Orxe projekt armulauasakramendi teemal. Orkse moodul: "Õigeusu kultuuri põhialused"

Teema: "Armulaua sakrament"

Sihtmärk: andke lastele ettekujutus armulauasakramendist ja selle tähendusest õigeusu kristlaste elus.

Ülesanded:

teema: paljastada kirikusakramentide olemus;

millises sakramendis me ühineme Jumalaga ja mis on osadus.

isiklik: kasvatada austust õigeusu maailma traditsioonide vastu;

kasvatada head tahet ning emotsionaalset ja moraalset vastutulelikkust;

kujundada austav suhtumine õigeusu vaimsetesse ja materiaalsetesse väärtustesse;

arendada iseseisvust ja isiklikku vastutust omaenda eest

toimingud;

arendada koostööoskusi täiskasvanute ja eakaaslastega erinevates sotsiaalsetes olukordades.

meta-teema: arendada planeerimis-, kontrolli- ja

hinnata õppetegevust;

teostada teabeotsingut;

arendada tekstiga töötamise oskust, semantilist ja ekspressiivset lugemist.

Varustus Kabiin: projektor, ekraan, sülearvuti, esitlus.

Tunnis õpitud põhimõisted ja mõisted:

Osalause- peamine kirikusakrament, milles kristlased saavad leiva ja veini varjus osa Kristuse Ihust ja Verest, ühinevad Jumalaga ja saavad osa igavesest elust.

sakrament on püha toiming, mille kaudu edastatakse usklikele nähtavalt nähtamatut jumalikku armu.

Apostlid– Jeesuse Kristuse lähimad jüngrid, kes on Tema poolt valitud, õpetatud ja saadetud kristlikku usku kuulutama.

Liturgia- jumalateenistus, mille käigus viiakse läbi armulauasakrament.

Viimane õhtusöök- Päästja ülestõusmispühade õhtusöök koos jüngritega - apostlitega ristil kannatuste eelõhtul, mil Ta kehtestas armulauasakramendi.

Tundide ajal.

I. Õppetegevuse motivatsioon. (1 minut)
Õpetaja: Tere päevast Palun tõuske püsti, sulgege silmad ja meenutage midagi meeldivat, rõõmsat, naeratage, sirutage käed üksteisele, hoidke kätest tugevasti kinni ja jagage oma soojust, rõõmu ja head tuju ümbritsevatega. (1 slaid)
Hoiame kätest koos
Ja naeratagem üksteisele.
Kõik, tere pärastlõunal kõigile
Ja me ei ole liiga laisad, et töötada.
- Poisid, me oleme ühtne tervik, ühine eesmärk ja selle tõhusus sõltuvad kõigi tööst. Kas soovite kohe alustada?
II. Vajalike teadmiste uuendamine. (5 minutit)

Õpetaja: Täna tahaksin alustada meie õppetundi ühe tundmatu luuletaja lühikese luuletusega. Kuulake seda tähelepanelikult ja vastake siis küsimusele: kellele need read on pühendatud?
Kuni ma elan, palvetan Sinu poole.
Ma armastan sind - ma hingan sind.
Kui ma suren, sulandun sinuga,
Nagu tähed koidikul.
Ma tahan, et mu elu oleks
Lakkamatu kiitus teile.
Sa oled üle kesköö ja koidiku,
Elu ja surma eest Aitäh!(2 slaidi)

- Niisiis, poisid, kellele see tükk on pühendatud? (Jumalale, Kõigekõrgemale)
Mille eest autor Jumalat tänab? Toetage luuletuse sõnadega.
Miks luuletaja Jumalat tänab? Toetage luuletuse sõnadega.

Õpetaja: Jah, poisid, Jumal ilmus Maa peale oma poja Jeesuse Kristuse näol, et lunastada inimeste patte ja õpetada meid elama Jumala seaduste järgi.

Meie tunni jooksul peame teie ja mina vastama kolmele küsimusele:

Mis on armulaud?

