სულიერი საქმიანობა. მატერიალური და სულიერი საქმიანობა

ადამიანის საქმიანობა - საკმაოდ სუბიექტური კონცეფცია, რადგან სურვილის შემთხვევაში მათი აღწერა ერთზე მეტ გვერდზეა შესაძლებელი, მაგრამ ფსიქოლოგთა და სოციოლოგთა უმეტესობამ გადაწყვიტა სამი ძირითადი სპეციფიკური ტიპი: ტრენინგი, თამაში და მუშაობა. თითოეულ ასაკობრივ ჯგუფს აქვს თავისი ძირითადი საქმიანობა, მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მოზრდილები არ თამაშობენ და სკოლის მოსწავლეები არ მუშაობენ.

შრომითი საქმიანობა.

შრომითი საქმიანობა ( მუშაობა) არის ტრანსფორმაცია როგორც მატერიალური, ისე არამატერიალური ობიექტის პირის მიერ, ასე რომ, მომავალში მათი გამოყენება შეიძლება საჭიროების დაკმაყოფილების მიზნით. გამოყენებული მოქმედებების ბუნებით, შრომითი საქმიანობა იყოფა:

• პრაქტიკა (ან პროდუქტიული საქმიანობა - ბუნების საგნების ან საზოგადოების შეცვლა);
• სულიერი საქმიანობა (ინტელექტუალური, შემოქმედებითი და ა.შ.).

ეს არის ამ ტიპის საქმიანობა, ანთროპოლოგების უმეტესობის აზრით, ეს არის მამოძრავებელი ძალა ადამიანების ევოლუციისაკენ. ამრიგად, შრომის პროცესში, რომლის დანიშნულებაა პროდუქტის წარმოება, თავად მუშაკი ყალიბდება. შესაძლოა, შრომა ერთ – ერთი მთავარი საქმიანობაა, მაგრამ ეფექტური შრომითი საქმიანობა არ იარსებებს მისი სხვა ტიპის - სწავლების ან ტრენინგის გარეშე.

საგანმანათლებლო საქმიანობა.

სასწავლო აქტივობები ( ტრენინგი, განათლება) - ეს არის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს ცოდნის, უნარების მიღებას. ამ ტიპის საქმიანობის მნიშვნელობა არის ის, რომ იგი ამზადებს ადამიანს სამუშაოსთვის. სწავლება ფართო ცნებაა, რომელსაც მრავალი სახეობა აქვს. ეს არ არის აუცილებელი, რომ სკოლაში მაგიდასთან იჯდეს შარვალი. ამაში შედის სპორტული ვარჯიშები, წიგნების კითხვა, ფილმების კითხვა, ფილმები და სატელევიზიო შოუები (რა თქმა უნდა, არა ყველა სატელევიზიო შოუში). თვითგანათლება, როგორც სწავლების სახეობა, შეიძლება მიმდინარეობდეს პასიური, გაუცნობიერებელი ფორმით მთელი ცხოვრების განმავლობაში. მაგალითად, თქვენ არხებით გადააწყვეთ ტელევიზორს და შემთხვევით მოისმინეთ რეცეპტი სამზარეულოს შოუში, შემდეგ კი მოულოდნელად გამოვიდა ხელი.

თამაშის აქტივობა.

