24.02.2024
Lekcija o samostanu orxe s predstavitvijo. Predstavitev za lekcijo orkse za osnovne razrede "samostan"
Lekcija 25 o temi ORKSE: “Samostan”
Sestavila: ŠUKLINA OLGA EVGENIEVNA učiteljica osnovne šole MBOU Yarskaya srednja šola št. 2 Udmurtska republika 2016
![](https://i0.wp.com/topslide.ru/files/2151/268/2.jpg)
Prispodoba Nekoč je modrec, stoječ pred svojimi učenci, naredil naslednje. Vzel je veliko stekleno posodo in jo do roba napolnil z velikimi kamni. Ko je to storil, je vprašal učence, ali je posoda polna. Vsi so potrdili, da je poln. Nato je modrec vzel škatlo z majhnimi kamenčki, jo stresel v posodo in večkrat nežno stresel. Prodniki so se skotalili v reže med velikimi kamni in jih zapolnili. Po tem je ponovno vprašal učence, ali je posoda zdaj polna. Ponovno so potrdili – dejstvo je popolno. In končno je modrec vzel z mize škatlo s peskom in jo nasul v posodo. Pesek je seveda zapolnil zadnje vrzeli v plovilu. »Zdaj,« je modrec nagovoril učence, »želel bi, da bi v tej posodi prepoznali svoje življenje! Kaj lahko veliki, majhni kamni in pesek pomenijo v človekovem življenju?
2
![](https://i2.wp.com/topslide.ru/files/2151/268/3.jpg)
Veliki kamni predstavljajo pomembne stvari v življenju: vašo družino, njeno zdravje – tiste stvari, ki tudi brez vsega drugega še vedno lahko napolnijo vaše življenje. Majhni kamenčki predstavljajo manj pomembne stvari, na primer službo ali avto. Pesek simbolizira malenkosti v življenju, vrvež vsakdanjega življenja. Če posodo najprej napolnite s peskom, ne bo več prostora za večje kamne. Tako je v življenju: če vso energijo porabiš za malenkosti, potem za velike stvari ne bo ostalo nič. Zato bodite pozorni najprej na pomembne stvari, najdite čas za svojo družino in spremljajte njihovo zdravje. Še vedno imate dovolj časa za delo, za praznovanja in vse ostalo. "Pazi na svoje velike kamne - samo oni imajo ceno, vse ostalo je samo pesek."
15.05.2015
3
![](https://i0.wp.com/topslide.ru/files/2151/268/4.jpg)
CILJI LEKCIJE: 1) razložiti leksikalni pomen besede "družina" 2) Ugotoviti, na čem temelji družina 3) ugotoviti, kaj je poroka, pomen poročnega prstana v pravoslavju Cilji lekcije: Poiščite pomen besed v slovarju, pomagati si pri delu, upoštevati pravila dela v paru, sprejeti mnenje drugega, pokazati strpnost
15.05.2015
4
![](https://i2.wp.com/topslide.ru/files/2151/268/5.jpg)
Kaj je najpomembnejše v življenju? DRUŽINA in NJENO ZDRAVJE Kaj je družina? Družina je majhna skrinja, namenjena zaščiti otrok pred nesrečo. Družina je skupina bližnjih sorodnikov, ki živijo skupaj in jih združujejo skupni interesi. Nova zaveza: "Nosite bremena drug drugega in tako izpolnite Kristusovo postavo."
15.05.2015
5
![](https://i0.wp.com/topslide.ru/files/2151/268/6.jpg)
Na čem temelji družina?
15.05.2015
6
veselje
ljubezen
razumevanje
odpuščanje
taktnost
zvestoba
potrpežljivost
![](https://i0.wp.com/topslide.ru/files/2151/268/7.jpg)
Kaj je potrebno za rešitev družine?
15.05.2015
7
Splošni dogodki:
Prazniki:
Družinske tradicije:
Družinski dan
Rojstvo
Pohodništvo, potovanje
Velika noč
Novo leto
rojstni dan
Družinsko branje
Večerni čaj
cvetna nedelja
![](https://i2.wp.com/topslide.ru/files/2151/268/8.jpg)
Nadaljujte z izjavo. Verjamem, da je najgloblja želja mojih staršev... ...da bi bil zdrav in da bi imeli močno družino. ... da bom dobro končal šolo, se dobro izobrazil in si uspešno ustvaril družino. ...da bi jih kot otrok vedno poslušala in poslušala, dobivala nasvete o življenju itd.
15.05.2015
8
![](https://i1.wp.com/topslide.ru/files/2151/268/9.jpg)
Moji starši se najbolj bojijo... ...da se mi kaj zgodi, da ne bom končal šole, da se ne bom izobrazil. ...v zakonu bom nesrečna. ... bodo ostali sami itd.
15.05.2015
9
Rada bi, da bi v moji bodoči družini zvenel otroški smeh. ...otroci so med seboj živeli prijateljsko in imeli skupne interese. ... ni bilo prepirov ali žalitev drug proti drugemu, in če se je zgodilo, sta uspela odpustiti. ... ni pil alkohola, ni uporabljal grdih besed ... ... ni vonjal po tobačnem dimu. ... je bilo duhovno razumevanje.
15.05.2015
10
22.11.2016
11
Ustvarjalni projekt "Moja družina"
22.11.2016
12
Minuta telesne vzgoje
Vseruski družinski praznik od leta 2008. Simbol praznika je cvet marjetice. Dobijo medaljo »Za ljubezen in zvestobo« s podobo svetnikov Petra in Fevronije, ki sta živela v Muromu. Postavljen jim je spomenik.
15.05.2015
13
Kaj je POROKA? V pravoslavju se temu reče poroka. Krone se namestijo na glavo neveste in ženina. Krona je nagrada za odločenost predajanja drug drugemu, ki sta pripravljena potrpeti vse, da ohranita družino.
15.05.2015
14
Kaj pomeni poročni prstan? Prstan, tako kot krona, nima konca. To pomeni, da morata biti mož in žena zvesta drug drugemu v dobrem in slabem.
15.05.2015
15
Kako razumeš? - Kdor se ne nauči ljubiti v domu svojih staršev, ne bo mogel ljubiti, ko si ustvari svojo družino. - Brez nenehnega medsebojnega odpuščanja in potrpežljivosti je življenje v družini nemogoče. ROJSTVO OTROKA napolni družinsko življenje s svetlobo, veseljem in smislom!
15.05.2015
16
Nadaljuj: - Danes sem se naučil ... - Zanimalo me je ... - Postalo mi je pomembno ... - Bilo mi je težko ... - Vesel sem, da ... Hvala za komunikacijo in razumevanje .
15.05.2015
17
Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite Google Račun in se prijavite vanj: https://accounts.google.com
Podnapisi diapozitivov:
Pravoslavni samostani delo študenta 4. "G" razreda gimnazije MBOU št. 36 Yurash Egor nadzornik - Pavlova E.V.
Pravoslavni samostani Samostan v prevodu iz grščine pomeni »puščavnikova celica«. Samostan je kraj, kjer živijo menihi ali redovnice. Ubogajo se istega zakona in se posvetijo služenju Bogu. Samostani so lahko zelo veliki in zelo majhni. Največji samostani včasih štejejo do nekaj tisoč menihov in se imenujejo "Lavra". Manjše samostane pogosto imenujemo »samostani«. Zdaj je v Ruski pravoslavni cerkvi več kot 800 samostanov
Pravoslavni samostani Zgodovina krščanskih samostanov se začne v 3. stoletju našega štetja. Prve naselbine puščavnikov so se pojavile v Egiptu. Puščavniki so zapustili običajno življenje in se posvetili molitvi in služenju Bogu. Anton Veliki velja za utemeljitelja krščanskega meništva. Učenci so prihajali k starešini in preživeli čas v molitvi in postu. V 4. stol. Pojavili so se samostani, kjer se je zbiralo več puščavnikov. Živeli so skupaj in se držali skupnih pravil. Prvo takšno skupnost je ustanovil Pahomij Veliki. Postopoma so se začeli pojavljati samostani v Palestini, Bizancu, Sredozemlju in nato v Evropi.
Pravoslavni samostani V Rusiji je nastanek samostanov povezan s sprejetjem krščanstva s strani kijevskega kneza Vladimirja leta 988. Prvi samostan, ki se omenja v kroniki, je Kijevskopečerska lavra (XI. stoletje). Kasneje so se samostani pojavili v drugih kneževinah. Postali so središča izobraževanja in kulture. Tu so vodili kronike, zbirali knjige, delovale so obrtne delavnice. V samostanih sta delala znana ikonopisca Teofan Grk in Andrej Rubljov. Neosvojljive samostanske stene so pogosto služile kot utrdbe, ki so med vojnami zadrževale sovražnika.
Pravoslavni samostani Vsako leto številni romarji obiščejo samostane, da bi utrdili svojo vero in častili krščanska svetišča. Tradicija verskega romanja se je začela pred mnogimi stoletji. Že takrat so ljudje želeli videti čaščena svetišča in pred njimi moliti. Verniki so na poti do cilja prepotovali ogromne razdalje. Ko so se vrnili domov, so bili deležni splošnega spoštovanja in spoštovanja.
Pravoslavni samostani Življenje v samostanu je težko in brez udobja. Včasih se menihi imenujejo »brezkrvni mučeniki«. Dan v samostanu se začne ob zori in traja do noči. Božje službe in molitve trajajo več ur. V večini samostanov vse delo opravljajo menihi. To vključuje obdelovanje vrta, delo v skednju, kuhanje in čiščenje. Vsak posel ali položaj v samostanu se imenuje poslušnost. V samostanih ni časopisov, radia in televizije. Obstajajo samostani za moške in ženske. Samostan vodi opat, samostan pa opatinja. Moški in ženske prisežejo na pokorščino, se odrečejo lastnini in se ne smejo poročiti.
Pravoslavni samostani Pravoslavlje ni razširjeno le v Rusiji, ampak tudi v Srbiji in Grčiji. Na grškem otoku Kreta, obdanem z gorami na nadmorski višini 622 metrov, se nahaja samostan Kera Kardiotissa – Gospe od Srca. Zgrajena je bila v 13. stoletju. Glavno svetišče samostana je čudežna ikona Srčne Matere božje. Zdravi bolne in onemogle.
Pravoslavni samostani Trikrat so čudežno ikono ukradli Turki in jo odnesli v Carigrad, a se je čudežno vrnila. Ikono so celo priklenili na marmorni steber, a to ni prineslo rezultatov. Ikona Matere božje se je spet vrnila domov. In zdaj je na samostanskem dvorišču isti stolpec, na ikonostasu poleg podobe pa veriga. Bil sem v tem samostanu. Videl sem čudežno ikono. To je tiho, mirno in zelo lepo mesto. Tam živi le nekaj redovnic. Na ozemlju samostana je muzej, ki prikazuje cerkvene pripomočke in knjige.
MOSKVSKI INŠTITUT ZA ODPRTO IZOBRAŽEVANJE
Oddelek za večkulturno izobraževanje
Tema povzetka lekcije:
SAMOSTAN
Študent izpopolnjevanja (šifra predmeta 00967)
v temi ORKSE (OPK)
Grodskaya Aleksandra Mihajlovna
Kraj dela: državna proračunska izobraževalna ustanova Severnega upravnega okrožja
Moskovska mesta
"Šola s poglobljenim študijem posameznih predmetov št. 1794"
Moskva 2017
Metodološki komentar.
Ta lekcija je vključena v sistem lekcij za tečaj ORKSE (OPK). Lekcija je bila razvita v skladu z zahtevami Zveznega državnega izobraževalnega standarda druge generacije.
Razred: 4
Postavka: Osnove pravoslavne kulture
Tema lekcije: Samostan.
Vrsta lekcije: študij in primarno utrjevanje novih znanj in metod dejavnosti (kombinirano)
Mesto lekcije v sistemu lekcij na to temo: Lekcija 25, blok 3 "Pravoslavje v Rusiji. Pravoslavna cerkev in druga svetišča"
Namen lekcije:
motivirati študente za seznanitev s pravoslavnimi samostani in značilnostmi meniškega življenja;
razvijati spretnosti učencev pri delu z besedilom;
motivirati učence, da pravilno razumejo koncept »Svoboda izbire«;
motivirati učence za razvijanje dobre volje in čustvene odzivnosti.
Naloge:
izobraževalni:
oblikovati pri učencih začetne ideje o pravoslavnem samostanu in njegovih prebivalcih;
razvijati veščine vedenja učencev v samostanu;
izobraževalni:
pri učencih gojiti čustva dobre volje in čustvene odzivnosti;
razvoj:
razvijati moralne osebnostne lastnosti učencev, razvijati komunikacijske in informacijske kompetence.
Predvideni rezultati lekcije:
Osebno:
oblikovanje pozitivne motivacije za študij pravoslavne kulture;
moralno-etično presojo novega gradiva;
razvijanje sposobnosti empatije – razumevanja čustev drugih ljudi in vživljanja vanje.
Zadeva:
poznavanje, razumevanje in sprejemanje ljudi, ki so se odločili za meniško pot.
Metapredmet:
Kognitivni UUD: razviti sposobnost videti, izbrati in sintetizirati glavno stvar; zavestno in prostovoljno zgraditi govorni izrek v ustni obliki; ocenite videno in slišano v razredu, da se pripravite na nadaljnjo predstavitev snovi v obliki ustvarjalnega dela.
Regulativni UUD: določiti in oblikovati namen dejavnosti v lekciji; ovrednotite, kar slišite, in naredite določene napovedi za napredne naloge; sklepati kot rezultat skupnega dela celotnega razreda; refleksija.
Komunikacijski UUD: razviti sposobnost izražanja svojih misli v ocenjevalni presoji z zadostno popolnostjo in natančnostjo z uporabo različnih umetniških sredstev v skladu s specifično komunikacijsko in govorno situacijo, obvladati monološke in dialoške oblike govora.
IES:
3.4 Človek v vrednostnem sistemu svetovnih religij.
3.5 Verski objekti in njihove značilnosti v različnih religijah.
Osnovni izrazi in pojmi: samostan, meništvo, redovnik, pokorščina, meniška oblačila.
Informacijsko gradivo izobraževalnega okolja, vključno z uporabljeno literaturo, elektronskimi viri informacij, demonstracijo, diagnostiko):
1. Optina Pustyn. Video material: https://www.youtube.com/watch?v=dwoa25JmYJM
2. Učbenik "Osnove pravoslavne kulture" (Kuraev A.V.)
3. Predstavitev
4. Delovni listi.
Medpredmetne povezave (določite predmete in teme): Ruski jezik (»Sinonimi«, »Deli govora«), literarno branje (sestavljanje sinkvin).
Stopnje lekcije (načrtujte čas za vsako stopnjo):
1. Organizacijski trenutek (2 min.)
2. Faza iskanja in raziskovanja (3 min.)
3. Posodabljanje znanja (4 min.)
4. Delo na asimilaciji in razumevanju učnega gradiva (18 min.)
5. Utrjevanje. Delo na uporabi znanja v praksi. (13 min.)
6. Razmislek. D/z (5 min.)
Med predavanji:
Učne metode in tehnike | |||||
1. stopnja lekcije - Organizacijski trenutek. Motivacija (2 min.) |
|||||
Didaktična naloga odra: organizirati samoodločanje dejavnosti. | Sposobnost samoocenjevanja, organiziranja medsebojnega ocenjevanja in medsebojne pomoči v skupini. |
||||
2. stopnja lekcije - Iskanje in raziskovanje. Učenci odkrivajo temo lekcije (3 min.) |
|||||
Didaktična naloga odra: odpiranje teme lekcije | Znaki reševanja didaktične naloge: analiza, racionalna uporaba informacij. |
||||
Analiza in razprava | |||||
3. stopnja lekcije - Posodabljanje znanja (4 min.) |
|||||
Didaktična naloga odra: sistematizirati obstoječe znanje učencev | Znaki reševanja didaktične naloge: pogovor za razjasnitev in konkretizacijo spoznanj iz osebnih življenjskih izkušenj. |
||||
Sinkwine, pogovor, metoda kritičnega mišljenja | |||||
4. stopnja lekcije - Delo na asimilaciji in razumevanju učnega gradiva (18 min.) |
|||||
Didaktična naloga odra: znati analizirati informacije in jih uporabiti v praksi; znati sodelovati z učiteljem, s sošolci, v skupini/otroški ekipi. | Znaki reševanja didaktične naloge: organizacija dela, zaporedje operacij, nadzor in korekcija dejanj učencev. |
||||
5. stopnja lekcije - utrjevanje. Delo na uporabi znanja v praksi. (13 min.) |
|||||
Didaktična naloga odra: znati analizirati informacije in uporabiti prejete informacije v praksi; znati sodelovati pri pouku z učiteljem, sošolci, v skupini in timu. | Znaki reševanja didaktične naloge: opravljanje individualnega dela, sposobnost izvajanja samoocenjevanja in organiziranja medsebojnega ocenjevanja (napovedovanje in nadzor). |
||||
Metoda primerjave različic (francoska tehnologija), analiza, sinteza, kontrola, korekcija, pogovor. | |||||
6. stopnja lekcije - Refleksija. D/z (5 min.) |
|||||
Didaktična naloga odra: sposobnost sodelovanja pri pouku z učiteljem, sošolci, v skupini in timu. | Znaki reševanja didaktične naloge: |
||||
Analiza, introspekcija in diskusija |
PRILOGA 1.
UČBENIK "TEMELJI PRAVOSLAVNE KULTURE" (KURAEV A.V.)
PRILOGA 2.
Delovni list 2
"KRIŽANKA"
Kaj pomeni ta beseda.
PRILOGA 2.
Delovni list 2
"KRIŽANKA" (pravilen odgovor)
Rešite križanko in uganite ključno besedo.
Iz katere grške besede izvira beseda "menih"?
Kaj pomeni ta beseda.
Delo na samostanskem gospodarstvu, pomoč pri bogoslužju.
Oblačilo, ki ovija celotno telo, je znak božje zaščite.
Biti menih je zelo težka pot, vendar je najbolj neposredna pot do ....
Kroglice-vozli, razvrščanje po njih pomagajo menihu, da se osredotoči na molitev.
Ko je novinec sprejet za redovnika, prinese ….
Cerkveni obred, ki se izvaja ob uvajanju v redovništvo.
Ena beseda iz glavnega pravila samostanskega življenja.
PRILOGA 3.
Delovni list 1
"MONAŠKI TELOVNIK"
PRILOGA 3.
Delovni list 1
"MANASTSKO OBLAČILO" (Pravilni odgovor)
Označite imena meniških oblačil.
PRILOGA 4.
Delovni list za refleksijo
1. Med poukom sem delal aktivno/pasivno
2. S svojim delom pri pouku sem zadovoljen / nezadovoljen
3.Lekcija se mi je zdela kratka/dolga
4. Med lekcijo nisem bil utrujen / utrujen
5. Moje razpoloženje je postalo boljše/slabše
6. Učna snov mi je bila jasna/ni jasna
uporaben/neuporaben
zanimivo / dolgočasno
1 diapozitiv
2 diapozitiv
Naravno je, da ljudje živijo skupaj, ustvarjajo družine, rojevajo otroke. Zato je ena najbolj čudnih in neverjetnih strani v zgodovini človeštva pojav menihov ali menihov.
3 diapozitiv
Menih - iz grške besede "monos", to je eden. Menih - iz staroslovanske besede "in", to je eden. MENIH (NUNA) je oseba, ki se je zaradi verskega prepričanja odločila živeti sama, brez družine. Menih postane tisti, ki je v sebi začutil poseben klic, da je vedno sam z Bogom.
4 diapozitiv
Prvi krščanski menihi so se pojavili konec 3. stoletja našega štetja. Določili so glavno pravilo samostanskega življenja: »Delaj in moli«. Menihi so se naselili daleč od ljudi - v puščave, in zgradili samostanske samote v puščavi. Puščavski menihi so živeli v samoti, molili k Bogu in sledili zapovedim. Naselili so se stran od ljudi, ne zato, ker ne bi ljubili ljudi, ampak zato, da bi bolj ugajali Bogu, da bi mu postali bližje.
5 diapozitiv
Prvi krščanski menih, sveti Anton Veliki, je živel stran od ljudi in le občasno prišel v vas ali mesto, da bi zamenjal košare, ki jih je spletel, za moko.
6 diapozitiv
Ljudje so v očeh menihov opazili posebno tišino, veselje, svetlobo, mir. In začeli so jih spraševati, kako bi lahko živeli brez jeze, sumničenja in zavisti. Tako meščani kot knezi so začeli vabiti menihe, naj pridejo k njim: »Vrnili se boste iz svojih puščav. Zgradili vam bomo templje in hiše, okoli njih bomo zgradili zidove, da se vas hrup in pogled na mestni vrvež ne bosta dotaknila. Dovolite pa mi le, da pridem k vam, da sodelujem pri vaši molitvi in da prejmem vaš duhovni nasvet."
7 diapozitiv
Tako so se poleg puščavskih menihov pojavili mestni samostani, v katerih so živele skupnosti menihov. Samostani imajo zdaj velike cerkve, zvonike in delavnice.
8 diapozitiv
Več stoletij so skoraj vse knjige prepisali menihi. Skoraj vse bolnišnice so ustanovili in vzdrževali menihi. In celo šole so bile ustvarjene v samostanih.
Diapozitiv 9
Težko je postati menih. Da bi razlikovali med poklicanostjo in naključno muho, je nekdo, ki želi postati menih, naprošen, da nekaj let preprosto živi v samostanu v pokorščini, to je, da postane novinec. Poslušnost pomeni, da človek sprejme zelo resno in pogumno odločitev. Če novinec ne spremeni svoje odločitve, prosi za sprejem v redovništvo. Sprejme meniške zaobljube (torej obljubi, da bo živel v pokorščini, celibatu, brez osebnih stvari). Po izrečenih zaobljubah je novinec tonzuriran (z glave se odreže več pramenov las). V starodavnem svetu je bil znak suženjstva.
10 diapozitiv
Biti postrig v meniha ali nuno pomeni, da se sam svobodno izroči za Kristusovega služabnika, tako da ga nihče drug in nič drugega ne more nadzorovati. Zanj se začne popolnoma drugačno življenje in zato ob tonzuri dobi novo ime.
11 diapozitiv
Menihu ni treba izgubljati energije za obrambo svojih pravic in interesov. Za zaščito vaše lastnine. Nima kaj deliti, nima razloga za prepir. Zato lahko hitro doseže notranji mir, mir v duši. Biti menih je zelo težka pot, a je najbolj neposredna pot do svetosti.
12 diapozitiv
Krava - meniško pokrivalo. Primerljiv z vojaško čelado in opominja, da mora menih zaščititi svoj um pred zlimi mislimi. Plašč je oblačilo, ki ovija celotno telo, znamenje življenja pod Božjim varstvom. Rožni venec - vozli; razvrščanje po njih pomaga menihu, da se osredotoči na molitev. Pas je izdelan iz kože mrtve živali, kot opomin, da je telo smrtno in da je treba najprej poskrbeti za dušo. Menihi svoja oblačila dojemajo kot vojaška: rožni venec se imenuje "meč vere", kapuca pa je "čelada vere".
Diapozitiv 13
Diapozitiv 14
... je moskovski trgovec z blagom potoval po reki Šeksni v Belozersk. V bližini sedanjega mesta Cherepovets, blizu izliva reke Yagorba, je podnevi nenadoma nastala taka tema, da so bregovi reke, rt itd. izginili iz trgovčevih oči. Čoln z blagom je nasedel. Trgovec, ki ga je presunil tako nenavaden pojav, je začel goreče moliti, nato pa se je med molitvijo pred njegovimi očmi prikazal še bolj neverjeten prizor: zdelo se je, da bližnja gora, pokrita z gozdom, izza gore gori. , žarki svetlobe so izhajali vzdolž doline reke Yagorba in nakazovali smeri poti. Trgovec je ponovno odplaval in zaplaval v smeri žarkov do čudovite, ognjene gore - in pojav je izginil. Trgovec, pretresen do srca zaradi tako izjemnega pojava, se je povzpel na to goro. S te gore se mu je odprl čudovit razgled: neskončni gozdovi vse naokoli, v daljavi na vzhodu srebrni trak Šeksne, pod njegovimi nogami se je v nižini, porasli z gostim gozdom, v nenavadnih cikcakih vijugala reka Yagorba.
16 diapozitiv
Predstavitev je pripravila Elena Gennadievna Malovtseva MBOU "Srednja šola št. 30" mesta Cherepovets. Hvala za vašo pozornost!
https://accounts.google.com
Podnapisi diapozitivov:
Kaj je samostan? Samostan - - samostan, prenočišče za brate in sestre, redovnike, redovnice, redovnike, menihe, spreobrnjence v redovništvo, samostansko kosilo.
Menihi Kdo so menihi? Menihi (menihi, samostani - iz grščine μόνος - eden, osamljen) Menih (nuna) je oseba, ki se je po svojem verskem prepričanju odločila živeti brez družine. Menih postane tisti, ki je v sebi začutil poseben klic, da je vedno sam z Bogom. Samostan je podoba božjega kraljestva na zemlji.
Jame, v katerih so se skrili menihi Sket Marijinega vnebovzetja (Panagia Xirurgu), najstarejši ruski samostan na svetu, ustanovljen v 10. stoletju. Prvi krščanski menihi so se pojavili konec 13 .
Prvi krščanski menih, sveti Anton Veliki, je živel sam, stran od ljudi in le občasno prišel v vas ali mesto, da bi zamenjal košare, ki jih je spletel, za moko. Sčasoma so ljudje v očeh menihov opazili neko posebno tišino, veselje, svetlobo, mir. In začeli so jih spraševati, kako bi živeli brez jeze in suma.
Tako meščani kot knezi so začeli vabiti menihe, naj pridejo k njim: »Vrnili se boste iz svojih puščav. Zgradili vam bomo templje in hiše, okoli njih bomo zgradili zidove, da se vas hrup in pogled na mestni vrvež ne bosta dotaknila. Toda le dovolite nam, da pridemo k vam, da sodelujemo pri vaši molitvi in prejmemo vaš duhovni nasvet.«
Tako so se poleg puščavskih menihov pojavili mestni samostani - skupnosti menihov. Samostani imajo zdaj velike cerkve, zvonike in delavnice. Več stoletij so skoraj vse knjige prepisali menihi.
Nekega dne je menih s čolnom prevažal človeka čez reko. Na menihovih veslih je pisalo: "Moli" na enem in "Delaj" na drugem. »Da, delati je treba,« je razmišljal moški in gledal na vesla, »ampak ali je res treba moliti?« Menih mu ni odgovoril, ampak je na dno čolna položil veslo z napisom »Moli« in veslal naprej samo z enim veslom, čoln pa se je začel vrteti na mestu. Parabola "Dve vesli"
Delaj in moli Glavno pravilo samostanskega življenja: "Delaj in moli" Ali je težko postati menih? Preberite o tem učbeniku na strani 81.
1. Izpolnjevanje Gospodovih zapovedi; 2. Prostovoljna revščina; 3. Popolna odpoved lastni volji in poslušnost duhovnemu mentorju. Meniške zaobljube
Predogled:
Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite Google Račun in se prijavite vanj: https://accounts.google.com
Podnapisi diapozitivov:
Samostanske osnove pravoslavne kulture Svojo zgodovino in s tem razsvetljenstvo dolgujemo menihom. A.S. Puškin.
Kaj je tonzura? MENIŠKI TONZUR POMENI, DA SE SVOBODNO IZDA V KRISTUSOVEGA SLUŽABNIKA, DA GA NIHČE IN NIČ DRUGI NE LESTI. ZANJ SE ZAČNE POVSEM DRUGAČNO ŽIVLJENJE, ZATO OB TONURI PREJEME NOVO IME.
Meniška oblačila. Menihi nosijo kapuce - kamilavke, prekrite s črnim krepom, ki se spuščajo po hrbtu v obliki treh koncev. Bela kapuca patriarha Nikona
Rožni venec je vrvica ali trak, najpogosteje sklenjen v obroč, na katerega so zavezani vozli, nanizani kroglice ali zrna, plošče ali drugi homogeni elementi, ki pomagajo menihu, da se osredotoči na molitev.
Plašč je dolgo ogrinjalo brez rokavov, ki sega do tal, z zaponko na ovratniku in ovija celotno telo kot življenje pod Božjim varstvom. Plašč patriarha vse Rusije Kirila
Pas je narejen iz kože mrtve živali kot opomin, da je vsako meso smrtno in da je treba najprej skrbeti za življenje duše. Meniška oblačila.
Legenda o princu in Joasaph Tsarevich Joasaph. Katedrala Marijinega vnebovzetja v Kremlju. Freska oltarne pregrade. 1481
Sveti Luka Glasbila, ki pripadajo svetemu Luki.
Samostan upravlja opat ali opatinja hegumen Janez - rektor cerkve vnebovzetja Matere božje
Opatinja Sergija iz samostana Svete Trojice Serafim-Diveevo
Kaj novega ste se naučili v današnji lekciji? Mislite, da je lahko biti menih? Naj povzamemo
Literatura Kuraev A.V. Osnove pravoslavne kulture. Učbenik. M.: Izobraževanje, 2012 http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons/25 http://sl.btv.ru/index.html http://www.kupola.info/istorija-hrama/1990- 2013.html http://ricolor.org/rus/rz/zo/22_5_11/30_5_11/ http://kotomysh.dreamwidth.org/86594.html http://new.nivasposad.ru/school/homepages/belousova/ 2010-2011/konkurs/belova_elena_b/index.htm http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_25._%D0%9C%D0% BE%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B%D1%80%D1%8C