Mis on liturgia? (3 slaidi)

III. Sissejuhatus tunni teemasse. (10 minutit)

Õpetaja: Poisid, pidage meeles vene rahvajuttu “Hunt ja seitse kitsekest”. Mis on selle loo õppetund? ( Väikesed kitsed satuvad sõnakuulmatuse tõttu hätta).

Millised muinasjutud on sarnased muinasjutuga “Hunt ja seitse kitsekest”? (“Õde Aljonuška ja vend Ivanuška”, “Kukk ja kass”).

Järeldus:Niisiis on sõnakuulmatus pahe, mille eest järgneb karistus.

Õpetaja: See on uskliku kristlase seisukohalt, mis see on? (Laste vastused)

Müsteerium:

Nii need kui ka need
Isegi võib-olla kõik
Kahjuks juhtub
Ja see võidab inimesi
Kuri. Seda nimetatakse... (patt)
- Kuid hoolimata sellest, et muinasjuttude kangelased teevad patte, pääsevad nad keerulistest olukordadest välja? Kes neist hoolib?

Me ütlesime teile, et kurjust nimetatakse patuks. Mis on patt? (Need on halvad mõtted ja teod).

patt- see on haigus, mille inimesed saavad, kui nad käske rikuvad.
Kui tihti me patustame? Lõppude lõpuks ei täida me alati käske. Kuid me ise ei näe alati patte. Kas patuga on võimalik toime tulla? Kuidas seda teie arvates teha saab, kas see on lihtne?

S. Kopylova laul “Patuse pisar”

Kas Issand andestas patusele? Miks ta teda uskus?

Piltidel on kaks puud. Jaotage neid iseloomuomadusi.

Õpetaja: Kui sina ja mina määrdume, mida me teeme? ( Me peseme ennast..)

Siin on patt - nähtamatu mustus, mille vastu kirikul on ravim - eriline "sakrament".

Ja täna tunnis õpime tundma kristlikke sakramente.

Kuidas mõistate sõna "sakrament"? Mis sõna on selle sõna sama tüvi? (Laste vastused)

Müsteerium - Midagi, mis on tahtlikult teiste eest varjatud; saladus.

Kristlaste elus on 7 sakramenti:

Täna räägime neist mõnest:

Ristimine

Kinnitamine

Osalause

Meeleparandus (5–9 slaidi)

Uue inimelu maailma tulekuga peab kaasnema püha tegu, mis avab värava uuele vaimsele elule ja puhastab patust. Seda sakramenti tehakse ainult üks kord.

1.Ristimine- see on kolmekordne keha kastmine vette kõige Püha Kolmainsuse - Isa ja Poja ning Püha Vaimu - kutsega.

2. Järgmine sakrament on Kinnitamine, milles usklikule antakse Püha Vaimu annid, mis tugevdavad teda vaimses kristlikus elus.

Ja tähtsuselt kolmas sakrament, milles inimesele antakse jumalik arm, et ta saaks seda oma ellu rakendades võitu kõigest omakasupüüdlikust ja roojast endas ning läheneb nii igavikule ja Jumalale. See Osalause.

sakrament Meeleparandus- see on siis, kui usklik tunnistab oma patud Jumalale preestri juuresolekul ja saab andestuse Issandalt Jeesuselt Kristuselt endalt.

Tõstke käed, kes osalesid nendes sakramentides? Milliseid sakramente sa ei tunne? (õpetaja kommentaar)

Mis on teie arvates nende sakramentide seas kõige olulisem?

Ja nii, meie tunni teema: Armulaua sakrament, paneme selle vihikusse kirja.

III. Kognitiivse tegevuse korraldus. (9 minutit)

Õpetaja: Ja me hakkame rääkima armulaua sakramendist sündmusega, mis juhtus rohkem kui 2000 aastat tagasi.

Issand teadis ette kõike, mis temaga juhtuma hakkab, nii et ta kogus jüngrid viimasele ühisele söögile (söömaajale). Ta oli lahkumispidu, kus viibis ainult tema lähiringkond ehk teisisõnu 12 apostlit või jüngrit, mitte ühtegi kõrvalist inimest. Seetõttu hakati seda ajaloosündmust nimetama "Viimseks õhtusöögiks" (ikooni "Viimne õhtusöök" demonstratsioon)

Poisid, õhtusöök slaavi keelest tuleneb sõnast "õhtu" ja tähendab "õhtusööki". Just sel ajal ennustas Päästja, et üks jüngritest reedab ta ja teine ​​salgab teda kolm korda enne koitu.

