Ripetizione della sintassi. Ripetizione della sintassi La notte era buia nel cielo

398. Leggi estratti dal racconto di M. Gorky "Chelkash". Trova frasi con frasi avverbiali e spiega i segni di punteggiatura.
1. La notte era buia, spessi strati di nubi arruffate si muovevano nel cielo, il mare era calmo, nero e denso come il burro. Respirava un odore umido e salato e suonava gentilmente, schizzando dal lato delle navi contro la riva, facendo oscillare leggermente la barca di Chelkash. Le scure carcasse delle navi si alzavano dal mare fino a una distesa lontana dalla riva, spingendo nel cielo alberi aguzzi con lanterne multicolori in cima. Il mare rifletteva le luci delle lanterne ed era punteggiato da una massa di macchie gialle. Svolazzavano magnificamente sul suo velluto, morbido, nero opaco. Il mare dormiva con un sonno sano e sano di un lavoratore molto stanco durante il giorno.
2. Il mare si è svegliato. Giocava a piccole onde, dando loro vita, decorandoli con schiuma sfrangiata, spingendosi l'uno contro l'altro e rompendoli in polvere fine. La schiuma che si scioglieva sibilava e sospirava, e tutto intorno era pieno di rumori musicali e schizzi. L'oscurità sembrava diventare più viva.
3. Il mare ululava, lanciava grandi e pesanti onde sulla sabbia costiera, rompendole in spruzzi e schiuma. La pioggia tagliava con zelo l'acqua e la terra... il vento ruggiva... Tutto intorno era pieno di ululati, ruggiti, rimbombi... Dietro la pioggia non si vedeva né il mare né il cielo.
1. Quali mezzi figurativi ed espressivi utilizza l'autore per descrivere il mare? A cosa paragona il mare? Che posto viene dato a questa immagine nella storia?
2. Che ruolo hanno gerundio e participio nel creare l'espressività del testo?
3. In quale ordine questi frammenti sono disposti secondo il grado di rafforzamento o di indebolimento della caratteristica? Qual è il nome di un simile approccio?
4. Trova una descrizione del mare da I. Bunin (vedi esercizio 126). Confronta i testi. Qual è la natura di ciò che raffigurano? Ciò che altri scrittori e poeti hanno rivolto all'immagine del mare nelle loro opere. Fornire citazioni.
5. Selezionare brevi testi di stile giornalistico e scientifico sull'argomento in questione. Evidenzia gli stilemi dei testi.

Per descrivere il mare, M. Gorky usa i seguenti mezzi espressivi:
- epiteti (onde forti, il mare era calmo, nero e denso; profumo salato, velluto nero opaco e morbido);
- confronti (il mare era come il burro);
- personificazioni (il mare respirava, risuonava; il mare dormiva; il mare si svegliava, suonava; il mare ululava, si agitava);
- metafore (aroma salato; frangia di schiuma).
L'autore paragona il mare con l'olio, il velluto, un lavoratore stanco, la frangia.
Nella storia "Chelkash" il mare ha un ruolo speciale: è una sorta di incarnazione del protagonista in natura. Il mare è indipendente come personaggio principale, ecco perché Chelkash ama così tanto il mare - lo capisce. Il mare è associato ai sogni, permette di ritrovare una sorta di tranquillità. Non c'è da stupirsi che l'altro eroe della storia, Gavrila, abbia paura del mare. Ha paura della mancanza di terreno solido sotto i suoi piedi, non vede la sua bellezza. È sull'atteggiamento verso il mare che si costruisce l'opposizione dei personaggi degli eroi.

Entrambi i testi descrivono la natura formidabile del mare, il suo stato prima della tempesta. Gorky utilizzò le seguenti caratteristiche per questo: “il mare lanciava forti onde, ululava; tutto era pieno di ululati, ruggiti, rimbombi. Bunin descrive così la tempesta: “Il mare giocava con una risacca avida e furiosa; onde alte con il rombo dei colpi di cannone si schiantarono sulla riva. Entrambi gli autori dipingono immagini del formidabile mare in modo tale che il lettore possa sentire nel modo più completo possibile tutta la spontaneità del tempo tempestoso e immaginare questa immagine nel modo più vivido possibile.
Oltre a Gorky e Bunin, molti poeti e scrittori della letteratura russa si sono rivolti all'immagine del mare. Ricordiamo, ad esempio, Marina Cvetaeva. Il suo interesse per i temi marittimi è dettato principalmente dal significato del suo nome ("Marina" in traduzione significa "marino"). Nelle sue poesie, il mare è spesso opposto all'uomo: l'elemento appare come una grande forza eterna, mentre l'uomo è mortale e debole nell'anima. “Il sole e le stelle sono nelle tue profondità, il sole e le stelle sono in alto, all'aperto. Mare Eterno tradisco il mio spirito indifeso nelle tue potenti acque! ("Preghiera al mare")
La descrizione del mare si trova spesso anche nella poesia di M.Yu. Lermontov. Lermontov ricorse al tema marino nel primo periodo del suo lavoro. Per Lermontov, il mare è un simbolo del romanticismo della solitudine, di regola il mare è calmo, sebbene spietato e freddo rispetto a una persona. “Le onde rotolano una dopo l'altra, Con un tonfo e un rumore sordo; Le persone passano in una folla insignificante Anche una dopo l'altra ”(“ Onde e Persone ”.).

Trascrivi il testo. Trova i processi fonetici che si svolgono in esso:

1. La notte era buia, spessi strati di nubi arruffate si muovevano nel cielo, il mare era calmo, nero e denso come il burro. Respirava un odore umido, salato e suonava teneramente, sguazzando sulle fiancate delle navi, sulla riva... Il mare dormiva in un sonno sano e sano di un operaio molto stanco durante il giorno.

2. Quando i caricatori, dopo aver smesso di funzionare, si sparsero per il porto in gruppi rumorosi, comprando cibo vario dai mercanti e sedendosi a cenare proprio lì, sul marciapiede, in angoli ombrosi, apparve Grishka Chelkash. Era scalzo, con i vecchi pantaloni di felpa logori, senza cappello, con una camicia di cotone sporca con il colletto strappato.

3. Era contento che domani sarebbe andato lì, nella grande città, dove erano rimasti i suoi amici e le persone a lui care. La grande città attraeva con la sua potenza, vitalità, il via vai dei continui flussi umani, il rombo dei tram e il grido delle sirene delle auto.

4. E, soprattutto, sono stato attratto dagli enormi edifici in pietra, dalle officine fumose, dalle macchine, dal silenzioso fruscio delle pulegge. Era attratto dal punto in cui i volani giganti giravano in rapida corsa e odorava di olio motore, a ciò a cui era imparentato.

5. Nelle sere e nelle notti di luglio, quaglie e re di quaglie non urlano più, gli usignoli non cantano negli anfratti della foresta, non c'è odore di fiori, ma la steppa è ancora bella e piena di vita. Non appena il sole tramonta e la terra è avvolta dalle tenebre, l'angoscia diurna è dimenticata, tutto è perdonato e la steppa sospira facilmente con il suo ampio petto.

6. Come dal fatto che l'erba non è visibile nelle striature della sua vecchiaia, vi si leva un allegro, giovane chiacchiericcio, che non avviene durante il giorno; crepitio, fischio, graffio, bassi della steppa, tenori e acuti: tutto si mescola in un rombo continuo e monotono, sotto il quale è bello ricordare ed essere tristi.

7. Apparendo al comandante del reggimento, dopo aver ricevuto un incarico nell'ex squadrone, andando in servizio e cercando cibo, entrando in tutti i piccoli interessi del reggimento e sentendosi privato della libertà, Rostov sperimentò la stessa calma, lo stesso sostegno e lo stesso consapevolezza di essere qui a casa.

8. Ma in quel momento i francesi, che stavano avanzando sui nostri, improvvisamente, senza una ragione apparente, tornarono indietro, si nascosero e, avvicinandosi, apparvero nella foresta frecce russe. Era la compagnia di Timokhin, che, sola nella foresta, si tenne in ordine, seduta in un fosso vicino alla foresta, e attaccò inaspettatamente i francesi.

9. Il ghiaccio si rompe ogni primavera, ma la deriva del ghiaccio è sempre un evento evidente. Quando senti delle urla, tu, se abiti in una città, corri al ponte, e sul tuo viso hai un'espressione così seria, come se sul ponte si stesse commettendo un omicidio o una rapina diurna.

10. Zakhar aveva più di cinquant'anni. Non era più un diretto discendente di quei Kaleb russi, cavalieri del lacchè, senza paura e senza rimprovero, pieni di devozione ai padroni all'oblio di sé, che si distinguevano per tutte le virtù e non avevano vizi.

11. Gli uccelli beccano qualcosa dai fili d'erba, dalle bardane, dalle fragole in maturazione che sono diventate vittime delle invasioni delle formiche, volano via da qualche parte, ritornano immediatamente, e questo sarà fino all'oscurità, e con l'alba tutto ricomincerà e continuerà fino ad allora finché i loro uccellini non stanno sulle proprie ali.

12. I giovani tori colcos, divenuti buoi, non persero le loro qualità “individuali”, ma allo stesso tempo, in un lasso di tempo incomprensibilmente breve, acquisirono tratti comuni, forse l'unico possibile e altamente conveniente nella loro posizione , che, con la massima accuratezza, si potrebbe esprimere in due parole: pigrizia e caparbietà.

13. Il Volga è stato a lungo chiamato la madre dei fiumi russi. Un ruscello poco appariscente scorre da sotto la casa di tronchi di un'antica cappella vicino al villaggio di Volgino-Verkhovye, attraverso la quale viene lanciato un ponte di tronchi. Dopo aver percorso tremilaseicentottantotto chilometri, il Volga arriva al Mar Caspio.

14. Le ultime gocce si stavano già sciogliendo dai tetti al sole, i germogli si stavano gonfiando sugli alberi nel giardino antistante, c'era un sentiero asciutto nel cortile e l'erba muschiosa era verde tra le pietre vicino al portico. C'era quel periodo speciale della primavera, che colpisce più fortemente l'anima umana.

15. La vista era molto bella. Nessun ospite o visitatore poteva stare indifferente sul balcone. Fu preso dall'eccitazione nel petto e poté solo dire: "Signore, com'è spazioso qui!" Gli spazi si aprivano all'infinito.

16. Dietro le foreste, attraverso l'aria nebbiosa, le sabbie diventavano gialle. Dietro le sabbie, increspate nel cielo lontano, c'erano montagne di gesso che brillavano di un bianco abbagliante anche in caso di tempesta. In alcuni punti, su di essi si affumicavano leggeri punti grigio-nebbiosi. Erano villaggi remoti, ma non potevano più essere visti dall'occhio umano.

17. Successivamente, quando sono riuscito a vedere molti simili e simili custodi dell'antica fede, sia tra la gente che tra l'intellighenzia, mi sono reso conto che questa ostinazione è la passività di persone che non hanno dove andare dal luogo in cui si trovano, e non vogliono andare da nessuna parte, perché, strettamente legati dai ceppi delle vecchie parole, sono rimasti sbalorditi a queste parole.

18. Alla fine, ho superato la palude, ho scalato una piccola collinetta e ora potevo vedere chiaramente la capanna che faceva capolino da dietro gli alberi. Non era nemmeno una capanna, ma una favolosa capanna su cosce di pollo. Non toccava il pavimento con il suolo, ma era costruito su palafitte, probabilmente a causa dell'alluvione che in primavera ha allagato l'intera foresta di Irinovsky.