თამაშის აქტივობა ( თამაში) არის ტიპის საქმიანობა, რომლის დანიშნულებაა თავად აქტივობა და არა შედეგი. საქმე, როდესაც მთავარია მონაწილეობა, ანუ ეს პროცესი თავად მნიშვნელოვანია. ეს არის კლასიკური განმარტება. მიუხედავად ამისა, თამაში, ჩემი აზრით, არის თუ არა ვარჯიშის ფორმა, მაშინ მისი ფილიალია, რადგან ის, ტრენინგის მსგავსად, სამუშაოსთვის მზადებაა. თუ გსურთ, ერთგვარი სფინქტური შესწავლა. კამათელი, კაზაკთა მძარცველები, Call of Duty ან ვის სურს მილიონერი - ყველა ეს თამაში ერთ დონეზე ან სხვაზე ასწავლის რაიმე სახის გონებრივ ან ფიზიკურ საქმიანობას, მოაქვს გარკვეული უნარები, ცოდნა და შესაძლებლობები. შეიმუშავეთ ლოგიკა, ერუდიცია, რეაქცია, სხეულის ფიზიკური მდგომარეობა და ა.შ. არსებობს მრავალი სახის თამაში: ინდივიდუალური და ჯგუფური, საგანი და შეთქმულება, როლური თამაში, ინტელექტუალური და ა.შ.

მრავალფეროვანი აქტივობები.

ზოგადად მიღებულია ადამიანის საქმიანობის ზემოაღნიშნული კლასიფიკაცია, მაგრამ არა ერთადერთი. სოციოლოგები ასახელებენ საქმიანობის ძირითად ტიპებს, ფსიქოლოგები სხვებს, მესამე ისტორიკოსებს და კულტურისტებს - მეოთხე. ისინი ახასიათებენ საქმიანობას მისი სასარგებლო თვისებების / უსარგებლობის, ზნეობის / უზნეობის, შექმნის / განადგურების თვალსაზრისით და ა.შ. ადამიანის საქმიანობა შეიძლება იყოს შრომისა და დასვენების, შემოქმედებითი და სამომხმარებლო, შემოქმედებითი და დამანგრეველი, შემეცნებითი და ღირებულზე ორიენტირებული და ა.შ.

დღესდღეობით სულიერი ცხოვრება განიხილება, როგორც ორი ცნება. პირველ რიგში, ეს არის საზოგადოების არსებობის მთავარი პროცესი, მათ შორის მრავალი სოციალური საკითხი. ნორმალური არსებობისთვის ადამიანი უნდა ჩაერთოს მატერიალური წარმოების საქმიანობაში. მათ ასევე არ შეუძლიათ ცხოვრებაში მოიცვან სულიერი მოქმედება, დააკმაყოფილონ ამ სფეროში მოთხოვნილებები და მიიღონ ამისათვის საჭირო ყველა ცოდნა. საზოგადოება ცხოვრობს სულიერად და მატერიალურად. ეს გავლენას ახდენს სოციალურზე

რა ჯიშებისგან შეიძლება განვასხვავოთ

შემდეგი საქმიანობა პრაქტიკულია, სულიერი კი - თეორიული. ეს უკანასკნელი ქმნის ახალ თეორიებსა და აზრებს, ახდენს იდეების განხორციელებას. შედეგად, ისინი ძალიან ღირებული გახდებიან და საზოგადოების სულიერი მემკვიდრეობაა. ისინი შეიძლება იყოს ნებისმიერი ფორმით: ლიტერატურული ნაწარმოები, სამეცნიერო ტრაქტატი, მხატვრობის ობიექტი. სულიერი საქმიანობის თეორიული ტიპები ხასიათდება იმით, რომ როგორიც არ უნდა იყოს მათი მანიფესტაციის ფორმა, ისინი ყოველთვის ატარებენ ავტორის მიერ გამოგონებულ აზრს და მის შეხედულებებს სამყაროსა და გარემომცველ რეალობაზე.

რა არის პრაქტიკული საქმიანობა?

სულიერი საქმიანობის პრაქტიკული ტიპები მიზნად ისახავს ცოდნისა და ფასეულობების შესწავლას, გაგებას და შენარჩუნებას. სწავლის პროცესში საზოგადოება ცვლის საკუთარ მსოფლმხედველობას და იბნევა მუსიკოსების, მხატვრების, მოაზროვნეთა და ლიტერატურული გენიოსების ნამუშევრებით. მიღებული ცოდნის შესანარჩუნებლად იქმნება მუზეუმები, არქივები, ბიბლიოთეკები, გალერეები. მათი დახმარებით გადაეცემა თაობიდან თაობას.

