Անվան իմաստը մեր կյանքում: «Ի՞նչ են նշանակում մեր անունները» հետազոտական \u200b\u200bաշխատանք:

ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԲԱԻՆ

ՍՏԵՐԼԻՏԱՄԱԿԻ ՇՐ STԱՆԻ ՔԱUNԱՔԱՊԵՏԱՐԱՆԻ ՎԱՐՉՈՒԹՅՈՒՆ

ԲԱՇԿՈՐՏՈՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ

«Ես հետազոտող եմ» տարածաշրջանային NPK

Գիտությունների փոքր ակադեմիայի շրջանակներում ՝ դպրոցականների համար

Ստերլիտամակ թաղամաս

ՀԵՏԱՈՏԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ

«ՄԵՆՔ ԵՎ ՄԵՐ ԱՆՈՒՆԵՐԸ»

4-րդ դասարանի աշակերտ

MOBU SOSH գյուղ Պերվոմայսկոե

Ստերլիտամակ թաղամաս

գյուղ Pervomayskoe, փ

Դաշտ, 3-1

Ղեկավար ՝ տարրական դասարանների ուսուցիչ

Անտիպովա Իրինա Իլինիչնա

MOBU SOSH գյուղ Պերվոմայսկոե

453164, Բաշկորտոստանի Հանրապետություն

Ստերլիտամակ թաղամաս

գյուղ Pervomayskoe, փ

Դաշտ 3-1

2015

Գ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ

ՆԵՐԱՈՒԹՅՈՒՆ

Ռուսաց լեզվի դասաժամին մենք ուսումնասիրեցինք «Պատշաճ գոյականներ» թեման: Թեման ուսումնասիրելուց հետո ես զարմացա, թե ինչու են մարդիկ տարբեր անուններ ունենում, ինչու են ինձ անվանում Քեթրին, ինչը նշանակում է իմ անունը: Ես ուզում էի ավելին իմանալ իմ անվան և իմ դասընկերների անունների մասին:

Այսպիսով,հետազոտության առարկա դարձան մեր դասի անունները, ևառարկա - Անուն.

Նպատակը. հասկանալ, թե որն է անվան գաղտնիքը, և որն է դրա իմաստը:

Նյութն ուսումնասիրելու համար ես սահմանեցիիր հետազոտության խնդիրները.

Իմացեք անունների պատմությունը ..

Փորձեք պարզել ՝ արդյո՞ք անունն ազդում է մարդու բնավորության վրա:

Ուսումնասիրեք մեր դասի անունների իմաստները:

Հրապարակել «Մեր դասի անունները» գրացուցակը և հավաքել անունների վերաբերյալ հետաքրքիր տեղեկատվության խոզաբուծական բանկ:

Սահմանված խնդիրները լուծելու համար որոշեցիհետազոտության մեթոդները.

ևնյութերի ուսուցում հանրագիտարանների, տարբեր տպագիր հրատարակությունների, ինտերնետի, իմ դասարանի ուսանողների նախագծերի միջոցով;

զրույց ծնողների և աշակերտների հետ;

հարցաքննություն;

սեփական դիտարկումները:

Աշխատանքի վարկած. օգտագործելով նրանցնի պատմության, մշակույթի և մարդկանց միջև հաղորդակցության բնական ձև է:

Համապատասխանությունը Թեման պայմանավորված է անունների օգտագործման հաճախականության, ինչպես նաեւ երեխային այս կամ այն \u200b\u200bանունը տալու վավերության անբավարար աստիճանի ուսումնասիրությամբ:

ԲԱԻՆ 1. ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆԻ

Անուններ, անուններ, անուններ

մեր խոսքում պատահական չեն հնչում:

Որքան խորհրդավոր է այս երկիրը

Այսպիսով, անունը առեղծված է և առեղծված:

Ս.Մարշակ

1.1. Անունների առաջացումը

Անձի անունը վաղուց էր հայտնվել: Նույնիսկ հնագույն ժողովուրդը հնարեց մի միջոց `տարբերելու անհատին ամբոխից ամբոխից, նրան անունով կոչելու համար:

« Հունարենում «անունը» «օնոմա» է, ուստի անունների գիտությունը ամբողջ աշխարհում կոչվում է օնոմաստիկա: Համաձայն Վ.Ի.-ի բառարանի Դալ, մենք իմացանք. «Անունը կոչվող բառ է, նշանակում է անհատ, մարդ»:

Անունները Հին Ռուսաստանում տրվել են անսովոր ձևով:

Արտաքինից ՝ Սվետլանա, Չերնավա, Կուդրյաշ

Ըստ բնավորության գծերի ՝ Դոբրինյա, լուռ, ցատկող

Ընտանիքում ծննդյան հերթով. Նախ ՝ Տուտորուն, Հինգերորդ, Օկտո

Բնական երեւույթներով. Բլիզարդ, noնոյնիկ, Ձյունանուշ

Քրիստոնեական տոներին ՝ ծոմապահություն, մսակեր

Ըստ ժամանակի և տեսքի վայրի ՝ շաբաթ, ձմեռ, ճանապարհ

Մասնագիտությամբ ծնողներ ՝ Ձկնորս, Մուկովոզ, Կոժեմյակա

Ամենաանսովոր անունները ՝ Նեկրաս, Նեմիլ, Հիմար, Նենաշ

Այս անունները չեն նշանակում, որ մարդն ունի այդ հատկությունները. նրանք ստիպված էին խաբել չար ոգուն, որպեսզի երեխան չհիվանդանա:

Եվ ինչու՞ այդ ժամանակ այդ անունները չկային: Դրանք փոխարինվեցին օտար անուններով, որոնք գալիս էին քրիստոնեական կրոնով: Օրինակ ՝ Իվան Jokanaan- ի փոփոխված հին անուն է, որը նշանակում է «Աստծո պարգև»: Ալեքսանդր անունը ծագել է Հունաստանից. Դա նշանակում էր «ժողովրդի պաշտպան»: Վալենտինան լատիներեն է ՝ «առողջ տղամարդու, հզոր տղամարդու դստեր» համար: Այս անունները տարածվել են եվրոպական բոլոր ազգերում ՝ յուրաքանչյուրը վերամշակելով իր յուրովի:

Անձի անունը տրվում է մեկ անգամ `ծննդյան ժամանակ, և ուղեկցում է նրան ամբողջ կյանքի ընթացքում` գրանցված պաշտոնական փաստաթղթերում: Մենք սովոր ենք մտածել, որ մեր անունը մեր մայրենի լեզվի ամենամոտ բառն է:

Այնուամենայնիվ, շատերը չգիտեն անունների նշանակությունը և չեն էլ մտածում դրա մասին: Մեզանից յուրաքանչյուրը կասի իր անունը, բայց ոչ բոլորը կարող են բացատրել դրանց իմաստը:

1.2. Անվան դերը մարդու կյանքում

Իսկապես, իմաստ կա՞ այն բառերի մեջ, որոնք մեր անուններն են: Անուններ անվանակոչելը բոլոր ժամանակներում համարվում էր ամենակարևոր ծեսերից մեկը, որն ապագայում ապահովում էր մարդուն բարեկեցություն, առողջություն և հաջողություն: Երեխային սրբի պատվին անուն տալով ՝ մարդիկ ենթադրում են, նախ, որ իրենց որդու կամ դստեր կերպարը նման կլինի այս արդար մարդու անձնական հատկություններին, և երկրորդ, որ այս սուրբը կդառնա երկնային բարեխոս Աստծո առջև այս երեխայի համար: Անունը պետք է լինի գեղեցիկ և հնչեղ, ոչ շատ երկար և հեշտ արտասանելի, համակցված ազգանվան և հայրանունի հետ:

Երբ սկսեցինք գրել աշխատանքը, մենք շատ բան կարդացինք անունների մասին: Մենք իմացանք, որ ընտանեկան ավանդույթները, նորաձեւության միտումները, ազգային, կրոնական արմատները և նույնիսկ ծնողների քաղաքական հայացքները ազդում են երեխայի անվան ընտրության վրա: Անունների նորաձեւությունը պետք է քննարկվի առանձին: Այս նորաձեւությունը կապված է սերունդների ընթացքում արժեքների փոփոխման հետ: Մենք շատ զարմացանք, որ երեխաները կարող են կոչվել այլ բառերից բխող անուններով:

Ահա այստեղ 20-30-ականների ամենատարածված անունները.