19. Cosa sono le opere, cosa sono i romanzi? Trasmetteranno questo aroma di primavera eternamente giovane e di tenero desiderio per i secoli che passano? Trasmetteranno questo canto del popolo, che per duemila anni, attraverso tutta la rottura, ha portato con sé un'immagine vivida della loro vita precedente. È possibile inventare una canzone del genere?

20. Vide Zina con un vestito di georgette bianco e un cappello bianco, che correva su per le scale. Corse, premendo sui fianchi i gomiti rosa, stringendo la borsa, e quando lui l'abbracciò a metà, raggiungendola, si voltò con quel sorriso dolce e opaco, con quella tristezza felice negli occhi con cui lo incontrava solo.

21. La misericordia è praticata nella nostra vita?... C'è una costrizione costante per questo sentimento? Quante volte riceviamo una chiamata? Ho ricordato come durante l'infanzia mio padre, quando passavano accanto ai mendicanti, dava sempre un rame e diceva: "Vai, dallo". E io, superando la paura - l'accattonaggio spesso sembrava spaventoso - archiviai.

22. Le albe più generose sono all'inizio dell'autunno. Distribuiscono i loro colori a tutti, dipingono tutti nella calda gioia mattutina, conferiscono i resti del calore estivo. Rame silenzioso - per campi e foreste, argento rovente - per nuvole, cristallo blu - per fiumi, scarlatto - per uno stormo di cigni. I cigni volano lentamente. Forse gli piace quando le loro piume sono dipinte nel colore scarlatto del sole nascente? O forse salutano la Russia fino alla primavera?

23. Su altre betulle rivolte al sole apparvero orecchini, d'oro, miracolosi, miracolosi. Su altri, i boccioli hanno solo beccato, sul terzo uccellini verdi si sono aperti e si sono seduti, come sorpresi da tutto nel mondo. E tutto questo per noi, gente, non è solo reni, ma momenti: mancate, non torneranno. E solo dalla moltitudine di moltitudini, una persona fortunata, in fila, diventerà più audace, tenderà la mano e avrà il tempo di prenderla.

24. Distretti, foreste, cespugli, erbe, foglie piene di spirito vivo. Le mosche volarono dentro, coleotteri dalla fronte di ferro e coccinelle scattarono di nuovo su tronchi d'albero e pietre; lo scoiattolo si lavò con le zampe sull'intoppo e si mosse con noncuranza da qualche parte; i cedri gridavano dappertutto, il nostro fuoco, appena fumante, si ravvivava, scattava una o due volte, spargendo carboni, e prendeva fuoco di propria iniziativa.

Fonema

1. Determina in quali fonemi differiscono le seguenti parole. Identifica le caratteristiche differenziali che si oppongono a questi fonemi come unità significative:

Una tavola è un porto, un vaso è una fase, una storia vera è polvere, una capra è una falce, il dovere è senso, vivere è cucire, una grotta è una talpa, passato - divenuto.

Bue - condotto, ruscello - scorreva, fratello - prendi, gesso - arenato, letto - sdraiato, vaso - olmo, nuovo - nuovo, nella sala - prese, schiavo - increspature, vuoto - lascia.

Essere - battere, calvo - volpe, sapone - dolce, lince - riso, pieno - setaccio, topo - orso, alto - tempio, melone - Dina, contento - per il bene di argomenti - quelli, carri - trasportare.

Bor - montagne, frittella - lunghezza, pozzo - sala, bue - arrabbiato, porto - su un carro, pesce gatto - sonno, casa - Don, se stessi - slitta, palo - pavimento, cespuglio - vuoto, così - così, post - brindisi .

2. Quale delle seguenti parole contiene le stesse a) vocali e b) fonemi consonantici:

a) pneumatico, estate, madre, questo, storia vera, secolo, prua, quota, lino, ancora, lampadario;

b) potere, gancio, suo, cornice, volume, fiume, luce, miele, affari, sette, realtà.

3. Indica quali caratteristiche (singoli fonemi, numero di fonemi, ordine dei fonemi) distinguono le coppie di parole:

Dado - ciottoli, sacco - tratteggio, colpo - colpo, naso - portato, gatto - corrente, riccio - coltello, moda - miele, abete rosso - lei, mangiare - collo, combattente - lottatore, nastro - Lena, albero di Natale - scaffale.

4. Identificare posizioni forti e deboli di vocali e fonemi consonantici:

Giardino - giardini - giardiniere - giardiniere - piantato, acqua - acqua - acquoso - acquoso - portatore d'acqua, bianco - scoiattolo - bianco - bianco - biancastro, fila - file - fila - ordinario.

Quercia, testa, fiaba, cumulo di neve, unguento, striscia, coltello, fossato, sopracciglio, richiesta, atterraggio, prova, arrendersi, chiedere, ritirarsi, scartare, tagliare.

- Va bene va bene! Sono d'accordo? chiese Chelkash più piano.

- Io qualcosa? Aida!.. con mio piacere! Dì il prezzo.

- Il mio prezzo è per lavoro. Quale sarà il lavoro. Che fregatura, allora... puoi prendere un cinque. Inteso?

Ma ora era una questione di soldi, e qui il contadino voleva essere preciso e pretendeva la stessa accuratezza dal datore di lavoro. La sfiducia e il sospetto del ragazzo si riaccesero.

"Quella non è la mia mano, fratello!" Chelkash è entrato nel ruolo:

- Non parlare, aspetta! Andiamo all'osteria!

E percorrevano la strada uno accanto all'altro, Chelkash - con un aspetto importante del proprietario, arricciandosi i baffi, il ragazzo - con un'espressione di completa disponibilità a obbedire, ma ancora piena di sfiducia e paura.

- Come ti chiami? chiese Chelkash.

- Gabriele! – rispose il ragazzo.

Quando arrivarono alla taverna sporca e fumosa, Chelkash, avvicinandosi alla credenza, con il tono familiare di un normale, ordinò una bottiglia di vodka, zuppa di cavolo, carne arrosto, tè e, elencando ciò che era necessario, lanciò brevemente a il barman:

"Indebitato tutto!" Al che il barista annuì silenziosamente con la testa. Qui Gavrila fu subito pieno di rispetto per il suo padrone, che, nonostante le sue sembianze di truffatore, gode di tanta fama e fiducia.

- Bene, ora daremo un boccone e parleremo chiaramente. Mentre tu ti siedi, e io andrò da qualche parte.

Ha lasciato. Gavrila si guardò intorno. L'osteria era situata nel seminterrato; dentro era umido e buio, e l'intero posto era pervaso dall'odore soffocante di vodka bruciata, fumo di tabacco, catrame e qualcos'altro di acre. Di fronte a Gavrila, a un altro tavolo, sedeva un uomo ubriaco in abito da marinaio, con la barba rossa, coperto di polvere di carbone e catrame. Canticchiava, singhiozzando ogni minuto, una canzone, tutte parole spezzate e spezzate, ora terribilmente sibilanti, ora gutturali. Ovviamente non era russo.

Dietro di lui c'erano due donne moldave; cenciosi, neri, abbronzati, anche loro scricchiolavano una canzone con voci da ubriachi.

Poi dall'oscurità emersero altre figure diverse, tutte stranamente arruffate, tutte semiubriache, chiassose, irrequiete...

Gavrila era terrorizzata. Avrebbe voluto che il proprietario tornasse presto. Il rumore dell'osteria si fondeva in una nota, e sembrava che fosse un grosso animale che ruggiva; viene risucchiato qualcosa di inebriante e doloroso, che gli faceva girare la testa e offuscargli gli occhi, che correvano per l'osteria con curiosità e paura. ..

Chelkash venne e cominciarono a mangiare e bere mentre parlavano. Dal terzo bicchiere Gavrila si ubriacò. È diventato allegro e ha voluto dire qualcosa di piacevole al suo padrone, che è una brava persona! - lo ha trattato così deliziosamente. Ma le parole che gli stavano versando in gola a ondate intere, per qualche ragione, non lasciarono la sua lingua, che all'improvviso divenne pesante.

Chelkash lo guardò e, sorridendo beffardo, disse:

- Mi sono ubriacato!.. Eh, galera! da cinque bicchieri!..come lavorerai?..

«Amico!» mormorò Gavrila. - Non avere paura! Ti rispetto!.. Lascia che ti baci!.. eh?..

- Bene, bene!.. Ecco, ancora a beccare!

Gavrila bevve e finalmente raggiunse il punto in cui tutto nei suoi occhi cominciò a oscillare in movimenti regolari e ondulati. È stato sgradevole e mi ha fatto star male. Il suo viso divenne stupidamente entusiasta. Cercando di dire qualcosa, fece schioccare le labbra in modo divertente e borbottò. Chelkash, guardandolo attentamente, sembrava ricordare qualcosa, arricciandosi i baffi e sorridendo cupo.

E la taverna ruggì con un rumore da ubriaco. Il marinaio dai capelli rossi dormiva, appoggiato al tavolo.

- Dai, andiamo! disse Chelkash alzandosi. Gavrila cercò di alzarsi, ma non ci riuscì, e, imprecando forte, rise con la risata insensata di un ubriacone.

- Arrabbiato! disse Chelkash, sedendosi di nuovo di fronte a lui su una sedia.

Gavrila continuava a ridere, guardando il suo padrone con occhi spenti. E lo guardò intensamente, vigile e pensieroso. Vide davanti a sé un uomo la cui vita era caduta nelle sue zampe. Lui, Chelkash, sentiva di avere la forza di girare in questo modo e in quel modo. Potrebbe romperla come una carta da gioco e potrebbe aiutarla a stabilirsi in una solida struttura contadina. Sentendosi come il padrone di un altro, pensava che questo ragazzo non avrebbe mai bevuto una tazza come quella che il destino gli aveva dato, Chelkash, da bere ... E invidiò e si pentì di questa giovane vita, rise di lei e si arrabbiò persino per lei, immaginando che possa cadere ancora una volta in mani come le sue ... E tutti i sentimenti alla fine si sono fusi con Chelkash in una cosa: qualcosa di paterno ed economico. Era un peccato per il piccolo, e il piccolo era necessario. Poi Chelkash prese Gavrila sotto le ascelle e, spingendolo delicatamente da dietro con il ginocchio, lo condusse fuori nel cortile della taverna, dove ammucchiò legna da ardere per terra all'ombra della catasta di legna, si sedette accanto a lui e accese la sua tubo. Gavrila si agitò un po', borbottò e si addormentò.

- Adesso! Lo scalmo è sbalorditivo: riesci a colpire il remo una volta?

- No no! Nessun rumore! Spingila con le mani più forte e lei andrà al suo posto.

I due stavano tranquillamente armeggiando con la barca, legati alla poppa di un'intera flottiglia di chiatte a vela cariche di doghe di quercia, e grandi feluche turche, occupate da palme, legno di sandalo e fitte creste di cipressi.

La notte era buia, spessi strati di nubi ispide si muovevano nel cielo, il mare era calmo, nero e denso come il burro. Respirava un odore umido e salato e suonava gentilmente, schizzando dal lato delle navi contro la riva, facendo oscillare leggermente la barca di Chelkash. Gli oscuri scheletri delle navi si alzavano dal mare in uno spazio lontano dalla costa, perforando nel cielo alberi aguzzi con lanterne multicolori in cima. Il mare rifletteva le luci delle lanterne ed era punteggiato da una massa di macchie gialle. Svolazzavano magnificamente sul suo velluto, morbido, nero opaco. Il mare dormiva con un sonno sano e sano di un lavoratore molto stanco durante il giorno.

- Andiamo! - disse Gavrila, calando i remi nell'acqua.