რატომ არის აუცილებელი სულიერი საქმიანობა?

მთავარი მიზანი, რომლისკენაც მიმართულია სულიერი საქმიანობის სახეები, განიხილება ადამიანების გაუმჯობესების სურვილი. საზოგადოებას მრავალფეროვანი მოთხოვნილებები აქვს. მთავარია მატერიალური, ეს ნიშნავს პირის არსებობისთვის აუცილებელ საშუალებებს, სოციუმს ნიშნავს საზოგადოებაში ადამიანის განვითარების საშუალებას, ხოლო სულიერი ნიშნავს თვითგამოყოფის საშუალებას. ისინი ადამიანებში აღვივებს სილამაზეს, რის შედეგადაც ადამიანები ცდილობენ გააკეთონ აღმოჩენები საკუთარი თავისთვის და ყველაფერში ნახონ სილამაზე. მათი უმრავლესობა იწყებს შექმნას რაღაც ახალი, რაც ხალხს სჭირდება. უფრო მეტიც, შემოქმედი ამას პირველ რიგში საკუთარი თავისთვის აკეთებს, რადგან მას შეუძლია გააცნობიეროს საკუთარი იდეები და გამოავლინოს ნიჭი.

ახლა საჭიროა სულიერი მოღვაწეობა

ადამიანები, რომლებიც ამ ქმნილებას ქმნიან, სულიერი ფასეულობების მომხმარებლები არიან. მათ სჭირდებათ ისეთი სულიერი მოთხოვნილებები, როგორიცაა: ფერწერა, მუსიკა, პოეზია და ცოდნა სხვადასხვა სფეროში. აქედან გამომდინარე, შეგვიძლია უსაფრთხოდ ვთქვათ, რომ სულიერი საქმიანობის სახეები ამჟამად ძალიან მნიშვნელოვანია საზოგადოების განვითარებისთვის. და არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დაივიწყოთ ისინი, რადგან ამან შეიძლება გამოიწვიოს არაპროგნოზირებადი სიტუაციები. და ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ადამიანს შეეძლება სულიერი დასვენების გარეშე დიდხანს იცხოვროს, რამაც ხელი შეუწყო ემოციური დაძაბულობის განთავისუფლებას.

ჩვეულებრივ, საქმიანობა იყოფა მატერიალურ და სულიერ.

მატერიალური საქმიანობა მიზნად ისახავს სამყაროს შეცვლას. მას შემდეგ, რაც მიმდებარე სამყარო ბუნებისა და საზოგადოებისგან შედგება, ეს შეიძლება იყოს პროდუქტიული (ბუნების შეცვლა) და სოციალურად გარდაქმნის (საზოგადოების სტრუქტურის შეცვლა).

მატერიალური წარმოების საქმიანობის მაგალითია საქონლის წარმოება;

სოციო-გარდაქმნის მაგალითები - სახელმწიფო რეფორმა, რევოლუციური საქმიანობა.

სულიერი საქმიანობა მიზანია ინდივიდუალური შეცვლა და საზოგადოებრივი ცნობიერება. ის ხორციელდება ხელოვნების, რელიგიის, მეცნიერული შემოქმედების სფეროებში, მორალურ მოქმედებებში, კოლექტიური ცხოვრების ორგანიზებაში და პიროვნებაზე ორიენტირება ცხოვრების, ბედნიერების, კეთილდღეობის მნიშვნელობის პრობლემების გადაჭრაზე.

სულიერი საქმიანობა მოიცავს შემეცნებით საქმიანობას (ცოდნა მსოფლიოს შესახებ), ღირებულებაზე დაფუძნებული (ცხოვრების ნორმებისა და პრინციპების დადგენა), პროგნოზულ (მომავლის შენობის მოდელების) და ა.შ.

