυσηςόταν ένας κατασκευαστής, θέλοντας να κάνει το προϊόν του εμπορεύσιμο, το κυκλοφορεί με εμπορικό σήμα που μοιάζει πολύ με μια γνωστή μάρκα, για παράδειγμα, αθλητικά ρούχα Adibas, σοκολάτα Alinka. Παρόμοια κόλπα χρησιμοποιούνται σε ονόματα τοποθεσιών, συμπεριλαμβανομένης της εκβίασης χρημάτων από τους κατόχους των αρχικών ονομάτων τομέα. Και οι εφευρέτες των ψευδο-πολεμικών τεχνών πιστεύουν πραγματικά ότι αν ονομάσετε τους απογόνους σας στα Ιαπωνικά ή προσθέσετε το τέλος "do", τότε οι άνθρωποι θα χυθούν στο γυμναστήριο ομαδικά για προπόνηση. Και, οφείλω να ομολογήσω, δεν έχουν εντελώς λάθος…

Αντί να ολοκληρώσω, θα δώσω μερικά ακόμη παραδείγματα προσομοιωτών:


  • οι σοφοί της Σιών·

  • Εβραϊκή μασονική συνωμοσία.

  • ερπετά?

  • πεδίο στρέψης?

  • biofield (αυτό το προσομοιότυπο αποτελείται από τις λέξεις "πεδίο" που μας είναι γνωστές από το σχολείο και το πρόθεμα "bio").

  • ενεργειακή πληροφορική;

  • μεταβολισμός πληροφοριών (αυτή η φράση-ομοίωμα αποτελείται από δύο έννοιες που είναι γνωστές σε ένα άτομο από την παιδική ηλικία «πληροφορία» και «μεταβολισμός», αντικειμενικά, αυτή η έννοια πηγάζει από την παράλογη μεταφορά φαινομένων του ίδιου επιπέδου (βιολογικό - μεταβολισμός, δηλαδή μεταβολισμός και ενέργεια) σε φαινόμενα ένα άλλο επίπεδο (κοινωνική - ανταλλαγή πληροφοριών), με αυτή την έννοια, παρόμοιες με την έννοια του "μεταβολισμού πληροφοριών" είναι έννοιες όπως: "λεκτική διάρροια" ή "δυσκοιλιότητα σκέψης").

  • πληροφόρηση·

  • συλλογικό ασυνείδητο?

  • αρχέτυπο;

Παλαιότερα (ξεκινώντας από τις λατινικές μεταφράσεις του Πλάτωνα) σήμαινε απλώς εικόνα, εικόνα, παράσταση. Για παράδειγμα, μια φωτογραφία είναι μια προσομοίωση της πραγματικότητας που εμφανίζεται σε αυτήν. Όχι απαραίτητα μια ακριβής εικόνα, όπως σε μια φωτογραφία: πίνακες ζωγραφικής, σχέδια στην άμμο, επανάληψη μιας πραγματικής ιστορίας με δικά σας λόγια - όλα αυτά είναι προσομοιώσεις. Η βάση για μια τέτοια ερμηνεία της έννοιας του "simulacrum" είναι εν μέρει το γεγονός ότι για τον Πλάτωνα το ίδιο το αντικείμενο της πραγματικότητας, που απεικονίζεται από μια εικόνα ή ένα γλυπτό, είναι κατά κάποιο τρόπο ένα αντίγραφο σε σχέση με την ιδέα του u200bthe object, eidos, - και η εικόνα αυτού του αντικειμένου είναι αντίγραφο του αντιγράφου και υπό αυτή την έννοια, ψευδής, αναληθής.

Συνήθως η δημιουργία αυτού του όρου αποδίδεται στον Jean Baudrillard, ο οποίος τον εισήγαγε σε ευρεία χρήση και τον χρησιμοποίησε για να ερμηνεύσει τις πραγματικότητες του κόσμου γύρω. Ωστόσο, ο ίδιος ο φιλόσοφος βασίστηκε σε μια ήδη αρκετά ισχυρή φιλοσοφική παράδοση που είχε αναπτυχθεί στη Γαλλία και αντιπροσωπευόταν από ονόματα όπως ο Georges Bataille, ο Pierre Klossovsky και ο Alexander Kozhev. Αλλά επίσης δεν θα ήταν απολύτως σωστό να πούμε ότι ο όρος simulacrum οφείλει την προέλευσή του στη μεταμοντέρνα φιλοσοφική σκέψη: οι Γάλλοι θεωρητικοί της τελευταίας τάσης έδωσαν μόνο μια διαφορετική ερμηνεία του παλιού όρου του Lucretius, ο οποίος προσπάθησε να μεταφράσει τη λέξη simulacrum Epicurus eicon (από τα ελληνικά. προβληματισμός, μορφή, ομοιότητα). Ωστόσο, ο Jean Baudrillard, σε αντίθεση με άλλους μεταμοντέρνους, έδωσε εντελώς νέες αποχρώσεις στο περιεχόμενο του όρου simulacrum, χρησιμοποιώντας τον σε σχέση με την κοινωνική πραγματικότητα.

Στην εποχή μας, το simulacrum συνήθως νοείται ως η έννοια με την οποία χρησιμοποιήθηκε αυτή η λέξη από τον Baudrillard. Έτσι, σύμφωνα με τα λόγια του N. B. Mankovskaya, ερευνητή J. Baudrillard, «ένα simulationcrum είναι ένα ψευδο-πράγμα που αντικαθιστά την «αγωνιστική πραγματικότητα» με τη μεταπραγματικότητα μέσω της προσομοίωσης. Με απλά λόγια, ομοίωμαείναι μια εικόνα χωρίς πρωτότυπο, μια αναπαράσταση κάτι που στην πραγματικότητα δεν υπάρχει. Για παράδειγμα, ένα προσομοιότυπο μπορεί να ονομαστεί μια εικόνα που φαίνεται να είναι μια ψηφιακή φωτογραφία κάτι, αλλά αυτό που απεικονίζει δεν υπάρχει στην πραγματικότητα και δεν υπήρξε ποτέ. Ένα τέτοιο ψεύτικο μπορεί να δημιουργηθεί χρησιμοποιώντας ειδικό λογισμικό.

Ο Jean Baudrillard μιλάει μάλλον για τις κοινωνικο-πολιτιστικές πραγματικότητες ως τέτοιες, αποκτώντας έναν διφορούμενο και αυθεντικό χαρακτήρα. Η καινοτομία αυτής της προσέγγισης έγκειται στο γεγονός ότι ο φιλόσοφος μετέφερε την περιγραφή του προσομοιώματος από τις σφαίρες της καθαρής οντολογίας και σημειολογίας στην εικόνα της σύγχρονης κοινωνικής πραγματικότητας και τη μοναδικότητά του σε μια προσπάθεια να εξηγήσει τα προσομοιώματα ως αποτέλεσμα της διαδικασίας προσομοίωσης. , την οποία ερμηνεύει ως «η γενιά του υπερπραγματικού», «με τη βοήθεια μοντέλων του πραγματικού, χωρίς τη δική τους προέλευση και πραγματικότητα.

Για παράδειγμα, ο Baudrillard, στο διάσημο έργο του Δεν υπήρχε πόλεμος του Κόλπου, ονόμασε τον Πόλεμο του Κόλπου του 1991 προσομοίωση, με την έννοια ότι δεν υπήρχε τρόπος για τους θεατές του CNN να μάθουν αν συνέβη κάτι στην πραγματικότητα. ή είναι απλώς ένας χορός από φωτογραφίες και ενθουσιασμένα προπαγανδιστικά ρεπορτάζ στις τηλεοπτικές τους οθόνες. Είναι στη διαδικασία της μίμησης, της προσομοίωσης της πραγματικότητας (ένα παράδειγμα είναι η ανέντιμη προβολή της κατάστασης του Περσικού Κόλπου από το CNN) που προκύπτει ένα προϊόν υπερπραγματικότητας - ένα προσομοιότυπο.

Αξίζει να σημειωθεί ότι ο Jean Baudrillard προτείνει να θεωρηθούν οι προσομοιώσεις ως το τελικό στάδιο στην ανάπτυξη του ζωδίου, κατά το οποίο προσδιορίζει τέσσερα στάδια ανάπτυξης:

  • 1η τάξη - μια αντανάκλαση της βασικής πραγματικότητας. Μια κατηγορία αντιγράφων - για παράδειγμα, μια φωτογραφία πορτρέτου.
  • 2η τάξη - η επακόλουθη παραμόρφωση και συγκάλυψη αυτής της πραγματικότητας. Κατηγορία λειτουργικών αναλογιών - π.χ. βιογραφικό ή τσουγκράνα ως λειτουργική αναλογία του χεριού.
  • 3η τάξη - η παραχάραξη της πραγματικότητας και η απόκρυψη της άμεσης απουσίας πραγματικότητας (όπου δεν υπάρχει πλέον μοντέλο). Ένα σημάδι που κρύβει το γεγονός ότι δεν υπάρχει πρωτότυπο. Βασικά ένα προσομοιότυπο.
  • 4η τάξη - η πλήρης απώλεια οποιασδήποτε σύνδεσης με την πραγματικότητα, η μετάβαση του ζωδίου από το σύστημα προσδιορισμού (ορατότητας) στο σύστημα προσομοίωσης, δηλαδή η μετατροπή του ζωδίου στο δικό του προσομοιότυπο. Ένα σημάδι που δεν κρύβει ότι δεν υπάρχει πρωτότυπο.

Μια απεικόνιση του πώς παράγονται τα simulacra μπορεί να δει κανείς στην ταινία "Wag" (Eng. Κουνήστε τον σκύλο- «The tail wags the dog»), το οποίο γυρίστηκε με την εντύπωση του «There was no Gulf War» του Baudrillard.

Υπάρχει η άποψη ότι η απεριόριστη σημειοποίηση των προσομοιώσεων στην υπερπραγματικότητα της μεταμοντέρνας εποχής είναι καταδικασμένη να αποκτήσει το καθεστώς μιας ενιαίας και αυτάρκης πραγματικότητας.