- C'è! - Con un forte colpo di timone, Chelkash spinse la barca nella striscia d'acqua tra le chiatte, nuotò rapidamente nell'acqua scivolosa e l'acqua, sotto i colpi dei remi, si illuminò di un bagliore fosforescente bluastro, - il suo lungo nastro, dolcemente scintillante, si attorcigliava dietro la poppa.

- Bene, qual è la testa? fa male? chiese gentilmente Chelkash.

- Passione!.. come ronza la ghisa... Bagnala ora con l'acqua.

- Perché? Sei qui, aiuta il tuo intestino, forse tornerai in sé prima", e porse a Gavrila una bottiglia.

- Oh è? Che Dio vi benedica!..

Si udì un leggero gorgoglio.

- Ei, tu! felice?.. Will! Chelkash lo fermò. La barca si precipitò via di nuovo, girando silenziosamente e facilmente tra le navi ... All'improvviso si liberò dalla loro folla e il mare - infinito, potente - si voltò davanti a loro, lasciandosi nell'azzurro lontano, da dove si alzavano montagne di nuvole le sue acque nel cielo - grigio-lilla, con bordi lanuginosi gialli intorno ai bordi, verdastre, il colore dell'acqua di mare, e quelle nuvole noiose e plumbee che proiettano ombre così cupe e pesanti da se stesse. Le nuvole strisciavano lente, ora fondendosi, ora sorpassandosi, interferendo con i loro colori e le loro forme, assorbendosi e riapparendo in nuovi contorni, maestosi e cupi... C'era qualcosa di fatale in questo lento movimento di masse senz'anima. Sembrava che là, in riva al mare, ce ne fossero un numero infinito, e che strisciassero sempre così indifferenti nel cielo, proponendo il malvagio obiettivo di non lasciarlo mai più brillare sul mare addormentato con milioni di i suoi occhi dorati - stelle multicolori, vive e sognanti, che suscitano alti desideri in persone che amano il loro puro splendore.

- Va bene il mare? chiese Chelkash.

- Niente! È semplicemente spaventoso ", ha risposto Gavrila, colpendo uniformemente e con forza l'acqua con i remi. L'acqua rimbombava e schizzava quasi udibilmente sotto i colpi dei lunghi remi, e tutto brillava della calda luce azzurra del fosforo.

- Allarmante! Che sciocco!.. - brontolò Chelkash beffardo.

Lui, il ladro, amava il mare. La sua natura ribollente, nervosa, avida di impressioni, non si stancava mai di contemplare questa latitudine oscura, sconfinata, libera e potente. E fu offeso nel sentire una tale risposta alla domanda sulla bellezza di ciò che amava. Seduto a poppa, tagliava l'acqua con il timone e guardava avanti con calma, pieno di desiderio di guidare a lungo e lontano lungo questa superficie vellutata.

opzione 1

Parte 1

Ho sentito queste storie sottoAckerman, in Bessarabia, in riva al mare.

Una sera, terminata la vendemmia della giornata, il gruppo di moldavi con cui ho lavorato andò in riva al mare, e io e la vecchiaIzergilRimase all'ombra fitta delle vigne e, sdraiato per terra, taceva, osservando le sagome di quelle persone che andavano al mare sciogliersi nell'azzurro buio della notte.

Camminavano, cantavano e ridevano; gli uomini sono abbronzati, con baffi neri e lussureggianti e fitti riccioli alle spalle, in giacche corte e pantaloni larghi; le donne e le ragazze sono allegre, flessibili, con gli occhi blu scuro, anche bronzei. I loro capelli, di seta e neri, erano sciolti, il vento, caldo e leggero, che giocava con loro, tintinnava con le monete intessute in loro. Il vento scorreva in un'onda ampia e uniforme, ma a volte sembrava saltare sopra qualcosa di invisibile e, partorire forte raffica, sventolò i capelli delle donne in fantastiche criniere, fluttuando dentrodiil cerchio delle loro teste. Rendeva le donne strane e favolose. Andavano sempre più lontano da noi, e la notte e il fantasmaunZia li ha vestiti sempre più magnificamente.

Qualcuno suonava il violino... la ragazza cantava in un dolce contralto, si sentivano delle risate...

L'aria era satura dell'odore pungente del mare e dei fumi unti della terra, poco prima di sera, abbondantemente inumidita dalla pioggia. Anche adesso frammenti di nuvole vagavano per il cielo, lussureggianti, di forme e colori strani, qui - morbidi, come sbuffi di fumo, grigi e cenere, là - affilati, come frammenti di rocce, nero opaco o blu.diMarrone. Tra di loro, chiazze blu scuro del cielo, ornate di macchioline dorate di stelle, brillavano affettuosamente. Tutto questo - suoni e odori, nuvole e persone - era stranamente bello e triste, sembrava essere l'inizio di una storia meravigliosa.hki. E tutto, per così dire, fermato nella sua crescita, è morto; il rumore delle voci si spense, svanendo in sospiri lugubri.

Perché non sei andato con loro? chiese la vecchia, annuendo con la testa.Izergil.

Il tempo l'aveva piegata a metà, i suoi occhi una volta neri erano spenti e acquosi. La sua voce secca suonava strana, scricchiolava come una vecchia che parla con le sue ossa.

"Non voglio", le ho detto.

- U!., vecchi nascerete, russi. Tutti sono cupi, come i demoni... Le nostre ragazze hanno paura di te... Ma tu sei giovane e forte...

La luna è sorta. Il suo disco era grande, rosso sangue, sembrava uscita dalle viscere di questa steppa, che durante la sua vita aveva ingoiato tanta carne umana e bevuto sangue, motivo per cui probabilmente era diventata così grassa e generosa. Ombre di pizzo dal fogliame cadevano su di noi, la vecchia e io ne eravamo coperti, come una rete. Attraverso la steppa, alla nostra sinistra, le ombre delle nuvole, sature del bagliore azzurro della luna, fluttuavano, diventavano più trasparenti e più luminose.

- Guarda, sta arrivando.Jiappa!

Ho guardato dove indicava la vecchia con la mano tremante con le dita storte, e ho visto: le ombre galleggiavano lì, ce n'erano molte, e una di loro, più scura e più spessa delle altre, nuotava più veloce e più bassa delle sorelle - cadde da un pezzo di nuvola, che nuotava più vicino al suolo degli altri e più veloce di loro.

- Non c'è nessuno! - Ho detto.

- Sei cieca più di me, vecchia. Attento, buio, che corre attraverso la steppa!

Ho guardato ancora e ancora non ho visto altro che un'ombra.(MA Gorky, "La vecchiaIzergil». )

B1 Denominare il movimento letterario che nella seconda metà dell'Ottocento cedette il passo al realismo e inhNato nella prima prosa di M. Gorky.

B2 Indicare il genere a cui appartiene l'opera di M. Gorky "Old Woman Izergil".

Q3All'inizio del frammento viene data una descrizione di un gruppo di moldavi di ritorno dal lavoro. Qual è il nome dello strumento di caratterizzazione in base alla descrizione del loro aspetto?

B4 Un posto significativo nel frammento di cui sopra è occupato dalla descrizione della natura serale. Qual è il termine per questa descrizione?

B6Il frammento di cui sopra apre la narrazione. Qual è il nome della parte della composizione dell'opera, che conosce la situazione dell'azione e anticipa la trama?

Q7 Per ogni posizione nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

LINEE DI PERSONALIZZAZIONE

A) ArcadekA) una nobiltà orgogliosa che ha conquistato il cuore di Izergil

B) LarraB) un piccolo turco fuggito con Izergil dal padre

C) Danko B) il figlio di un'aquila della leggenda dell'orgoglio punito

D) un eroe leggendario che ha salvato la sua tribù dalla morte

B8 Di quale dei personaggi della storia di Maxim Gorky si dice: "figlio di un'aquila e di una donna", "era abile, predatore, forte, crudele e non incontrava persone faccia a faccia", "Non aveva tribù , niente madre, niente bestiame, niente moglie, e lui non lo voleva"?

B9 Quale degli eroi delle opere di M. Gorky “gli strappò il petto con le mani e ne strappò il cuore”, ardendo di “una fiaccola di grande amore per le persone”?

Q10 Indicare quale nuovo tipo di eroe M. Gorky ha introdotto nelle sue opere.

B11 Che cosa gioca il ruolo di cornice nei primi racconti di M. Gorky?

B12 Quale espediente letterario viene utilizzato dallo scrittore nel passaggio seguente nelle frasi sottolineate? “La notte era buia, spessi strati di nuvole irsute si muovevano nel cielo, il mare era calmo, nero e denso come il burro. Respirava un odore umido e salato e suonava gentile, schizzando sulle fiancate delle navi... Il mare dormiva in un sonno sano e sano di un lavoratore molto stanco durante il giorno.

Parte 2

3-B 2 4 .

Anna.Kvashnya mi ha lasciato degli gnocchi lì... prendilo, mangialo.

Acaro(avvicinandosi a lei). E non lo farai?

Anna.Non voglio... Per cosa dovrei mangiare? Sei un dipendente... hai bisogno di...

Acaro.Hai paura? Non aver paura... forse di più...

Anna.Vai a mangiare! È difficile per me ... a quanto pare, presto ...

Acaro(in partenza). Niente... forse - alzati... succede! (Va in cucina.)

Attore(ad alta voce, come se si svegliasse all'improvviso). Ieri, in ospedale, dottore mi ha detto: il tuo corpo, dice, è completamente avvelenato dall'alcol...

raso(sorridente). Organone…

Attore(persistentemente). Non un organon, maor-ga-ni-zm…

Raso. Sicambre…

Attore(gli fa un cenno). Eh, sciocchezze! Voglio dire sul serio... sì. Se il corpo è avvelenato... vuol dire che per me è dannoso spazzare il pavimento... respirare polvere...

Raso. macrobiotica...ah!

Bubnov.Cosa stai mormorando?

Raso.Parole ... E poi c'è -trascendentale…

Bubnov. Che cos'è questo?

Raso.non so... dimenticavo...

Bubnov.Di cosa stai parlando?

Raso.Allora... sono stufo, fratello, di tutte le parole umane... di tutte le nostre parole - Sono stanco! Ho sentito ognuno di loro... probabilmente un migliaio di volte...

Attore.Il dramma "Amleto" dice: "Parole, parole, parole!" Meno male che ci ho fatto il becchino...

Acaro(lasciando la cucina). Presto giocherai con una scopa?

AktoR.Non sono affari tuoi. (Si batte il petto con la mano.) "Ophelia! Oh... ricordati di me nelle tue preghiere!.."

Dietro il palco, da qualche parte lontano, c'è un rumore sordo, urla, il fischio di un poliziotto. La zecca si siede per lavorare e scricchiola dpilcom. (MA Gorky, "In fondo".)

B13 Denominare il movimento letterario, il cui principio principale - lo studio della complessa relazione dei personaggi e delle circostanze sociali che li formavano - è seguito da M. Gorky nell'opera teatrale "At the Bottom".

B14 A quale tipo di letteratura appartiene l'opera di M. Gorky?

B15 Qual è il nome dell'elemento della trama che caratterizza i personaggi, le loro relazioni e che precede la trama?

Q16 Abbina i personaggi della commedia con le circostanze che li hanno portati alla pensione. Per ogni posizione nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

CIRCOSTANZE DEL CARATTERE

A) SatinA) ha prestato servizio al Tesoro, è andato in prigione per appropriazione indebita di denaro, poi è finito in una pensione

B) BaronB) era un pellicciaio, titolare di un'officina; dopo aver lasciato la moglie, perse "il suo stabilimento" e finì in una pensione

C) BubnovV) era un guardiano in una dacia in Siberia; affittacamere - uno dei punti delle sue peregrinazioni

D) per colpa della sorella ha “ucciso un farabutto di collera e di irritazione”, è finito in carcere, dopo carcere è finito in una pensione

B17 Gli scontri tra i personaggi vengono rilevati fin dall'inizio del gioco. Qual è il nome della contraddizione inconciliabile che sta alla base dell'azione drammatica?