Poisid, vaadake viimase õhtusöögi ikooni. Pange tähele, et Kristus istub aukohal keskel ja Tema jüngrid on ümber ovaalse laua.

Ja üle kõige, välja arvatud üks, paistab jumalik valgus.

Ütle mulle, miks üks õpilastest ei ole sellest valgustatud?

Kes see on? (Judas Kariotist).(10 slaidi)

(Lugedes teksti "Püha õhtusöök")

IV. Esmane konsolideerimine. (5 minutit)

- Mida kinkis Kristus apostlitele viimasel õhtusöömaajal?(Vein ja leib)

- Mida tähendavad vein ja leib, mida kirikutes antakse?(Kristuse ihu ja veri)

- Mis on selle sakramendi nimi?(osasõna)

V. Töö tunni teemaga. (9 minutit)

Õigeusu kirikutes Osalause- see on eriline tegevus, mis juhatab inimesi Kristuse juurde, mida teostavad apostlite jüngrid - preestrid - jumaliku liturgia ajal.
Liturgia- on kirikus kõige olulisem jumalateenistus, mille käigus viiakse läbi armulauasakrament.
Enne armulaua saamist peate läbima veel ühe sakramendi – meeleparanduse või ülestunnistuse.

Poisid, armulaua võtmiseks peate järgima mõningaid reegleid.

(11 slaidi)

(Lugedes teksti "Kristlikud sakramendid", "Liturgia")

VI.Peegeldus. (5 minutit)

Nüüd pöördume tagasi õppetunni põhiküsimuste juurde.

Kuidas Kristus end oma jüngritele edastas?

Mis on armulaud?

Mis on liturgia? (12 slaidi)

Test.

1. Mis on sakrament?

a) Graatsia

b) Saladus

2. Mitu sakramenti on olemas?

3. Mis on armulaud?

a) tänupüha

b) Haigustest paranemine

c) õnnistus

4. Kes olid esimesed suhtlejad?

a) kristlased

b) Apostlid

c) naised (13–14 slaidi)

VII.Kodutöö (1 minut)

Valmistage ette sõnum mis tahes Kiriku sakramendi kohta (välja arvatud need, mida uuritakse)

Viited:

Viited:

Õigeusu inimese käsiraamat. Õigeusu kiriku sakramendid. "Danilovsky Blagovestnik", Moskva, 2007.

Õigeusu kiriku sakramendid. Trostnikova E.V., Moskva, 2008.

Kiriku sakramendid. "Palamnik", Moskva, 2004.

Mida peate teadma ristimise sakramendi kohta. "Kustumatu lamp", 2004.

Püha armulaua reegel. "Palverändur", 2008.