. Velior - Հոկտեմբերյան մեծ հեղափոխություն

. Դոնեյր - Նոր դարաշրջանի դուստր

. Գերտրուդա - աշխատանքի հերոսուհի

. Dazdrasmygda - ԱՅՈ ԲԱՐԵԼԱՎ ԲՈINGՈՍԻ ՔԱ CԱՔՆԵՐ ԵՎ ԳՅՈՒԵՐ

. Լագշմիվարա - Շմիդտի ճամբար Արկտիկայում

10-րդ դարից սկսած և 17-րդ դարում երեխային երկու անուն տալու ավանդույթ կար ՝ մկրտության եկեղեցական անուն և աշխարհիկ անուն: Քրիստոնեության դարաշրջանում ամենատարածված անուններն էին.ԻվանևՖեդորԼայնորեն օգտագործվում են նաև անուններըՊետրոս, Պողոս, Johnոն, Ալեքսեյ, Ֆիլիպ, Մարկոս:Մկրտության անուններից շատերը եբրայական ծագում ունեին, օրինակ ՝ անունները.Աննա, Հակոբ,Դանիել

Միևնույն ժամանակ, միայն եկեղեցին կարող էր անուն տալ մարդուն, միայն 1917 թվականից էր, որ հնարավոր էր երեխային տալ ցանկացած անուն `առանց եկեղեցուն հետ նայելու:

ԲԱԻՆ 2. ԱՆՈՒՆԻ ԱECTԴԵECTՈՒԹՅՈՒՆԸ ԱՆՁԻ ՆԿԱՏՄԱՄԲ

Անվան ազդեցությունը անձի բնավորության և ճակատագրի վրա երկար ժամանակ ուսումնասիրվել է, բայց այդ ազդեցության մեխանիզմը դեռևս ամբողջովին հասկանալի չէ:Գոյություն ունեն մի քանի տեսություններ, որոնք բացատրում են, թե ինչպես է կերպարը ձեւավորվում անձի անունից:

Համաձայնսոցիալական տեսություն, յուրաքանչյուր անուն որոշ լեզվով բառ է և ունի որոշակի նշանակություն: Անունն իր իմաստից բացի, «բեռնված է» այն տեղեկատվությամբ, որը կրել են այն մեծ մարդկանց բնավորության և արարքների մասին, ովքեր այն կրել են:

Համաձայնհուզական տեսություն, մարդու բնավորությունը և նրա ճակատագիրը կախված է նրանից, թե որքան հաճելի և մեղեդային է հնչում նրա անունը շրջապատողների համար.

Ձայնի տեսություն ենթադրում է, որ հնչյունների յուրաքանչյուր հավաքածու նյարդայնացնում է ուղեղային ծառի կեղևի տարբեր մասերը և առաջացնում անձի որոշակի արձագանք որոշակի անունից:

Ամենից բարենպաստ են այն մարդկանց ճակատագրերը, որոնց անունները համապատասխանում են այն տարածքում եղած ավանդույթներին, որտեղ նրանք ծնվել և մեծացել են: Ընդհակառակը, այն անունը, որը ավանդական չէ այն հասարակության համար, որում ծնվել և մեծացել է նրա կրողը, կարող է լրջորեն փչացնել մարդու բնավորությունը և որոշել նրա ճակատագրի անբարենպաստ ընթացքը: Երեխայի համար անուն հաջող ընտրելու համար անհրաժեշտ է իմանալ, թե դա ինչ է նշանակում:

ԲԱԻՆ 3. ՄԵՐ ԴԱՍԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄՆԵՐԸ

Նախքան աշխատանքը սկսելը կատարվել է հարցաշար, որին մասնակցել է 25 մարդ:

Հարցման արդյունքները

Հետազոտության տվյալները ցույց են տվել, որ ուսանողների մեծամասնությունը չգիտի սեփական անվան իմաստը, ծագումը: Հետազոտության արդյունքները ավելի ամրապնդեցին մեզ, որ անձի անունը սովորելը հետաքրքիր գործընթաց է, որը դժվար թե որևէ մեկին անտարբեր թողնի:

Ի՞նչ անուններ կան մեր դասարանում:

Ա - Ալմազ, Ամալիա, Արտյոմ

Բ - Վլադիսլավ

G - Հերման, Գուլսինա

Դ - Դինարա, Դարիա

Էլ-Եկատերինա

Կ - Կամիլա, Քրիստինա

Օ - Օքսանա, Օլեսյա

Ռ - Ռեյլ, Ռավիլ, Ռենատա

Ֆ-Ֆիդել

Այսպիսով, մենք կանենք հետևյալ եզրակացությունները.

Յուրաքանչյուր անուն հայտնվում է միայն մեկ անգամ:

Անունների մեծ մասը `« Ա »տառով` 3, «Ռ» -3 տառով

Դասարանում սովորողների անունների ուսումնասիրությունը ցույց տվեց, որ գերակշռում են անունների լատինական տարբերակները ՝ 5, իսկ հին հույն ու արաբական ծագում ունեցող անունները ՝ յուրաքանչյուրը 3:Մեր դասարանում կա 2 հին սլավոնական (Վլադիսլավ, Օլեսյա), եբրայերեն (Ռավիլ), պարսկերեն (Դարիա) (ՀԱՎԵԼՎԱ 2 2)

Բացի այդ, հարցաշարը հնարավորություն տվեց պատասխանել այն հարցին, թե ինչու կամ ում անունով են կոչվում մարդիկ:

Պարզվեց, որ

80% - անվանվել են այն անուններով, որոնք այդ ժամանակ ամենատարածվածն էին.

11% -ը անվանվել է, քանի որ դրանք հազվադեպ են;

9% -ը չի կարող պատասխանել այս հարցին:

Ես շատ բան իմացա իմ անվան մասին:

Ահա այն տեղեկատվությունը, որը ես գտա ինտերնետում իմ անվան վերաբերյալ.

Եզրակացություն

Հետազոտություններ կատարելիս մենք իմացանք մեր անունների իմաստի և ծագման մասին, մարդու դերում անվան դերի մասին: Անձի անունը անձի ճակատագիրն է, այդ իսկ պատճառով յուրաքանչյուրիս համար անհրաժեշտ է իմանալ անվան ծագումը, դրա մեկնաբանությունը և իմաստը: Բայց անկախ նրանից, թե ինչ անուններ ենք կրելու, միայն մեզանից է կախված, թե մեր անունն ինչ հետք է թողնելու երկրի վրա: Մեր ուսումնասիրությունները թույլ են տալիս կատարել հետևյալ եզրակացությունները.