В19 Stabilire una corrispondenza tra i tre personaggi principali che compaiono (menzionati) in questo frammento e le loro affermazioni aforistiche. Per ogni posizione nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

DICHIARAZIONE DEL CARATTERE

A) Luka A) "Ma i fili sono marci..."

B) Bubnov B) "L'istruzione è una sciocchezza, la cosa principale è il talento"

B) Attore B) “Uomo-età! È ottimo! Suona... orgoglioso!

D) "Si sono accartocciati molto, ecco perché è morbido..."

B20Lo sviluppo dell'azione è accompagnato da un'alternanza di repliche dei personaggi. Specificare il termine che denota tale forma di discorso artistico.

Q21 Quale dei personaggi dell'opera teatrale di Maxim Gorky "At the Bottom" possiede le affermazioni di cui sopra? “L'uomo è libero... tutto paga lui stesso: per la fede, per l'incredulità, per l'amore, per la mente…”, “Bisogna rispettare una persona! Non rimpiangere ... non umiliarlo con pietà ... devi rispettare! ”,“ Una persona è al di sopra della sazietà! .. ”

Q22 Alla notizia di quale evento nella commedia di Maxim Gorky "At the Bottom" Satin risponde: "Eh ... ha rovinato la canzone ... sciocco!"?

B23 Quali sono i nomi delle combinazioni di insiemi caratteristici del discorso di Sateen, ad esempio "non puoi uccidere due volte"?

B24 In che modo i nomi degli eroi nella critica letteraria riflettono le caratteristiche della loro personalità e del loro carattere?

Parte 3

e scrivi un saggio.

C1. Qual è il significato delle leggende su Larra e Danko nel racconto di M. Gorky "Old Woman Izergil"?

C2. Qual è il ruolo della natura nella storia di M. Gorky "Old Woman Izergil"?

C3. Perché l'opera teatrale di M. Gorky "At the Bottom" è definita un dramma socio-filosofico?

Lavoro di controllo sul lavoro di M. Gorky. Grado 11.

Opzione2

Parte 1

Leggi il testo seguente e completa le attività B1-B 12.

Sono trascorsi molte migliaia di anni da quando questo è accaduto. Lontano oltre il mare, all'alba, c'è un paese di un grande fiume, in quel paese ogni foglia d'albero e ogni stelo d'erba dà quanta ombra una persona ha bisogno di nascondersi dal sole, lì crudelmente caldo.

Che terra generosa in quel paese!

Lì viveva una potente tribù di persone, pascolavano le mandrie e spendevano la loro forza e il loro coraggio a caccia di animali, banchettavano dopo la caccia, cantavano canzoni e giocavano con le ragazze.

Una volta, durante una festa, uno di loro, dai capelli neri e tenero come la notte, fu portato via da un'aquila che scendeva dal cielo. Le frecce lanciate contro di lui dagli uomini caddero miseramente a terra. Poi sono andati a cercare la ragazza, ma non l'hanno trovata. E se ne sono dimenticati, poiché dimenticano tutto sulla terra.<..>Ma vent'anni dopo venne lei stessa, esausta, avvizzita, e con lei c'era un giovane, bello e forte, come lei stessa vent'anni fa. E quando le chiesero dove fosse, disse che l'aquila la portò sui monti e vi abitava con lei come con sua moglie. Ecco suo figlio, ma il padre non c'è più; quando cominciò a indebolirsi, si alzò per l'ultima volta in alto nel cielo e, piegando le ali, cadde pesantemente da lì sulle sporgenze aguzze della montagna, vi si schiantò a morte ...

Tutti guardarono con sorpresa il figlio di un'aquila e videro che non era migliore di loro, solo che aveva gli occhi freddi.dsiamo orgogliosi, come il re degli uccelli. E gli parlavano, ed egli rispondeva se voleva, o taceva, e quando vennero le tribù più antiche, parlava loro come ai suoi pari. Questo li offese, ed essi, chiamandolo una freccia incompiuta con una punta non affilata, gli dissero che erano onorati, erano obbediti da migliaia di persone come lui e migliaia due volte la sua età. Ed egli, guardandoli arditamente, rispose che non ve n'erano altri come lui; e se tutti li onorano, non vuole farlo. Oh!.. allora erano completamente arrabbiati. Si sono arrabbiati e hanno detto:

Non ha posto tra noi! Lascialo andare dove vuole. (M. Gorky, “La vecchiaIzergil».)

B1 Quale tendenza letteraria è stata incarnata nei primi lavori di M. Gorky "Makar Chudra", "Song of the Falcon", "Song of the Petrel", "Old Woman Izergil", ecc.?

B2Chi è il narratore nella storia di Maxim Gorky "Old Woman Izergil"?

Q3 In quante parti è divisa la narrazione nella storia di Maxim Gorky "Old Woman Izergil"?

Q4 Per ogni posizione nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

LINEE DI PERSONALIZZAZIONE

A) Larra A) un eroe leggendario che salvò la sua tribù dalla morte

B) Danko B) un piccolo turco fuggito con Izergil da suo padre

C) Arkadek C) il figlio di un'aquila dalla leggenda dell'orgoglio punito

D) un nobile orgoglioso che ha conquistato il cuore di Izergil

B5Questo frammento mostra lo scontro di posizioni degli eroi. Scrivi il termine per una tale collisione in un'opera letteraria.

B6 Qual è il termine per qualsiasi dettaglio significativo importante per comprendere l'intera immagine artistica (ad esempio, gli occhi “freddi e orgogliosi” dell'eroe)?

B7 Qual è il nome del mezzo di rappresentazione artistica, con l'aiuto del quale l'autore caratterizza i personaggi: "capelli neri e teneri, come la notte", "forte, come lei", "occhi, come il re degli uccelli ”?

B8 Determina quale dispositivo stilistico, caratteristico del discorso poetico, usa M. Gorky nel testo: "E si sono dimenticati di lei", "E quando le è stato chiesto", "E gli hanno parlato", ecc.?

Q9 Chi nella storia di Maxim Gorky "Old Woman Izergil" dice: "Nella vita c'è sempre un posto per gli exploit"?

B10Qual è il ruolo dell'inquadratura nei primi racconti di M. Gorky?

Q11 Quale crimine ha commesso l'eroe della storia di Maxim Gorky "Old Woman Izergil" Lappa?

Q12 Quale mezzo figurativo ed espressivo è stato utilizzato da M. Gorky nelle frasi: “frecce<...>pietoso”, “sole, crudelmente caldo”, “tribù potente”?

Parte 2

Leggi il frammento di testo di seguito ed esegui le attività B1 3-B2 4.

Luca(pensierosamente,Bubnov). Ecco ... tu dici - è vero ... È vero, non è sempre una malattia di una persona ... non puoi sempre curare l'anima con la verità ... C'è stato, approssimativamente, un caso del genere: ho conosciuto una persona chi aveva ragionedcreduto nella nuova terra...

Bubnov. Inqualcosa a proposito di?

Luca.Alla terra giusta Ci deve essere, disse, una terra giusta nel mondo... in quella, si dice, terra - abitano persone speciali... brave persone! si rispettano, l'un l'altro -semplicemente- aiutano ... e tutto è bello e buono con loro! E così l'uomo stava per andare... a cercare questa terra giusta. Era - povero, viveva - male... e quando gli era così difficile che almeno si coricasse e morisse, non si perse d'animo, ma tutto accadde, si limitò a sorridere e disse: “Niente! soffrirò! Alcuni ancora - aspetterò ... e poi - rinuncerò a tutta questa vita e - andrò nella terra giusta ... "Ha avuto una gioia: questa terra ...

Cenere.Bene? andato?

Bubnov.Dove? Ho-ho!

Luca.E in questo posto - in Siberia era qualcosa - hanno mandato un esilio, uno scienziato ... con libri, con piani, lui, uno scienziato e con ogni sorta di cose ... L'uomo dice allo scienziato: "Mostra fammi un favore, dove lela terra giusta vive e com'è la strada lì? Ora questo scienziato ha aperto i libri, esposto i piani ... guardato e guardato: non c'è terra giusta da nessuna parte! Esatto, tutte le terre sono mostrate, ma il giusto no!..

Cenere(tranquillamente). Bene? Non c'è?

Bubnov ride.

Natascia.Aspetta, tu... beh, nonno?

Luca.L'uomo - non crede... Dovrebbe, dice, essere... avere un aspetto migliore! E poi, dice, i tuoi libri ei tuoi progetti sono inutili se non c'è una terra giusta... Lo scienziato si offende. I miei piani, dice, sono i più fedeli e non esiste una terra giusta da nessuna parte. Bene, qui la persona si è arrabbiata - come mai? Vissuto, vissuto, sopportato, sopportato e creduto tutto - c'è! ma secondo i piani risulta - no! Rapina!.. E allo scienziato dice: “Oh, tu... che bastardo!Mascalzonetu, non ileny ... "Sì, nel suo orecchio - una volta! E per di più!.. (Dopo una pausa.) E dopo è tornato a casa - e si è strangolato!...

Tutti tacciono.

Luka, sorridendo, guarda Ash e Natasha.(M. Gorky, "In fondo".)

B13Indicare il genere dell'opera da cui è tratto l'estratto.

B14Il frammento mostra un netto scontro di posizioni degli eroi. Qual è il nome di una tale collisione nel lavoro?

Q15 Abbina i tre personaggi principali in questo passaggio con le loro occupazioni. Per ogni posizione nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

CARATTERE DELLE ATTIVITÀ

A) Luka A) fabbro

B) Bubnov B) ladro

B) Ceneri B) cap

D) vagabondo

Q16Dove si svolgono gli eventi della commedia di Maxim Gorky "At the Bottom"?

B17 Stabilire una corrispondenza tra i tre personaggi principali che compaiono in questo frammento e il loro destino futuro. Per ogni posizione nella prima colonna, selezionare la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

DESTINO PERSONALE

A) Luca A) vorrebbe avere una locanda libera

B) Bubnov B) scompare improvvisamente dalla pensione

C) Ceneri C) muore per una grave malattia

D) uccide il proprietario della pensione

Q18 Alla notizia di quale evento nella commedia di Maxim Gorky "At the Bottom" Satin risponde: "Oh ... ha rovinato la canzone ... sciocco!"?

B19 Nel suo discorso, Luke parla di un personaggio che non è coinvolto nell'azione. Qual è il nome di un personaggio del genere nella letteratura?

B20 Dalla prima riga di Luca, annota una parola la cui ripetizione rafforza il suono del tema principale del brano.

Q21 Quale dei personaggi dell'opera teatrale di Maxim Gorky "At the Bottom" crede che "le persone vivono per il meglio, cara! Qui, diciamo, vivono i falegnami e basta - gente spazzatura ... E ora da loro nasce un falegname ... un tale falegname, come la terra non ha mai visto, - ha superato tutti e non c'è uguale a lui in falegnameria. Dà le sue sembianze a tutta l'attività di falegnameria... e subito sposta l'attività vent'anni avanti... Così sono tutti gli altri... fabbri, là... calzolai e altri lavoratori... e tutti i contadini.. .e anche signori - vivi per il meglio! Tutti pensano di vivere per se stesso, ma si scopre che per il meglio! Per cento anni ... o forse di più - vivono per una persona migliore! ”?