09.04.2016 18:04

ORKSE tund. Teema: “Armulauasakrament” Eesmärk: anda lastele ettekujutus armulaua sakramendist ja selle tähendusest õigeusu kristlaste elus. Eesmärgid: teema: paljastada kirikusakramentide olemus; millises sakramendis me ühineme Jumalaga ja mis on osadus. isiklik: kasvatada austust õigeusu maailma traditsioonide vastu; kasvatada head tahet ning emotsionaalset ja moraalset vastutulelikkust; kujundada austav suhtumine õigeusu vaimsetesse ja materiaalsetesse väärtustesse; arendada iseseisvust ja isiklikku vastutust oma tegude eest; arendada koostööoskusi täiskasvanute ja eakaaslastega erinevates sotsiaalsetes olukordades. metaaine: arendada õppetegevuse planeerimise, kontrollimise ja hindamise oskust; teostada teabeotsingut; arendada tekstiga töötamise oskust, semantilist ja ekspressiivset lugemist. Varustus: projektor, ekraan, sülearvuti, esitlus. Tunnis õpitud põhimõisted ja mõisted: Armulaud on peamine kirikusakrament, mille käigus kristlased söövad leiva ja veini varjus Kristuse ihu ja verd, ühinevad Jumalaga ja ühinevad igavese eluga. Sakrament on püha toiming, mille kaudu edastatakse usklikele nähtavalt nähtamatut jumalikku armu. Apostlid on Jeesuse Kristuse lähimad jüngrid, kelle Ta on valinud, õpetanud ja läkitanud kuulutama kristlikku usku. Liturgia on jumalateenistus, mille käigus pühitsetakse armulauasakramenti. Viimane õhtusöök on Päästja ülestõusmispühade õhtusöök koos jüngritega - apostlitega risti kannatuste eelõhtul, mil Ta kehtestas armulauasakramendi. Tundide ajal. I. Õppetegevuse motivatsioon. (1 minut) Õpetaja: Tere pärastlõunast! Palun tõuske püsti, sulgege silmad ja meenutage midagi meeldivat, rõõmsat, naeratage, sirutage käed üksteisele, hoidke kätest tugevasti kinni ja jagage oma soojust, rõõmu ja head tuju ümbritsevatega. (1 slaid) Hoiame kätest koos ja naeratagem üksteisele. Kõik, tere pärastlõuna kõigile ja me pole liiga laisad, et töötada. - Poisid, me oleme ühtne tervik, ühine eesmärk ja selle tõhusus sõltuvad kõigi tööst. Kas soovite kohe alustada? II. Vajalike teadmiste uuendamine. (5 minutit) Õpetaja: Täna tahaksin alustada meie õppetundi tundmatu luuletaja lühikese luuletusega. Kuulake seda tähelepanelikult ja vastake siis küsimusele: kellele need read on pühendatud? Kuni ma elan, palvetan Sinu poole. Ma armastan sind - ma hingan sind. Kui ma suren, sulandun Sinuga, Nagu tähed koidikul. Ma tahan, et mu elu oleks Sinu lakkamatu kiitus. Ma tänan teid kesköö ja koidu eest, elu ja surma eest! (2 slaidi) - Noh, poisid, kellele see teos on pühendatud? (Jumalale, Kõigekõrgemale) Mille eest autor Jumalat tänab? Toetage luuletuse sõnadega. Miks luuletaja Jumalat tänab? Toetage luuletuse sõnadega. Õpetaja: Jah, poisid, Jumal ilmus Maa peale oma poja Jeesuse Kristuse näol, et lunastada inimeste patte ja õpetada meid elama Jumala seaduste järgi. - Meie tunnis peame teie ja mina vastama kolmele küsimusele: Mis on armulaud? Mis on liturgia? (3 slaidi) III. Sissejuhatus tunni teemasse. (10 minutit) Õpetaja: Poisid, pidage meeles vene rahvajuttu “Hunt ja seitse kitsekest”. Mis on selle loo õppetund? (Lapsed satuvad sõnakuulmatuse tõttu hätta). - Millised muinasjutud on sarnased muinasjutuga “Hunt ja seitse kitsekest”? (“Õde Aljonuška ja vend Ivanuška”, “Kukk ja kass”). Järeldus: sõnakuulmatus on pahe, mille eest järgneb karistus. Õpetaja: See on. uskliku kristlase seisukohalt, mis see on? (Laste vastused) Mõistatus: Nii need kui need, isegi võib-olla kõik, Kahjuks juhtub, et Kurjus saab inimestest jagu. Seda nimetatakse... (patt) – Aga vaatamata sellele, et muinasjuttude kangelased teevad patte, pääsevad nad keerulistest olukordadest välja? Kes neist hoolib? Me ütlesime teile, et kurjust nimetatakse patuks. Mis on patt? (Need on halvad mõtted ja teod). Patt on haigus, mille inimesed saavad, kui nad rikuvad käske. Kui tihti me patustame? Lõppude lõpuks ei täida me alati käske. Kuid me ise ei näe alati patte. Kas patuga on võimalik toime tulla? Kuidas seda teie arvates teha saab, kas see on lihtne? S. Kopylova laul “Patuse pisar” – Kas Issand on patusele andestanud? Miks ta teda uskus? - Piltidel on kaks puud. Jaotage neid iseloomuomadusi. (4 slaidi) Õpetaja: Kui sina ja mina