საქმიანობის სულიერ და მატერიალურ დაყოფა პირობითია.

სინამდვილეში, სულიერი და მატერია ერთმანეთისგან არ შეიძლება დაიყაროს. ნებისმიერი საქმიანობა აქვს მატერიალური მხარე, რადგან ამა თუ იმ გზით იგი დაკავშირებულია გარე სამყაროსთან და იდეალურ მხარესთან, რადგან ეს მოიცავს მიზნის დასახვას, დაგეგმვას, საშუალებების არჩევას და ა.შ.

შრომით არის გაგებული ადამიანის მიზანმიმართული მოქმედება ბუნებისა და საზოგადოების ტრანსფორმირებისა და პიროვნული და სოციალური საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად.

შრომითი საქმიანობა მიზნად ისახავს პრაქტიკულად სასარგებლო შედეგს - სხვადასხვა სარგებელს: მასალა (საკვები, ტანსაცმელი, საცხოვრებელი, მომსახურება), სულიერი (სამეცნიერო იდეები და გამოგონებები, ხელოვნების მიღწევები და ა.შ.), ასევე თავად ადამიანის რეპროდუქცია სოციალური ურთიერთობების საერთო ჯამში.

შრომის პროცესი გამოიხატება სამი ელემენტის ურთიერთქმედებაში და რთულ შერწყმაში: ყველაზე ცოცხალი სამუშაო (როგორც ადამიანის საქმიანობა); შრომის საშუალებები (ხელსაწყოები, რომელსაც ადამიანი იყენებს); შრომის ობიექტები (შრომის პროცესში ტრანსფორმირებული მასალა). საცხოვრებელი სამუშაო ფსიქიკურია (ასეთია მეცნიერების შრომა - ფილოსოფოსის ან ეკონომისტის და ა.შ.) და ფიზიკური (ნებისმიერი კუნთოვანი შრომა). თუმცა, კუნთების შრომაც კი, როგორც წესი, ინტელექტუალურად არის დატვირთული, რადგან ყველაფერი, რასაც ადამიანი აკეთებს, იგი ცნობიერად მოქმედებს.

შრომითი საქმიანობის მსვლელობის დროს გაუმჯობესდა და იცვლება შრომის საშუალებები, რაც იწვევს უფრო შრომისუნარიანობას.

როგორც წესი, შრომის საშუალებების ევოლუცია განიხილება შემდეგი თანმიმდევრობით: ბუნებრივი იარაღის ეტაპი (მაგალითად, ქვა, როგორც ხელსაწყო); იარაღი-არტეფაქტის სტადია (ხელოვნური ხელსაწყოების გამოჩენა); მანქანა ეტაპი; ავტომატიზაციის და რობოტიკის ეტაპი; ინფორმაციის ეტაპი.

შრომის საგანი - ნივთი, რომლისკენაც მიმართულია ადამიანის შრომა (მასალა. ნედლეული, ნახევრად მზა პროდუქტი). შრომა საბოლოოდ მატერიალიზდება, დაფიქსირებულია მის საგანში. ადამიანი ნივთს ადაპტირებს მის საჭიროებებთან, გადაქცევა ის სასარგებლო ნივთად.

შრომა ითვლება ადამიანის საქმიანობის წამყვან, საწყის ფორმად. შრომის განვითარებამ ხელი შეუწყო საზოგადოების წევრების ურთიერთდახმარების განვითარებას, მის ერთიანობას, იგი შრომის პროცესში ვითარდებოდა კომუნიკაცია და შემოქმედებითი შესაძლებლობები. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მუშაობის წყალობით, თავად ადამიანი ჩამოყალიბდა.

ადამიანს ახასიათებს არა მხოლოდ ფიზიკური, არამედ სულიერი ძალა, რაც მას ასტიმულირებს მის ქმედებებში და მიზნად ისახავს ამოცანებს, გამოხატულია დამაჯერებლობითა და ოცნებებით, სიმამაცით და გამბედაობით. მისი დახმარებით ყალიბდება ადამიანების სულიერი მოქმედება. ზოგჯერ ის დაბნეულია თვითგაჩენასთან, ფარული მნიშვნელობებისა და აქსიომების ძიებასთან, მაგრამ ეს ძალიან ვიწრო განმარტებაა. იგი ორიენტირებულია კრეატიულობასა და შემოქმედებით პროცესზე.

სულიერი მოღვაწეობის ცნება

• მორალური;
• ეთიკური;
• რელიგიური;
• ხელოვნება.

მორალური საქმიანობის განმასხვავებელი თვისებაა ადამიანის უმაღლესი წახალისებისა და განზრახვების დემონსტრირება. ყველა ადამიანს აქვს განსხვავებული ინტერესები და მოთხოვნები, რომელთა დაყოფა შესაძლებელია სამ მთავარ ჯგუფად:

• მასალა - სავალდებულოა სიცოცხლის შენარჩუნებისთვის;
• სოციალური - საზოგადოების არსებობის უპირატესი;
• სულიერი - ცნობიერების უმაღლესი მოდელის ჩვენება.

ამ საჭიროებებმა განაპირობა ადამიანის სურვილი, შეიცნოს სამყარო და აღმოაჩინოს აღმოჩენები; ეს არის მიზეზი და სტიმული, რომ ნახონ და შექმნან ლამაზი, ასწავლონ თანაგრძნობას და სიყვარულს, შემოქმედებითობას და ურთიერთდახმარებას.

პიროვნული მოთხოვნები მიზნად ისახავს კრეატიულ პიროვნებებს დაბადების ხალხისთვის აუცილებელი რაღაცისთვის, რაც ადრე უცნობია. უპირველეს ყოვლისა, შემქმნელები ქმნიან საკუთარ თავს: სამუშაო ეხმარება მათ საკუთარი შესაძლებლობების გამოსავლენად, თავიანთი მოწოდების განსახორციელებლად. ჩაფიქრებული განხორციელება ასევე არის ერთ – ერთი მთავარი მოთხოვნილება, რომელიც ხელმძღვანელობს ადამიანის ეთიკურ მოქმედებებს.

საკუთარი თავის გამოხატვით, მეცნიერების მუშაკები, სიტყვისა და ხელოვნების ოსტატები იღებენ თავიანთი საჭიროებების დაკმაყოფილებას კაცობრიობისთვის პირადი გეგმის, საკუთარი კონცეფციის გამოვლენისას. ადამიანები, რომლებიც საკუთარ აზრს ღებულობენ, მათი მორალური ფასეულობების სამიზნე აუდიტორია.

მორალური ფუნქციონირების ძირითადი ფორმები

სულიერი საქმიანობის ძირითადი ტიპები ორია: თეორია და პრაქტიკა. თეორიული საქმიანობის პროდუქტია ახალი იდეები, მოძღვრებები და სწავლებები, ცნებები და ცნებები, რომლებიც წარმოადგენს ადამიანის საზოგადოების ზნეობრივ მემკვიდრეობას და სიამაყეს. ისინი გადანაწილებულია სახით:

• სიტყვიერი შრომები და სამეცნიერო ტრაქტატები;
• ქანდაკებისა და არქიტექტურის შედევრები;
• და ფერწერული ქმნილებები;
• ფილმები და სატელევიზიო შოუები.

პრაქტიკული მოქმედებები მიზნად ისახავს განვითარებული ღირებულებების შენარჩუნებასა და შენარჩუნებას, კვლევასა და ანალიზს, ასიმილაციას და აღქმას. მათი გაგება ადამიანს ეხმარება საკუთარი პიროვნული ფილოსოფიის და სამყაროს გაგებაში ტრანსფორმირებაში, საკუთარი ინტიმური გამოცდილების გამდიდრებაში, ბრძენი, მხატვრებისა და მეცნიერების მინისტრების შედევრების გავლენის ქვეშ.

მუზეუმები, წიგნების კოლექციები და საარქივო მასალების საცავი, ხელს უწყობს მორალური ფასეულობების შენარჩუნებას, პოპულარიზაციას და გადაცემას. ამაში მონაწილეობენ სკოლები და უნივერსიტეტები, პრესა და მედია. მადლობა მათ, ერუდიციის და კომპეტენციის სხვადასხვა ფილიალი, მიღწევები და მიღწევები ისტორიის, ტექნოლოგიის, მეცნიერების, ლიტერატურისა და ესთეტიკის სფეროებიდან, ხდება მათი თაობის და განახლება და გავრცელება ერთი თაობიდან მეორეზე.

ეს ხდება, რომ მორალური პროდუქტების შექმნა და მათი აღიარება დროთა განმავლობაში განქორწინდება დიდი ხნის განმავლობაში. არა ყოველთვის ავტორი დაუყოვნებლივ პოულობს თავის მკითხველს, ხოლო განმანათლებელს - მიმზიდველს. ეს შეუსაბამობა წლობით და საუკუნეებითაც გრძელდება, რომელთა გვერდის ავლით, შექმნილი ქმნილება ხდება მოთხოვნილ, აღიარებულ და შენარჩუნებულ. ადამიანებს აქვთ სტიმული, იმპულსები და განზრახვები, რაც მათ კვებავს, გახდის მათ უფრო მდიდრებს, შთააგონებს და შთააგონებს.

სულიერი წარმოების ფუნქციები

სულიერი წარმოება, რომელიც მისი ამჟამინდელი გამოსახულებით არის უნივერსალური და მრავალფუნქციური, ხორციელდება მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად. მიუხედავად ამ კონცეფციის მრავალმხრივი ხასიათისა, მხარს უჭერს სულიერი წარმოების ჰოლისტიკური, განუყოფელი მთავარი სახელმძღვანელო - კოლექტიური გონების რეპროდუქციას მის გულგრილობაში.

მორალური შექმნის მთავარი ფუნქცია არის პირადი საქმიანობა, რომელიც ორიენტირებულია საზოგადოების სხვა სფეროების ხარისხის გაუმჯობესებაზე:

• ეკონომიკა;
• პოლიტიკოსები;
• სოციალური ცხოვრება.

სახელწოდება "ახალი ტექნოლოგიების წარმოება", რომელსაც ზოგიერთი მეცნიერი ამ მნიშვნელობას ანიჭებს, მთლად არ შეესაბამება სინამდვილეს. ეს ეხება დანაზოგს, არსებული ტექნოლოგიების მოდერნიზაციის გათვალისწინებით, რაც მოიცავს სოციალურს.

აუცილებელია დიფერენცირება გაუწიოს უტილიტარულ იდეებს, რომლებიც გულისხმობს ცხოვრების ყოველდღიურ გაუმჯობესებას და კაპიტალის თეორიებს, რომლებმაც ძირფესვიანად ძირს უთხრეს ძველ ტექნოლოგიებს და მიზნად ისახავდნენ უცნობი ადგილები. ასეთი სრულიად ახალი კონცეფციების მაგალითია მეცნიერებაში ფარდობითობის თეორია ან რელიგიაში მესიანიზმის ცნება.

პრაქტიკაზე დაფუძნებული სულიერი განვითარება

იმისთვის, რომ რეგულარულად მივიღოთ გამოცდილება და განვვითარდეთ მორალური განვითარება, მუდმივად ვიყენებთ სულიერ პრაქტიკას. ხშირად გამოიყენება რელიგიური საქმიანობასადაც შედარებულია კონკრეტული მიზნისკენ მიმავალი ბილიკის გავლა. მისიების, ამოცანების და ამგვარი პრაქტიკის ორიენტაცია მრავალფეროვანია და განსხვავდება ერთმანეთისგან, რელიგიის ან მორალური სისტემის კონცეფციით. ქრისტიანობისთვის ეს არის სულის გადარჩენა, ბუდისტები მიისწრაფვიან ნირვანასკენ, ხოლო მრავალი კაბალისტური მიმართულებისთვის, მნიშვნელოვანია უფრო მაღალი ჭეშმარიტების შეღწევა. ასეთი პრაქტიკის მოდელები მრავალფეროვანია და შეიცავს ლოცვებს, სხვადასხვა სახის მედიტაციას და კონცენტრაციას, მიგვითითებს მონაწილეობას რელიგიურ ცერემონიებში.

პირადობის დაცვა

სულიერი უსაფრთხოება არის ეროვნული დაცვის მნიშვნელოვანი ნაწილი საზოგადოების კომერციალიზაციის პირობებში და გამოიხატება ეროვნული ცნობიერების განვითარებაში, რაც ასახავს საზოგადოების ჩვეულებებს, მისი კულტურისა და წარსულის მემკვიდრეობას, აგრეთვე საკონსტიტუციო საზოგადოების მორალურ და პოლიტიკურ ერთსულოვნებას. სულიერი უსაფრთხოება განისაზღვრება ზნეობრივი სტანდარტებით და სამშობლოს სიყვარულით, უზრუნველყოფს სახელმწიფოს დაცვას, თუ ხალხი მხარს უჭერს შინაგან და საგარეო პოლიტიკა ხელმძღვანელობა, ენდობა არჩეულ ხელისუფლებას.

როგორც წესი, კატასტროფები და უბედურებები იწყება სულიერების დაშლით, როდესაც უცხო იდეები და ღირებულებები, ისევე როგორც მათი მოპოვების მიუღებელი მეთოდები, ხალხის ფსიქიკაში შედის. მორალური უსაფრთხოების გარანტი მთავარ მიზანს წარმოადგენს, რადგან იგი გამოხატავს ხალხის მორალურ კეთილდღეობას, მათ შესაძლებლობას ისტორიული პრობლემების ფორმირებისა და გადაჭრის შესაძლებლობებში.

ტერმინი "სულიერი საქმიანობა" ეხება ფილოსოფიას, თუმცა ის ასევე გვხვდება თეოლოგიაში, და ინტერპრეტაციები პრაქტიკულად ემთხვევა. ეს კონცეფცია გულისხმობს ადამიანის მორალურ ცხოვრებაში აუცილებელ მოქმედებებს. ეს მოიცავს წიგნების კითხვას, ნახატების შექმნას, ლიტერატურული ნაწარმოებების წერას, სასულიერო თუ ათეისტური პოზიციების დამკვიდრებას, ფასეულობათა სიმრავლის გაგებას, საკუთარ თავში პოზიტიური განსხვავებების განვითარებას. ეს არის ცხოვრებაში აზროვნების ძიება, რთული სიტუაციების თავიდან აცილების გზა, ასევე სიყვარულისა და ბედნიერების მსოფლმხედველობითი ცნებების გაგება.

დღესდღეობით სულიერი ცხოვრება განიხილება, როგორც ორი ცნება. პირველ რიგში, ეს არის საზოგადოების არსებობის მთავარი პროცესი, მათ შორის მრავალი სოციალური საკითხი. ნორმალური არსებობისთვის ადამიანი უნდა ჩაერთოს მატერიალური წარმოების საქმიანობაში. მათ ასევე არ შეუძლიათ ცხოვრებაში მოიცვან სულიერი მოქმედება, დააკმაყოფილონ ამ სფეროში მოთხოვნილებები და მიიღონ ამისათვის საჭირო ყველა ცოდნა. საზოგადოება ცხოვრობს სულიერად და მატერიალურად. საქმიანობის ეს სფეროები გავლენას ახდენს პირის სოციალურ არსებაზე.

შემდეგი საქმიანობა პრაქტიკულია, სულიერი კი - თეორიული. ამგვარი ტიპის საქმიანობა ქმნის ახალ თეორიებსა და აზრებს, ახდენს იდეების განხორციელებას. შედეგად, ისინი ძალიან ღირებული გახდებიან და საზოგადოების სულიერი მემკვიდრეობაა. ისინი შეიძლება იყოს ნებისმიერი ფორმით: ლიტერატურული ნაწარმოები, სამეცნიერო ტრაქტატი, მხატვრობის ობიექტი. სულიერი საქმიანობის თეორიული ტიპები ხასიათდება იმით, რომ როგორიც არ უნდა იყოს მათი მანიფესტაციის ფორმა, ისინი ყოველთვის ატარებენ ავტორის მიერ გამოგონებულ აზრს და მის შეხედულებებს სამყაროსა და გარემომცველ რეალობაზე.

რა არის პრაქტიკული საქმიანობა?

სულიერი საქმიანობის პრაქტიკული ტიპები მიზნად ისახავს ცოდნისა და ფასეულობების შესწავლას, გაგებას და შენარჩუნებას. სწავლის პროცესში საზოგადოება ცვლის საკუთარ მსოფლმხედველობას და იბნევა მუსიკოსების, მხატვრების, მოაზროვნეთა და ლიტერატურული გენიოსების ნამუშევრების ხარჯზე. მიღებული ცოდნის შესანარჩუნებლად იქმნება მუზეუმები, არქივები, ბიბლიოთეკები, გალერეები. მათი დახმარებით სულიერი ფასეულობები თაობიდან თაობას გადაეცემა.

რატომ არის აუცილებელი სულიერი საქმიანობა?

მთავარი მიზანი, რომლისკენაც მიმართულია სულიერი საქმიანობის სახეები, განიხილება ადამიანების გაუმჯობესების სურვილი. საზოგადოებას მრავალფეროვანი მოთხოვნილებები აქვს. მთავარი მათგანი მატერიალურია, რაც გულისხმობს პირის არსებობისთვის აუცილებელ საშუალებებს, საზოგადოებას ნიშნავს საზოგადოებაში პიროვნების განვითარების საშუალებას, ხოლო სულიერი ნიშნავს თვითგვემტკიცების საშუალებას. ისინი ადამიანებში აღვივებს სილამაზეს, რის შედეგადაც ადამიანები ცდილობენ გააკეთონ აღმოჩენები საკუთარი თავისთვის და ყველაფერში ნახონ სილამაზე. მათი უმრავლესობა იწყებს შექმნას რაღაც ახალი, რაც ხალხს სჭირდება. უფრო მეტიც, შემოქმედი ამას პირველ რიგში საკუთარი თავისთვის აკეთებს, რადგან მას შეუძლია გააცნობიეროს საკუთარი იდეები და გამოავლინოს ნიჭი.

ახლა საჭიროა სულიერი მოღვაწეობა

ადამიანები, რომლებიც ამ ქმნილებას ქმნიან, სულიერი ფასეულობების მომხმარებლები არიან. მათ სჭირდებათ ისეთი სულიერი მოთხოვნილებები, როგორიცაა: ფერწერა, მუსიკა, პოეზია და ცოდნა სხვადასხვა სფეროში. აქედან გამომდინარე, შეგვიძლია უსაფრთხოდ ვთქვათ, რომ სულიერი საქმიანობის სახეები ამჟამად ძალიან მნიშვნელოვანია საზოგადოების განვითარებისთვის. და არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დაივიწყოთ ისინი, რადგან ამან შეიძლება გამოიწვიოს არაპროგნოზირებადი სიტუაციები. და ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ადამიანს შეეძლება სულიერი დასვენების გარეშე დიდხანს იცხოვროს, რამაც ხელი შეუწყო ემოციური დაძაბულობის განთავისუფლებას.