Ի՞նչ է նշանակում ասացվածքը՝ գիտելիքը հարստությունից լավ է։ «Գիտելիքը լավագույն հարստությունն է»:

Գիտելիքի մասին ասացվածքները պարզապես բանահյուսություն չեն, դրանք աճող սերնդին ցույց տալու միջոց են, որ առանց մարդկային գիտելիքների այն կարելի է համեմատել ցածր պրիմատների հետ: Գիտելիքը ուժ է, դա փաստ է։ Բայց ինչպե՞ս երեխաներին պատմել այս մասին՝ առանց նրանց ձանձրալի դասախոսություններ կարդալու: Գիտելիքի և սովորելու մասին ասացվածքները օգնության կգան:

Գիտելիքը այն նպատակն է, որին միշտ ձգտել են մարդկության լավագույն մտքերը: Առանց գիտելիքի անհնար է որևէ բան ստեղծել կամ պատասխանել շատ հետաքրքրող հարցերի։ Ահա թե ինչու է այդքան անհրաժեշտ գիտելիք ձեռք բերել վաղ տարիքից։ Գիտելիքի մասին ասույթները ժողովրդի մեծ իմաստությունն են, ովքեր միշտ կոչ են արել սովորել, նոր գիտելիքներ ու հմտություններ ձեռք բերել։

Առանց գիտելիքի մարդը չի կարող շատ բանի հասնել կյանքում։ Եվ առանց գիտելիքի անհնար է ձեր փորձը փոխանցել ապագա սերնդին։ Զարմանալի չէ, որ ասում են՝ «ով քիչ գիտելիք ունի, քիչ բան կարող է սովորեցնել»։ Ահա թե ինչու երեխաների համար գիտելիքների մասին ասացվածքները հասկանալի արտահայտությամբ կրում են ժողովրդական իմաստություն:

Նախադպրոցական և դպրոցական տարիքի երեխաների համար մենք հավաքել ենք բազմաթիվ ասացվածքներ և ասացվածքներ գիտելիքների մասին:

Հին ժամանակներից գիտելիքը մեծ արժեք է եղել։ Գիտնականները, մշակույթի և արվեստի գործիչները միշտ ձգտել են ստանալ մարդկությանը հետաքրքրող հարցերի պատասխանները։ Գիտելիք ունեցող մարդկանց հարգում էին յուրաքանչյուր ազգի մեջ։ Շատ մշակույթներ պահպանել են ասացվածքներ, որոնք խրախուսում են սովորել, լինել հետաքրքրասեր և ակտիվ: Տարբեր երկրների իմաստուն ասացվածքները հաճախ համընկնում են միմյանց հետ, ունեն նույն նշանակությունը.

Ինչի՞ համար է գիտելիքը:

Դրանք արտացոլման հիմք են։ Նրանք օգնում են առօրյա կյանքում, աշխատանքի ժամանակ և հանգստի ժամանակ։ Ինչպես ասաց Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյը, «գիտելիքը գործիք է, ոչ թե նպատակ»: Մարդը շրջապատող աշխարհը սովորում է ոչ միայն փորձի, այլ նաև գրքերի, այլ մարդկանցից ստացած տեղեկատվության միջոցով: Ինտերնետի հայտնվելուց հետո այն դարձել է ավելի հեշտ, քան երբևէ: Հիմնական բանը ձեզ անհրաժեշտ տեղեկատվությունը ընտրելն է: Գիտելիքի մասին ասացվածքը ուսուցման հիմնական գործիքներից է։

Մաքսիմ Գորկին պնդում էր, որ մարդուն գիտելիքի անհրաժեշտությունն ապացուցելը նույնն է, ինչ նրան տեսողության օգտակարության մեջ համոզելը։ Ռուսական հայտնի ասացվածքը գիտելիքի մասին ասում է. «Նա, ով չի ճանաչել փոքրը, չի ճանաչում մեծը»: Կարևոր է ցանկացած իրադարձության մեջ կարողանալ օգուտ գտնել՝ անընդհատ մեծացնելով ձեր էրուդիցիան։

Առակներ գիտելիքի մասին

Ռուսական մշակույթում ձևավորվել է գիտելիքի նկատմամբ հատուկ վերաբերմունք: Ժողովրդական արվեստը մարդկանց անընդհատ կոչ էր անում օգտակար փորձ կուտակել և այն փոխանցել սերունդներին։ Ինչպես ասվում է, «նա, ով քիչ գիտելիք ունի, կարող է քիչ սովորեցնել»: Այնուամենայնիվ, տեղեկատվության բազմազանությունը անհրաժեշտ է ոչ միայն մենթորների համար: Յուրաքանչյուր ոք կարող է օգուտ քաղել իր գործողություններից, եթե դրանք հիմնված են գիտելիքի վրա:

Առակներ գիտելիքի մասին (ռուսերեն).

• «Ինչպես միտքն է, այդպիսին են ելույթները»։
• «Գործողությունը միշտ մտածողության արդյունք է».
• «Գիտելիքը ջուր չէ, այն ինքնուրույն չի լցվի ձեր բերան»:
• «Առանց գիտելիքի բիզնես անել՝ պտուղ մի՛ սպասիր»։
• «Գիրքը կամուրջ է դեպի գիտելիքի աշխարհ».
• «Աշխարհը լուսավորվում է արևով, իսկ գլուխը՝ մտքով»։
• «Ճանապարհին անծանոթները անընդհատ սայթաքում են».
• «Հեշտ է մոռանալ այն, ինչ չգիտես»:
• «Որտեղ չկա գիտելիք, այնտեղ չկա համարձակություն».
• «Ձեռքով կարող ես հաղթել մեկին, իսկ քո գիտությամբ կարող ես հաղթել հազարին»։
• «Գիտելիքից և կյանքն ավելի գեղեցիկ է».
• «Առանց ջանքերի գիտելիք չկա».
• «Գիտելիքը չի ծանրանում ուսերին».
• «Ով ցանկանում է շատ բան սովորել, քիչ է քնում»:

Գիտելիքի մասին ասացվածքը ոչ միայն ռուսական ստեղծագործության, այլև այլ ժողովուրդների մշակույթի անբաժանելի տարր է:

Առակներ տարբեր երկրներից

Ինչպես ասում են անգլիացիները, «ապրել և սովորել»: Նաև ռուսերենին նման գիտելիքների մասին արտահայտությունները կարելի է հետևել.

• «Չկա ավելի վտանգավոր գիտելիք, քան գիտելիքի կեսը»:
• «Ոչ մի մարդ մարզված չի ծնվել».
• «Սովորելու թագավորական ճանապարհ չկա».
• «Երբեք ուշ չէ սովորելու համար»։

Ճապոնական իմաստությունն ասում է. «Խնդրելը վայրկենական ամոթ է, իսկ չխնդրելը ամոթ է կյանքի համար»: Նաև Ծագող Արևի երկրում գիտեն, որ «գիտության համար հեշտ ճանապարհներ չկան»: Գիտելիքի մասին պարսկական ասացվածքն ասում է, որ «խելքը կարող է նույնիսկ հազար սուր ստանալ, բայց սրով կարելի է մի քիչ ստանալ»:

Էրուդիցիան (տարբեր ոլորտների գիտելիքները) օգնում են զարգացնել միտքը։

Առակներ խելացիների մասին

Խելացիը սիրում է սովորել, իսկ հիմարը՝ սովորեցնել։ Յուրաքանչյուր ռուս երեխա դա գիտի մանկուց: Խելացի մարդու դիմանկարը բնութագրվում է հետևյալ ասացվածքներով.

• «Խելացի գլուխը հարյուր ձեռք ունի».
• «Սմարթը հարուստ է և առանց փողի».
• «Սուրատեսը հեռուն է տեսնում, իսկ խելոքը՝ ավելի հեռու»։
• «Ոսկի մի թողեք ձեր որդուն, թողեք ձեր միտքը».
• «Չես կարող խելքդ հարևանից խլել».

Գիտելիքի մասին ցանկացած ասացվածք դրդում է մարդուն զարգացնել հետաքրքրասիրությունը, մեծացնել կյանքի ոգևորությունը: Առանց նման հատկանիշների անհնար է երջանիկ դառնալ։ Գիտելիքն այն բանալին է, որը կարող է ցանկացած դուռ բացել մարդու առաջ:

Նա իր մեջ հավաքել է բազմաթիվ ասացվածքներ, որոնք օգնում են մարդուն կողմնորոշվել առօրյա իրավիճակներում և բարելավել իր կյանքի որակը։ Երջանիկ դառնալը պարզ է՝ պետք է օգտագործել բնության կողմից բոլորին տրված միտքը:

Սա էր հիմնական գաղափարը սեպտեմբերի 3-ին Շենկուրսկի ստեղծագործ մարդկանց կողմից պատրաստված և Գիտելիքի օրվան նվիրված միջոցառումներում։

Ժամը 13-ին քաղաքային ժամանցի կենտրոնի շքամուտքում տեղի կունենա «Լավ սովորելու համար պետք է ուրախ սովորել» թատերական ներկայացումը։ Երեխաներից և նրանց ծնողներից կազմված հանդիսատեսի առաջ հայտնվեցին Դպրոցական Բրաունին, չարաճճի Թրուանտը և նրա «զինակիցները»՝ աշակերտները, խստապահանջ ու մանկամիտ Պոյնտերը և Գիտելիքի իմաստուն փերին։ Սկզբում ներկայացման հերոսներին տիրում էին ակնհայտ հակադպրոցական տրամադրություններ, բայց ոչ առանց Փերիի ազդեցության և դպրոցի գրավչության, նրանք փոխարինվեցին տրամագծորեն հակադիրներով։

Այս ներկայացման ընթացքում նրա հերոսները մի քանի անգամ մտածել են, որ Կարիբյան ծովի ամենաիսկական ծովահենները պատրաստվում են հայտնվել Վաժայի ափին։ Ուստի ՇԳԴՏ-ների մոտ ակցիայի ավարտից հետո տոնի բոլոր մասնակիցները համախմբված ամբոխով գնացին Վագայի ափ։

Նրանց առջև հայտնվեց մի շատ անսովոր տեսարան՝ դիմացի ափին անշարժ կանգնած նավակ, որի վրա պարզ երևում էր առագաստի նման մի բան։ Անմիջապես նավը սկսեց շարժվել, և շուտով սկսվեցին իրադարձություններ, որոնք հիշեցնում էին հոլիվուդյան պատմական մարտաֆիլմի սյուժեն: Ծովահենները ռազմատենչ աղաղակով վայրէջք կատարեցին ափին՝ կապիտան (Է.Ա. Ելցովա), նրա գունեղ կողակիցը (Ն.Ս. Պրոցուկ), նավապետը (Ս.Ա. Լուկինա) և ծովահեն տատը (Լ.Վ. Դոլգոբորոդովա): Ափին նրանց դիմավորեց Յունգի հավատարիմ դաշնակիցը (Լ.Վ. Ֆադեևա):

Հանդիպողների հետ հետագա շփումից պարզվեց, որ տարրական կրթություն չունեցող ծովահենները ոչ միայն շփոթել են Վագային Կարիբյան ափի հետ, այլև բաց են թողել մեր գետին բնորոշ ծանծաղուտը։ Սակայն դա ամենևին էլ չի անհանգստացրել այցելուներին։ Նրանք այնքան եռանդով բարձրացան Վահա գետը, որ մոռացան հանել փրկարար բաճկոնները, որոնցից օգտվում են բոլոր նրանք, ովքեր նավով անցնում են Վագան։

Հասկանալով դա՝ նրանք մեծահասակների և երեխաների նույն աղմկոտ խմբի ուղեկցությամբ հետ գնացին կենտրոնական հրապարակ, որտեղ հայտարարեցին գանձի որոնումների սկիզբը։ Սրանում նրանք ամբողջ արձագանք գտան շրջապատի երեխաներից։ Երկար որոնումները հաջողությամբ պսակվեցին՝ հայտնաբերվել է հին սնդուկ, որը, պարզվեց, գրավոր նյութեր է, որոնք օգտագործել են դպրոցականները մոտ հարյուր տարի առաջ։

Օգտագործելով այս ձագերն ու թանաքը՝ ծովահենները գեղագրության մրցույթ են անցկացրել:

Գեղագրության մրցույթին զուգահեռ անցկացվում է ավանդական ասֆալտի գծագրության մրցույթը՝ «Ուզում ենք սովորել». Այս մրցույթների արդյունքները հրապարակվել են Վաժսկի երկրամասի վերջին համարում։

Ընդհանրապես, տոնը ստացվեց այն, ինչ մեզ պետք է: Իհարկե, նրա հանդիսատեսների մեջ հավանաբար կային այնպիսիք, ովքեր (գոնե մտավոր) մատները ոլորում էին իրենց քունքերին. այստեղ, ասում են, մեծահասակների համար, ըստ երևույթին, ոչինչ չկա ավելին, քան հիմար խաղալը: Միգուցե ինչ-որ մեկն այդպես է մտածել: Ինչ-որ մեկը, թերևս, կատարվածում տեսավ պարզապես վառ արտասովոր շոու, որը նախատեսված էր հանդիսատեսին զվարճացնելու համար: Բայց եկեք, սիրելի ընթերցողներ, ևս մեկ անգամ մտովի վերարտադրենք այս տոնի սյուժեն մեր գլխում և մտածենք՝ ի՞նչ միտք էին ուզում սերմանել հերոսները հիմնականում դպրոցահասակ երեխաներից բաղկացած հանդիսատեսի մեջ։ Ի՞նչ էր նշանակում ծովահենական սնդուկ, որը լցված էր ոչ թե փողով կամ ոսկով, այլ գիտելիք ձեռք բերելու միջոցներով։ Անդրադառնալով դրան՝ դուք կհասկանաք, թե որն է ժամանակակից աշխարհի հիմնական հարստությունը։

Ընկեր, եթե կարծում ես, որ սովորել նշանակում է անընդհատ «կուլ տալ» դպրոցական դասագրքի բովանդակությունը, ապա սխալվում ես։ Սովորել նշանակում է ձեռք բերել նոր գիտելիքներ և կարողանալ դրանք օգտագործել: «Ապրիր և սովորիր», - ասում էին մեր նախնիները, և դու միշտ հիշում ես սա: Եվ մի մոռացեք սովորել մի քանի ասացվածքներ և ասացվածքներ դրա մասին:

• Ուսման արմատը դառն է, բայց նրա պտուղը քաղցր է:
• Առանց ալյուրի գիտություն չկա.
• Որս կլիներ, բայց դուք կարող եք սովորել:
• Ապրիր եւ սովորիր.
• Գրագիտությունը հիվանդություն չէ, այն տարիներ չի պահանջում։
• Գրագիտություն սովորելու համար դա օգտակար կլինի առաջ:
• Սովորելու համար ծերություն չկա։
• Հիմարին սովորեցնել – Մաղով ջուր տանել:

• Սովորեցնել նրան, որ նա նավով քշել անտառով:
• Գիտնականի համար երկու ոչ գիտնական են տալիս ու հետո էլ չեն վերցնում։
• Եթե ​​նամակ տրվի, հեռու կգնաս դրանով։
• Նրանց համար, ովքեր դժվարանում են մի օր սովորել, նրանց համար դժվար կլինի ամբողջ կյանքում:
• Թռչունը կարմիր է փետուրով, իսկ մարդը սովորում է։
• Առանց համբերության ուսում չկա։
• Նրանք, ովքեր ցանկանում են սովորել, Աստված պատրաստ է օգնել նրան:
• Ով փոքր տարիքից է սովորում, ծերության ժամանակ սով չի ճանաչում։

• Ոչ ոք իմաստուն չի ծնվել:
• Ափին չես կարող լողալ սովորել։
• Սովորեք սխալներից.
• Եթե ​​տանջվի, կսովորի։
• Գիտություն՝ ավելի ճիշտ՝ ոսկե երաշխիք։
• Գիտությունը չի տանում դեպի անտառ, այլ տանում է անտառից դուրս։
• Գիտությունը իզուր չի տրվում. գիտությունը վերցվում է աշխատանքով:
• Մի սովորիր մինչև ծերություն, այլ սովորիր մինչև մահ:
• Անգրագետ էդ կույրը։
• Թերի ձեռքբերումներն ավելի վատն են, քան չսովորողները:

• Խելացիներից կսովորես, հիմարից կսովորես։
• Սովորելը լույս է, իսկ տգիտությունը՝ խավար:
• Երջանկության մեջ սովորելը գեղեցկացնում է, իսկ դժբախտության մեջ՝ մխիթարում։
• Սովորելը և աշխատանքը տանում են դեպի փառք:
• Իմացեք, թե ինչն է լավը, այնպես որ վատ բաները մտքիս չեն գա:
• Սովորելը միշտ օգտակար կլինի:
• Լողալ սովորելու համար պետք է ջրի մեջ մտնել։

Առակներ և ասացվածքներ գիտելիքի մասին

Մարդիկ բոլոր ժամանակներում գնահատել են գիտելիքը։ Նույնիսկ Հին Հունաստանում հավատում էին, որ հաջողակ է նա, ով ունի լավ ֆիզիկական հատկանիշներ՝ գեղեցիկ, ուժեղ և արագաշարժ: Սակայն սրա հետ մեկտեղ հույները գնահատում էին նաև խելքն ու հետաքրքրասիրությունը։ Ուստի զարմանալի չէ, որ նրանց սիրելի զբաղմունքներից մեկը լուծումն էր։
«Աշխարհը լուսավորվում է արևով, իսկ մարդը լուսավորվում է գիտելիքով»,- ասում են ժողովրդի մեջ, և ահա թե ինչի մասին է գիտելիքի մասին ասացվածքների և ասացվածքների հաջորդ ժողովածուն։

• Որքան շատ սովորես, այնքան ավելի ուժեղ կդառնաս։
• Ցանկացած կիսագիտություն ավելի վատ է, քան ցանկացած տգիտություն:
• Որտեղ չկա գիտելիք, չկա համարձակություն:
• Գուշակելը լավ է, բայց գիտելիքն ավելի լավ է:
• Գիտի ոչ թե նրան, ով շատ է ապրել, այլ նրան, ով գիտելիք է ձեռք բերել:
• Եթե ​​գիտես հաշիվը, կարող ես ինքդ հաշվել։
• Իմացեք ավելին և ավելի քիչ խոսեք:
• Ճանապարհով վազում է գիտակիցը, իսկ անծանոթ կինը պառկում է վառարանի վրա։
• Գիտելիքն ու գիտությունը օձիքից չեն կախված։
• Գիտելիքն ու իմաստությունը զարդարում են մարդուն:
• Գիտելիքն ավելի լավ է, քան հարստությունը:

• Ոսկին արդյունահանվում է երկրից, իսկ գիտելիքը՝ գրքից։
• Ով գիտի բառերն ու հաճարենին, ձեռքին գրքեր կունենան։
• Ճանապարհը գիտողը չի սայթաքում։
• Ով շատ բան գիտի, այնքան էլ հարցնում են։
• Յուրաքանչյուր ոք, ով ցանկանում է շատ բան իմանալ, պետք է քիչ քնել:
• Հեշտ է մոռանալ այն, ինչ չգիտես:
• Մի վախեցիր, երբ չգիտես, սարսափելի է, երբ չես ուզում իմանալ:
• Մի ասա, թե ինչ ես սովորել, այլ ասա, որ սովորել ես։
• Մի հպարտացեք կոչումով, այլ հպարտացեք գիտելիքով:
• Չիմանալն ամոթ չէ, չսովորելը ամոթ է։
• Գիտելիք չունեցող մարդը նման է սնկին՝ թեև ուժեղ է թվում, բայց լավ չի կպչում գետնին։

Առակներ և ասացվածքներ մտքի և մտքի մասին

Բանականությունը զարդարում է մարդուն։ Ահա թե ինչու առածներն ու ասացվածքները անընդհատ ասում են, որ ոչ գեղեցկությունը, ոչ ուժը չեն կարող համեմատվել նրա հետ։ Իսկ թե ինչպես են մարդիկ գնահատում միտքն ու բանականությունը՝ պարզեք հաջորդ հավաքածուից։