B23 Quale scena è l'inizio del conflitto interno nell'opera teatrale di M. Gorky "At the Bottom"?

B24 Quale dei personaggi della commedia avrà un destino tragico?

Parte 3

Leggere attentamente i temi proposti dei lavori creativi C1-C3. Scegli solo uno e e scrivi un saggio.

C1. Qual è il significato dei simboli-immagine nel racconto di M. Gorky "Old Woman Izergil"?

C2. Quali sono le idee sulla "verità e bugie" degli eroi dell'opera teatrale di M. Gorky "At the Bottom" di Luke e Satin?

C3. Ritratto di uno dei vagabondi, eroi dell'opera teatrale di M. Gorky "At the Bottom".

Nella classe 10 vengono offerti testi da 160 a 200 parole. È possibile utilizzare attività aggiuntive tipi diversi su ortografia e punteggiatura, scienze del linguaggio e stilistica. I dettati si tengono 4 volte durante l'anno accademico. Nella prima settimana di settembre, si consiglia di sottoporre gli studenti a un dettato diagnostico.

Grado 10

Dettatura diagnostica

Casa Puskin

La casa di Pushkin a Mikhailovsky, sebbene sia un museo, è viva. È pieno di calore, amichevole e luminoso. Le sue stanze sono sempre permeate dagli odori del buon legno e della terra fresca. Quando i pini fioriscono nei boschetti, il polline profumato si alza in una nuvola sopra la casa.

Ma poi arriva il momento e i tigli fioriscono nella tenuta. Poi la casa è satura di odori di cera e miele. I lime stanno vicino alla casa e le api selvatiche vivono nelle loro cavità.

La casa ha molta buona biancheria Pskov: tovaglie, asciugamani, tende. Il lino ha il suo aroma: fresco, forte. Quando le cose di lino in casa invecchiano, vengono sostituite con tessitori rurali freschi e appena intrecciati su vecchi mulini.

Le cose fatte di lino hanno una proprietà straordinaria: dove sono, profumano sempre di freschezza. Gli scienziati affermano che il lino preserva la salute umana. Colui che dorme su un lenzuolo di lino grezzo, indossa una camicia di lino sul corpo, si pulisce con un asciugamano di lino, non si ammala quasi mai di raffreddore.

I contadini di Pushkin, come tutti gli Pskoviani, fin dai tempi antichi amavano coltivare il lino, ed era famoso in tutta la Russia e all'estero. Duecento anni fa c'era persino un ufficio commerciale inglese a Pskov, che acquistava lino e prodotti di lino e li inviava in Inghilterra.

Biancheria, fiori, mele nelle stanze di Pushkin profumano sempre di sole e di pulito, anche se in alcuni giorni migliaia di persone passano per il museo. (Secondo S. Geichenko.)

Silenzio

E dietro le querce - Dikanka con il suo magnifico palazzo, circondato da un parco, che si fonde con boschi di querce, in cui c'erano persino mandrie di capre selvatiche.

Ho passato l'intera giornata in questa foresta, una soleggiata giornata di ottobre.

Il silenzio è incredibile. Né la foglia né il ramoscello si muovono. Se guardi solo il sole, una ragnatela trasparente e lucente brilla nell'aria tra i sottili germogli e, se ascolti, una foglia di quercia caduta da un albero fruscia per un momento. Il terreno era cosparso di foglie gialle ben inchiodate il giorno prima dalla pioggia, sopra le quali stanno ferme quelle verdi, che non avevano avuto il tempo di ingiallire e di staccarsi dalle foglie dei giovani germogli. Nessun suono, nessun movimento.

Solo la foglia d'acero palmata, giallo trasparente al sole, sta lateralmente al gambo e oscilla ostinatamente ai lati con un movimento corretto, come un pendolo: ora a destra, poi a sinistra. Ha oscillato a lungo e si è calmato solo quando si è staccato, è volato giù a zigzag e si è fuso con il tappeto giallo. Inoltre, il silenzio è stato rotto da due bellezze: le capre selvatiche, che mi hanno rapidamente superato e sono scomparse nella trave della foresta ... E non c'è fine a questa foresta. E in mezzo ci sono radure dove pascolano le mandrie...

Ecco Volchiy Yar, da dove un immenso orizzonte si apre molto, molto più in basso, tagliato dal nastro azzurro del Vorskla, ora con una steppa liscia, ora con una ripida sponda boscosa ... (Secondo V. A. Gilyarovsky.)

Dikanka, Vorskla, Volchiy Yar: scrivi le parole alla lavagna.

Possedimenti nobili

Lettore, conosci quei piccoli possedimenti nobiliari di cui la nostra Ucraina abbondava venticinque, trent'anni fa? Ora si incontrano raramente e tra dieci anni l'ultimo di loro, forse, scomparirà senza lasciare traccia.

Uno stagno fluente, ricoperto di salici e canneti, un posatoio di anatre indaffarate, a cui ogni tanto si unisce un'alzavola cauta. Dietro lo stagno c'è un giardino con vicoli di tigli, di questa bellezza e onore delle nostre pianure di terra nera, con creste di fragole morte, con un fitto boschetto di uva spina, ribes, lamponi, in mezzo al quale, nell'ora buia di il caldo immobile di mezzogiorno, il fazzoletto colorato della ragazza del cortile lampeggerà sicuramente e la sua voce penetrante risuonerà. C'è anche una stalla su cosce di pollo, una serra, un orto povero, con uno stormo di passeri su stami e un gatto accovacciato vicino a un pozzo fallito. E poi - meli ricci in alto, verdi in basso, erba grigia in alto, ciliegie liquide, pere, su cui non c'è mai un frutto. Poi aiuole con papaveri, peonie, viole del pensiero, cespugli di caprifoglio, gelsomino selvatico, lillà e acacia, con api incessanti, bombi che ronzano in rami fitti, odorosi, appiccicosi.

Infine la casa padronale, a un piano, su fondamenta in mattoni, con vetri verdastri in cornici strette, con tetto spiovente, un tempo tinteggiato, con balcone da cui cadevano ringhiere a forma di brocca, con soppalco storto, con un muto vecchio cane in una buca sotto il portico ... ( Secondo I. S. Turgenev.)

(191 parole.)

zingari

Lo spettacolo con l'orso dotto era l'unico teatro popolare a quel tempo. Sebbene servisse da intrattenimento per le persone, ma, come molte altre cose a quel tempo, questa esibizione era estremamente scortese, dannosa e persino pericolosa. La bestia infuriata spesso si impennava, mostrava i suoi terribili denti ed emetteva un tremendo ruggito. L'orrore si impadronì allora degli animali domestici, e nell'aia sorse un terribile trambusto: i cavalli nitrivano, e spesso rompevano il guinzaglio, le mucche muggivano, le pecore belavano sempre più pietosamente.

In primavera e in estate apparve anche un campo di zingari che si trovava vicino all'uno o all'altro proprietà terriera. Con l'inizio del tramonto, gli zingari accesero fuochi e prepararono la cena, dopodiché si udirono suoni di musica e canti. La gente accorreva a guardarli da tutti i villaggi e, a parte il loro divertimento e le loro danze, gli zingari predicevano il futuro per donne, ragazze e giovani donne.

Sono stato particolarmente attratto da Masha: una bellissima zingara bruna, dalle guance rosse, con occhi neri ardenti di fuoco, con capelli ondulati color corvino, riccioli e riccioli che le coprivano completamente la fronte, con sopracciglia nere e folte in un arco. Di tutti i vagabondaggi, Masha mi portava sempre dei regali: o delle nocciole particolarmente grandi, o dei girasoli, o dei baccelli neri, o un galletto di terracotta, o qualche minuscolo vaso di terracotta. (Secondo EN Vodovozova.)

Mattina presto

Le lancette pesanti e spesse dell'enorme quadrante, sbiancato obliquamente dall'insegna dell'orologiaio, segnavano le sette e trentasei minuti. Nell'azzurro del cielo, che non si era ancora scaldato dopo la notte, una nuvola sottile divenne rosa, e c'era qualcosa di soprannaturale aggraziato nel suo profilo allungato. I passi dei rari passanti risuonavano particolarmente nitidi nell'aria del deserto, e in lontananza il riflusso corporeo tremava sui binari del tram. Un carro carico di enormi fasci di violette, coperto di tela ruvida a metà rigata, rotolava tranquillo lungo il pannello; il mercante aiutò a trascinarla da un grosso cane rosso, il quale, tirando fuori la lingua, si protese in avanti tutta, sforzando tutti i suoi muscoli asciutti, devoti ai muscoli dell'uomo.

I passeri volarono su dai rami neri di alberi leggermente verdi con un fruscio arioso e si sedettero su una stretta sporgenza di un alto muro di mattoni.

I negozi dormivano ancora dietro le sbarre, le case erano illuminate solo dall'alto, ma era impossibile immaginare che fosse il tramonto e non il mattino presto. A causa del fatto che le ombre erano nella direzione opposta, si creavano strani accostamenti, inaspettati per l'occhio, ben abituato agli ombretti da sera...

Tutto sembrava non così fissato, fragile, capovolto, come in uno specchio...

Si guardò intorno e in fondo alla strada vide un angolo illuminato della casa dove aveva appena abitato in passato e dove non sarebbe più tornato. E in questo allontanamento di tutta la casa dalla sua vita c'era un bel mistero. (Secondo V. Nabokov.)

Grado 10

Dettatura di controllo basata sui risultati del 1° semestre

Ospite

(194 parole.)

Compiti al testo

ALLE 3. Spiegare il significato lessicale delle parole "cantiere" (ragazzi), "confusione".

AT 4. Da 4 frasi, annota le parole formate in modi diversi.

ALLE 5. Scrivi da 10 frasi la parola o le parole corrispondenti allo schema: un prefisso + radice + un suffisso + finale.

ALLE 6. Dalla quinta frase, scrivi le frasi con l'aggiunta di connessione, controllo, coordinamento.

Mare e foresta

(1) Le nuvole grigie e pelose, come uno stormo spezzato di uccelli spaventati, corrono basse sul mare. (2) Un vento penetrante e pungente proveniente dall'oceano li sbatte in una massa solida e scura, poi, come per giocare, si strappa e vola, accumulandosi in contorni bizzarri.

(3) Il mare divenne bianco, il tempo frusciava. (4) Le acque plumbee salgono pesantemente e, vorticose di schiuma gorgogliante, rotolano con un sordo ruggito nella lontananza nebbiosa. (5) Il vento scava rabbiosamente lungo la loro superficie irsuta, diffondendo a lungo la nebbia salina. (6) E lungo la costa serpeggiante, bianchi cumuli frastagliati di ghiaccio ammucchiati sulle secche si innalzano massicciamente in una colossale cresta. (7) Come se i titani in una presa pesante lanciassero questi frammenti giganti.

(8) Staccandosi con ripide cenge dalle alture costiere, una fitta foresta cupa si avvicinava al mare stesso. (9) Il vento ronza con i rossi tronchi di pini secolari, talloni snelli abeti, scuotendoli con cime aguzze e facendo piovere soffice neve da rami verdi tristemente pendenti.

(10) I grigi secoli passano senza lasciare traccia su un paese silenzioso, e una fitta foresta si erge e calma, cupa, come in pensiero profondo, scuote le sue vette oscure. (11) Nessuno dei suoi poderosi tronchi è ancora caduto sotto l'audace scure del boscaiolo avido: paludi e paludi impenetrabili giacevano nel suo oscuro boschetto. (12) E dove i pini secolari si trasformarono in piccoli arbusti, la tundra senza vita si stendeva come una distesa morta e si perdeva lungo un confine infinito nella fredda foschia di una nebbia bassa. (Secondo A. Serafimovich.)