Անունները հատուկ բառեր են, յուրաքանչյուր մարդ ունի իր անունը:Անունը տալիս են երեխային ծննդյան ժամանակ նրա ծնողները ՝ ելնելով իրենց սեփական համոզմունքներից և ցանկություններից:

Իմ սեփական դիտարկումներից, մեծահասակների հետ զրույցներից պարզեցի, որ անունը որոշակի հետք է թողնում մարդու բնավորության վրա, բայց չի կարող որոշել և ազդել նրա ճակատագրի վրա:

Մեր դասարանում գերակշռում են անունների լատինական տարբերակները:

Մենք պատրաստել ենք բառարան ՝ «Մեր դասի անունները» բառարանային գրքույկ (ՀԱՎԵԼՎԱ 3 3)

հավաքեց մի խոզաբուծական բանկ հետաքրքիր անունների մասին: (ՀԱՎԵԼՎԱ 4 4)

Այսպիսով, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, թե որքան հետաքրքիր և արդիական է այս թեման: Ստեղծագործության մեջ արված եզրակացությունները կգրավեն ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ երեխաների ուշադրությունը: Այս թեմայի շուրջ աշխատանքը կշարունակվի և կհամալրվի նոր տվյալներով:

ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

1. Բորիսովա Յու.Ս. Անվան բոլոր գաղտնիքները: - Մ., Գրքերի աշխարհ, 2009:

2. Գոլանովա Է.Ի. Ինչպես են բառերը առաջանում: - Մ., 1989:

3. Գորբանեւսկի Մ.Վ. Անունների ու կոչումների աշխարհում: - Մ., 1983.

4. Suslova A.V., Superanskaya A.V. Ռուսական անունների մասին: - Լենիզդատ, 1991 թ

17:08:02 - 157.55.39.173 - Mozilla / 5.0 (համատեղելի; bingbot / 2.0; + http: //www.bing.com/bingbot..html

Parentsնողների մեծ մասը, իրենց ապագա կամ արդեն ծնված դստեր համար անուն ընտրելիս, ի միջի այլոց, առաջնորդվում է իգական սեռի անունների իմաստով:

Մենք չենք վիճելու և ապացուցելու, թե արդյոք անհրաժեշտ է ընտրության ժամանակ այդքան մեծ ուշադրություն դարձնել անվան ծագմանը և իմաստին, մենք պարզապես ձեզ հնարավորություն կտանք ինքներդ պարզել, թե ինչ է նշանակում այս կամ այն \u200b\u200bիգական անունը, որ երկրից է եկել մեզ մոտ և բնավորության ինչ գծեր և ունակություններն առավել հաճախ օժտված են այս անվան տերով:

Հոգեբանները հիմնավոր կերպով պնդում են, որ անունն ազդում է անձի բնավորության վրա, իսկ նումերոլոգները տալիս են արժանի փաստարկներ ՝ ապացուցելով անվան և ճակատագրի կապը:

17:08:02 - 157.55.39.173 - Mozilla / 5.0 (համատեղելի; bingbot / 2.0; + http: //www.bing.com/bingbot..html

Մեծ թվով մեծահասակներ կան, ովքեր դժգոհ են իրենց անուններից, քան թվում է, և եթե անգամ այդ մասին բացահայտ չի խոսում, նա որոշակի անհարմարություն է ապրում, և դա լավագույնս չի արտացոլում նրա ինքնագնահատականի վրա:

Անունների կրկնություն ընտանիքում

Մի քանի դար առաջ մարդիկ լրջորեն հավատում էին, որ եթե ընտանիքում կա երկու անուն նույն անունով, նրանք ունեն մեկ պահապան հրեշտակ երկուսի համար, ինչը նշանակում է, որ նրանք երկուսին էլ չեն կարող որակապես պաշտպանել: Նախապաշարմունքները և ժողովրդական նշանները թողնենք նրանց, ովքեր հավատում են դրանց և խոսենք իրական փաստերի մասին:

17:08:02 - 157.55.39.173 - Mozilla / 5.0 (համատեղելի; bingbot / 2.0; + http: //www.bing.com/bingbot..html

Տղային անվանակոչելով իր հոր կամ պապի անունով ՝ մայրը հաստատ ուզում է, որ նա ժառանգի իր բնավորության լավագույն գծերը: Մեծանալուն պես երեխան ակամայից կսկսի իրեն համեմատել այս մարդու հետ, իսկ եթե նա իրոք հեղինակություն է նրա համար, ապա հավասար կլինի նրան: Արժանի օրինակելի մոդելը լավ բան է, բայց այստեղ նույնպես կարող են առաջանալ չնախատեսված դժվարություններ:

Օրինակ, նա, ում անունով է կոչվել երեխային, ունի կամային բնավորություն կամ արտասովոր տաղանդ, բայց խառնվածքի բնական տեսակի և ստեղծագործական կարողությունների հետ չես վիճի: Այդ պատճառով շատ երեխաներ իրենց չեն ընկալում որպես անկախ անձնավորություն և փորձում են գլխավերևով նետվել մի տարածքում, որը ոչ միայն իրենց համար հետաքրքիր չէ, այլև ավելորդ չէ:

17:08:02 - 157.55.39.173 - Mozilla / 5.0 (համատեղելի; bingbot / 2.0; + http: //www.bing.com/bingbot..html

Անվճռական տղան կարող է ինքնավստահ ու հաջողակ պապիկի ֆոնին սկսել բարդույթներ ունենալ, իսկ սովորական արտաքինով աղջիկը չի կարող օգնել իրեն համեմատել պայծառ ու գրավիչ հարազատի հետ միայն այն պատճառով, որ նրանք նույն անունն ունեն: Երեխան հասկանում է, որ եթե իրեն անվանում են այլ անձի անունով, ապա նա արժանի է հիացմունքի, ուստի փորձում է նմանվել նրան: Հիմնականում ենթագիտակցությունն այստեղ է աշխատում, քանի որ մենք օրեկան անթիվ անգամներ ենք լսում մեր անունը: Այս իրավիճակում անունն իսկապես կարող է ազդել մարդու բնավորության և կենսակերպի վրա, հետևաբար նաև նրա ճակատագրի վրա:

Նորածիններին սրբի անունով կոչելու քրիստոնեական ավանդույթը, որի հիշատակի օրը նա ծնվել կամ մկրտվել է, ունի նույն իմաստը, որ երեխան ավելի լավ կյանք ստանա: Երկնային հովանավորը հոգ է տանում նորածնի ճակատագրի մասին, հովանավորում նրան բարի գործերում, նպաստում տաղանդների զարգացմանը և պաշտպանում նրան չար մտքերից ու հոգսերից: Եթե \u200b\u200bդուք հետևում եք այս ավանդույթին, ապա մի մոռացեք գնել ձեր երեխային իր սրբի պատկերակը և շնորհավորել նրան ոչ միայն ծննդյան օրվա, այլ նաև հրեշտակի օրվա կապակցությամբ:

17:08:02 - 157.55.39.173 - Mozilla / 5.0 (համատեղելի; bingbot / 2.0; + http: //www.bing.com/bingbot..html