δείτε επίσης

Γράψτε μια κριτική για το άρθρο "Simulacrum"

Σημειώσεις

Βιβλιογραφία

  • Baudrillard J.Το πνεύμα της τρομοκρατίας. Δεν υπήρξε πόλεμος του Κόλπου: συλλογή / La Guerre du Golfe n "a pas eu lieu (1991). L'esprit du terrorisme (2002). Power Inferno (2002), Ρωσική μετάφραση 2015, μτφρ. Α. Κατσάλοβα. - M.: Ripol-classic, 2016. - ISBN 978-5-386-09139-2
  • Yazykin M. και Dayanov I. Simulacrum (m/f)
  • Bezrukov A. N. Simulacrum ως νέο μοντέλο λογοτεχνικού κειμένου // European Social Science Journal (European Journal of Social Sciences). - 2014. - Αρ. 8. - Τόμος 2. - Σ. 186-190.
  • Baudrillard J. Simulacra και προσομοίωση / Προσομοιώσεις και προσομοιώσεις(1981), Ρωσικά. μετάφραση 2011, μτφρ. Α. Κατσάλοβα. - M.: Ripol-classic, 2015. - ISBN 978-5-386-07870-6, ISBN 978-5-91478-023-1;
  • / Προσομοιώσεις και προσομοιώσεις(fr.) -1981, (Ρωσική μετάφραση, 2009) - ISBN 978-5-88422-506-0
  • /. – Τούλα, 2006

Συνδέσεις

  • Ομοίωμα
  • Simulacrum in
  • Simulacrum in
  • Simulacrum in
  • Simulacrum in
  • Προσομοίωση στην εγκυκλοπαίδεια " (μη διαθέσιμος σύνδεσμος από τις 26-05-2013 (2430 ημέρες))» (άρθρο του M. A. Mozheiko)
  • Προσομοίωση σε " (μη διαθέσιμος σύνδεσμος από τις 14-06-2016 (1315 ημέρες))”(άρθρο του M.A. Mozheiko) - (επίσης περίεργος σύνδεσμος, δεν είναι ξεκάθαρο πού οδηγεί).
  • Άρθρο του Ezri G.K.

Ένα απόσπασμα που χαρακτηρίζει το Simulacrum

"Λοιπόν, γιατί είμαι εγώ; ..." σκέφτηκε ο Tushin, κοιτάζοντας το αφεντικό με φόβο.
- Εγώ ... τίποτα ... - είπε, βάζοντας δύο δάχτυλα στο γείσο. - ΕΙΜΑΙ…
Όμως ο συνταγματάρχης δεν τελείωσε όλα όσα ήθελε. Μια βολίδα που πετούσε από κοντά τον έκανε να βουτήξει και να σκύψει πάνω στο άλογό του. Έκανε μια παύση και ήταν έτοιμος να πει κάτι άλλο όταν ο πυρήνας τον σταμάτησε. Γύρισε το άλογό του και κάλπασε μακριά.
- Υποχώρηση! Υποχωρήστε όλοι! φώναξε από μακριά. Οι στρατιώτες γέλασαν. Ένα λεπτό αργότερα έφτασε ο βοηθός με την ίδια εντολή.
Ήταν ο πρίγκιπας Άντριου. Το πρώτο πράγμα που είδε, βγαίνοντας στο χώρο που καταλάμβαναν τα όπλα του Τούσιν, ήταν ένα αδέσμευτο άλογο με σπασμένο πόδι, το οποίο βογκούσε κοντά στα αραγμένα άλογα. Από το πόδι της, σαν από κλειδί, κυλούσε αίμα. Ανάμεσα στα άκρα βρίσκονταν αρκετοί νεκροί. Ο ένας πυροβολισμός μετά τον άλλο πετούσε από πάνω του καθώς ανέβαινε και ένιωσε ένα νευρικό τρέμουλο να τρέχει στη σπονδυλική του στήλη. Αλλά η ίδια η σκέψη ότι φοβόταν τον σήκωσε ξανά. «Δεν μπορώ να φοβηθώ», σκέφτηκε και κατέβηκε αργά από το άλογό του ανάμεσα στα όπλα. Έδωσε εντολή και δεν άφησε την μπαταρία. Αποφάσισε ότι θα αφαιρούσε τα όπλα από τη θέση μαζί του και θα τα αποσύρει. Μαζί με τον Tushin, περπατώντας πάνω από τα σώματα και κάτω από τα τρομερά πυρά των Γάλλων, άρχισε να καθαρίζει τα όπλα.
«Και τότε οι αρχές έρχονταν τώρα, οπότε ήταν πιο πιθανό να πολεμήσουμε», είπε ο πυροτέχνης στον πρίγκιπα Αντρέι, «όχι σαν τιμή σου».
Ο πρίγκιπας Αντρέι δεν είπε τίποτα στον Τούσιν. Ήταν και οι δύο τόσο απασχολημένοι που δεν έδειχναν να βλέπουν ο ένας τον άλλον. Όταν, έχοντας φορέσει τα άκρα των δύο όπλων που είχαν επιζήσει, κινήθηκαν κατηφορικά (ένα σπασμένο όπλο και ένας μονόκερος είχαν απομείνει), ο πρίγκιπας Αντρέι οδήγησε στο Tushin.
«Λοιπόν, αντίο», είπε ο πρίγκιπας Αντρέι, απλώνοντας το χέρι του στον Τούσιν.
- Αντίο, αγαπητέ μου, - είπε ο Τούσιν, - αγαπητή ψυχή! Αντίο, αγαπητέ μου, - είπε ο Tushin με δάκρυα που, για κάποιο άγνωστο λόγο, ξαφνικά ήρθε στα μάτια του.

Ο αέρας έσβησε, μαύρα σύννεφα κρέμονταν χαμηλά πάνω από το πεδίο της μάχης, σμίγοντας στον ορίζοντα με τον καπνό της πυρίτιδας. Είχε αρχίσει να νυχτώνει και όσο πιο καθαρά φαινόταν η λάμψη των φωτιών σε δύο σημεία. Ο κανονιοβολισμός έγινε πιο αδύναμος, αλλά ο κροτάλισμα των όπλων πίσω και δεξιά ακούστηκε ακόμα πιο συχνά και πιο κοντά. Μόλις ο Τούσιν με τα όπλα του, τριγυρνώντας και τρέχοντας πάνω από τους τραυματίες, βγήκε από τη φωτιά και κατέβηκε στη χαράδρα, τον συνάντησαν οι ανώτεροί του και οι υπασπιστές του, συμπεριλαμβανομένου του αξιωματικού του αρχηγείου και του Ζερκόφ, ο οποίος στάλθηκε δύο φορές και ποτέ δεν έφτασε στην μπαταρία του Τούσιν. Όλοι αυτοί, διακόπτοντας ο ένας τον άλλον, έδιναν και μετέδιδαν εντολές, πώς και πού να πάνε, και του έκαναν επικρίσεις και παρατηρήσεις. Ο Τούσιν δεν διέταξε τίποτα και σιωπηλά, φοβούμενος να μιλήσει, γιατί σε κάθε λέξη ήταν έτοιμος, χωρίς να ξέρει γιατί, να κλάψει, καβάλησε πίσω στην γκρίνια του πυροβολικού του. Αν και οι τραυματίες διατάχθηκαν να εγκαταλειφθούν, πολλοί από αυτούς σύρθηκαν πίσω από τα στρατεύματα και ζήτησαν όπλα. Ο πολύ τολμηρός αξιωματικός του πεζικού που, πριν από τη μάχη, πήδηξε από την καλύβα του Τούσιν, ήταν ξαπλωμένος με μια σφαίρα στο στομάχι του στην άμαξα του Matvevna. Κάτω από το βουνό, ένας χλωμός δόκιμος ουσάρ, στηρίζοντας το άλλο με το ένα χέρι, πλησίασε τον Τούσιν και του ζήτησε να καθίσει.
«Καπετάνιο, για όνομα του Θεού, είμαι σοκαρισμένος στο χέρι», είπε δειλά. «Για όνομα του Θεού, δεν μπορώ να πάω. Για όνομα του Θεού!
Ήταν σαφές ότι αυτός ο δόκιμος είχε ζητήσει περισσότερες από μία φορές να καθίσει κάπου και τον είχαν αρνηθεί παντού. ρώτησε με διστακτική και αξιολύπητη φωνή.
- Διαταγή να φυτέψουμε, για όνομα του Θεού.
«Φυτέψτε, φυτέψτε», είπε ο Τούσιν. «Άσε κάτω το πανωφόρι σου, θείε», γύρισε στον αγαπημένο του στρατιώτη. Πού είναι ο τραυματίας αξιωματικός;
- Το έβαλαν κάτω, τελείωσε, - απάντησε κάποιος.
- Φύτεψε το. Κάτσε, αγάπη μου, κάτσε. Φόρεσε το πανωφόρι σου, Αντόνοφ.
Ο Γιούνκερ ήταν η Ροστόφ. Κρατούσε το άλλο με το ένα χέρι, ήταν χλωμός και η κάτω γνάθο του έτρεμε από πυρετώδη τρέμουλο. Τον έβαλαν στο Matvevna, στο ίδιο το όπλο από το οποίο ήταν ξαπλωμένος ο νεκρός αξιωματικός. Υπήρχε αίμα στο παλτό με επένδυση, στο οποίο ήταν λερωμένα το παντελόνι και τα χέρια του Ροστόφ.
-Τι, είσαι τραυματίας, καλή μου; - είπε ο Τούσιν, πλησιάζοντας το όπλο στο οποίο καθόταν ο Ροστόφ.
- Όχι, σοκαρισμένος.
- Γιατί έχει αίμα στο κρεβάτι; ρώτησε ο Τούσιν.
«Αυτός ο αξιωματικός, τιμή σας, αιμορραγούσε», απάντησε ο στρατιώτης του πυροβολικού, σκουπίζοντας το αίμα με το μανίκι του πανωφόρι του και σαν να ζητούσε συγγνώμη για την ακαθαρσία στην οποία βρισκόταν το όπλο.
Με τη βία, με τη βοήθεια του πεζικού, ανέβασαν τα όπλα στο βουνό και αφού έφτασαν στο χωριό Guntersdorf, σταμάτησαν. Ήταν ήδη τόσο σκοτεινά που με δέκα βήματα ήταν αδύνατο να διακρίνεις τις στολές των στρατιωτών και η συμπλοκή άρχισε να υποχωρεί. Ξαφνικά, κοντά στη δεξιά πλευρά, ακούστηκαν ξανά φωνές και πυροβολισμοί. Από τα πλάνα που ήδη έλαμπαν στο σκοτάδι. Αυτή ήταν η τελευταία επίθεση των Γάλλων, στην οποία απάντησαν οι στρατιώτες που εγκαταστάθηκαν στα σπίτια του χωριού. Και πάλι όλα έτρεξαν έξω από το χωριό, αλλά τα όπλα του Tushin δεν μπορούσαν να κινηθούν και οι πυροβολητές, ο Tushin και ο δόκιμος, κοιτάχτηκαν σιωπηλά, περιμένοντας τη μοίρα τους. Η μάχη άρχισε να υποχωρεί και οι στρατιώτες ξεχύθηκαν από έναν παράδρομο.
- Τσελ, Πετρόφ; ρώτησε ο ένας.
- Ρώτησε, αδερφέ, η ζέστη. Τώρα δεν θα εμφανιστούν, είπε ένας άλλος.
- Τίποτα να δεις. Πώς το τηγάνισαν στα δικά τους! να μην φανεί? σκοτάδι, αδέρφια. Υπάρχει ποτό;
Οι Γάλλοι αποκρούστηκαν για τελευταία φορά. Και πάλι, στο απόλυτο σκοτάδι, τα όπλα του Τούσιν, σαν να ήταν περικυκλωμένα από ένα πλαίσιο βρυχηθμού πεζικού, κινήθηκαν κάπου προς τα εμπρός.
Μέσα στο σκοτάδι, ήταν σαν να κυλούσε ένα αόρατο, ζοφερό ποτάμι, όλο προς μια κατεύθυνση, βουίζοντας με ψίθυρους, φωνές και ήχους οπλών και τροχών. Στο γενικό βουητό, εξαιτίας όλων των άλλων ήχων, τα γκρίνια και οι φωνές των τραυματιών στο σκοτάδι της νύχτας ήταν πιο καθαρά από όλα. Οι στεναγμοί τους έμοιαζαν να γεμίζουν όλο αυτό το σκοτάδι που περικύκλωσε τα στρατεύματα. Οι στεναγμοί τους και το σκοτάδι εκείνης της νύχτας ήταν ένα και το αυτό. Μετά από λίγη ώρα επικράτησε ταραχή στο κινούμενο πλήθος. Κάποιος καβάλησε με μια ακολουθία σε ένα άσπρο άλογο και είπε κάτι ενώ οδηγούσε. Τι είπες? Πού τώρα; Μείνε, τι; Ευχαριστώ, σωστά; - Ακούστηκαν άπληστες ερωτήσεις από όλες τις πλευρές και όλη η κινούμενη μάζα άρχισε να πιέζει τον εαυτό της (είναι σαφές ότι οι μπροστινοί σταμάτησαν) και διαδόθηκε μια φήμη ότι διατάχθηκε να σταματήσει. Όλοι σταμάτησαν καθώς περπατούσαν, στη μέση ενός λασπωμένου δρόμου.
Τα φώτα άναψαν και η φωνή έγινε πιο δυνατή. Ο λοχαγός Τούσιν, έχοντας δώσει διαταγές στον λόχο, έστειλε έναν από τους στρατιώτες να ψάξει για ενδυματολογικό σταθμό ή γιατρό για τον δόκιμο και κάθισε δίπλα στη φωτιά που είχαν βάλει οι στρατιώτες στο δρόμο. Ο Ροστόφ σύρθηκε επίσης στη φωτιά. Πυρετικό ρίγος από τον πόνο, το κρύο και την υγρασία ταρακούνησε ολόκληρο το σώμα του. Ο ύπνος τον οδήγησε ακαταμάχητα, αλλά δεν μπορούσε να κοιμηθεί εξαιτίας του βασανιστικού πόνου στον πονεμένο και εκτός θέσης χέρι του. Είτε έκλεισε τα μάτια του, είτε έριξε μια ματιά στη φωτιά, που του φαινόταν έντονα κόκκινη, μετά στη σκυμμένη, αδύναμη φιγούρα του Τούσιν, που καθόταν δίπλα του με τουρκικό στυλ. Τα μεγάλα, ευγενικά και έξυπνα μάτια του Τούσιν τον καθήλωσαν με συμπάθεια και συμπόνια. Είδε ότι ο Τούσιν ήθελε με όλη του την καρδιά και δεν μπορούσε να τον βοηθήσει με κανέναν τρόπο.
Απ' όλες τις πλευρές ακούστηκαν τα βήματα και η κουβέντα των περαστικών, περαστικών και τριγύρω του σταθμευμένου πεζικού. Οι ήχοι των φωνών, των βημάτων και των οπλών αλόγων αναδιατάσσονται στη λάσπη, κοντά και μακριά τρίξιμο καυσόξυλων συγχωνεύονται σε ένα ταλαντευόμενο βουητό.