jääme mustaks, mida me teeme? (Peseme..) - Siin on patt - nähtamatu mustus, mille vastu on kirikus ravi - spetsiaalne "sakrament". - Ja täna õpime klassis kristlikke sakramente. - Kuidas mõistate sõna "sakrament"? Mis sõna on selle sõna sama tüvi? (Laste vastused) Saladus – See, mis on tahtlikult teiste eest varjatud; saladus. Kristlaste elus on 7 sakramenti: - Täna räägime neist mõnest: Ristimine Kinnitamine Armulaud Meeleparandus (5-9 slaidi) - Uue inimelu maailma tulekuga peab kaasnema püha tegevus, mis avab värav uude vaimsesse ellu ja puhastab patust. Seda sakramenti tehakse ainult üks kord. 1. Ristimine on kolmekordne keha kastmine vette kõige Püha Kolmainsuse - Isa ja Poja ning Püha Vaimu - kutsumisega. 2. Järgmine sakrament on konfirmatsioon, milles usklikule antakse Püha Vaimu annid, mis tugevdavad teda vaimses kristlikus elus. - Ja tähtsuselt kolmas sakrament, milles inimesele antakse jumalik arm, et ta saaks seda oma ellu rakendades võitu kõigest omakasupüüdlikust ja ebapuhtast endas ning läheneb nii igavikule ja Jumalale. See on armulaud. - Meeleparanduse sakrament on see, kui usklik tunnistab oma patud Jumalale preestri juuresolekul ja saab andestuse Issandalt Jeesuselt Kristuselt endalt. - Tõstke käed, kes osalesid nendes sakramentides? Milliseid sakramente sa ei tunne? (õpetaja kommentaar) – Mis on teie arvates nende sakramentide seas kõige olulisem? Ja nii, meie tunni teema: Armulaua sakrament, paneme selle vihikusse kirja. III. Kognitiivse tegevuse korraldus. (9 minutit) Õpetaja: Ja me hakkame armulauasakramendist rääkima sündmusega, mis juhtus rohkem kui 2000 aastat tagasi. - Issand teadis ette kõike, mis temaga juhtuma hakkab, nii et ta kogus jüngrid viimasele ühisele söögile (söömaajale). Ta oli lahkumispidu, kus viibis ainult tema lähiringkond ehk teisisõnu 12 apostlit või jüngrit, mitte ühtegi kõrvalist inimest. Seetõttu hakati seda ajaloosündmust nimetama "Viimseks õhtusöögiks" (ikooni "Viimne õhtusöök" demonstratsioon) - poisid, õhtusöök slaavi keelest tõlkes tuleneb sõnast "õhtu" ja tähendab "õhtusööki". Just sel ajal ennustas Päästja, et üks jüngritest reedab ta ja teine ​​salgab teda kolm korda enne koitu. - Poisid, vaadake viimase õhtusöömaaja ikooni. Pange tähele, et Kristus istub aukohal keskel ja Tema jüngrid on ümber ovaalse laua. Ja üle kõige, välja arvatud üks, paistab jumalik valgus. - Ütle mulle, miks üks õpilastest ei ole sellest valgustatud? - Kes see on? (Judas Kariotist). (10 slaidi) (Teksti “Püha õhtusöömaaeg” lugemine) IV. Esmane konsolideerimine. (5 minutit) – Mida kinkis Kristus apostlitele viimasel õhtusöömaajal? (Vein ja leib) – Mida tähendavad vein ja leib, mida kirikutes antakse? (Kristuse ihu ja veri) – Mis on selle sakramendi nimi? (Armulaud) V. Töö tunni teemal. (9 minutit) – Õigeusu kirikutes on armulaud eriline tegevus, mis juhatab inimesi Kristuse juurde, mida viivad läbi apostlite jüngrid – preestrid – jumaliku liturgia ajal. Liturgia on kirikus kõige olulisem jumalateenistus, mille käigus viiakse läbi armulauasakrament. Enne armulaua saamist peate läbima veel ühe sakramendi – meeleparanduse või ülestunnistuse. - Poisid, armulaua saamiseks peate järgima mõningaid reegleid (slaid 11) (Teksti “Kristlikud sakramendid”, “Liturgia” lugemine) VI. Peegeldus. (5 minutit) – Nüüd pöördume tagasi õppetunni põhiküsimuste juurde. Kuidas andis Kristus end oma jüngritele edasi? Mis on armulaud? Mis on liturgia? (12 slaidi) Test. 1. Mis on sakrament? a) Arm b) Saladus c) Riitus 2. Mitu sakramenti on olemas? a) 2 b) 5 c) 7 3. Mis on armulaud? a) Tänupüha b) Tervenemine haigustest c) Õnnistamine 4. Kes olid esimesed suhtlejad? a) Kristlased b) Apostlid c) Naised (13-14 slaidi) VII Kodutöö (1 minut) Valmistage ette sõnum mis tahes Kiriku sakramendi kohta (välja arvatud need, mida on uuritud) Kasutatud kirjandus: Kasutatud kirjandus: 1. Õigeuskliku käsiraamat. Õigeusu kiriku sakramendid. "Danilovsky Blagovestnik", Moskva, 2007. 2. Õigeusu kiriku sakramendid. Trostnikova E.V., Moskva, 2008. 3. Kiriku sakramendid. "Palamnik", Moskva, 2004. 4. Mida peate teadma ristimise sakramendi kohta. "Kustumatu lamp", 2004. 5. Püha armulaua reegel. "Palverändur", 2008. 6. http://predanie.ru