Երեխայի անունը կարելի է նախապես ընտրել ՝ մոտավորապես հաշվարկելով նրա ծննդյան ամսաթիվը: Սուրբի հիշատակի օրը պետք է լինի ամենամոտը ձեր երեխայի ծննդյան օրացույցին: Բայց եթե այս անուններն իրականում ձեզ դուր չեն գալիս, կարող եք անուն ընտրել մկրտության օրվա համար, այսինքն ՝ մկրտեք երեխային այն սրբի հիշատակի օրը, որի անունն ամենից շատ է համապատասխանում:

Անուններ, որոնք ըստ օրացույցի հարմար են երեխաների համար

Հունվարյան անուններ աղջիկների համար

Անաստասիա, Կլաուդիա, Ագաֆյա, Դոմնա, Մելանիա, Ուլյանա, Եվգենի, Տատյանա, Ապոլինարիա, Մարիա, Լեոնիդիա, Ֆելիցատա, Նինա, Ագրաֆենա, Իրինա, Ագլայա, Անիսիա, Թեոդորա, Պոլինա, Վասիլիսա:

Աղջիկների փետրվարյան անուններ

Ագնիա, Ռիմմա, Քսենիա, Իննա, Մարիա, Եվդոկիա, Աննա, Ագաֆյա, Էուֆրոզինիա, Zoոյա, Սվետլանա, Վալենտինա, Քրիստինա (Քրիստինա), Մարթա, Աքսինյա, Պավել, Թեոդորա, Անաստասիա, Վերոնիկա:

Աղջիկների մարտ ամսվա անուններ

Մարիաննա, Թեոդորա, Ռեգինա, Մարինա, Մարգարիտա, Անտոնինա, Եվդոկիա, Ուլյանա, Անաստասիա, Վասիլիսա, Գալինա, Քրիստինա (Խրիստինա), Կիրա, Իրաիդա, Նիկա:

17:08:02 - 157.55.39.173 - Mozilla / 5.0 (համատեղելի; bingbot / 2.0; + http: //www.bing.com/bingbot..html

Ապրիլյան անուններ աղջիկների համար

Դարիա, Ալեքսանդրա, Կլաուդիա, Պրասկովյա, Սվետլանա, Ուլյանա, Ֆեոդոսիա, Լիդիա, Աննա, Ալլա, Լարիսա, Մարիա, Իրինա, Թեոդորա, Գալինա, Անաստասիա, Վասիլիսա, Թամարա, Եվա, Ակուլինա, Մարթա, Սուսաննա (Սուսաննա), Նիկա, Սոֆիա , Մատրյոնա:

Մայիսյան անուններ աղջիկների համար

Ալեքսանդրա, Վալենտինա, Էլիզաբեթ, Մարիա, Գլաֆիրա, Թամարա, Zoոյա, Պելագեյա, Իրինա, Թաիսիա, Գլիցերիա (Լուկերիա), Մուսա, Կլաուդիա, Քրիստինա, Ֆաինա, Julուլիա, Սուսաննա, Եվդոկիա, Էֆրոսինյա:

Հունիսի անուններ աղջիկների համար

Ելենա (Ալենա), Նելլի, Սոֆիա, Թեոդորա, Էֆրոսինյա, Ֆեոդոսիա, Ուլյանա, Կլաուդիա, Վալերիա, Մարիա, Կիրա, Մարթա, Անտոնինա, Աննա, Քրիստինա, Ակուլինա, Թեկլա, Կալերիա:

17:08:02 - 157.55.39.173 - Mozilla / 5.0 (համատեղելի; bingbot / 2.0; + http: //www.bing.com/bingbot..html

Հուլիսյան աղջիկների անուններ

Իննա, Ուլյանա, Իրինա, Ագրիպինա, hanաննա, Էֆրոզինյա, Անգելինա, Մարթա, Աննա, ianուլիաննա, Եվդոկիա, Ելենա, Օլգա, Մարիա, Սառա, Վալենտինա, Julուլիա, Ալևտինա, Մարինա, Մարգարիտա, Ռիմա, Էֆիմիա:

Օգոստոսի աղջիկների անուններ

Մարիա, Մագդալենա, Սվետլանա, Միլենա, Քրիստինա (Քրիստինա), Աննա, Պրասկովյա, Սերաֆիմա, Վալենտինա, Եվդոկիա, Նոննա, Ուլյանա, Սուսաննա (Սուսաննա), Կոնկորդիա, Անիտա, Օլիմպիադա:

Սեպտեմբերի անուններ աղջիկների համար

Վասսա, Նատալիա, Աննա, Մարթա, Ռուֆինա, Վասիլիսա, Ելիզավետա, Ռաիսա, Թեոդորա, Անֆիսա, Դոմնա, Լյուդմիլա, Վերա, Նադեժդա, Լյուբով, Սոֆիա:

17:08:02 - 157.55.39.173 - Mozilla / 5.0 (համատեղելի; bingbot / 2.0; + http: //www.bing.com/bingbot..html

Հոկտեմբերյան անուններ աղջիկների համար

Իրինա, Սոֆիա, Էֆրոզինյա, Մարիաննա, Աննա, Վերոնիկա, Պելագեյա, Թաիսիա, inaինաիդա, Պրասկովյա, Արիադնե, Իոնա, Թեկլա, Ուստինյա, Վիրինյա, Էվլամպիա, latլատա:

Նոյեմբեր ամսվա աղջիկների անուններ

Աննա, Գլիկերիա (Լուկերիա), Էլիզաբեթ, Կապիտոլինա, Պրասկովյա, Անաստասիա, Ելենա (Ալենա), Մարիա, Նելլի, Ուլյանա, Էֆրոզինյա, Կլաուդիա, Թեոդորա, Մատրինա, Նեոնիլա, inինովիա, Նատալիա, Կլեոպատրա:

Դեկտեմբերի անուններ աղջիկների համար

«Ի՞նչ են նշանակում մեր անունները» թեմայով 9-րդ դասարանի աշակերտների հետազոտական \u200b\u200bաշխատանք:

Ներածություն

Գործնական մասը:

1. Մենք կատարեցինք դեպքի փոքր ուսումնասիրություն մեր դասի շրջանակներում և պարզեց, թե ինչ անուններ ունեն մեր դասարանի աղջիկներ և տղաներ և դրանց տարածվածությունը: Մենք ինտերնետից տեղեկություններ ենք հավաքել մեր անունների ծագման և նշանակության վերաբերյալ:

Անունների իմաստը:

Անիտա նշանակում է «Ողորմություն, շնորհ» (սա թարգմանություն է եբրայերենից):
Նյարդային, դյուրագրգիռ և համառ երեխաները հակված են վարակիչ հիվանդությունների: Դպրոցում ուսուցիչները հաճախ բողոքում են նրանից. Անիտան կամակոր է, սիրում է ինքնուրույն պնդել, վիճել ցանկացած պատճառով `չճանաչելով հեղինակություններին:
Ընդհանրապես, Անիտայի կերպարը բավականին առնական է, չնայած նա այն ժառանգում է մորից: Արտաքինից աղջիկը հայրիկի է նման և ավելի կապված է նրան, քան մորը, մեծ քնքշությամբ է վերաբերվում նրան:
Անիտան իր էությամբ առաջնորդ է և պահանջում է իրեն անվերապահորեն հնազանդվել ամեն ինչում: Եթե \u200b\u200bնրան չի հաջողվում, նա կորցնում է իր համբերությունը: Նա շատ ինքնուրույն և անկախ է, կյանքի ցանկացած դժվար իրավիճակում նա կկարողանա տեր կանգնել իրեն: Նա շատ է զբաղվում սպորտով, բայց նկատելի հաջողությունների չի հասնում: Նրանցից ոմանք օժտված են երաժշտական \u200b\u200bմեծ կարողություններով, նրանք հաջողություն են ունենում այս ոլորտում: «Ձմեռային» Անիտայի ամենադժվար ու կռվարար կերպարը:

Տատյանա - «Լեդի» (Հունարեն)
Նյարդային, անհավասարակշիռ: Չափազանցված ինքնագնահատականով: Եսասեր, կարող է լինել նենգ ու չար:
Նրա հետ կյանքը հեշտ չէ: Տրամադրությունը արագորեն սանձարձակ զվարճանքից վերածվում է խոր դեպրեսիայի, այնուհետև ձեր շրջապատում բոլորը պետք է հեռու մնան դրանից: Այն անընդհատ պահանջում է մեծ ուշադրություն իր նկատմամբ: Նա չափազանց ինքնավստահ մարդու տպավորություն է թողնում, և միայն փորձառու աչքը կարող է որոշել, որ նա միայն ցուցադրում է:
Նողները պետք է խստորեն վերահսկեն այս աղջկա պահվածքը: Տանյան անհանգիստ է, շարժունակ ու անկայուն: Մանկությունից նա պետք է խրատվի:
Պետք է լինի միայն ղեկավար, և եթե այդ դերը զբաղեցվի, նա խարդավանքներ կկառուցի բամբասանքների և անպիտան իրավիճակներով:
Նա հաճախ շատ արագ որոշումներ է կայացնում: Դժվար է ձանձրանալ նրա ընկերությունում: Նա անհավանական հմայիչ է:
Առողջությունն ընդհանուր առմամբ ուժեղ է, բայց հաճախ սեփական անփութությունը բերում է դժբախտ պատահարների ՝ անտեսման պատճառով:

Մակար - «երանելի» (Հունարեն)
Նա հավասարակշռված է, ընդունակ է արտասովոր կերպով լուծել խնդիրները: Այն բավականին գաղտնի է և իրեն բացահայտում է միայն ուժեղ սթրեսի ժամանակ: Նրբանկատ, ենթակա չէ այլ մարդկանց ազդեցությանը, վստահ է իր արդարության վրա: Ունի ուժեղ կամք, բայց դա դրսեւորվում է միայն ծայրահեղ դեպքերում: Նա երբեք դուրս չի շպրտում հույզերը, բարկության մեջ նա գիտի, թե ինչպես կառավարել զգացմունքները: Օբյեկտիվ
Նա ջանասեր ուսանող է և ուսանող: Boyնողները ստիպված չեն մեծ ջանքեր գործադրել այս տղային դաստիարակելու գործում: Նա ինքն էլ գիտի, թե ինչ պետք է անի և պատասխանատվություն է ստանձնում իր ճակատագրի համար:
Careգուշորեն ընտրում է մասնագիտություն: Իր վրա է վերցնում միայն այն բիզնեսը, որում նա իրավասու է: Նա հիանալի գիտի, թե ինչի է ձգտում, և համառորեն գնում է նպատակին: Հետաքրքրասեր չէ: Անշահախնդիր: Առատաձեռնորեն ուրիշներին տալիս է սեր և զգայունություն: Բարձր բարոյական:
Մակարի առողջությունը մանկուց առանձնապես առանձնապես չի տարբերվում: Մակար միտումնավոր թույլ չի տալիս իրեն հանգստանալ և հիվանդանալ: Նա հստակ սովորում է, որ նպատակին հասնելու համար անհրաժեշտ է ունենալ լավ առողջություն, և նա ձգտում է դրան:

Անուն Պողոս գալիս է լատիներեն «Paulus» բառից, այսինքն «փոքրիկ».
Նա բարի ու օգտակար երեխա է: Մեծ ցանկությամբ նա հոգ կտանի իր կրտսեր եղբոր կամ քրոջ մասին: Երբեք չի անցնի թույլատրելիի սահմանները:
Կարողանում է կարեկցանք, համակրանք: Մարդիկ վստահում են նրան իրենց գաղտնիքներով: Փոլը հակված է փիլիսոփայելու և հաճախ ընտրում է մասնագիտություն ՝ իր հանգիստ բնավորության համաձայն: Աշխատակից գործընկերները կգնահատեն Պավելի քրտնաջան աշխատանքը, հուսալիությունը և ցանկացած պահի ընկերոջը օգնության հասնելու կարողությունը:
Նա իր գործն անում է այնպես, որ իրեն քշելու կամ ստիպելու կարիք չունենա:

Արդյունք: Ուսումնասիրելով մեր անունների նշանակության մասին տեղեկությունները ՝ եկանք այն եզրակացության, որ ոչ բոլոր դեպքերում են մեր բնավորության գծերը համընկնում մեր անունների նշանակության հետ:

2. Անցկացրել է սոցիոլոգիական ուսումնասիրություն դպրոցի աշակերտների անունները... Գտնվել է տեղեկատվություն դպրոցի աշակերտների ամենատարածված անունների ծագման և իմաստի մասին:

Անունների իմաստը:

Ելենա - լույս, փայլուն (Հունարեն)
Չափազանց հուզիչ և զգայուն: Չափազանց տպավորիչ, հատկապես երբ խոսքը վերաբերում է նրա անձնական կյանքին: Լենան ունի գեղեցկության բնածին զգացողություն: Բայց այս փոքրիկ աղջկան չպետք է թույլ տրվի ընտանիքում արքայադստեր դեր խաղալ:
Ելենան պարտադրող է, հակված է ծուլության, նա ունի դանդաղ արձագանք: Սիրում է իրերը հետևի այրիչի վրա դնել: Անհրաժեշտ է տան մշտական \u200b\u200bջերմություն և ուշադրություն. Առանց դրանց ՝ նա չորանում է:
Նա միայն իրեն լավ է զգում իր սեփական աշխարհում: Պատվո երազանքներ, պալատներ և իշխաններ: Նա անտարբեր չէ զարդերի նկատմամբ: Ելենան շքեղության, հարուստ երկրպագուների կարիք ունի, քանի որ նա ինքն էլ էքսցենտրիկ է և հաճախ ապրում է մտացածին աշխարհում: Ինտուիցիան ծառայում է նրա կյանքի սկզբունքներին, չնայած կյանքում նա կրքոտ պլանավորող է և ստախոս:

Իրինա անունը նշանակում է - «Խաղաղություն, հանգստություն» (Հունական իմաստ)
Մանկությունից ի վեր Իրինան առանձնանում էր անկախությամբ և վճռականությամբ: Հայրիկին ավելի շատ է ձգում, քան մայրիկը:
Նա նախընտրում է հոր մեքենան վերանորոգել խոհանոցում մայրիկի գործերից: Նա լավ է սովորում, դա նրանից հատուկ ջանքեր չի պահանջում: Սթափորեն մոտենում է շրջապատող աշխարհի գնահատականին: Սիրում է դետեկտիվ վեպեր կարդալ, գիտական \u200b\u200bֆանտաստիկա, հաճախում է սպորտային ակումբներ: Սենտիմենտալ չէ, ընդհակառակը, ինչ-որ չափով կոպիտ: Հազվադեպ է տեսնել, որ Իրինան լաց է լինում հնդկական ֆիլմի հերոսների տառապանքներից: Նա շփվող է, Իրինան հեշտությամբ լեզու է գտնում անծանոթ մարդկանց հետ: Նա իրեն հանգիստ է պահում ընկերությունում:
Ուղղակի ու կոշտ դատողություններում:

Ալեքսանդր - «Համարձակ պաշտպան» (Հունարեն)
Նա միշտ վճռական է, խելացի, սրամիտ ու շփվող: Բայց հաճախ նա արագ բնավորություն ունի, լկտի, կոպիտ, չի հարգում պարկեշտության սահմանները: Ով փորձում է ազդել նրա վրա ուժի դիրքերից, ճանապարհը չի հաշվում հաջողության վրա:
Ունի վառ երեւակայություն և անհավանական հետաքրքրասիրություն: Նա նախապես արդարացնում է իր գործողություններն ու գործերը, մանավանդ, երբ արժանի է դատապարտման: Առաջին հայացքից նա ունի կամքի հիանալի ուժ և կարող է բոլոր ջանքերը գործադրել նպատակին հասնելու համար, բայց որոշման մեջ դեռ որոշակի կասկած և անկայունություն կա: Նա վախ է զգում անհայտից, հաճախ և անհիմն վախենում է ձախողումից:
Ալեքսանդրի արձագանքման արագությունը դեպքերին այնքան մեծ է, որ երբեմն այն փախուստի ձև է ստանում անցանկալի իրավիճակներից: Եվ հետո նա նույնիսկ անլուրջ մարդու տպավորություն է թողնում: Դժվար է հասկանալ նրան, նա չափազանց անկախ է, չնայած ապաստան է փնտրում, որտեղ կգտնի խնամք և անվտանգություն: Իրական դեմքը բացահայտվում է միայն բարոյական նորմերին հակասող գործողություններից հետո: Ընկերությունը խորապես ընկալվում է, հաճախ կրքոտ սերը նրա մեջ վերածվում է ամուր բարեկամության:
Ալեքսանդրի առողջությունն այնքան էլ ուժեղ չէ: Հեշտությամբ ծանրաբեռնված:

Արական անուն Դմիտրի - ի պատիվ Դեմետրայի `պտղաբերության և գյուղատնտեսության աստվածուհի (հունարեն):
Վաղ մանկության տարիներին Դիման հակված է հաճախակի մրսածության: չի հանդուրժում բարձր ջերմաստիճանը: Դմիտրին նման է իր մորը: Սիրում է փիլիսոփայել վերացական թեմաների շուրջ; հուսահատ բանավիճող, որը չի կարող լսել ուրիշներին:
Անզիջում նա միշտ պնդելու է ինքնուրույն: Դժվար է շփվել նրա հետ, բայց ոչ առանց հետաքրքրության: Սիրում է ընկերություն, նա շատ ընկերներ ունի; նրա ընկերները միայն զիջողաբար են ծիծաղում նրա անվնաս համառության վրա: Աշխատանքի ժամանակ, որպես կանոն, նա շատ բարեսիրտներ ու նույնիսկ հովանավորներ ունի: Ամենից հաճախ նա հաջողությունների է հասնում ծառայության մեջ, դառնում լավ մասնագետ տարբեր ոլորտներում:
Դմիտրին նախընտրում է ճանապարհորդությունը:

3. Հետո մենք նայեցինք մեր դպրոցի աշխատողների ցուցակ... Դպրոցական աշխատողների շրջանում ընդհանուր անունների ծագման և իմաստի վերաբերյալ տեղեկություններ են հայտնաբերվել:

Անունների իմաստը:

Օլգա - «Պայծառ», սուրբ, մեծ: (սկանդալ)
Օլգան լուրջ է, մտածկոտ, բայց շատ խոցելի ու հուզիչ: Նա հպարտ է, բայց դա արտահայտվում է հիմնականում ինքնաքննադատության և նույնիսկ նախանձի հակումով: Այնուամենայնիվ, նա ամաչում է այս անմաքուր զգացողության համար և փորձում է դա թաքցնել նույնիսկ իրենից ՝ փոխհատուցելով շատ լավ գործերով: Օլգան շատ կանացի է, հոգ է տանում իր արտաքին տեսքի մասին, հագնվում է արտասովոր խնամքով:
Նա հավատարիմ կին է, լավ է պատրաստում, բայց նախընտրում է կինոթատրոն այցելել կամ ամուսնու և երեխաների հետ ցուցահանդես այցելել, քան խոհանոցային գործերը:
Օլգան սիրում է երեխաներին և կարող է ընկերություն անել նրանց հետ:
Նրա համար աշխատանքը երբեմն զրահատեխնիկա է, մերթ սադրանք, բայց միշտ ՝ կիրք: Օլգան համաձայն չէ այն գերիշխող կարծիքի հետ, որ կանայք կյանքում երկրորդական դեր են խաղում: Բժիշկներ, բուժքույրեր, քաղաքական գործիչներ կամ հասարակական գործիչներ, բիզնեսի ղեկավարներ. Նրանք բոլորը! Նրանք ունեն պատասխանատվության բարձր զգացում:

Ալբինա - «Սպիտակ» (լատ.)
Ալբինան ամեն ինչով նման է իր հորը, և նրա բնավորությունը պետք է դատել իր հայրանունով, բայց միևնույն ժամանակ, մի մոռացեք այդ հատկությունների մասին, որոնք բնորոշ են հենց Ալբինային:
Նա համառ է ու սկզբունքային: Անսովոր նվիրված է իր երեխաներին: Նա ամենից հաճախ գոհ է իր ամուսնությունից: Չնայած այն հանգամանքին, որ նրա ամուսինը հաճախ պարզվում է խորամանկ մարդ, Ալբինան, ինչպես ասում են, մտքում է: Բայց ընտանիքում նրա համար երեխաներն ամեն ինչ որոշում են: Նրանց համար նա պատրաստ է ամեն ինչի:
Նա ընտրում է իր սրտով հատուկ մասնագիտություն: Ալբինան չի կարող զբաղվել չսիրված գործով: Նրա կատարումը կախված է նրա տրամադրությունից և հոգեկան հանգստությունից, ընտանեկան հարաբերությունների կայունությունից: Նա նախընտրում է տղամարդկանց տեսնել իր ընկերների շրջանում: Նրա հոբբիներն ու հետաքրքրությունները հարազատ են նրան: Ալբինան սիրում է հոկեյ, հաճույքով այցելում է մարզադաշտ, դիտում ֆուտբոլային հանդիպումներ: Նա սիրում է նաև վազել:

Տատյանա - «Լեդի» (Հունարեն)
Մեծահասակ Տատյանան բավական համառ է և տիրակալ, գիտի, թե ինչ է ուզում և չի սիրում առարկություններ: Նա միշտ կփորձի պնդել ինքնուրույն: Willանկացած գործի դեպքում լավ կլինի, հատկապես, եթե դա տեղի է ունենում անմիջական ղեկավարի առաջ: Լինելով ինքը ՝ շեֆը, նա սովորություն ունի հետ քաշել ենթականերին ՝ «դնելով» նրանց իրենց տեղը:
Հասարակական, գեղարվեստական, եսակենտրոն: Տանը նա որոշ չափով բռնակալ է, տանը գոռում է. Ընտանեկան կյանքում նա հաճախ դժբախտ է, քանի որ ձգտում է ղեկավարել իր ամուսնուն և միևնույն ժամանակ ցանկանում է, որ իր հետ լինի ուժեղ, համարձակ մարդ: Նա շատ ընկերներ չունի:
Տանյան սիրում է նորաձեւ հագնվել, բայց մեծ երեւակայություն չունենալով ՝ նա սովորաբար մեծ գումար է վճարում պատրաստի հագուստի համար: Տնային պահածոների սիրահար, խնայող Ընտանիքում նա հաճախ նախաձեռնում է կահույքի նորոգումներ, փոփոխություններ, վերադասավորումներ:
Տարիքի հետ այս կանանց բնավորության մեջ ավելի շատ հանդուրժողականություն է հայտնվում, ինչը բարերար ազդեցություն է ունենում ընտանեկան հարաբերությունների վրա: Չի սիրում բողոքել իր ընկերներից «կյանքի մասին»: Չի կարող դիմանալ միօրինակությանը, երկար ճանապարհորդություններին, ճանապարհորդությունն իր կիրքն է:

Ալեքսանդր - «Համարձակ պաշտպան» (Հունարեն)
Ալեքսանդրը գործողության մարդ է: Սթափ, մի փոքր հեգնական, մարդկանց հետ հեշտ շփվող, բարի ու ջերմ սրտով: Խառնվածքով նա ամենից հաճախ սանգվինիկ է: Գերազանց մարզիկ, ամենից շատ Ալեքսանդրը ֆուտբոլի սիրահար է:
Տաղանդավոր: Ալեքսանդրների մեջ կան շատ հանճարեղ բանաստեղծներ, ռազմական առաջնորդներ և գիտնականներ: Նրանց կարողությունների կիրառման շրջանակը շատ լայն է: Այնուամենայնիվ, հազվադեպ է մեկը բավարարվում ձեռք բերածով: Նա ուշադիր է կանանց հանդեպ, բայց երբեք իրեն չի բացահայտում նրանց: Իր կնոջ համար նա միշտ մնում է առեղծված:
Վատ առաջնորդ չէ, բայց նրա ազգանունից շատ բան է կախված: Օրինակ, Ալեքսանդր Նիկոլաևիչի համար անցանկալի է ղեկավար պաշտոն զբաղեցնել, նա տիրակալ է և անկանխատեսելի:
Ալեքսանդրը շիտակ է, հպարտ, երբեք նվաստացված չէ:

Աշխարհում կան շատ բառեր ՝ լավ և վատ, բայց յուրաքանչյուր մարդու համար կա միայն մեկ բառ, որն առաջացնում է տարբեր հուզական փորձառություններ, քան բոլոր մյուսները, խոսքը, որն առավել բարենպաստ է նրա հոգու համար. իր սեփական անունը.

Նրանց աշխատանքի ընթացքում մենք հասանք հետևյալին եզրակացություն :
1. Երեխան չի մասնակցում իր անվան ընտրությանը:
2. Բոլոր դեպքերում մեր բնավորության գծերը չեն համընկնում մեր անունների նշանակության հետ:
3. Ավարտելով մեր հետազոտության բոլոր առաջադրանքները, կարող ենք ասել, որ մեր վարկածը հաստատվեց. Մեր իսկ դիտարկումներից պարզեցինք, որ անունը որոշակի հետք է թողնում մարդու բնավորության վրա, բայց չի կարող որոշել և ազդել նրա ճակատագրի վրա:

Կուդրյավցեւան Օլգա

Անուններ, անուններ, անուններ -

Մեր կյանքում դրանք պատահական չեն հնչում.

Որքան խորհրդավոր է այս երկիրը

Այսպիսով, անունը առեղծված է և առեղծված:

Ալեքսանդր Բոբրով

Ներբեռնել:

Նախադիտում ՝

Քաղաքային բյուջետային ուսումնական հաստատություն

Տարասինսկայայի միջնակարգ դպրոց

Գիտագործնական գիտաժողով

«Քայլ դեպի ապագա»

Հետազոտական \u200b\u200bաշխատանք

Ի՞նչ են նշանակում մեր անունները:

MBOU «Տարասինսկայայի միջնակարգ դպրոց»

Ղեկավար ՝ Ն. Գ. Բուսկինովա,

տարրական դպրոցի ուսուցիչ

MBOU «Տարասինսկայայի միջնակարգ դպրոց»

Տարաս, 2013 թ

Հետազոտական \u200b\u200bնախագծի մեթոդական անձնագիր

Անուններ, անուններ, անուններ -

Մեր կյանքում դրանք պատահական չեն հնչում.

Որքան խորհրդավոր է այս երկիրը

Այսպիսով, անունը առեղծված է և գաղտնիք:

Ալեքսանդր Բոբրով

Ես Օլգան եմ, մայրիկը ՝ Վալենտինան, հայրը ՝ Դմիտրին, քույրը ՝ Անժելան: Յուրաքանչյուր մարդ ունի իր սեփական անունը:

Անունը պարզապես բառ չէ: Յուրաքանչյուր անվան տակ կա որոշակի անհատականություն, մի անձնավորություն, որը տարբերվում է մյուսներից, միակն է: Ինձ հետաքրքրում էր, թե ինչ են նշանակում մեր անունները: Ես որոշեցի լուծել այս խնդիրը և ուսումնասիրել իմ դասընկերների անունների նշանակությունը: Հինավուրց ժամանակներից մարդիկ նկատել են, որ անունը ազդում է մարդու ճակատագրի վրա, դեր է խաղում նրա բնավորության ձևավորման գործում: Անունն իմանալով ՝ կարելի է դատել մարդու ծագումը, ազգությունը, դավանանքը: Անվան մեկ հնչյունը շատ տեղեկություններ է տալիս: Անունը կարող է հնչել ուրախ, քնքուշ, վսեմ, հաճելի, և գուցե տագնապալի, չոր, վախեցնող, տհաճ: Կա մի հին համոզմունք. Յուրաքանչյուր մարդ իր արտացոլումն ունի շրջապատող աշխարհում: Շատերն իրենց ծննդյան օրը համարում են անվանական օր: Սա ճիշտ չէ. Ուղղափառ եկեղեցու ուսմունքների համաձայն, անվանակոչության օրը այն սրբի հիշատակի օրն է, ում անունով եք կոչվել: Իդեալում, եթե ձեր ծննդյան օրը համընկնում է այն սրբի հիշատակի օրվա հետ, որի անունը կրում եք: Եթե \u200b\u200bայդ ամսաթվերը չեն համընկնում, անհրաժեշտ է փնտրել սրբի հիշատակի մոտակա ամսաթիվըՀԵՏՈ քո ծննդյան օրը Սա կլինի ձեր հրեշտակների օրը:

2. Հարցման արդյունքները:

Նախքան աշխատանքը սկսելը, մենք հարցում ենք անցկացրել 1-4-րդ դասարաններում: Հարցմանը մասնակցել է 70 մարդ:

Հետազոտության տվյալները ցույց են տվել, որ ուսանողների մեծամասնությունը չգիտի սեփական անվան, ծագման, անվան օրվա նշանակությունը: Տղաներ կային, ովքեր դժգոհ են իրենց անուններից:

Դրանք են ՝ Փաշան և Սաշան:

Հարցման արդյունքները ավելի ամրապնդեցին մեր ցանկությունը շարունակել մեր հետազոտական \u200b\u200bաշխատանքը և ցույց տվեցին, որ անունների գաղտնիքին ծանոթանալը հետաքրքրաշարժ գործ է:

3. Քանի որ մեր կողմից հարցված շատ ուսանողներ հստակ պատկերացում չունեն այն մասին, թե ինչ է նշանակում անձի անունը, մենք փորձեցինք պարզել ՝ օգտագործելով տեղեկատու գրականություն«անուն» հասկացությունը:

Համաձայն Վ.Ի.-ի բառարանի Դալ:

«Անունը այն բառն է, որը կոչվում է, նշանակում է անհատ, մարդ»

Հենց մարդիկ սկսեցին խոսել լեզվով, անուններ տրվեցին առարկաների, երեւույթների և, իհարկե, հենց իրենց: Անունը կապի հիմնական միջոցն է, անձի անձնական անունը: Հինավուրց ժամանակներից մարդիկ անուններն ընկալում էին որպես անձի մաս: Մեր նախնիները հավատում էին. Մարդուն տրված անունը միայն ծնողների քմահաճույքին չի պատկանում նրան, այն միաձուլվում է անձի հետ:

4. Անունների պատմության փուլեր:

Մարդկանց անունները ժողովուրդների պատմության մի մասն են: Դրանք արտացոլում են այն ամենը, ինչ շրջապատում է մարդուն ՝ առօրյա կյանքը, հավատալիքները, գեղարվեստական \u200b\u200bստեղծագործությունը, ժողովուրդների պատմական կապերը: Ինչպես պարզեցինք, անունների պատմության մեջ կան մի քանի փուլ.

• նախաքրիստոնեական (Չերնավկա, Մալ, Մոլչան, Լոբան - մականունները);

• քրիստոնեության ընդունումից հետո ընկած ժամանակահատվածը (Անաստասիա, Ալեքսանդր, Նիկիտա, Դմիտրի, Կիրիլ և այլն);

• նոր փուլ, որը սկսվեց Հոկտեմբերյան սոցիալիստական \u200b\u200bմեծ հեղափոխությունից հետո (hanաննան, Ինեսան, Էդուարդը, Թիմուրը և այլն):

5. Հետազոտական \u200b\u200bաշխատանք 3-րդ դասարանի աշակերտների անունների հետ:

Մեր դասարանում կա 15 հոգի (մենք հաշվել ենք Վալենտինա Իլյինիչնայի հետ): Մենք ունենք ՝ Ալինա, Անաստասիա, Արտեմ, Ալեքսանդր, Վալենտինա, Վիոլետտա, Վերա, Վիկտորիա, Դանիլ, Իվան, Մաքսիմ, Նիկիտա, Պոլինա, Տատյանա, Julուլիա:

Անուններ կան ըստ ծագման

Հունական - 6 (Արտեմ, Ալեքսանդր, Անաստասիա, Նիկիտա, Պոլինա, Տատյանա)

Լատիներեն - 6 (Ալինա, Վալենտինա, Վիկտորիա, Վիոլետտա, Մաքսիմ, Julուլիա)

Հրեական - 2 (Դանիլ, Իվան)

Ռուսներ - 1 (Վերա)

6. Պատրաստվելով դասի ժամերին ՝ մենք ծանոթացանք այն գրքերի, որոնցում իմացանք մեր անվան իմաստի և ծագման մասին, մարդու դերում անվան դերի մասին: Մենք պարզեցինք, թե արդյո՞ք անվան օրը և ծննդյան օրը նույնական հասկացություններ են: Մենք ծանոթացանք հայտնի «համանունների» կենսագրություններին:

Այսպիսով, մենք ունենք մեր անունների բառարան-տեղեկատու գիրք:

• Հետազոտական \u200b\u200bաշխատանք դպրոցի աշակերտների անունների հետ

Ընդհանուր մեր դպրոցում14 տղա:

1-ին տեղում Maxim անունն է (3 մարդ)

2-րդ տեղ - անունը Նիկիտա (2 մարդ)

Մեր դպրոցում կա 18 հոգի աղջիկները.

1-ին տեղում `Անաստասիա անունը (3 հոգի)

2-րդ տեղում `Վալերիա, Julուլիա անունը (2 մարդ)

Մնացած անունները յուրաքանչյուրը 1 հոգի են:

Վաղ մանկությունից և կյանքի ընթացքում ոչ մի բառ չի լսվում մարդու կողմից այնքան հաճախ, որքան անուն:

Մեր անունը կապում է մեզ ընտանիքի, ընկերների և ծանոթների հետ:

Մեր անունը կապում է մեզ ինչպես փոքր, այնպես էլ մեծ հայրենիքի հետ:

Նույնիսկ գոյություն ունի հատուկ գիտություն, որն ուսումնասիրում է անունները ՝ ՕՆՈՄԱՍՏԻԿԱ:

Մեր նախնիները շատ ուշադիր էին վերաբերվում անուններին: Նրանք հավատում էին, որ անունն ունի որոշակի խորհրդավոր ուժ, որը կարող է օգնել նրան և կարող է վնասել նրան, ուստի անվան ընտրությունը կարևոր նշանակություն ուներ և համարվում էր ծես:

Անունները պատահական չեն: Նողները անուն են տալիս այն հույսով, որ երեխան գեղեցիկ ու երջանիկ կլինի: Հաճախ անունը նվիրված է սիրված հարազատներից մեկին ՝ իր ժամանակի հերոսներից: Նողները ցանկանում են, որ նախորդ սերնդի մարդկանց լավագույն որակները փոխանցվեն երեխայի անունով:

Ի՞նչ անուններ կան մեր դասարանում:

Դասարանում կան երեխաներ.

Նաստյան ՝ մեկ, և Նաստյան ՝ երկու,

Օլյան ՝ Julուլիայի և Դարինայի հետ,

Vova - երեք,

Վեպը մեկն է:

Միշան, Անդրեյը, Այուրը և Իլյան,

Վերա, Վիկա և Արսենտի:

Այնտեղ կան Անդրյուշան և Տանյուշան,

Ընդհանուր առմամբ, լրիվ երկրորդ դասարան

Եվ պատմությունը կշարունակվի նրա մասին:

Ամեն ինչ սկսվում է դպրոցական զանգից

Գրասեղանները հեռանում են երկար ճանապարհորդության

Առջևում ավելի կտրուկ մեկնարկներ կլինեն

Եվ ավելի լուրջ, բայց առայժմ ...

Մենք անցկացրեցինք տարրական դպրոցների անվանումների սոցիոլոգիական ուսումնասիրություն:

Օգտագործման հաճախության առումով անունները բաշխվել են հետևյալ կերպ.

Հաջորդ անունները հազվադեպ էին

Աշխարհում կան շատ բառեր ՝ լավ և վատ, բայց յուրաքանչյուր մարդու համար կա միայն մեկ բառ, որը բոլորից շատ առաջացնում է զանազան հուզական փորձառություններ ՝ իր հոգուն առավել բարենպաստ բառը ՝ իր իսկ անունը:

Ինչ անուններ էլ կրենք, ինչ անուններ էլ կանխորոշված \u200b\u200bլինեն մեզ համար, մենք միշտ մնում ենք մեր ճակատագրի տերը: Թե ինչ հետք է թողնելու մեր անունը երկրի վրա, կախված է միայն մեզանից:

«Դա անուն չէ, որը նկարում է մարդուն,

Եվ մարդու անունը »:

Անունների ծագումը և իմաստը: