Духовна дейност. Материални и духовни дейности

Човешки дейности- доста субективна концепция, тъй като, ако желаете, те могат да бъдат описани на повече от една страница, но повечето психолози и социолози са решили за три основни специфични типа: учене, игра и работа... Всяка възраст има свой собствен основен вид дейност, но това не означава, че възрастните не играят, а учениците не работят.

Трудова дейност.

Трудова дейност ( работа) е преобразуването както на материални, така и на нематериални обекти от човек, за да ги използва в бъдеще за задоволяване на своите нужди. По естеството на прилаганите действия трудовата дейност се разделя на:

• практически дейности(или производствена дейност - промяна в природните обекти или промяна в обществото);
• духовни дейности(интелектуални, креативни и др.).

Именно този вид дейност, според повечето антрополози, е движещата сила зад човешката еволюция. Така в процеса на труда, чиято цел е производството на продукт, се формира самият работник. Може би работата е един от основните видове дейност, но не би имало ефективна трудова дейност без още един вид - учене или обучение.

Образователни дейности.

Образователни дейности ( учене, образование) е дейност, насочена към придобиване на знания, умения и способности. Стойността на този вид дейност е, че подготвя човек за работа. Доктрина е широко понятие, което има много разновидности. Не е нужно да седите в гащите в училище на бюрото. Това включва спортни тренировки, четене на книги, филми и телевизионни предавания (разбира се, не всички телевизионни предавания). Самообразованието като вид преподаване може да протича в пасивна, несъзнателна форма през целия живот на човека. Например, вие прелиствате телевизионни канали и случайно сте чули рецепта в готварско предаване, а след това изведнъж ви е било полезно.

Игрови дейности.

Игрова дейност ( играта) - вид дейност, чиято цел е самата дейност, а не резултатът. Случаят, когато основното е участието, тоест самият процес е важен. Това е класическото определение. Въпреки това според мен играта е ако не вид учене, то е издънка, защото като ученето е подготовка за работа. Един вид добавка на учене, ако желаете. Играта на кубчета, казаци-разбойници, "Call of Duty" или "Кой иска да стане милионер" - всички тези игри в една или друга степен учат на някакъв вид умствена или физическа активност, носят някои умения, знания, умения. Те развиват логика, ерудиция, реакция, физическо състояние на тялото и т.н. Има много видове игри: индивидуални и групови, сюжетни и сюжетни, ролеви, интелектуални и др.

Разнообразие от дейности.

Горната класификация на човешката дейност е общоприета, но не единствена. Социолозите отделят някои видове дейност като основни, психолозите други, историците - трети, а културолозите - четвърти. Те характеризират дейността от гледна точка на нейната полезност/безполезност, морал/неморалност, създаване/разрушаване и т.н. Човешката дейност може да бъде труд и свободно време, творческа и потребителска, конструктивна и разрушителна, когнитивна и ценностно ориентирана и т.н.

В наше време духовният живот се разглежда като две понятия. Първо, това е основният процес на съществуване на обществото, включително много социални моменти. За нормално съществуване хората трябва да се занимават с материална и производствена дейност. Но те също не могат да не включат в живота си духовен вид дейност, задоволяване на нуждите в тази област и получаване на всички необходими знания за това. Обществото живее духовно и материално. Те засягат социалните

Какви сортове могат да бъдат разграничени

Има следните видове дейности - практически и духовно - теоретични. Последният създава нови теории и мисли, реализира идеи. В резултат на това те стават много ценни и са духовно наследство на обществото. Те могат да имат всякаква форма: литературно произведение, научен трактат, предмет на живопис. Теоретичните видове духовна дейност се характеризират с факта, че независимо от формата на тяхното проявление, те винаги ще носят идеята, измислена от автора и неговите възгледи за света и заобикалящата действителност.

Какво е практическа дейност

Практическите видове духовна дейност са насочени към изучаване, разбиране и съхраняване на придобитите знания и ценности. В процеса на обучение обществото променя собствения си мироглед и се просветлява чрез творчеството на музиканти, художници, мислители и литературни гении. За запазване на придобитите знания се създават музеи, архиви, библиотеки, галерии. С тяхна помощ те се предават от поколение на поколение.

Защо е необходима духовна дейност

Основната цел, към която са насочени видовете духовна дейност, се счита за желанието на хората да се усъвършенстват. Обществото има различни нужди. Основните се считат за материални, което означава средствата, необходими за съществуването на човека, социални - средство за развитие на човека в обществото, и духовни - начин за самоусъвършенстване. Те предизвикват у хората любов към красивото, в резултат на което хората се стремят да правят открития за себе си и да виждат красотата във всичко. Повечето от тях започват да създават нещо ново, от което хората имат нужда. Освен това творецът прави това преди всичко за себе си, тъй като е в състояние да реализира идеите си и да разкрие таланти.

В момента е необходима духовна дейност

Хората, които приемат тези творения, са консуматори на духовни ценности. Те се нуждаят от такива духовни потребности като: рисуване, музика, поезия и знания в различни области. Следователно можем спокойно да кажем, че видовете духовни дейности в момента са много важни за развитието на обществото. И в никакъв случай не трябва да забравяте за тях, тъй като това може да доведе до непредвидими ситуации. И е малко вероятно човек да може да живее дълго време без духовна почивка, която може да помогне за облекчаване на емоционалното напрежение.

Обикновено дейностите се делят на материални и духовни.

Материална дейносте насочена към промяна на света наоколо. Тъй като светът около нас се състои от природа и общество, той може да бъде продуктивен (промяна на природата) и социално трансформиращ (промяна на структурата на обществото).

Пример за материална производствена дейност е производството на стоки;

примери за обществено преобразуване - държавни реформи, революционна дейност.

Духовна дейностцели да промени личността и обществена съвест... Реализира се в сферите на изкуството, религията, научното творчество, в морални действия, организиране на колективен живот и насочване на човека към решаване на проблемите за смисъла на живота, щастието, благополучието.

Духовната дейност включва познавателна дейност (получаване на знания за света), ценностна (определяне на нормите и принципите на живота), прогнозна (изграждане на модели на бъдещето) и др.

Разделянето на дейността на духовна и материална е условно.

В действителност духовното и материалното не могат да бъдат отделени едно от друго. Всяка дейност има материална страна, тъй като по един или друг начин корелира с външния свят, а идеалната страна, тъй като предполага целеполагане, планиране, избор на средства и т.н.

Трудът се разбира като целенасочена дейност на човек за преобразуване на природата и обществото и задоволяване на лични и обществени потребности.

Трудовата дейност е насочена към практически полезен резултат - различни блага: материални (храна, облекло, жилище, услуги), духовни (научни идеи и изобретения, постижения на изкуството и др.), както и възпроизвеждане на самия човек в съвкупността от социални отношения.

Трудовият процес се проявява във взаимодействието и сложното преплитане на три елемента: самият жив труд (като човешка дейност); средства на труда (инструменти, използвани от хората); предмети на труда (материал, трансформиран в процеса на труда). Живият труд е умствен (такава е работата на учен – философ или икономист и т.н.) и физически (всякакъв мускулен труд). Въпреки това, дори мускулната работа обикновено е интелектуално натоварена, тъй като всичко, което човек прави, той прави съзнателно.

Средствата на труда в процеса на работа се подобряват и променят, което води до все по-висока ефективност на труда.

По правило еволюцията на средствата на труда се разглежда в следната последователност: естествено-инструментален етап (например камък като оръдие); етап на артефакт (поява на изкуствени оръжия); машинен етап; етап на автоматизация и роботика; информационен етап.

Предмет на труда- вещ, към която е насочен човешкият труд (материал, суровина, полуфабрикат). Трудът в крайна сметка се материализира, фиксира се в своя обект. Човек адаптира обект към своите нужди, превръщайки го в нещо полезно.

Трудът се счита за водеща, първоначална форма на човешка дейност. Развитието на труда допринесе за развитието на взаимната подкрепа на членовете на обществото, неговата сплотеност, именно в процеса на труда се развиват комуникационните и творческите способности. С други думи, благодарение на труда се формира самият човек.

Човек се характеризира не само с физическа, но и с умствена сила, стимулираща го в действия и стремеж към задачи, изразени в убеденост и мечти, в смелост и смелост. С негова помощ се формира духовната дейност на хората. Понякога се бърка със саморовене, търсене на скрити значения и аксиоми, но това е твърде тясно определение. Той е фокусиран върху творчеството и творческия процес.

Концепцията за духовна дейност

• морален;
• етичен;
• религиозен;
• артистичен.

Отличителна черта на моралната дейност е демонстрирането на най-високите стимули и намерения на човек. Всички хора имат различни интереси и изисквания, които могат да бъдат разделени на три основни групи:

• материални - задължителни за запазване на жизнената дейност;
• обществено – първостепенно за съществуването на обществото;
• духовен – показващ най-висшия модел на съзнание.

Тези потребности пораждат желанието на човека да познава света и да прави открития; служат като причина и стимул за съзерцаване и създаване на красиви неща, учат на съпричастност и любов, творчество и взаимопомощ.

Личните изисквания насочват творческите личности към раждането на нещо непознато досега, необходимо за хората. Но преди всичко творците създават за себе си: работата им помага да разкрият собствените си способности, да олицетворяват своето призвание. Изпълнението на замисленото също е една от преобладаващите потребности, които ръководят етичните действия на човек.

Изразявайки себе си, работниците в науката, майсторите на словото и изкуството получават задоволяване на потребностите си да разкрият пред човечеството своето лично намерение, собствената си концепция. Хората, които приемат техните мисли, са целевата аудитория за техните морални ценности.

Основни форми на морално функциониране

Основните видове духовна дейност са два: теория и практика. Продуктът на теоретичната дейност са свежи идеи, доктрини и учения, концепции и концепции, които представляват моралното наследство и гордостта на човешкото общество. Те се разпространяват под формата:

• словесни съчинения и научни трактати;
• шедьоври на скулптурата и архитектурата;
• и живописни творения;
• филми и телевизионни предавания.

Практическите действия са насочени към запазване и поддържане, изследване и анализ, усвояване и възприемане на изградените ценности. Тяхното разбиране помага на хората да трансформират личната си философия и мироглед, да обогатят собствения си най-съкровен опит под влиянието на шедьоврите на мъдреци, художници, служители на науката.

Съхраняването, популяризирането и предаването на моралните ценности се улесняват от музеи, книжни колекции и архивни хранилища. В това участват училища и университети, преса и средства за масова информация. Благодарение на тях се възпроизвеждат, актуализират и разпространяват от едно поколение на друго всякакви клонове на ерудиция и компетентност, постижения и завоевания от областта на историята, техниката, науката, литературата и естетиката.

Случва се създаването на морални продукти и тяхното признаване да са разведени във времето за дълго време. Авторът не винаги веднага намира своя читател, а просветителят не винаги намира последовател. Това несъответствие продължава с години и дори векове, заобикаляйки което, създаденото творение става търсено, признато и запазено. Хората имат стимули, импулси и намерения, които ги подхранват, правят ги по-богати, вдъхновяват и вдъхновяват.

Функции на духовното производство

Духовното производство, което в сегашния си вид е универсално и многофункционално, се оживява, за да задоволи нуждите. Въпреки цялото многообразие на тази концепция се поддържа интегрална, неделима основна насока на духовното производство - възпроизвеждането на колективния разум в неговата неделимост.

Основната функция на моралното създаване е личната дейност, насочена към подобряване на качеството на други области от живота на обществото:

• икономика;
• политици;
• Публичен живот.

Името "производство на нови технологии", което някои учени дават на това значение, не е съвсем правилно. Това означава спестяване, като се вземе предвид модернизацията на съществуващите технологии, включително социалните.

Необходимо е да се разграничат утилитарните проекти, които облагородяват ежедневието за подобряване на живота, и капиталовите теории, които са способни да подкопаят старите технологии и да се насочат към непознати досега забележителности. Пример за такива напълно нови концепции е теорията на относителността в науката или концепцията за месианството в религията.

Духовно развитие, основано на практики

За да трупаме редовно опит и да култивираме морално развитие, ние непрекъснато прилагаме духовна практика. Често се използва в религиозни дейности, където се сравнява с преминаването на път, водещ към конкретна цел. Мисиите, задачите и фокусът на подобни практики са разнообразни и се различават една от друга, което се дължи на концепцията за религия или морална система. За християнството това е спасението на душата, будистите се стремят към нирвана, а за множество кабалистични посоки е важно проникването в най-висшите истини. Моделите на подобни практики са разнообразни и съдържат молитви, различни видове медитация и концентрация и включват участие в религиозни церемонии.

Сигурност на самосъзнанието

Духовната сигурност е важна част от националната защита в контекста на комерсиализацията на обществото и се изразява в развитието на националното съзнание, което отразява обичаите на обществото, наследството на неговата култура и минало, както и нивото на нравствените и политическо единомислие на конституционно общество. Духовната сигурност се дължи на моралните норми и любовта към родината, тя осигурява защитата на държавата, ако хората подкрепят вътрешните и външна политикаръководство, се доверява на избраните власти.

Обикновено бедствията и нещастията започват с рухването на духовността, когато в психиката на хората се въвеждат чужди идеи и ценности, както и неприемливи методи за тяхното придобиване. Гаранцията за морална безопасност става основна цел, защото изразява нравственото благополучие на хората, способността им да формулират и решават исторически проблеми.

Терминът "духовна дейност" се отнася до философията, въпреки че се среща и в теологията и тълкуванията са практически еднакви. Това понятие обозначава действията, необходими на човек в неговия морален живот. Те включват четене на книги, създаване на картини, писане на литературни произведения, развиване на богословски или атеистични позиции, разбиране на набор от ценности, развиване на положителни различия в себе си. Това е търсене смисъл на живота, начин за избягване на трудни ситуации, както и разбиране на мирогледните концепции за любов и щастие.

В наше време духовният живот се разглежда като две понятия. Първо, това е основният процес на съществуване на обществото, включително много социални моменти. За нормално съществуване хората трябва да се занимават с материална и производствена дейност. Но те също не могат да не включат в живота си духовен вид дейност, задоволяване на нуждите в тази област и получаване на всички необходими знания за това. Обществото живее духовно и материално. Тези области на дейност засягат социалния живот на човек.

Има следните видове дейности - практически и духовно - теоретични. Последният вид дейност създава нови теории и мисли, реализира идеи. В резултат на това те стават много ценни и са духовно наследство на обществото. Те могат да имат всякаква форма: литературно произведение, научен трактат, предмет на живопис. Теоретичните видове духовна дейност се характеризират с факта, че независимо от формата на тяхното проявление, те винаги ще носят идеята, измислена от автора и неговите възгледи за света и заобикалящата действителност.

Какво е практическа дейност

Практическите видове духовна дейност са насочени към изучаване, разбиране и съхраняване на придобитите знания и ценности. В процеса на обучение обществото променя собствения си мироглед и се просветлява чрез творчеството на музиканти, художници, мислители и литературни гении. За запазване на придобитите знания се създават музеи, архиви, библиотеки, галерии. С тяхна помощ духовните ценности се предават от поколение на поколение.

Защо е необходима духовна дейност

Основната цел, към която са насочени видовете духовна дейност, се счита за желанието на хората да се усъвършенстват. Обществото има различни нужди. Основните се считат за материални, което означава средствата, необходими за съществуването на човека, социални - средство за развитие на човека в обществото, и духовни - начин за самоусъвършенстване. Те предизвикват у хората любов към красивото, в резултат на което хората се стремят да правят открития за себе си и да виждат красотата във всичко. Повечето от тях започват да създават нещо ново, от което хората имат нужда. Освен това творецът прави това преди всичко за себе си, тъй като е в състояние да реализира идеите си и да разкрие таланти.

В момента е необходима духовна дейност

Хората, които приемат тези творения, са консуматори на духовни ценности. Те се нуждаят от такива духовни потребности като: рисуване, музика, поезия и знания в различни области. Следователно можем спокойно да кажем, че видовете духовни дейности в момента са много важни за развитието на обществото. И в никакъв случай не трябва да забравяте за тях, тъй като това може да доведе до непредвидими ситуации. И е малко вероятно човек да може да живее дълго време без духовна почивка, която може да помогне за облекчаване на емоционалното напрежение.