Compiti al testo

IN 1. Qual è la frase più generalizzata che esprime l'idea principale del testo?

IN 2. Che tipo di discorso è presentato nel testo?

ALLE 3. Spiega il significato lessicale delle parole "titani", "avido".

AT 4. Da 12 frasi, annota le parole formate in modi diversi.

ALLE 5. Scrivi da 2 frasi la parola o le parole corrispondenti allo schema: un prefisso + radice + un suffisso + finale.

ALLE 6. Da 1 frase, scrivi frasi con l'aggiunta di connessione, controllo, coordinamento.

ALLE 7. Trova nel testo frasi semplici complicate da circostanze isolate. Annota i loro numeri.

ALLE 8. Trova nel testo frasi con predicati omogenei. Annota i loro numeri.

ALLE 9. Determina quali tipi di frasi complesse vengono utilizzate nel testo.

ALLE 10. Quali mezzi linguistici vengono utilizzati per collegare le frasi, i paragrafi?

notte meravigliosa

(1) La notte di primavera, eccitante, profumata, piena di incantesimi misteriosi e dissolvenza appassionata, fluttua nel cielo. (2) La pipa del pastore tacque. (3) Tutti i suoni si sono gradualmente attenuati. (4) Le rane si sono calmate e le zanzare si sono calmate. (5) Di tanto in tanto, qualche strano fruscio tra i cespugli spazzerà, o una raffica di vento porterà via l'ululato di un cane da guardia da un villaggio lontano, che languirà nella solitudine in questa notte meravigliosa.

(6) È soffocante in una grande stanza fresca. (7) Ti alzi dal letto, apri la finestra e appoggi la guancia calda al vetro. (8) Ma il viso brucia ancora, e il cuore si ferma altrettanto dolorosamente.

(9) Tutto intorno è tranquillo! (10) Il boschetto sembra enorme. (11) Gli alberi sembrano essersi mossi insieme e sembrano cospirare, come se stessero rivelando un importante segreto. (12) All'improvviso si sente uno squillo iridescente: si tratta di un vagone postale che percorre una strada maestra. (13) Da lontano si sente il tintinnio delle campane. (14) Per un minuto tacerà, dev'essere che la troika sia passata sopra la montagna.

(15) Com'è eccitante il suono delle campane delle poste di notte! (16) Dopotutto, sai, non c'è nessuno ad aspettare. (17) Eppure, appena senti questo squillo argenteo sulla strada, il tuo cuore batterà e ti trascinerà improvvisamente in qualche luogo lontano, in paesi sconosciuti. (18) Com'è bella la vita! (Secondo S. Kovalevskaya.)

(164 parole.)

Compiti

io opzione

IN 2. Dalla frase 5, scrivi una definizione separata, comune e concordata.

ALLE 3. Tra le frasi 1-5 trova le frasi composte. Elenca i loro numeri.

AT 4. Scrivi tutti i pronomi della frase 5.

ALLE 5. Dalle frasi 1 - 4 scrivi una parola con una vocale alternata non accentata nella radice.

ALLE 6. Tra le frasi 6-10 trova un semplice definito-personale in una parte. Inserisci il suo numero.

ALLE 7. Indicate a poco a poco come si forma la parola (frase 3).

ALLE 8. Scrivi una frase (frase 11) costruita sulla base del controllo.

ALLE 9. Scrivi i fondamenti grammaticali della frase 16.

II opzione

IN 2. Dalla frase 1, scrivi una definizione separata, comune e concordata.

ALLE 3. Tra le frasi 11-17 trova le frasi composte non sindacali. Elenca i loro numeri.

AT 4. Dalla frase 11 scrivi tutti i sindacati.

ALLE 5. Dalle frasi 6-14 scrivi una parola con una vocale alternata non accentata nella radice.

ALLE 6. Tra le frasi 15-18, trovane una così complessa, di cui entrambe le parti sono una parte. Inserisci il suo numero.

ALLE 7. Indica da lontano come si forma la parola (frase 13).

ALLE 8. Scrivi una frase (frase 12) costruita sulla base dell'adiacenza.

ALLE 9. Scrivi i fondamenti grammaticali della frase 17.

L'alfabetizzazione in Russia

(1) Ora nessuno considera soprannaturale e inspiegabile il fatto che dall'inizio del cristianesimo all'invasione mongolo-tartara, Kievan Rus fosse un paese di alta e bella cultura scritta. (2) L'introduzione del cristianesimo e la sua introduzione all'alfabetizzazione bizantina stabilirono la continuità delle due culture scritte. (3) Ciò ha notevolmente aumentato l'interesse slavi orientali al libro e contribuì alla diffusione della scrittura agli albori della sua civiltà.

(4) Non a caso si presume che l'alfabetizzazione sia stata da noi percepita nel più breve tempo possibile e che si sia sviluppata in un primo momento senza ostacoli. (5) Nulla ha bloccato il percorso delle persone verso l'alfabetizzazione ei nostri antenati hanno rapidamente imparato un livello di scrittura relativamente alto. (6) Ciò è confermato dalle iscrizioni sopravvissute su oggetti lignei, ad esempio su filatoi, su fantasiosi pettini per pettinare il lino, su ceramiche senza pretese, su vari pezzi di legno non adatti all'esposizione.

(7) Non per niente la scienza attribuisce grande importanza allo studio degli oggetti antichi. (8) Senza esagerare, possiamo dire che i reperti archeologici hanno superato tutte le aspettative degli scienziati, rivelando immagini di antichità vivente. (9) Nei famigerati scavi vicino a Novgorod, che sono stati condotti per dieci anni, sono stati trovati scritti super interessanti sulla corteccia di betulla. (10) Questa è una scoperta senza precedenti nell'archeologia: catturano la preistoria originale del libro russo. (Secondo I. Golub.)

Compiti

io opzione

IN 1. In una o due frasi, enuncia l'idea principale del testo.

IN 2. Tra le frasi 5-6, trova una frase con una parola introduttiva. Inserisci il suo numero.

ALLE 3. Tra le frasi 4-6, trova una frase composta. Inserisci il suo numero.

AT 4. Dalla frase 4 scrivi tutte le preposizioni.

ALLE 5. Dalle frasi 1-3 scrivi una parola con una vocale alternata non accentata nella radice.

ALLE 6. Dalle frasi 4-6 scrivi una definizione separata.

ALLE 7. Indicate come è formata la parola non senza motivo (frase 7).

ALLE 8. Scrivi una frase (frase 7) costruita sulla base dell'adiacenza.

II opzione

IN 1. In quale altro modo potrebbe essere intitolato il testo? Annota 2 dei tuoi titoli sul testo.

IN 2. Tra le frasi 1-4, trova una frase con una costruzione introduttiva. Inserisci il suo numero.

ALLE 3. Tra le frasi 7-10, trova una frase complessa di non unione. Inserisci il suo numero.

AT 4. Dalla frase 9 scrivi tutte le preposizioni.

ALLE 5. Dalle frasi 4-6 scrivi una parola con una vocale alternata non accentata nella radice.

ALLE 6. Dalle frasi 7-10 scrivi una circostanza separata.

ALLE 7. Indicare il metodo di formazione della parola scritta (frase 3).

ALLE 8. Scrivi una frase (frase 4) costruita sulla base dell'adiacenza.

Dall'alto

(1) Una recinzione metallica separava le persone in lutto da quelle in partenza. (2) Sull'aereo, ci siamo attaccati ai finestrini e un'immagine meravigliosa è apparsa davanti a noi. (3) Le montagne ci hanno incontrato con il maltempo, giganteschi corsi d'acqua precipitavano. (4) Un fiume rimbombava lì vicino, portando acqua biancastra sotto un ripido pendio, come imbiancata dal latte, ma per niente sporca. (5) Immediatamente dietro il fiume, si ergevano montagne rocciose, delineate da una linea spezzata. (6) In una radura delimitata su tre lati da bassi arbusti, e da un lato da un fiume di montagna con acqua gelida, gli arrampicatori principianti erano impegnati in esercizi.

(7) Anche mentre passeggiavamo qui, essendo saliti dalla gola e usciti nella distesa montuosa, si udivano a destra ea sinistra i fischi delle marmotte. (8) La velocità con cui si tuffano nelle loro buche è sorprendente. (9) Anche una marmotta ferita a morte riesce ancora a nascondersi in una buca. (10) Congelati, possono stare a lungo in completa immobilità, come pietrificati, ma con un movimento acuto di uno di noi scompaiono all'istante.

(11) Abbiamo camminato lungo il ciglio di una gola molto profonda, in fondo alla quale l'acqua scorreva verso di noi dai ghiacciai, cercando di fondersi con altri fiumi. (12) Il cielo sopra le cime che ci circondano si schiarì e nel giro di un'ora le stelle si illuminarono su di esso. (Secondo V. Soloukhin.)

Compiti

io opzione

IN 1. In una o due frasi, enuncia l'idea principale del testo.

IN 2. Dalle frasi 1-7 scrivi circostanze isolate omogenee.

ALLE 3. Tra le frasi 1-8, trova il composto non sindacale. Inserisci il suo numero.

AT 4. Dalla frase 11 scrivi tutte le preposizioni.

ALLE 5. Dalle frasi 1-6 scrivi una parola con una consonante impronunciabile nella radice.

ALLE 6. Tra le frasi 3-11, trova un subordinato complesso con una clausola temporale. Inserisci il suo numero.

ALLE 7. Indica come si forma la parola biancastra (frase 4).

ALLE 9. Scrivi i fondamenti grammaticali della frase 8.

II opzione

IN 1. In quale altro modo potrebbe essere intitolato il testo? Annota 2 dei tuoi titoli sul testo.

IN 2. Dalle frasi 8-10 scrivi circostanze isolate.

ALLE 3. Tra le frasi 7-12 trova le frasi composte. Elenca i loro numeri.

AT 4. Dalla frase 12 scrivi tutte le preposizioni.

ALLE 5. Dalle frasi 8-12 scrivi le parole con una vocale alternata non accentata nella radice.

ALLE 6. Tra le frasi 3-11, trova clausole subordinate complesse con clausole attributive. Inserisci il suo numero.

ALLE 7. Indica come è formata la parola dal maltempo (frase 3).

ALLE 8. Scrivi una frase (frase 12) costruita sulla base dell'accordo.

ALLE 9. Scrivi le basi grammaticali della frase 10.

gioco divertente

(1) Tutto in casa è cambiato, tutto è diventato un fiammifero per i nuovi abitanti. (2) I ragazzi imberbi del cortile, allegri e burloni, hanno sostituito gli ex anziani tranquilli. (3) Nelle stalle si avviavano snelli battistrada, sradicatori e zelanti finimenti.

(4) Quella sera, di cui si discuteva, gli abitanti della casa erano impegnati in un gioco un po' complicato, ma, a giudicare dalle risate amichevoli, per loro un gioco molto divertente: correvano per i soggiorni e i corridoi e si beccavano a vicenda . (5) I cani correvano e abbaiavano, ei canarini appesi nelle gabbie, svolazzando incessantemente, gareggiavano tra loro per sbranarsi.