Επίσης, αυτός ο όρος χρησιμοποιείται ενεργά από φιλοσόφους όπως ο Deleuze και ο Baudrillard. Παλαιότερα (ξεκινώντας από τις λατινικές μεταφράσεις του Πλάτωνα) σήμαινε απλώς εικόνα, εικόνα, παράσταση. Για παράδειγμα, μια φωτογραφία είναι μια προσομοίωση της πραγματικότητας που εμφανίζεται σε αυτήν. Όχι απαραίτητα μια ακριβής εικόνα, όπως σε μια φωτογραφία: πίνακες ζωγραφικής, σχέδια στην άμμο, επανάληψη μιας πραγματικής ιστορίας με δικά σας λόγια - όλα αυτά είναι προσομοιώσεις.

Στην εποχή μας, το simulacrum συνήθως κατανοείται με την έννοια με την οποία χρησιμοποιήθηκε αυτή η λέξη από τον Baudrillard: ομοίωμαείναι μια εικόνα χωρίς πρωτότυπο, μια αναπαράσταση κάτι που στην πραγματικότητα δεν υπάρχει. Για παράδειγμα, ένα προσομοιότυπο μπορεί να ονομαστεί μια εικόνα που φαίνεται να είναι μια ψηφιακή φωτογραφία κάτι, αλλά αυτό που απεικονίζει δεν υπάρχει στην πραγματικότητα και δεν υπήρξε ποτέ. Ένα τέτοιο ψεύτικο μπορεί να δημιουργηθεί χρησιμοποιώντας ειδικό λογισμικό. Η βάση για μια τέτοια ερμηνεία της έννοιας του "simulacrum" είναι εν μέρει το γεγονός ότι για τον Πλάτωνα το ίδιο το αντικείμενο της πραγματικότητας, που απεικονίζεται από μια εικόνα ή ένα γλυπτό, είναι κατά κάποιο τρόπο ένα αντίγραφο σε σχέση με την ιδέα του u200bthe object, eidos, - και η εικόνα αυτού του αντικειμένου είναι αντίγραφο του αντιγράφου και υπό αυτή την έννοια, ψευδής, αναληθής.

Το Simulacra αναφέρεται επίσης σε μια πολύ ευρύτερη κατηγορία αντικειμένων ή φαινομένων, χωρίς να τηρεί τον ακριβή ορισμό που δίνεται παραπάνω. Αυτή η θόλωση της χρήσης της έννοιας του προσομοιώματος προήλθε από τον ίδιο τον Baudrillard, και όχι παρά τον ίδιο. Για παράδειγμα, ο Baudrillard αποκάλεσε τον Πόλεμο του Κόλπου του 1991 προσομοίωση, με την έννοια ότι δεν υπήρχε τρόπος για τους θεατές εκείνου του πολέμου στο CNN να μάθουν αν υπήρχε κάτι στην πραγματικότητα ή αν ήταν απλώς ένας χορός από φωτογραφίες και συναρπαστικές εκθέσεις προπαγάνδας. οθόνες τηλεόρασης. Αλλά, ακολουθώντας αυτή τη λογική, μπορούμε να υποθέσουμε ότι οποιαδήποτε μυθοπλασία, ψέμα - ένα προσομοιότυπο. Αυτό δεν είναι αληθινό. Είναι στη διαδικασία της μίμησης, της προσομοίωσης της πραγματικότητας (ένα παράδειγμα είναι η ανέντιμη προβολή της κατάστασης του Περσικού Κόλπου από το CNN) που προκύπτει ένα προϊόν υπερπραγματικότητας - ένα προσομοιότυπο.

Ο Jean Baudrillard ορίζει την ακόλουθη σειρά προσομοιωτών:

  • 1η τάξη - απομιμήσεις, λούτρινα ζωάκια, αντίγραφα, απομιμήσεις. «Η πλαστογραφία λειτουργεί μέχρι στιγμής μόνο με την ουσία και τη μορφή, και όχι με τις σχέσεις και τη δομή». χαρακτηριστικά της Αναγέννησης.
  • 2 τάξης - λειτουργικά ανάλογα, σειρά. Χαρακτηριστικά της εποχής της βιομηχανικής επανάστασης.
  • 3η τάξη - υπερπραγματικότητα (χρήματα, μόδα, DNA, μοντέλο, κοινή γνώμη). χαρακτηριστικά της εποχής του μεταμοντερνισμού.

Μια απεικόνιση του πώς παράγονται τα simulacra μπορεί να δει κανείς στην ταινία "Wag" (Eng. Κουνήστε τον σκύλο- «Η ουρά κουνάει τον σκύλο»).

Υπάρχει η άποψη ότι η απεριόριστη σημειοποίηση των προσομοιώσεων στην υπερπραγματικότητα της μεταμοντέρνας εποχής είναι καταδικασμένη να αποκτήσει το καθεστώς μιας ενιαίας και αυτάρκης πραγματικότητας.

δείτε επίσης

Σημειώσεις

Βιβλιογραφία

  • Baudrillard J.Δεν υπήρξε πόλεμος του Κόλπου (La Guerre du Golfe n'a pas eu lieu). - 1991.
  • Yazykin M. και Dayanov I. Simulacrum (m/f)

Συνδέσεις

  • Simulacrum στην εγκυκλοπαίδεια "Ιστορία της Φιλοσοφίας" (άρθρο M. A. Mozheiko)
  • Simulation in the Encyclopedia of Postmodernism (άρθρο M. A. Mozheiko)

Ίδρυμα Wikimedia. 2010 .

Συνώνυμα:

Δείτε τι είναι το "simulacrum" σε άλλα λεξικά:

    - (Γαλλικό simulacre), μια από τις κορυφαίες έννοιες της φιλοσοφίας του μεταστρουκτουραλισμού (βλ. ΜΕΤΑΔΟΣΗ), στην καθημερινή χρήση η λέξη «simulacrum» σημαίνει «ομοίωμα», «εμφάνιση», «φάντασμα» κ.λπ. Μία από τις πιο ανεπτυγμένες εκδόσεις της θεωρίας του προσομοιώματος ... ... εγκυκλοπαιδικό λεξικό

    SIMULACRUM (από τα λατινικά Simulacrum, Idola, Phantasma) είναι η έννοια του φιλοσοφικού λόγου, που εισήχθη στην αρχαία σκέψη για να χαρακτηρίσει, μαζί με εικόνες, αντίγραφα πραγμάτων, τέτοιες εικόνες που δεν είναι καθόλου παρόμοιες με τα πράγματα και εκφράζουν μια κατάσταση του νου, .. .... Φιλοσοφική Εγκυκλοπαίδεια

    - (Γαλλικά simulacres, από προσομοίωση προσομοίωσης) είναι ένας όρος της μεταμοντερνιστικής φιλοσοφίας για να προσδιορίσει ένα μη εννοιολογικό μέσο καθορισμού της εμπειρίας. Γενετικά ανάγεται στον όρο «S.» («simulacrum»), που στον Πλάτωνα σήμαινε «αντίγραφο ενός αντιγράφου». Βάλτε σε κυκλοφορία...

    ομοίωμα- a, m. simulacre m. Εμφάνιση, ψευδαίσθηση, φαντασία. μονόκλινο? Στρατός Ψεύτικη επίθεση, ψεύτικος ελιγμός, προσομοίωση. Θα συστηθώ στο μυαλό του εχθρού, θα τον καλέσω από το μέρος που βρίσκεται τώρα, θα δω ποιες θα είναι οι κινήσεις του για αυτό, διαφορετικά ... ... Ιστορικό Λεξικό Γαλλισμών της Ρωσικής Γλώσσας

    - (simulacre fr.) Μία από τις βασικές έννοιες της μεταμοντέρνας αισθητικής. Καταλαμβάνει μια θέση σε αυτό που ανήκε στην καλλιτεχνική εικόνα στα κλασικά αισθητικά συστήματα. Γ. μια εικόνα απούσας πραγματικότητας, μια εύλογη ομοιότητα, χωρίς ... ... Εγκυκλοπαίδεια Πολιτιστικών Σπουδών

    - (Γαλλικά simulacres, από προσομοίωση προσομοίωσης) είναι ένας όρος της μεταμοντερνιστικής φιλοσοφίας για να ορίσει ένα μη εννοιολογικό μέσο για τη διόρθωση της βιωμένης κατάστασης. Εισήχθη από τον Bataille, ερμηνευόμενο από τους Klossovsky, Kozhev, Baudrillard και άλλους. Συνιστώντας στην αντιπολίτευση ... ... Το πιο πρόσφατο φιλοσοφικό λεξικό

    Υπάρχει, αριθμός συνωνύμων: 3 ορατότητα (32) ομοιότητα (27) αναπαράσταση (5) ... Συνώνυμο λεξικό

    ομοίωμα- SIMULACR (γαλλικά simulacre, από το λατινικό simulacrum εικόνα, ομοίωση) ένα ψευδο-πράγμα που αντικαθιστά την πραγματικότητα, μια εικόνα της απούσας πραγματικότητας, μια αληθοφανής ομοιότητα. Ένας από τους πιο δημοφιλείς όρους στη μεταμοντέρνα φιλοσοφία, που σχετίζεται με ... ... Εγκυκλοπαίδεια Επιστημολογίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης

    - (Γαλλικά simulacres, από προσομοίωση προσομοίωσης) είναι ένας όρος της μεταμοντερνιστικής φιλοσοφίας για να προσδιορίσει ένα μη εννοιολογικό μέσο καθορισμού της εμπειρίας. Γενετικά ανάγεται στον όρο S. (simulacrum), που στον Πλάτωνα σήμαινε αντίγραφο ενός αντιγράφου. Βάλτε σε κυκλοφορία... Ιστορία της Φιλοσοφίας: Εγκυκλοπαίδεια

    ομοίωμα- Γαλλικά, Εγγ. simulacre (από λατ. simulacrum εικόνα, ομοίωση). Ένας από τους πιο δημοφιλείς τελευταίους όρους της μεταμοντερνιστικής προσανατολισμένης φιλοσοφικής και απλώς θεωρητικής σκέψης, που εισήχθη σε ευρεία χρήση από τον J. Baudrillard. Συνήθως και... Μεταμοντερνισμός. Λεξικό όρων.

V σειρά συζήτησης
Bagration Aleinikov

Η πληροφορία ως μοντέλο - μια μεμονωμένη διαδικασία και το αποτέλεσμα της κατανόησης που αποθηκεύεται στη δηλωτική μνήμη

1. «Από τη ζωντανή ενατένιση στην αφηρημένη σκέψη και από αυτήν στην πράξη...» (V.I. Lenin)
2. «Αντιγραφή χωρίς πρωτότυπο» (J. Bataille)
3. Γινγκ
σχηματισμός - ερμηνεία ερμηνειών χωρίς το ερμηνευμένο, αυτοδιευκρίνιση (auth)
Ας στραφούμε σε ορισμένα θέματα που απορρέουν άμεσα από τα προηγούμενα άρθρα συζήτησης, τα οποία δείχνουν την ανεπάρκεια χρήσης της έννοιας της «πληροφορίας» σε τεχνικές πτυχές. Θυμηθείτε ότι αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι, κατά τη γνώμη μας, οι πληροφορίες προκύπτουν αποκλειστικά ως αποτέλεσμα της νοητικής δραστηριότητας ενός ατόμου, αποθηκεύονται με μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό προσβασιμότητας στη δηλωτική μνήμη του και δεν μπορούν να μετρηθούν, να ληφθούν ή να μεταδοθούν πουθενά. και σε οποιονδήποτε. Κάθε πράξη σκέψης (που έχει τη φύση μιας αφηρημένης ερμηνείας) ενός συγκεκριμένου ατόμου, που προκαλείται από κάποια εξωτερικά και εσωτερικά ερεθίσματα γι' αυτόν, παράγει μόνο στη δηλωτική του μνήμη μόνο ίχνη που τον χαρακτηρίζουν, τα οποία συνδέονται αναπόσπαστα με ολόκληρη την υλική του ενσάρκωση και ολόκληρη την προσωπική του ιστορία. Από αυτή την άποψη, το πρώτο επίγραμμα δεν είναι σε καμία περίπτωση ασυμβίβαστο με τις ιδέες του άρθρου και, αντίθετα, νομιμοποιεί το σκεπτικό του συγγραφέα, τονίζοντας ότι η δημιουργία πληροφοριών βασίζεται στην αφηρημένη σκέψη (αυτή η έκφραση του ΒΙ. Λένιν χρησιμοποιείται εδώ όχι χωρίς πονηριά, αλλά στο πιο διάσημο κομμάτι του, ωστόσο περαιτέρω λόγια του αρχηγού δεν χρησιμοποιούνται εσκεμμένα).
Στην επιγραφή με αριθμό 2, δίνεται ένας από τους πιο σύντομους και, όπως φαίνεται στον συγγραφέα, λαμπρό (από την άποψη της δυνατότητας διευρυμένης ερμηνείας του) ορισμός μιας έννοιας, ο οποίος είναι πολύ χαρακτηριστικός της εποχής της κατάρρευσης του χυδαίες ιδέες για τον κόσμο και τον άνθρωπο, που βιώνει η ανθρωπότητα. Αυτό είναι ένα "simulationcrum". (Το simulacrum είναι από το λατινικό semulo, «προσποιούμαι, προσποιούμαι», σημειωτικό σημάδι που δεν έχει καθορισμένο αντικείμενο στην πραγματικότητα, «αντίγραφο» που δεν έχει πρωτότυπο στην πραγματικότητα). Τι θα μπορούσε, φαίνεται, να είναι πιο γελοίο από αυτόν τον οξύμωρο ορισμό. (Oksyu moron ─ από άλλα ελληνικά. οξύμωρον, lit. ─ πνευματώδης-ηλίθιο, στυλιστική φιγούρα ή στυλιστικό λάθος, συνδυασμός λέξεων με αντίθετη σημασία, δηλαδή συνδυασμός αταίριαστων, οξύμωρο χαρακτηρίζεται από τη σκόπιμη χρήση της αντίφασης για τη δημιουργία υφολογικού αποτελέσματος).Ωστόσο, από την άλλη, τι μπορεί να εξηγήσει με μεγαλύτερη ακρίβεια και κομψότητα τη διαδικασία και το αποτέλεσμα των σκέψεων που μπαίνουν «στο κεφάλι» ενός ανθρώπου, με άλλα λόγια, ορίζει την έννοια της πληροφορίας. Αυτό σημαίνει να χαρακτηρίσει τη συνείδηση ​​ενός ατόμου, που οδηγεί στη γνώση του κόσμου και του εαυτού του, και περαιτέρω - να αγγίξει αυτό που, "σύγχυση του χρένου με το ραπανάκι", ταυτίζεται με τη θέληση. Γιατί αυτό? Ας εξετάσουμε αυτές τις ερωτήσεις με περισσότερες λεπτομέρειες.
Στο πλαίσιο της τρέχουσας κατάστασης της μεταμοντέρνας φιλοσοφίας, μπορεί να υποστηριχθεί ότι η ανθρωπότητα έχει πλέον απελευθερωθεί από τα δεσμά των χυδαίων υλιστικών ιδεών για τη φύση της διαδικασίας της «γνώσης της φύσης». Ως αποτέλεσμα της ανάπτυξης ιδεών για την ανθρώπινη γνωστική δραστηριότητα, έγιναν αντιληπτά τυπικά λάθη υποστατοποίησης και έγινε σαφές ότι δεν μπορεί κανείς να θεωρήσει μια περιγραφή αυτού που δεν είναι έξω από την ανθρώπινη συνείδηση ​​ως γνώση, ότι μπορεί να αναγνωρίσει μόνο τα μοντέλα που επινοήθηκαν προηγουμένως. δηλ σκέψεις κάποιου που δεν έχουν καμία απολύτως σχέση με αυτό που υποτίθεται ότι περιγράφουν. Ή δημιουργήστε τα δικά σας μοτίβα. (Υπόσταση - από τα ελληνικά. υπόσταση, λογική, σημασιολογική, σφάλμα, που συνίσταται στην αντικειμενοποίηση αφηρημένων οντοτήτων, στην απόδοση σε αυτές πραγματικής-αντικειμενικής ύπαρξης).
Η γνώση είναι το έργο του εγκεφάλου για τη δημιουργία προσωρινά αποδεκτών μοντέλων που σας επιτρέπουν να πλοηγηθείτε στη ζωή (από τις απλούστερες λεκτικές νοητικές λειτουργίες έως την επιστημονική εργασία οποιουδήποτε βάθους), κατευνάζοντας τις ανάγκες του νου να εξηγήσει οτιδήποτε βρίσκεται στη ζώνη του ανθρώπου προσοχή. Για να μην εκραγεί με αγανάκτηση από μια τέτοια, όπως μπορεί να φαίνεται, "ντροπή", αρχικά δεν είναι κακό να "χωνέψει", να απορροφήσει και να κυριαρχήσει μια άλλη μη τετριμμένη δήλωση, η κατανόηση της οποίας χαρακτηρίζει ένα ορισμένο στάδιο στην ανάπτυξη του μυαλού ενός συγκεκριμένου ατόμου: «Οποιοσδήποτε νόμος περιγράφει κάτι που δεν υπάρχει στη φύση». Θα ήταν σκόπιμο να σημειωθεί ότι αυτό συνεπάγεται το απαράδεκτο της χρήσης της φράσης «νόμος της φύσης», καθώς και «νόμος του σύμπαντος», «νόμος του σύμπαντος» και παρόμοια χυδαιότητα της τελικής εποχής της νεωτερικότητας. Ο νόμος της φυσικής, ο νόμος της χημείας, ο νόμος του Νεύτωνα, ο νόμος του Πάρκινσον, ο νόμος της κακίας, ο νόμος ενός σάντουιτς ─ είναι σωστός (οι τελευταίοι είναι σωστοί γιατί όλοι καταλαβαίνουν ότι πρόκειται για αστείο), αφού αυτά οι νόμοι λειτουργούν στις επιστήμες που επινόησε ο άνθρωπος με τα αξιωματικά και τα πρότυπά τους, αλλά όχι ο «νόμος της φύσης». Θα φαινόταν στοιχειώδες, αλλά η παρανόηση αυτού είναι η παγίδα της απερχόμενης εποχής της νεωτερικότητας, στην οποία, δυστυχώς, βρίσκεται η συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων (πράγματι, το συντριπτικό μέρος, αφού καταστέλλει τα συμπεράσματα της μειοψηφίας που τείνει να το μελετήσει ζήτημα με τις αδρανείς απόψεις της), συμπεριλαμβανομένων σοβαρών επιστημόνων, ως επί το πλείστον, φυσιοδίφες.
Είναι αξιοπερίεργο το γεγονός ότι στον ίδιο χώρο (σε αυτή την παγίδα) υπάρχει ένα σημαντικό μέρος των ανθρωπιστικών επιστημών, ιδίως η πλειονότητα των φιλοσόφων που πιστεύουν στην ύπαρξη της «ουσίας των πραγμάτων» ή στη δυνατότητα γραφής ενός «αντικειμενικού ιστορία» εύθυμων ερευνητών του παρελθόντος, που δεν βασανίζονται από τύψεις και δηλώνουν: «έτσι ήταν!», ή με την πεποίθηση να μας επιβάλλουν την αντίληψη ότι «ήταν έτσι κι έτσι». Ωστόσο, πρέπει να καταλάβει κανείς ότι για την καθημερινή ζωή, η υποκείμενη εμπιστοσύνη των ανθρώπων στην πραγματική ύπαρξη αυτού που σκέφτονται είναι αναμφίβολα απαραίτητη.
Εφόσον όλα όσα εμείς, ως σκεπτόμενα υποκείμενα, θεωρούμε (συζητάμε), είναι «δημιουργώντας τη σκέψη» (κατ' αναλογία με τα «ανθρωπογενή» πράγματα που δημιουργήθηκαν από εμάς, και είναι από εμάς, ως λογικά όντα), τότε μπορούμε να μιλήσουμε για την «αντικειμενικότητα» ή «εκτός υποκειμενικότητας» (δηλαδή έξω από το άτομο που σκέφτεται αυτά τα πράγματα) η ύπαρξη αντικειμένων και του υποκειμένου, καθώς και αιτιών και αποτελεσμάτων γενικά, σημαίνει τη χρήση ενός ανεπαρκούς μοντέλου φύσης. Όπως είπε κάποιος ότι βλέπουμε τον κόσμο μέσα από λέξεις (διαθέσιμο στο λεξιλόγιό μας). Ταυτόχρονα, έχοντας επίγνωση, εξηγούμε συνεχώς κάτι στον εαυτό μας ή στους άλλους, προσπαθώντας να επιτύχουμε μια κατάσταση ικανοποίησης από την κατανόηση, αναπτύσσοντας ένα μοντέλο που εξαλείφει την παρεξήγηση μας. Υπάρχει ένα είδος συνομιλίας μεταξύ ενός ατόμου και του εαυτού του με τη βοήθεια μιας εσωτερικής φωνής, δηλ. αυτοεξήγηση και δεν είναι πάντα δυνατό να παρατηρήσετε ότι αυτό είναι απλώς μια συνομιλία (υπάρχουν ακόμη και μέθοδοι για την καταστολή της εσωτερικής άρθρωσης, οι οποίες, σύμφωνα με τους συντάκτες αυτών των μεθόδων, επιταχύνουν σημαντικά την εσωτερική ομιλία και τη συσσώρευση πληροφοριών). Ως αποτέλεσμα της επίτευξης μιας ατομικής κατάστασης κατανόησης, λαμβάνει χώρα η αναπλήρωση και η αναδιάρθρωση της προσωπικής μας δηλωτικής μνήμης, η οποία είναι μια αποθήκη πληροφοριών.
Από αυτή την άποψη, προκειμένου να δημιουργηθούν δεσμοί που αντικατοπτρίζουν την αλλαγή στις καταστάσεις των μοντέλων που εφευρέθηκαν από ένα άτομο που περιγράφουν τα συναισθήματα και την εμπειρία της ζωής του, φαίνεται πολύ πιο αποδεκτό να χρησιμοποιούνται αιτιώδεις σχέσεις (και όχι αιτιώδεις σχέσεις, όπως είναι παραδοσιακά ονομάζεται). Αυτή η αλλαγή στη συνήθη σειρά των λέξεων σε μια σύνθετη λέξη είναι πολύ σημαντική και καθορίζεται ακριβώς από την υποκειμενικότητα της διαδικασίας σκέψης, δηλ. η εφεύρεση από ένα συγκεκριμένο άτομο όλων των καταστάσεων που κατανοεί ή, μιλώντας με σύγχρονο τρόπο, η αφήγηση. (Αφήγηση ─ από το λατινικό narrare, μια γλωσσική πράξη, δηλαδή μια λεκτική παρουσίαση, σε αντίθεση με την αναπαράσταση, η έννοια της μεταμοντέρνας φιλοσοφίας, καθορίζοντας τη διαδικαστική φύση της αυτοεκπλήρωσης).
Η αφήγηση προϋποθέτει γνώση του «τέλους της ιστορίας», δηλ. η απαραίτητη συνέπεια για να εμφανιστεί αυτή η ιστορία στην ολιστική της μορφή (αυτή η εξήγηση είναι η ιστορία στο πλαίσιο που συζητείται εδώ, δηλ. είναι το ανθρωπογενές αιτιακό μοντέλο). Πιο «κατανοητά», με πιο απλό τρόπο, η αφήγηση ορίζεται και ως «μια ιστορία που μπορεί πάντα να ειπωθεί με διαφορετικό τρόπο». Αυτό που είναι σημαντικό εδώ είναι ότι το τέλος της ιστορίας (τελικό) καθορίζει το σημασιολογικό της περιεχόμενο (οι νικητές γράφουν την ιστορία), η συνέπεια οδηγεί στην εμφάνιση μιας εξήγησης της προέλευσής της. Το τέλος της ιστορίας νοείται ως η τρέχουσα κατάσταση της γνώσης του αφηγητή, από τη θέση της οποίας αντιλαμβάνεται την προσωπική του εμπειρία σκέψης και βρίσκει μια εξήγηση για αυτήν την «τελική» κατάστασή του, το «τέλος της ιστορίας». Έτσι, και μόνο έτσι, η γέννηση αυτού που ονομάζουμε σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος οδηγεί στην εξήγηση των προσωρινά ακατανόητων πραγμάτων και στην εμφάνιση μιας κατάστασης κατανόησης. Σήμερα είναι απλώς άσεμνο να μην αποδεχόμαστε ως ασήμαντο το φαινόμενο της αφήγησης της επεξηγηματικής πλευράς της σκέψης (ας θυμηθούμε τη γνωστή αλυσίδα «φώτισης» του νου: «αυτό δεν μπορεί ποτέ να γίνει» ─ «κάτι υπάρχει αυτό» ─ «αυτό είναι αυτονόητο»). Πάντα εξηγούμε τα πάντα - αυτή είναι μια αφήγηση, μια ιστορία στον εαυτό μας ή στους άλλους γιατί συνέβη αυτό, και όχι διαφορετικά. Και αυτό συμβαίνει εκ των υστέρων, δηλ. το γεγονός του αποτελέσματος γεννά την αιτία στο πλαίσιο της γνώσης, στη διαδικασία σχηματισμού πληροφοριών. «Το μοντέλο της «εξηγητικής ιστορίας», που βασίζεται στο τεκμήριο της θεμελιωδώς αφηγηματικής φύσης της γνώσης, αποτελεί τη βάση των αφηγηματιστικών αντιλήψεων της εξήγησης».
Σε μια συνηθισμένη κατάσταση που δεν μελετά τον εαυτό του, ένα άτομο δεν δίνει προσοχή στην εντελώς απροσδόκητη φύση της σκέψης και στη ροή της σκέψης γενικά, θεωρώντας την ως φυσική εκδήλωση κάποιου είδους «εγώ» (όπως είχε ήδη διδαχθεί ), και, επιπλέον, βλέποντας σε αυτό το ρεύμα την πραγματοποίηση των βουλητικών του παρορμήσεων (όπως το καταλαβαίνει από το χαρτί παρακολούθησης με το οποίο διδάχτηκε να το κατανοεί). Ωστόσο, ένας παρατηρητικός αυτο-παρατηρητής, που έχει κάποια αίσθηση του χιούμορ προς τον εαυτό του και δεν υποφέρει από το σύμπλεγμα του Ναπολέοντα (δηλαδή, αλαζονεία, με την πεποίθηση ότι το προϊόν της σκέψης που δημιουργεί είναι εκδήλωση της δικής του θέλησης), μπορεί ντροπιάζουν εύκολα τέτοιους πιστούς με αυτοπεποίθηση που δεν αμφιβάλλουν για την ύπαρξη της θέλησής τους. Η θέληση ως έμφυτη (άρρηκτα συνδεδεμένη, εγγενής) ιδιότητα βρίσκεται κάτω από τις περισσότερες θεωρίες για τον άνθρωπο, οι οποίες με αυτόν τον τρόπο τον διακρίνουν από ολόκληρο τον κόσμο των ζώων. Πιστεύεται ότι αυτό είναι το προνόμιο ενός ζώου που ονομάζεται άνθρωπος, παράγωγο της συνείδησής του. Είναι όλα εδώ τόσο απλά και ξεκάθαρα; Υπάρχει αλλαγή εδώ;
Μοιάζει, άλλωστε, η βούληση να ταυτίζεται με την ίδια τη σκέψη, η οποία δεν μπορεί να θεωρηθεί πειστική και εποικοδομητική για την κατανόηση. Φαίνεται ότι μια τέτοια ιδέα έχει τις ρίζες της στην αρχική θρησκευτικότητα του αρχαίου ανθρώπου. Εξ ου και οι γνωστές εκφράσεις ότι ο άνθρωπος είναι πλασμένος κατ' εικόνα και καθ' ομοίωσιν του Θεού. Ένας αρχαίος άνθρωπος που έμαθε να σκέφτεται έβλεπε στον εαυτό του σωματίδια μιας ιδιότητας που κατηγορηματικά και αδιαίρετα απέδιδε μόνο στους θεούς, δηλαδή την υποθετική τους ικανότητα να δημιουργούν οτιδήποτε, χωρίς καμία σχέση με τις περιστάσεις και γενικά με τίποτα. Αυτή η ιδιότητα των θεών ή ενός θεού (στον μονοθεϊσμό) ονομάζεται «βούληση». Εξ ου και η κοινή έκφραση «Θέλημα Θεού για όλα». Πράγματι, με αυτή την έννοια, η βούληση είναι φυσικά ένα παράγωγο χαρακτηριστικό της συνείδησης (αλλά θεϊκό), παρουσία της οποίας ο θεός (θεοί) δύσκολα έχει την πολυτέλεια να αμφιβάλλει για τους πιστούς. Ωστόσο, ταυτόχρονα, είναι εντελώς παράλογο οι αρχαίοι, και το σημαντικότερο, οι σύγχρονοι άνθρωποι να αποδίδουν στον εαυτό τους αυτές τις θεϊκές ικανότητες. Εδώ, εξάλλου, η παραμικρή σύγχυση λειτουργιών είναι απαράδεκτη: είτε οι άνθρωποι δεν μπορούν να έχουν εξ ορισμού βούληση, αφού η βούληση είναι θεϊκό προνόμιο («το θέλημα του Θεού για τα πάντα»), είτε αυτό που οι άνθρωποι αποκαλούν θέληση δεν έχει καμία σχέση με αυτήν την έννοια. την παραμικρή σχέση. Εφόσον οι αθεϊστικές-αγνωστικιστικές απόψεις του συγγραφέα δεν επιτρέπουν την ύπαρξη κανενός θεού, αυτό σημαίνει και την απόρριψη της ύπαρξης ενός τέτοιου φαινομένου όπως η θέληση. Αυτό που εννοείται με αυτή την έννοια πιθανότατα χαρακτηρίζει μια προσωπική ιδιαιτερότητα σκέψης, αποφασιστικότητα στις πράξεις, τήρηση αρχών, «σθένος» κ.λπ. Υπάρχουν όλο και λιγότερο αποφασιστικοί άνθρωποι που ενεργούν περισσότερο ή λιγότερο ανεξάρτητα από την επιρροή άλλων ανθρώπων πάνω τους. Αυτό θεωρείται στην καθημερινότητα ως εκδήλωση της «θέλησης» ενός ανθρώπου. Φαίνεται ότι το σύνολο αυτών των γνωρισμάτων θα ήταν πιο κατανοητό και επαρκές για να αποκαλέσουμε τη θέληση ως χαρακτηριστικά χαρακτήρα. Για να μη γεννηθεί συσχέτιση με το προνόμιο των θεών που επινοήθηκε από τους ανθρώπους.
Φαίνεται ότι μια τέτοια ιδέα της γνώσης είναι εντελώς γνωσιολογική (ή, κατ' αναλογία με τη μετανεωτερικότητα, μετα-επιστημολογική). Η αλήθεια, ή η λύση του υποκειμενικού έργου της εύρεσης νοήματος, δηλ. η επίτευξη της κατάστασης της «κατανόησης» υπάρχει πάντα μέσα στο πλαίσιο του μοντέλου συλλογισμού που χτίζει ο ανθρώπινος νους. Και, όντας μια μορφή ενημέρωσης, φυσικά, είναι μια προσομοίωση. Επομένως, η λεγόμενη διαδικασία της «γνώσης» δεν είναι καθόλου γνώση, αλλά η δημιουργικότητα (δημιουργία μιας νέας) οποιουδήποτε (!) σκεπτόμενου ανθρώπου, κατά την οποία δημιουργεί ένα ατομικό μοντέλο σκέψης, ακόμη και το πιο πρωτόγονο. , μέσα στο οποίο βρίσκει την αλήθεια ─ εξήγηση της παρεξήγησης του, και ... ηρεμεί για μια στιγμή. Αυτό εξηγεί το νόημα της δήλωσης του συγγραφέα: «Κάθε άνθρωπος έχει δίκιο μέσα του». Κάθε άτομο είναι αυτάρκης στον χώρο των ομοιωμάτων του. Αυτή είναι η ατομικότητά του και η αυτοεκπλήρωσή του.
Όποιος γεννά οποιαδήποτε σκέψη δημιουργεί ένα προσομοιότυπο, δηλ. "αντίγραφο" χωρίς το πρωτότυπο (αυτή η έκφραση είναι ένα κλασικό παράδειγμα οξύμωρου, αλλά μέσα από αυτό το οξύμωρο μεταφέρεται καλά η παράδοξη ουσία ενός προσομοιώματος, παράδοξο γιατί αποκαλύπτει ένα αφανές χαρακτηριστικό οποιωνδήποτε νοητικών κατασκευών - όλα όσα επινοεί και χρησιμοποιεί ένας άνθρωπος στη διαδικασία της σκέψης δεν υπάρχει στη φύση). Το πρωτότυπο (αντικείμενο) σε απομόνωση από την ανθρώπινη σκέψη δεν υπάρχει. Αυτό σημαίνει ότι τόσο το αντίγραφο όσο και το «πραγματικό» πρωτότυπο είναι μόνο προσομοιώσεις. Ένα άτομο δημιουργεί μια σκέψη για το πρωτότυπο με βάση την ψυχολογική (ψυχική) κατάσταση του, δηλ. τη φυσικοχημική και συναισθηματική κατάσταση που διαμορφώθηκε από τη στιγμή που του ήρθε αυτή η σκέψη. Ταυτόχρονα, το πρωτότυπο είναι ένα προσομοιότυπο που είχε δημιουργηθεί προηγουμένως από αυτόν ή άλλους ανθρώπους - ένα μοντέλο που δεν έχει πρωτότυπο στη φύση, αλλά υπάρχει μόνο, ας πούμε, στο χώρο άλλων προσομοιωτών. Ήταν ο J. Baudrillard, που διεύρυνε την έννοια του όρου «simulacrum» (που εισήχθη στη σύγχρονη χρήση από τον J. Bataille) για τη μεταμοντέρνα εποχή, που χαρακτήρισε αυτόν τον όρο ως πρότυπο. Αλλά ταυτόχρονα, "δεν παρατήρησε" ότι αυτή η έννοια, στην ουσία, γίνεται συνώνυμο μιας πολύ πιο σημαντικής έννοιας στη ζωή της σύγχρονης κοινωνίας - της πληροφορίας (φυσικά, με έναν εκλεπτυσμένο ορισμό της έννοιας της πληροφορίας) . Σε κάθε περίπτωση, η επίγνωση της ταυτότητας αυτών των εννοιών στον λόγο των μεταμοντερνιστών εξακολουθεί να μαντεύεται αόριστα: «Υπάρχει η άποψη ότι η απεριόριστη σημειολογία των προσομοιώσεων στην υπερπραγματικότητα της μεταμοντέρνας εποχής είναι καταδικασμένη να αποκτήσει την ιδιότητα ενός ενιαίου και αυτάρκης πραγματικότητας». Εξαιρετικά! Εκείνοι. «Μεταμοντέρνα επιτεύγματα» στο ότι περιέγραψε με μια τόσο προσχηματική λέξη, γενικά, ένα ασήμαντο πράγμα - τα πάντα στον κόσμο σε σχέση με την ανθρώπινη συνείδηση ​​είναι ένα πρότυπο. Ένα στοιχειώδες μοντέλο είναι μια λέξη που εκφράζει μια έννοια (δηλαδή κάτι που κάποτε ήταν κατανοητό από τον εφευρέτη αυτής της λέξης). Αυτό δηλώνεται τέλεια και θαυμάσια στο κατά Ιωάννη Ευαγγέλιο. "Εν άρχή ήν ό λόγος...". Αποδεικνύεται ότι ο ευαγγελιστής ήδη σε εκείνους τους μακρινούς χρόνους ένιωσε με το στοχαστικό μυαλό του τέτοιες λεπτές αποχρώσεις του έργου της ανθρώπινης συνείδησης, οι οποίες έγιναν σαφείς μόνο στη σύγχρονη εποχή της ανάπτυξης της μεταμοντερνικότητας, όταν έγινε σαφές πόσο αντιαισθητικό φαίνεται ένα άτομο της νεωτερικότητας, όταν αυτός, με την αλαζονεία του, αρχίζει να πιστεύει σοβαρά ότι μπορεί να ανακαλύψει πώς λειτουργεί ο κόσμος, ενσωματώνοντάς τον (αναπόσπαστα συμπεριλαμβανομένου) και σε ποιον αντιδρά, αντιλαμβανόμενος σήματα με τους πιο πρωτόγονους «αισθητήρες» ή με τη βοήθεια πάντα πρωτόγονων (στο σχέση με την απέραντη άρρηκτη ακεραιότητα και τη μη στάσιμο του κόσμου) εργαλεία. Ο μοντερνισμός συγκεκριμένα (αρνούμενος δήθεν τον μυστικισμό και εκκοσμίκευση της κοινωνίας) «θέωσε» την ανθρωπότητα, μπερδεύοντάς την εισάγοντας την πίστη στη δυνατότητα μιας ασυμπτωτικής προσέγγισης στην αλήθεια, δηλ. σε αυτό που «αντικειμενικά υπάρχει» και «αντικειμενικά» έχει κάποια χαρακτηριστικά (σε ό,τι υποτίθεται μπορεί να μελετηθεί και να εξηγηθεί κατ' αρχήν). Ο τελευταίος είναι, στην πραγματικότητα, ίδιο με τον Θεό και τα αποτελέσματα της δημιουργίας του, χαρακτηριστικά της εποχής του παραδοσιακού, αποκαλούμενος μόνο «αντικειμενικός κόσμος», για την κατανόηση του οποίου (την αλήθεια), όπως μας διδάχτηκαν, ασυμπτωτικά προσέγγιση στην πορεία της γνωστικής δραστηριότητας. Η ψευδαίσθηση της παντοδυναμίας του ανθρώπου στη γνώση του για τον κόσμο είναι παρόμοια με την πίστη στον Θεό. Δεδομένου ότι προϋποθέτει την ίδια την ύπαρξη αυτού του γνωστού κόσμου-φύσης με τη μορφή της «αντικειμενικής» αλήθειας ή, επιπλέον, των νόμων της φύσης (που υποτίθεται ότι υπάρχουν και υπήρχαν πριν επινοηθούν από τον άνθρωπο και που μόνο τους «ανακαλύπτει»). Ενώ ο κόσμος της γνώσης ενός ατόμου αναπληρώνεται μόνο με την υποκειμενική κατανόηση (που έχει χαρακτήρα μοντελοποίησης ή ερμηνείας) των σημάτων του εξωτερικού και εσωτερικού του κόσμου, ανάλογα με την προηγούμενη ψυχική εμπειρία (εμπειρία σκέψης) αυτού του ατόμου και του τρέχουσα φυσική και χημική κατάσταση.
Άρα, οποιαδήποτε σκέψη είναι αυτή η νέα ιδανική πραγματικότητα που δεν έχει υλικό πρωτότυπο-πρωτότυπο. Και όχι αντίγραφο-περιγραφή κάτι που υπάρχει στη φύση, αλλά είναι αυτάρκης, και δεν μπορεί να μην προκύψει σε έναν άνθρωπο, αφού «ήρθε η ώρα του», η ώρα και οι συνθήκες να γεννηθεί αυτή η σκέψη. Η γνώση δεν είναι η ανακάλυψη αυτού που υπάρχει στη φύση. Όχι αντιγραφή (μοντελοποίηση) αυτής ή της ιδιότητας από το πρωτότυπο, που είναι μια κανονική αλήθεια, ή αυτό που αποκαλείται «αντικειμενική πραγματικότητα» στη φιλοσοφία της σύγχρονης εποχής, αλλά η δημιουργία νέων προσομοιώσεων (σημειώστε ότι η σύγχρονη εποχή επίσης καθώς η εποχή των παραδοσιακών, δηλαδή, θρησκευτικών ή εσωτερικών αντιλήψεων για τον κόσμο δεν έχει τελειώσει, και οι ιδέες για τον κόσμο, που αντιστοιχούν στις υπό όρους περιόδους της προηγούμενης εξέλιξης του ανθρώπινου νου, είναι παράξενα και με διάφορους βαθμούς επιρροής αλληλένδετες στο μυαλό σχεδόν όλων των ανθρώπων, ακόμα και εκείνων που θεωρούν τους εαυτούς τους «ολοκληρωμένους» μεταμοντέρνους). Επομένως, οι πληροφορίες προκύπτουν στο μυαλό μας με βάση άλλες προηγούμενες προσομοιώσεις, δηλ. αποθηκεύονται στην ατομική δηλωτική μνήμη πληροφοριών που έχουν συσσωρευτεί κατά την προηγούμενη ζωή και προκαλούνται από τρέχοντα εξωτερικά και εσωτερικά ερεθίσματα.
Έτσι, η προσομοίωση αποτελεί τη βάση της σκέψης ως τελεστή, δηλ. επιχείρημα της λειτουργίας της σκέψης, που αναπαριστά πληροφορίες. Αλλά η διαδικασία της σκέψης είναι συνεχής, και κατά τη διάρκεια αυτής, με βάση τους τελεστές στο πλαίσιο ενός μοντέλου που εφευρέθηκε από ένα άτομο, σχηματίζονται νέοι τελεστές για την επακόλουθη χρήση τους στις ακόλουθες πράξεις σκέψης. Ο κόσμος των ανθρώπινων σκέψεων είναι ο κόσμος των προσομοιώσεων, που γεννά όλο και περισσότερους προσομοιωτές, σχηματίζοντας κάθε φορά έναν νέο κόσμο ιδανικών πραγματικοτήτων, ελέγχοντας άμεσα ολόκληρη τη ζωή ενός ζωντανού ανθρώπου (η λέξη "πραγματικότητα" χρησιμοποιείται εδώ επειδή στο ύπαρξη ιδεών στο μυαλό των ανθρώπων, κανείς, προφανώς, χωρίς αμφιβολία, επομένως είναι πραγματικές, υπάρχουν στον κόσμο, τον κόσμο των ανθρώπων, τουλάχιστον με τη μορφή μιας "κατάστασης του σώματος"). Υπαινιγμός: «Οι ιδέες, που κυριαρχούν στις μάζες, μετατρέπονται σε υλική δύναμη» ─ Κ. Μαρξ. Ακριβώς επειδή κάθε πράξη σκέψης δημιουργεί μια νέα ιδανική πραγματικότητα - οι πληροφορίες του υποκειμένου, οργανικά εγγεγραμμένες μαζί με την υλική πραγματικότητα στον υπάρχοντα κόσμο, είναι θεμελιωδώς αδύνατο να κατανοήσουμε αυτόν τον κόσμο. Είναι προφανές ότι η εμφάνιση κάθε σκέψης στο θέμα, καθώς και η τρέχουσα, αδιανόητη, ζωτική δραστηριότητα του εγκεφάλου κάθε ατόμου, συνδέονται με κάποιες αλλαγές στη φυσική και χημική κατάσταση του σώματος που δεν έχουν γίνει ακόμη. σαφώς καθορισμένα από την επιστήμη και τα δομικά και ενεργειακά χαρακτηριστικά των πεδίων που δημιουργούνται από αυτήν (για να το θέσω με τρόπο και με όρους σύγχρονων επιστημονικών αντιλήψεων). Ως εκ τούτου, μια φυσική θεώρηση του προβλήματος της γνωστικότητας του κόσμου για ένα άτομο που το κατανοεί αυτό και στοχάζεται πάνω σε αυτό το θέμα είναι ο αγνωστικισμός. Διατηρώντας παράλληλα απόλυτα υλιστικές απόψεις για τη δομή του κόσμου. Με καθαρά υλιστικούς όρους, μπορεί να προσδιοριστεί ότιτο πραγματικό (σε αυτό το πλαίσιο, η πληροφορία είναι μια προσομοίωση, ως αποτέλεσμα της γνώσης) είναι μια αλλαγμένη μορφή και σύνθεσησκέψη ολιστική σύνθετη υλική εκπαίδευση (πρόσωπο). Από εδώ ─ Είναι αδύνατο να γνωρίζουμε τι μεγαλώνει και αλλάζει σε κάθε πράξη αυτής της διαδικασίας, πολλαπλασιάζοντας την πολυπλοκότητα του κόσμου από κάθε σκεπτόμενο άτομο κάθε στιγμή της συνειδητής του ζωής.
Εδώ μια ακόμη νύξη φαίνεται κατάλληλη - στη γνωστή αρχή της αβεβαιότητας στον φυσικό μικρόκοσμο, σύμφωνα με την οποία η παρατήρηση αλλάζει το παρατηρούμενο αντικείμενο. Η γνώση, όπως κάθε σκέψη γενικά, αλλάζει την κατάσταση του κόσμου. Οποιαδήποτε σκέψη που προκύπτει σε οποιοδήποτε άτομο είναι «δολοφόνος» της προηγούμενης κατάστασης του κόσμου, επομένως είναι αδύνατο να γνωρίζουμε τι δεν υπάρχει πια εκεί. Μπορεί κανείς μόνο να δημιουργήσει ένα νέο μοντέλο σκέψης, το οποίο γίνεται ιδιοκτησία μιας νέας κατάστασης στην οποία βρίσκεται ο κόσμος. Η πληροφορία είναι μια προσομοίωση, «ένα αντίγραφο χωρίς το πρωτότυπο», υποκειμενικά ίχνη της δικής του κατανόησης. Και δεν πρέπει να υποστείτε σε σχέση με οντότητες που εφευρέθηκε από τον άνθρωπο (μοντέλα και διαδικασίες), δηλ. την ίδια την πληροφορία. Για παράδειγμα, φαίνεται εντελώς ανεπαρκής σε οποιαδήποτε εφαρμογή της πολύ κοινής έκφρασης συνόλου: «Στην πραγματικότητα, ...». Μπορεί να υπάρχει μόνο μία στάση σε τέτοιες δηλώσεις - με ένα χαμόγελο. Αυτό είναι ίσως το πιο εντυπωσιακό και πάντα σχετικό παράδειγμα της υπόστασης των προσωπικών πληροφοριών. Οι πληροφορίες ενός ατόμου ή ενός ατόμου (δηλαδή, μια διαδικασία ή ένα αποτέλεσμα) μπορεί να οδηγήσουν τόσο σε γεγονότα που έχει προγραμματίσει κάποιος, όσο και εντελώς απρόβλεπτα, και εκτός από τη γνωστική λειτουργία, να έχουν άλλα, για παράδειγμα, καταστροφικά ή εσκεμμένα παραπλανητικά (για κάποιον που είναι χρήσιμο, φέρνει τα επιθυμητά αποτελέσματα ή νίκες), που γίνεται ολοένα και πιο σημαντικό για το παρόν, την εποχή της παγκοσμιοποίησης του κόσμου (παγκοσμιοποίηση είναι η διαδικασία της παγκόσμιας οικονομικής, πολιτικής, πολιτιστικής και θρησκευτικής ολοκλήρωσης και ενοποίησης). Και δεδομένου ότι, στο πλαίσιο των εξεταζόμενων αναπαραστάσεων, η αλήθεια στη διαδικασία της γνώσης είναι μια προσωρινά δημιουργημένη από ένα άτομο μοντέλο-πληροφορία, ή ένα προσομοιότυπο, και όχι αυτό που είναι "πραγματικά", η κανονική έκφραση "το κριτήριο της αλήθειας είναι πρακτική» παραμένει ακλόνητη για τη μεταμοντέρνα εποχή με την υπερπραγματικότητα, τις δυστοπίες και τις κρίσεις ταυτότητας.
Για να ελέγξουμε τη σκέψη του συγγραφέα (με αναφορά σε μια άξια αυθεντία) σχετικά με τους μηχανισμούς κινήτρων της σκέψης και τα επεξηγηματικά χαρακτηριστικά των σκέψεων που έρχονται σε ένα άτομο, ας αναφέρουμε μια πολύ αφοριστική και ακριβή δήλωση του Bertrand Russell: «Στην πραγματικότητα, ένα Ο άνθρωπος δεν θέλει γνώση, αλλά βεβαιότητα». Σε αυτό το άρθρο, αυτή η ανάγκη ενός ανθρώπινου οργανισμού ικανού να «σκέφτεται» επεκτείνεται σε κάθε σκέψη που προκύπτει σε ένα άτομο, και όχι μόνο που σχετίζεται με τη διαδικασία της γνωστικής δραστηριότητας.
Ως συμπέρασμα, εξηγώντας και διευκρινίζοντας περαιτέρω το νόημα των ιδεών που παρουσιάζονται, θα παραθέσουμε από μια θεμελιώδη πηγή: «Ένα προσομοιότυπο δεν είναι καθόλου κάτι που κρύβει την αλήθεια, είναι μια αλήθεια που κρύβει ότι δεν υπάρχει. είναι η αλήθεια.Εκκλησιαστής». J. Baudrillard (υπάρχει η άποψη ότι ο συντάκτης της δήλωσης είναι ο «False Ecclesiastes», δηλ. ο ίδιος ο Baudrillard). Χαρακτηριστικά, ούτε ο Baudrillard ούτε άλλοι μεταμοντερνιστές και προ-μεταμοντερνιστές φαίνεται να «παρατήρησαν» ότι αυτό σημαίνει πληροφορία = προσομοίωση. Και το όλο θέμα βρίσκεται σε έναν επαρκή ορισμό της έννοιας της «πληροφορίας», που επιβεβαιώνει τη συνάφεια τόσο αυτού του άρθρου όσο και του ιστορικού της εξεταζόμενης προσέγγισης αυτού του προβλήματος. Άρα η πληροφορία είναι ερμηνείαερμηνείες χωρίς ερμηνεία. εκείνοι. αυτοεξήγηση.
Βιβλιογραφία
1. Aleinikov B.K. Θεωρία του VPiNN. 3 μέρος. [Ηλεκτρονικός πόρος] URL: (ημερομηνία πρόσβασης: 23/01/2014).
2. Maidansky A.D. Σχετικά με την αυτοσκεπτόμενη Φύση και την ιδανική πραγματικότητα. - Ερωτήματα Φιλοσοφίας, Νο. 3, 2004, σελ. 76-84.
3. Gritsanov A.A., Rumyantseva T.G., Mozheiko M.A. Ιστορία της Φιλοσοφίας: Εγκυκλοπαίδεια. - Minsk: Book House, 2002.
4. Simulacrum. [Ηλεκτρονικός πόρος]. URL: http://ru.wikipedia.org (ημερομηνία πρόσβασης: 25.01.2014).
5. Παγκοσμιοποίηση. [Ηλεκτρονικός πόρος]. URL: http://ru.wikipedia.org (ημερομηνία πρόσβασης: 01.02.2014).
6. Μπέρτραντ Ράσελ. [Ηλεκτρονικός πόρος]. URL: http://citaty.info/quote/man/77067 (Ημερομηνία πρόσβασης: 02/09/2014).
7. Skrypnik A.P. Η δύναμη του simulacra.[Ηλεκτρονικός πόρος]. URL:http://samlib.ru/s/skrypnik_a_p/vlastsimulyakrov.shtml. (ημερομηνία πρόσβασης: 27.01.2014).

Aleinikov B.K.
Η πληροφορία ως μοντέλο - μια μεμονωμένη διαδικασία και μια αποθηκευμένη στη δηλωτική μνήμη αποτέλεσμα της κατανόησης
Εξετάζονται τα ερωτήματα της γνωστικής δραστηριότητας του υποκειμένου. Παραμένοντας στο πεδίο της συζήτησης, δηλώσεις όπως «η πληροφόρηση είναι η διαδικασία και το αποτέλεσμα της κατανόησης από ένα συγκεκριμένο άτομο», «ο συνακόλουθος-αιτιακός μηχανισμός κατανόησης με τη μορφή αφήγησης», «η γνώση ως δημιουργικότητα», «η αδυναμία της γνώσης της φύσης, αφού το υποκείμενο και το αποτέλεσμα της γνώσης μπορεί να είναι μόνο μια νέα προσομοίωση που αλλάζει την κατάσταση της φύσης», «η φυσικότητα του αγνωστικισμού και η αφύσικοτητα των υποστατικών ουσιών»,ενημέρωση - ερμηνεία ερμηνειών χωρίς ερμηνεύσιμο, δηλ. αυτοεξήγηση».
Αγια ΓΡΑΦΗ 7.

Το Simulacrum είναι μια λέξη απαραίτητη για να περιγράψει και να κατανοήσει πολλές σύγχρονες διαδικασίες - από τη μεταμοντέρνα τέχνη μέχρι την εικονική πραγματικότητα. Δεν είναι τυχαίο ότι ακόμη και στο The Matrix, ο ήρωας του Κιάνου Ριβς χρησιμοποιεί ως κρυψώνα το βιβλίο του Γάλλου φιλοσόφου Jean Baudrillard, Simulacra και Simulation. Εξάλλου, στην πραγματικότητα, η μήτρα είναι ένα προσομοιότυπο, δηλαδή ένα αντίγραφο κάτι που δεν υπάρχει στην πραγματικότητα. Ένα πρόγραμμα υπολογιστή αναπαράγει έναν κόσμο που χάθηκε από καιρό στα τέλη του 20ού αιώνα.

Η έννοια του «simulacrum» συναντάται για πρώτη φορά στις λατινικές μεταφράσεις του Πλάτωνα - ως το αντίστοιχο της ελληνικής λέξης «είδολον». Ο Έλληνας φιλόσοφος μοιράστηκε τον υλικό κόσμο και τον υπερβατικό κόσμο των ιδεών - είδος. Οι ιδέες ενσωματώνονται σε πραγματικά αντικείμενα και είναι σημαντικό αυτή η ενσωμάτωση να πραγματοποιείται χωρίς παραμόρφωση. Και το «είδωλο» είναι ένα ψεύτικο αντίγραφο που διαστρεβλώνει την πρωτότυπη ιδέα και δεν αντικατοπτρίζει την ουσία της. Και αυτό σημαίνει παραβίαση της αρμονίας του σύμπαντος.

Αργότερα, η ιδέα ενός προσομοιώματος αναπτύχθηκε από τους Γάλλους μεταμοντέρνους φιλοσόφους - Georges Bataille, Gilles Deleuze και Jean Baudrillard. Ο Ντελέζ προσφέρει μια ασυνήθιστα τολμηρή ιδέα: κατά τη γνώμη του, ο άνθρωπος είναι ένα προσομοιότυπο. «Ο Θεός δημιούργησε τον άνθρωπο κατ’ εικόνα και καθ’ ομοίωσιν», γράφει ο φιλόσοφος. - Ωστόσο, ως αποτέλεσμα της πτώσης, ένα άτομο χάνει την ομοιότητα, ενώ διατηρεί την εικόνα. Γινόμαστε ένα προσομοιότυπο. Εγκαταλείπουμε την ηθική ύπαρξη για να μπούμε στο στάδιο της αισθητικής ύπαρξης.

Μία από τις κύριες ιδιότητες του προσομοιώματος σύμφωνα με τον Baudrillard είναι η ικανότητα να συγκαλύπτει την απουσία πραγματικής πραγματικότητας. Σε σύγκριση με κάτι προφανώς τεχνητό, το οικείο περιβάλλον φαίνεται πιο «πραγματικό» - αυτή είναι η παγίδα.

Και ο Jean Baudrillard θεωρούσε τη σύγχρονη παγκόσμια πολιτική προσομοίωση: οι αρχές προσποιούνται την εξουσία, η αντιπολίτευση προσποιείται ότι διαμαρτύρεται. Τα μέσα μαζικής ενημέρωσης ρίχνουν μόνο λάδι στη φωτιά - μιμούνται μόνο την πράξη επικοινωνίας και οι πληροφορίες που μεταδίδουν δεν έχουν νόημα. Όπως στην πιο δημοφιλή ταινία για τις πολιτικές τεχνολογίες "The Tail Wags the Dog" - προκειμένου να αποσπάσει την προσοχή από την αμαυρωμένη φήμη του προέδρου των ΗΠΑ, οι PR του παίζουν έναν ανύπαρκτο πόλεμο στην Αλβανία. Ένα ρεπορτάζ στο στούντιο από μια «σκηνή εχθροπραξιών», με ένα κορίτσι να σφίγγει ένα γατάκι στο στήθος της, δεν είναι τίποτα άλλο από μια προσομοίωση. Ο τοπικός "υπολοχαγός Kizhe" - ένας ανύπαρκτος Αμερικανός στρατιώτης, που επινοήθηκε ειδικά για να ενσταλάξει την αίσθηση του πατριωτισμού στις καρδιές των απλών Αμερικανών, γίνεται επίσης ένα προσομοιότυπο.

Ο Βίκτορ Πέλεβιν προχώρησε ακόμη παραπέρα στο μυθιστόρημα «Generation P»: εκεί όλοι οι άνθρωποι των μέσων ενημέρωσης της ρωσικής τηλεόρασης και ορισμένων από την αμερικανική τηλεόραση γίνονται ψεύτικοι: «Ο Ρήγκαν ήταν ήδη κινούμενο σχέδιο από τη δεύτερη θητεία. Και ο Μπους… Θυμάστε όταν στεκόταν δίπλα στο ελικόπτερο, η χτένα του πάνω από το φαλακρό του κεφάλι πετούσε συνεχώς από τον άνεμο και έτρεμε έτσι; Απλά ένα αριστούργημα. Δεν νομίζω ότι υπήρχε κάτι τέτοιο στα γραφικά υπολογιστών. Αμερική…» Στην πραγματική ζωή, η συνειδητή παραγωγή των simulacra πραγματοποιείται από «πρακτορεία πληροφοριών ανύπαρκτων ειδήσεων» - το αμερικανικό The Onion και το FogNews μας. Μερικές φορές η γραμμή μεταξύ της μυθοπλασίας και της πραγματικότητας είναι τόσο λεπτή που άλλες δημοσιεύσεις αναδημοσιεύουν ψεύτικες ειδήσεις, λαμβάνοντας την ονομαστική τους αξία.

Οι εικαστικές τέχνες άδραξαν επίσης την ιδέα ενός προσομοιώματος - στην πρώτη θέση, της ποπ αρτ. Ο καλλιτέχνης προσποιείται ότι αναπαράγει τη φύση, αλλά ταυτόχρονα δεν χρειάζεται την ίδια τη φύση: το κέλυφος που δηλώνει το αντικείμενο γίνεται πιο σημαντικό από το ίδιο το αντικείμενο. Ο συγγραφέας και κριτικός Alexander Genis δίνει το ακόλουθο παράδειγμα: «Λοιπόν, ένας από τους πρώιμους πίνακες του Andy Warhol «Peaches» δεν απεικονίζει τα ίδια τα φρούτα, αλλά ένα κουτάκι με φρούτα. Αυτή η διαφορά είναι το πάθος της όλης τάσης, η οποία έχει ανακαλύψει ότι στον σημερινό κόσμο δεν έχει σημασία το προϊόν, αλλά η συσκευασία, όχι η ουσία, αλλά η εικόνα.

Μία από τις κύριες ιδιότητες του προσομοιώματος σύμφωνα με τον Baudrillard είναι η ικανότητα να συγκαλύπτει την απουσία πραγματικής πραγματικότητας. Σε σύγκριση με κάτι προφανώς τεχνητό, το οικείο περιβάλλον μοιάζει πιο «πραγματικό» - αυτή είναι η παγίδα. Ως παράδειγμα, ο φιλόσοφος αναφέρει το διάσημο λούνα παρκ: «Η Disneyland υπάρχει για να κρύψει το γεγονός ότι η Disneyland είναι στην πραγματικότητα μια «πραγματική» χώρα - όλη η «πραγματική» Αμερική (όπως οι φυλακές χρησιμεύουν για να κρύψουν ότι ολόκληρη η κοινωνία, όλη του η πληρότητα, σε όλη την κοινότοπη πανταχού παρουσία του, είναι ο τόπος του εγκλεισμού). Η Disneyland παρουσιάζεται ως φανταστική για να μας κάνει να πιστεύουμε ότι όλα τα άλλα είναι αληθινά».

Τελικά, τα simulacra γίνονται πιο αληθινά από την ίδια την πραγματικότητα - και από αυτό προκύπτει η υπερπραγματικότητα, δηλαδή ένα περιβάλλον κλειστό στον εαυτό του, το οποίο δεν συσχετίζεται πλέον με την αντικειμενική πραγματικότητα. Ένας κόσμος όπου η εύλογα απεικονισμένη φαντασία γίνεται πανομοιότυπος με την πραγματικότητα. Έτσι, κατά μία έννοια, όλοι ζούμε ήδη στο Matrix.

Πώς να το πω

Λάθος «Φανταστείτε, ο Βάσια πήρε άδεια από τη δουλειά - ισχυρίζεται ότι έχει αρρωστήσει με το στομάχι του. «Ποιον πιστεύεις, είναι διάσημος προσομοιωτής!» Σωστά: "προσομοιωτής".

Σωστά, "Η σχέση μεταξύ της Volodya και της Sasha έχει μετατραπεί εδώ και καιρό σε προσομοίωση - φαίνεται ότι είναι περισσότερο γείτονες παρά φίλοι."

Σωστό «Η κατανάλωση είναι μια προσομοίωση ευτυχίας, μια ατέρμονη αναζήτηση αυτού που δεν είναι».

Εάν βρείτε κάποιο σφάλμα, επιλέξτε ένα κομμάτι κειμένου και πατήστε Ctrl+Enter.