• Ապրեք ողջամտությամբ, և ոչ մի բուժող պետք չէ:
• Խելոքին կշտամբել՝ խելք ձեռք բերել, հիմարի հետ համակերպվել՝ յուրայինին կորցնել։
• Խելացիորեն բեղմնավորված, բայց խենթ արված:
• Ձեր միտքը թագավորն է գլխում:
• Դուք չեք կարող միտք գնել արտասահմանում, եթե այն տանը չէ:
• Ուորդ, բայց ոչ մի կոպեկ։
• Խելացիը սիրում է սովորել, իսկ հիմարը՝ սովորեցնել։
• Խելացի նա չէ, ով շատ է խոսում, այլ նա, ով շատ բան գիտի։

• Ինքնին խելացի, և Աստված օգնական հիմարին:
• Նրանք ամբողջ կյանքում ուսումնասիրում են միտքը:
• Սովորեցնել նշանակում է սրել միտքը:
• Դուք չեք կարող սովորել կյանքը ուրիշի խելքով և չեք դառնա ավելի խելացի։
• Ուրիշի խելքով ապրելը լավ չէ։
• Ուրիշի խելքը ճամփորդ չէ։
• Միտքը լավն է, բայց երկուսն ավելի լավն է:
• Միտքն ու միտքը անմիջապես կմտածեն.

• Խելացի զրույցի ժամանակ ձեռք բերեք խելք, իսկ հիմարում` կորցրեք ձեր սեփականը:
• Որտեղ խելքը չի հերիքում, խելքին հարցրու.
• Գլուխը խենթ է, որ լապտեր առանց մոմ։
• Ապրեք բոլորին ձեր սեփական խելքով:
• Մարմնով ուժեղը մեկին կհաղթի, մտքով ուժեղը՝ հազարին:
• Խորհրդակցեք մարդկանց հետ, բայց մի կորցրեք ձեր միտքը։
• Խորամանկորեն՝ ճաշից առաջ, իսկ խելամտորեն՝ ամբողջ օրը:
• Եթե ​​խելք լիներ, կլիներ ռուբլի; խելք չի լինի, ռուբլի չի լինի.

• Մորուքը երկար է, բայց միտքը՝ կարճ։
• Ուժեղ լինելը լավ է, խելացի լինելը երկու անգամ ավելի լավ է:
• Ժամանակն է մտքում բերել:
• Մտքիս եկավ։
• Հիմարները վիճում են, խելացիները՝ բանակցում։
• Հետադարձ հայացքով չես կարող շտկել իրերը:
• Գեղեցկությունը կվարժվի, իսկ միտքը միշտ օգտակար կլինի։
• Նա, ով շտապում է մտքով, միշտ ամեն ինչից հետ է մնում:

• Ողջամիտ գործով, իսկ գլուխը հարգված է։
• Թռչունը լավ է փետուրով, իսկ մարդը՝ խելքով։
• Ժամանակն էր, ուստի խելք չկար. բայց ժամանակն անցել է, և միտքը եկել է:
• Կարող ես մեկ անգամ մտածել դրա մասին, բայց մեկ դար չես տա:
• Ապրեք ձեր մտքով և մի անտեսեք լավ խորհուրդները:
• Երջանկությունը տեղի է ունենում նրանց հետ, ովքեր շահում են աշխատանքում և սովորում:
• Խելացիությունը միշտ բարձր է գնահատվում:
• Զոռով գլուխս հանեցի։

• Խելացի մարդուն ակնարկը բավական է.
• Անհնար է մեկ դար ապրել ուրիշի խելքով։
• Մոխրագույն մազեր մորուքի մեջ - միտքը գլխում:
• Գիրքը գիրք է, բայց միտքդ շարժիր։
• Դրա համար էլ մարդ կծնվի, որ ապրի իր խելքով։
• Մի ժամ խելքը չի դառնա, բայց մի դար քեզ կճանաչեն որպես հիմար։
• Ինչպես միտքն է, այնպես էլ ելույթները։