(6) In mezzo a un divertimento troppo assordante, inaccessibile alla comprensione dei cortili, un inquinato tarantass si avvicinò al cancello, e un uomo sulla quarantina ne uscì lentamente e si fermò stupito. (7) Si fermò per un po', come sbalordito, si guardò intorno con uno sguardo attento, attraverso il cancello socchiuso entrò nel giardino di legno antistante e si arrampicò lentamente sul portico con la ringhiera di pino tagliato. (8) Nessuno lo incontrò nella sala, ma la porta della sala si aprì rapidamente e Shurochka ne saltò fuori, tutta arrossata. (9) Immediatamente, tutta la giovane compagnia le corse dietro con un forte grido. (10) Sorpresa dall'apparizione di un visitatore inaspettato e non invitato, Shurochka si calmò improvvisamente, ma i suoi occhi luminosi fissi su di lui sembravano altrettanto affettuosi.

(11) L'ospite, ed era nientemeno che Lavretsky, si presentò e sul suo volto si vedeva confusione. (Secondo I. Turgenev.)

(193 parole.)

Compiti

io opzione

IN 1. In una o due frasi, enuncia l'idea principale del testo.

IN 2. Dalle frasi 1-5 scrivi circostanze isolate.

ALLE 3. Tra le frasi 1-5, trova una frase complessa di non unione. Inserisci il suo numero.

AT 4. Dalla frase 4, annota tutti i pronomi.

ALLE 5. Dalle frasi 6-7, scrivi la parola con un prefisso in -з, -с.

ALLE 6. In quale parte del discorso viene tagliata la parola (frase 7)? Quale parte del discorso in un altro contesto può ancora essere?

ALLE 7. Indica il modo di formare la parola laconico (frase 4).

ALLE 8. Scrivi una frase (frase 1) costruita sulla base dell'accordo.

ALLE 9. Annota i fondamenti grammaticali della frase 11.

II opzione

IN 1. In quale altro modo potrebbe essere intitolato il testo? Annota 2 dei tuoi titoli sul testo.

IN 2. Dalle frasi 6-10 scrivi una circostanza separata.

ALLE 3. Tra le frasi 6-10 trova una frase semplice complicata. Inserisci il suo numero.

AT 4. Dalla frase 8 scrivi tutti i pronomi.

ALLE 5. Dalle frasi 8-10, scrivi le parole con un prefisso in -з, -с.

ALLE 6. Che parte del discorso sono le parole davanti (8 frasi)? Quale parte del discorso in un altro contesto può ancora essere?

ALLE 7. Indica incessantemente il modo di formare la parola (frase 5).

ALLE 8. Scrivi una frase (frase 2) costruita sulla base del controllo.

ALLE 9. Scrivi i fondamenti grammaticali della frase 5.

La bellezza dell'autunno

(1) C'era un luminoso giorno di addio alla fine di ottobre sulla tela. (2) Il sole bianco era basso, brillava tra i tronchi di betulle lontane, che sembravano nere sul pendio contro il sole. (3) Il vento soffiava ed esponeva il giardino abbandonato del monastero. (4) Un cielo azzurro, piuttosto estivo, con nuvole estive brillava sulle cime ondeggianti degli alberi, su un muro di pietra distrutto, illuminato di lato. (5) Una mela solitaria caduta nell'erba giaceva vicino al muro, appena visibile attraverso le foglie che gli si attaccavano intorno.

(6) Sì, era completamente solo nelle vicinanze di quel monastero, ed era allora una giornata soleggiata, asciutta, spaziosa. (7) Si udì un rumore denso, scintillante dell'oro del fogliame rimasto, aceri secolari, una bufera di neve cremisi tracciata col gesso lungo i vialetti invasi dal giardino. (8) Tutto era trasparente, fresco, addio. (9) Perché addio? (10) Perché, dopo cinquant'anni, specie nelle luminose, secche, sonore giornate autunnali, non poteva sottrarsi alla sensazione che presto sarebbe accaduto a lui quello che era successo a milioni di persone, proprio come lui, che camminava lungo il percorsi vicino ad altre mura? (11) Forse la bellezza si realizza solo nell'istante fatale e timido del suo nascere e prima della sua inevitabile scomparsa, appassindo, sull'orlo di una fine e di un inizio, sull'orlo di un abisso?

(12) Non c'è niente di breve bellezza, ma com'è insopportabilmente terribile che in ogni nascita del bello ci sia la sua fine, la sua morte. (13) Il giorno muore la sera, la giovinezza - nella vecchiaia, l'amore - nel raffreddamento e nell'indifferenza. (Secondo Yu. Bondarev.)

Compiti

io opzione

IN 1. In una o due frasi, enuncia l'idea principale del testo.

IN 2. Quale parte del discorso è la parola bella (12a frase)? Quale parte del discorso in un altro contesto può ancora essere?

ALLE 3. Tra le frasi 6-11 trova una frase composta. Inserisci il suo numero.

AT 4. Dalla frase 12 scrivi tutti i pronomi.

ALLE 5. Dalle frasi 6-11 scrivi una parola con una vocale alternata non accentata nella radice.

ALLE 6. Dalle frasi 1-4 scrivi una definizione separata.

ALLE 7. Indica come si forma la parola pendenza (frase 2).

ALLE 8. Scrivi una frase (frase 2) costruita sulla base dell'adiacenza.

ALLE 9. Scrivi i fondamenti grammaticali della frase 2.

II opzione

IN 1. In quale altro modo potrebbe essere intitolato il testo? Annota 2 dei tuoi titoli sul testo.

IN 2. A quale parte del discorso è contraria la parola (seconda frase)? Quale parte del discorso in un altro contesto può ancora essere?

ALLE 3. Tra le frasi 6-11 trova una frase complessa non associata. Inserisci il suo numero.

AT 4. Dalla frase 10 scrivi tutti i pronomi.

ALLE 5. Dalle frasi 12-13 scrivi una parola con una vocale alternata non accentata nella radice.

ALLE 6. Dalle frasi 5-10 scrivi una definizione separata.

ALLE 7. Indica il modo in cui è formata la parola dal lato (frase 4).

ALLE 8. Scrivi una frase (frase 3) costruita sulla base del controllo.

ALLE 9. Scrivi i fondamenti grammaticali della frase 13.

Grado 10

Dettatura di controllo basata sui risultati del 2° semestre

Albero di Natale in trincea

Era l'inverno del 1941 nella Leningrado assediata. Per molti giorni e molte notti non c'era elettricità, l'acqua gelava nelle tubazioni, negli ultimi tre giorni di dicembre nessuno in tutta la città ha ricevuto il pane.

In questi giorni più difficili per Leningrado, i nazisti intensificarono i bombardamenti della città. Noi ragazzi passavamo spesso la notte in trincee scavate davanti casa nostra. Era più caldo in loro, quasi sempre ardeva un mozzicone di candela o una lanterna e, soprattutto, era sempre affollato. Non lontano da noi c'era una batteria di cannoni antiaerei a guardia di uno dei ponti della Neva. A volte gli artiglieri sbirciavano nella nostra trincea. Come ci rallegravamo ogni volta che venivano! Ci hanno organizzato un albero di Natale.

Non pensare che fosse un albero di Natale grande e rigoglioso. La sua altezza non superava il metro, diversi nodi erano ricoperti da sottili aghi verde chiaro. Ma lei era tutta in giocattoli. C'erano anche diverse cartucce di fucile appese all'albero di Natale e in cima alla testa c'era un distintivo dell'Armata Rossa lucidato con una stella a cinque punte.

Dove i cannonieri hanno ottenuto l'albero di Natale rimane un mistero per noi. Sapevamo tutti che non c'erano alberi di Natale da nessuna parte nelle vicinanze. Ci siamo seduti incantati, fissando alcuni mozziconi di candele scoppiettanti, probabilmente dell'anno precedente. Non c'erano balli intorno al nostro albero di Natale, nessuna risata allegra. E invece di regali, i cannonieri antiaerei hanno dato a ciascuno di noi un pezzo di zucchero. (Secondo F. Bezdudny.)

via magica

Quando una persona sogna troppo, lo attendono gravi delusioni. Questo è quello che è successo a me.

Immerso in una nuvola rosa di ricordi di meravigliose fiabe, io, non so come, mi sono avventurato in una strada sconosciuta. Improvvisamente mi sono fermato, spaventato da suoni che non avevo mai sentito prima.

Mi sono guardato intorno: la strada era lastricata e pulita. Mi è diventato abbastanza chiaro che non avresti trovato nulla di interessante qui.

Su entrambi i lati di questa strada pulita c'erano belle case di legno, nascoste nel verde dei giardini, come nidi di uccelli.

Era sera. In fondo alla strada, dietro gli alberi di un grande parco, il sole stava tramontando. Un luminoso cielo cremisi brillava attraverso i rami. I brevi raggi caldi del tramonto ardevano nei vetri delle finestre, persino le pietre del selciato diventavano di un rosso brillante.

Flussi di luce si riversavano da tutte le parti, e sembrava che l'intera strada fosse avvolta nel gioco di una fiamma magica; nell'aria rosa e profumata, i rami sonnecchiavano, avvolti da una polvere dorata e trasparente; tutto somigliava alle favolose città di eroi, maghe e altre meravigliose creature.

Una casa con persiane verdi faceva capolino da dietro una siepe di acacia e lillà, e dalle finestre aperte giungevano suoni come raggi di sole che baciano la superficie liscia di un lago calmo.

Ho subito intuito di essere entrato nei confini di un regno magico e, naturalmente, ho deciso di andare in ricognizione di un paese misterioso per toccare e godermi le sue innumerevoli meraviglie con le mie mani. (197 parole)

Rowan

In autunno, quando fa più freddo, e il fiume è leggero fino in fondo, e i margini della foresta brillano, e le ragnatele brillano sull'erba bagnata di rugiada e stormi di giovani anatre si precipitano nell'aria limpida e trasparente. Improvvisamente, da tutti i boschi cedui, emergono eleganti bacche di sorbo, appese a grappoli: eccoci qua, non tralasciate, dicono, non tralasciate le nostre bacche, siamo generosi! La brezza li accarezza, li scompiglia da cima a fondo, e gli uccelli su ogni ramo ingrassano, volando, come da ospiti in ospiti, da una vetta d'oro all'altra, e stanno in piedi, ondeggiando un po', e si ammirano .

Pioverà e l'intera sponda del fiume brillerà. L'acqua scorre dai cespugli di sorbo, goccia a goccia, le bacche sono rosse e le gocce sono rosse. Dove una bacca era appesa, ora ce ne sono due, ed entrambe sono vive. Più pioggia, più bacche nella foresta.

Tutto, ovviamente, può diventare familiare, ci si abitua a tutto con il tempo, ma questo è difficile da non notare. Alza la testa e inaspettatamente, come dopo una lunga assenza, vedrai tutta questa bellezza in uno splendore sorprendentemente puro e ammaliante. Vedrai, come per la prima volta, tutto di nuovo e gioirai per te stesso che hai visto. Non può mai essere dimenticato né nella realtà né in un sogno. Eccola, la nostra cenere di montagna! (Secondo A. Yashin.)

Notte di bufera di neve

Era notte e stava cominciando una bufera di neve. Il mio udito captò dei suoni strani, come se un sussurro sommesso oi sospiri di qualcuno dalla strada attraversassero le pareti della mia stanzetta, due terzi della quale era sepolta nell'ombra. Doveva essere la neve, sollevata dal vento, che frusciava contro le pareti della casa ei vetri delle finestre. Qualcosa di bianco e di luce passò oltre la finestra nell'aria, si spostò e scomparve, soffiando freddo nell'anima.

Andai alla finestra e guardai in strada, appoggiando la testa, riscaldata dal lavoro della mia immaginazione, contro la fredda cornice. La strada era deserta. C'era una torcia davanti alla mia finestra. La sua luce tremava, combattendo contro il vento, una tremolante striscia di luce si stendeva nell'aria come un'ampia spada, e la neve cadeva dai tetti delle case, volando in questa striscia e volando dentro, vi balenò per un momento con scintille. Mi sentivo triste e freddo a guardare questo gioco del vento. Mi spogliai velocemente, spensi la lampada e andai a letto.

Quando il fuoco si è spento e l'oscurità ha riempito la mia stanza, i suoni sembravano essere più udibili e la finestra mi guardava direttamente come una grande macchia bianca e nuvolosa. L'orologio contava frettolosamente i secondi, a volte il fruscio della neve soffocava il loro lavoro impassibile, ma poi udivo di nuovo il suono dei secondi che cadevano nell'eternità. A volte suonavano con una chiarezza così distinta, come se l'orologio fosse stato messo nella mia testa. (194 parole.)

Autografo in ascensore

Una settimana nel nostro ascensore è durato un duello tra amanti degli autografi a muro, da un lato, e impiegati dell'ufficio alloggi, dall'altro. Abbastanza dipinto, graffiato con chiavi e chiodi, l'ascensore era rivestito di pannelli nuovi. In un luogo ben visibile era allegato un foglio di carta da disegno con un appello: “Cari ingegni! Se qualcuno di voi ha voglia di esercitarsi con l'arguzia, questo pezzo di carta è al vostro servizio. Pochi giorni dopo vidi la prima iscrizione sul muro. Era come un segnale. Il tentativo intelligente dei dipendenti ZhEK è fallito.

Come, infatti, superare questi "disegnatori"? Dire che dietro i pannelli lucidati c'è il lavoro di boscaioli, falegnami, lucidatori? Cosa sono le persone di altre idee sull'ordine, sulla pulizia, sulle loro iscrizioni e disegni offensivi, incomprensibili? Probabilmente non funzionerà per tutti. La mancanza di rispetto per gli altri è iniziata prima. Non riuscivano a inculcare l'abitudine di fare i conti con il benessere di un altro, apprezzando il lavoro degli altri.

Commisura ogni tua azione, motivazione con il modo in cui influenzerà le altre persone - in questo, secondo me, sta l'origine dell'educazione alla gentilezza e all'umanità. (Secondo A. Vasinsky.)

Felicità

In effetti, quando una persona è felice? Quando ottiene ciò che vuole. La forza dell'esperienza dipende dalla forza del desiderio. E se una persona desidera appassionatamente raggiungere qualche obiettivo, se questo desiderio lo perseguita, se non dorme la notte a causa di questa passione, allora la soddisfazione del desiderio gli porta una tale felicità che il mondo intero gli sembra brillare, la terra canta sotto di lui.

E anche se l'obiettivo non è stato ancora raggiunto, è importante che una persona desideri con passione raggiungerlo. Quindi una persona rivela le sue capacità, lotta appassionatamente con tutti gli ostacoli, ogni passo avanti lo inonda di un'ondata di felicità, ogni fallimento frusta come un flagello, una persona soffre e si rallegra, piange e ride: una persona vive. Ma se non ci sono desideri così appassionati, allora non c'è vita. Un uomo senza desideri è un uomo miserabile. Non ha dove attingere la vita, è privato delle fonti della vita.

Pisarev aveva assolutamente ragione quando diceva che la più grande felicità di una persona sta nell'innamorarsi di un'idea del genere, alla quale ci si può dedicare indivisamente senza esitazione.

Inoltre, è piacevole dedicarsi a una causa che alla fine porta l'arricchimento della vita di tutta l'umanità. Una persona non ha il diritto di rallegrarsi e contribuire alle azioni da cui i bambini appassiscono e gli occhi degli adulti si affievoliscono. (Secondo S. Chekmarev.)

amore per il mare

La notte era buia, spessi strati di nubi ispide si muovevano nel cielo, il mare era calmo, nero e denso come il burro. Respirava un odore umido e salato e suonava teneramente, schizzando sulle fiancate delle navi, sulla riva, facendo dondolare leggermente la barca di Chelkash. Gli oscuri scheletri delle navi si alzavano dal mare in uno spazio lontano dalla costa, perforando nel cielo alberi aguzzi con lanterne multicolori in cima. Il mare rifletteva le luci delle lanterne ed era punteggiato da una massa di macchie gialle. Svolazzavano magnificamente sul suo velluto. Il mare dormiva con un sonno sano e sano di un lavoratore molto stanco durante il giorno.

Le nuvole strisciavano lente, ora fondendosi, ora sorpassandosi, interferendo con i loro colori e le loro forme, assorbendosi e riapparendo in nuovi contorni, maestosi e cupi...

Lui, il ladro, amava il mare. La sua natura esuberante, nervosa, avida di impressioni, non si stancava mai di contemplare questa latitudine oscura, sconfinata, libera e potente. Seduto a poppa, tagliava l'acqua con il timone e guardava avanti con calma, pieno di desiderio di guidare a lungo e lontano lungo questa superficie vellutata.

Al mare, un sentimento ampio, caldo, saliva sempre in lui, abbracciava tutta la sua anima, la ripuliva un po' dalla sporcizia mondana. Di notte, il dolce rumore del suo respiro assonnato fluttua dolcemente sul mare, questo suono immenso riversa calma nell'anima umana e, domando delicatamente i suoi impulsi malvagi, dà vita in essa a sogni potenti ... (Secondo M. Gorky. )

(192 parole.)

Mikhailovskoe e Trigorskoe

Il carro entrò in una pineta secolare. Nell'erba, sul ciglio della strada, qualcosa divenne bianco.

Sono saltato giù dal carrello, mi sono chinato e ho visto una tavola ricoperta di convolvolo. Aveva inchiostro nero su di esso. Ho rimosso i gambi bagnati del convolvolo e ho letto le parole quasi dimenticate: “In anni diversi sotto il tuo baldacchino, boschi di Mikhailovsky, sono apparso.

Poi mi sono imbattuto in tali assi nei luoghi più inaspettati: nei prati non falciati sopra Sorotya, sui pendii sabbiosi sulla strada da Mikhailovsky a Trigorskoye - ovunque le semplici stanze di Pushkin risuonavano dall'erba, dall'erica, dalle fragole secche.

Ho viaggiato per quasi tutto il paese, ho visto molti posti meravigliosi e strazianti, ma nessuno di loro possedeva un potere lirico così improvviso come Mikhailovskoye.

Era difficile immaginare che lungo queste strade semplici con tracce di scarpe di rafia, su formicai e radici annodate, il cavallo di Puskin camminasse e trasportasse facilmente il suo silenzioso cavaliere.

Ricordo le foreste, i laghi, i parchi e il cielo. Questa è quasi l'unica cosa che è sopravvissuta qui dai tempi di Pushkin. La natura locale non è toccata da nessuno. È molto ben protetta. Quando fu necessario condurre l'elettricità alla riserva, decisero di far passare i cavi sottoterra per non erigere pali. I pilastri distruggerebbero immediatamente il fascino Pushkin di questi luoghi deserti. (Secondo K. Paustovsky.)

Grado 10

Dettatura di controllo alla fine dell'anno accademico

Una goccia di paradiso in terra

Nella foresta, stanchi del peso dell'inverno, quando i germogli risvegliati non sono ancora sbocciati, quando i dolorosi ceppi dell'abbattimento invernale non hanno ancora dato crescita, ma stanno già piangendo, quando le foglie brune morte giacciono in uno strato, quando il i rami spogli non frusciano ancora, ma si sfiorano solo lentamente, inaspettatamente l'odore dei bucaneve!

Appena percettibile, ma è l'odore della vita che si risveglia, e quindi è tremante di gioia, sebbene quasi impercettibile. Mi guardo intorno: si è scoperto che era nelle vicinanze. C'è un fiore per terra, una minuscola goccia di cielo, un così semplice e schietto presagio di gioia e di felicità, a cui è dovuto e accessibile. Ma per tutti, felici e infelici, ora è un ornamento della vita.

Così è tra noi: ci sono persone modeste con un cuore puro, con un'anima enorme. Sono loro che decorano la vita, racchiudendo tutto il meglio che c'è nell'umanità: gentilezza, semplicità, fiducia. Quindi il bucaneve sembra una goccia di paradiso in terra.

Se fossi uno scrittore, certamente lo affronterei così: “O persona irrequieta! Se vuoi riposare la tua anima, vai nella foresta all'inizio della primavera ai bucaneve e vedrai un bellissimo sogno di realtà. Andate presto: tra qualche giorno potrebbero non esserci bucaneve, e non riuscirete a ricordare la magia della visione donata dalla natura. Bucaneve - fortunatamente, dice la gente. (Secondo G. Troepolsky.)

La casa del nonno

Ora, non importa dove vivo, non ho traccia di quella brama calda e gioiosa per la città che avevo in gioventù. Anzi, sempre più spesso sento la mancanza della casa di mio nonno.

Forse perché la casa del nonno non esiste più, i vecchi sono morti, i giovani si sono trasferiti in città o più vicino ad essa. E quando c'era, non c'era ancora abbastanza tempo per andarci più spesso, l'ho tenuto di riserva. E ora non c'è nessuno lì, e mi sembra di essere stato derubato, che alcune delle mie radici principali siano state tagliate.

Anche se ci andavo di rado, con la sua stessa vita, con il fumo del suo focolare, con la buona ombra dei suoi alberi, mi ha aiutato da lontano, mi ha reso più audace e più sicuro di me. Quando una persona sente il suo inizio e la sua continuazione, dispone più generosamente e più correttamente della sua vita ed è più difficile derubarla, perché non tiene con sé tutta la sua ricchezza.

Mi manca la casa di mio nonno con il suo grande cortile verde, con un vecchio melo, con una tenda di noce verde. Quante mele acerbe abbiamo abbattuto dal nostro vecchio melo, quante noci acerbe, ricoperte da una spessa buccia verde con un guscio ancora delicato, con un nucleolo che non si è ancora addensato all'interno! (Secondo F. Iskander.)

Ricordi della madrepatria

Una volta, gli storni volarono da me di guardia, ottobre, autunno, piovoso. Abbiamo corso di notte dalla costa islandese alla Norvegia su una motonave illuminata da potenti luci. E in questo mondo nebbioso sorsero costellazioni stanche...

Quando alzò il binocolo agli occhi, le bianche sovrastrutture della nave, le baleniere di salvataggio e gli uccelli svolazzavano nel vetro: grumi bagnati scompigliati dal vento. Si precipitarono tra le antenne e cercarono di nascondersi dal vento dietro il tubo.

Il ponte della nostra nave è stato scelto da questi piccoli uccelli senza paura come rifugio temporaneo durante il loro lungo viaggio verso sud. Certo, Savrasov ha ricordato: torri, primavera, c'è ancora neve e gli alberi si sono svegliati. E tutto in generale è stato ricordato cosa succede intorno a noi e cosa succede dentro le nostre anime quando arriva la primavera russa e arrivano le torri e gli storni. Riporta all'infanzia.

E lasciamo che rimproverano i nostri artisti russi per le trame antiquate e letterarie. I nomi di Savrasov, Levitan, Serov, Korovin, Kustodiev nascondono non solo l'eterna gioia della vita nell'arte. È la gioia russa che si nasconde, con tutta la sua tenerezza, modestia e profondità. E com'è semplice una canzone russa, così semplice è dipingere.

L'arte è arte quando evoca in una persona un sentimento di felicità, seppur fugace. E siamo disposti in modo tale che la felicità più penetrante sorga in noi quando proviamo amore per la Russia. (Secondo V. Konetsky.)