Vaadake dokumendi sisu
“ORKSE “Armulauasakrament” tunni kokkuvõte”

Teema: "Armulaua sakrament"

Sihtmärk: andke lastele ettekujutus armulauasakramendist ja selle tähendusest õigeusu kristlaste elus.

Ülesanded:

teema: paljastada kirikusakramentide olemus;

millises sakramendis me ühineme Jumalaga ja mis on osadus.

isiklik: kasvatada austust õigeusu maailma traditsioonide vastu;

kasvatada head tahet ning emotsionaalset ja moraalset vastutulelikkust;

kujundada austav suhtumine õigeusu vaimsetesse ja materiaalsetesse väärtustesse;

arendada iseseisvust ja isiklikku vastutust omaenda eest

toimingud;

arendada koostööoskusi täiskasvanute ja eakaaslastega erinevates sotsiaalsetes olukordades.

meta-teema: arendada planeerimis-, kontrolli- ja

hinnata õppetegevust;

teostada teabeotsingut;

arendada tekstiga töötamise oskust, semantilist ja ekspressiivset lugemist.

Varustus Kabiin: projektor, ekraan, sülearvuti, esitlus.

Tunnis õpitud põhimõisted ja mõisted:

Osalause- peamine kirikusakrament, milles kristlased saavad leiva ja veini varjus osa Kristuse Ihust ja Verest, ühinevad Jumalaga ja saavad osa igavesest elust.

sakrament on püha toiming, mille kaudu edastatakse usklikele nähtavalt nähtamatut jumalikku armu.

Apostlid– Jeesuse Kristuse lähimad jüngrid, kes on Tema poolt valitud, õpetatud ja saadetud kristlikku usku kuulutama.

Liturgia- jumalateenistus, mille käigus viiakse läbi armulauasakrament.

Viimane õhtusöök- Päästja ülestõusmispühade õhtusöök koos jüngritega - apostlitega ristil kannatuste eelõhtul, mil Ta kehtestas armulauasakramendi.

Tundide ajal.

I. Õppetegevuse motivatsioon. (1 minut)
Õpetaja: Tere päevast Palun tõuske püsti, sulgege silmad ja meenutage midagi meeldivat, rõõmsat, naeratage, sirutage käed üksteisele, hoidke kätest tugevasti kinni ja jagage oma soojust, rõõmu ja head tuju ümbritsevatega. (1 slaid)
Hoiame kätest koos
Ja naeratagem üksteisele.
Kõik, tere pärastlõunal kõigile
Ja me ei ole liiga laisad, et töötada.
- Poisid, me oleme ühtne tervik, ühine eesmärk ja selle tõhusus sõltuvad kõigi tööst. Kas soovite kohe alustada?
II. Vajalike teadmiste uuendamine. (5 minutit)

Õpetaja: Täna tahaksin alustada meie õppetundi ühe tundmatu luuletaja lühikese luuletusega. Kuulake seda tähelepanelikult ja vastake siis küsimusele: kellele need read on pühendatud?
Kuni ma elan, palvetan Sinu poole.
Ma armastan sind - ma hingan sind.
Kui ma suren, sulandun sinuga,
Nagu tähed koidikul.
Ma tahan, et mu elu oleks
Lakkamatu kiitus teile.
Sa oled üle kesköö ja koidiku,
Elu ja surma eest Aitäh!(2 slaidi)

- Niisiis, poisid, kellele see tükk on pühendatud? (Jumalale, Kõigekõrgemale)
Mille eest autor Jumalat tänab? Toetage luuletuse sõnadega.
Miks luuletaja Jumalat tänab? Toetage luuletuse sõnadega.

Õpetaja: Jah, poisid, Jumal ilmus Maa peale oma poja Jeesuse Kristuse näol, et lunastada inimeste patte ja õpetada meid elama Jumala seaduste järgi.

Meie tunni jooksul peame teie ja mina vastama kolmele küsimusele:

Kuidas Kristus end oma jüngritele edastas?

Mis on armulaud?

Mis on liturgia? (3 slaidi)

III. Sissejuhatus tunni teemasse. (10 minutit)

Õpetaja: Poisid, pidage meeles vene rahvajuttu “Hunt ja seitse kitsekest”. Mis on selle loo õppetund? ( Väikesed kitsed satuvad sõnakuulmatuse tõttu hätta).

Millised muinasjutud on sarnased muinasjutuga “Hunt ja seitse kitsekest”? (“Õde Aljonuška ja vend Ivanuška”, “Kukk ja kass”).

Järeldus:Niisiis on sõnakuulmatus pahe, mille eest järgneb karistus.

Õpetaja: See on uskliku kristlase seisukohalt, mis see on? (Laste vastused)

Müsteerium:

Nii need kui ka need
Isegi võib-olla kõik
Kahjuks juhtub
Ja see võidab inimesi
Kuri. Seda nimetatakse... (patt)
- Kuid hoolimata sellest, et muinasjuttude kangelased teevad patte, pääsevad nad keerulistest olukordadest välja? Kes neist hoolib?

Me ütlesime teile, et kurjust nimetatakse patuks. Mis on patt? (Need on halvad mõtted ja teod).

patt- see on haigus, mille inimesed saavad, kui nad käske rikuvad.
Kui tihti me patustame? Lõppude lõpuks ei täida me alati käske. Kuid me ise ei näe alati patte. Kas patuga on võimalik toime tulla? Kuidas seda teie arvates teha saab, kas see on lihtne?

S. Kopylova laul “Patuse pisar”

Kas Issand andestas patusele? Miks ta teda uskus?

Piltidel on kaks puud. Jaotage neid iseloomuomadusi.

Õpetaja: Kui sina ja mina määrdume, mida me teeme? ( Me peseme ennast..)

Siin on patt - nähtamatu mustus, mille vastu kirikul on ravim - eriline "sakrament".

Ja täna tunnis õpime tundma kristlikke sakramente.

Kuidas mõistate sõna "sakrament"? Mis sõna on selle sõna sama tüvi? (Laste vastused)

Müsteerium - Midagi, mis on tahtlikult teiste eest varjatud; saladus.

Kristlaste elus on 7 sakramenti:

Täna räägime neist mõnest:

Ristimine

Kinnitamine

Osalause

Meeleparandus (5–9 slaidi)

Uue inimelu maailma tulekuga peab kaasnema püha tegu, mis avab värava uuele vaimsele elule ja puhastab patust. Seda sakramenti tehakse ainult üks kord.

1.Ristimine- see on kolmekordne keha kastmine vette kõige Püha Kolmainsuse - Isa ja Poja ning Püha Vaimu - kutsega.

2. Järgmine sakrament on Kinnitamine, milles usklikule antakse Püha Vaimu annid, mis tugevdavad teda vaimses kristlikus elus.

Ja tähtsuselt kolmas sakrament, milles inimesele antakse jumalik arm, et ta saaks seda oma ellu rakendades võitu kõigest omakasupüüdlikust ja roojast endas ning läheneb nii igavikule ja Jumalale. See Osalause.

sakrament Meeleparandus- see on siis, kui usklik tunnistab oma patud Jumalale preestri juuresolekul ja saab andestuse Issandalt Jeesuselt Kristuselt endalt.

Tõstke käed, kes osalesid nendes sakramentides? Milliseid sakramente sa ei tunne? (õpetaja kommentaar)

Mis on teie arvates nende sakramentide seas kõige olulisem?

Ja nii, meie tunni teema: Armulaua sakrament, paneme selle vihikusse kirja.

III. Kognitiivse tegevuse korraldus. (9 minutit)

Õpetaja: Ja me hakkame rääkima armulaua sakramendist sündmusega, mis juhtus rohkem kui 2000 aastat tagasi.

Issand teadis ette kõike, mis temaga juhtuma hakkab, nii et ta kogus jüngrid viimasele ühisele söögile (söömaajale). Ta oli lahkumispidu, kus viibis ainult tema lähiringkond ehk teisisõnu 12 apostlit või jüngrit, mitte ühtegi kõrvalist inimest. Seetõttu hakati seda ajaloosündmust nimetama "Viimseks õhtusöögiks" (ikooni "Viimne õhtusöök" demonstratsioon)

Poisid, õhtusöök slaavi keelest tuleneb sõnast "õhtu" ja tähendab "õhtusööki". Just sel ajal ennustas Päästja, et üks jüngritest reedab ta ja teine ​​salgab teda kolm korda enne koitu.

Poisid, vaadake viimase õhtusöögi ikooni. Pange tähele, et Kristus istub aukohal keskel ja Tema jüngrid on ümber ovaalse laua.

Ja üle kõige, välja arvatud üks, paistab jumalik valgus.

Ütle mulle, miks üks õpilastest ei ole sellest valgustatud?

Kes see on? (Judas Kariotist).(10 slaidi)

(Lugedes teksti "Püha õhtusöök")

IV. Esmane konsolideerimine. (5 minutit)

- Mida kinkis Kristus apostlitele viimasel õhtusöömaajal?(Vein ja leib)

- Mida tähendavad vein ja leib, mida kirikutes antakse?(Kristuse ihu ja veri)

- Mis on selle sakramendi nimi?(osasõna)

V. Töö tunni teemaga. (9 minutit)

Õigeusu kirikutes Osalause- see on eriline tegevus, mis juhatab inimesi Kristuse juurde, mida teostavad apostlite jüngrid - preestrid - jumaliku liturgia ajal.
Liturgia- on kirikus kõige olulisem jumalateenistus, mille käigus viiakse läbi armulauasakrament.
Enne armulaua saamist peate läbima veel ühe sakramendi – meeleparanduse või ülestunnistuse.

Poisid, armulaua võtmiseks peate järgima mõningaid reegleid.

(11 slaidi)

(Lugedes teksti "Kristlikud sakramendid", "Liturgia")

VI.Peegeldus. (5 minutit)

Nüüd pöördume tagasi õppetunni põhiküsimuste juurde.

Kuidas Kristus end oma jüngritele edastas?

Mis on armulaud?

Mis on liturgia? (12 slaidi)

Test.

1. Mis on sakrament?

a) Graatsia

b) Saladus

2. Mitu sakramenti on olemas?

3. Mis on armulaud?

a) tänupüha

b) Haigustest paranemine

c) õnnistus

4. Kes olid esimesed suhtlejad?

a) kristlased

b) Apostlid

c) naised (13–14 slaidi)

VII.Kodutöö (1 minut)

Valmistage ette sõnum mis tahes Kiriku sakramendi kohta (välja arvatud need, mida uuritakse)

Viited:

Viited:

Õigeusu inimese käsiraamat. Õigeusu kiriku sakramendid. "Danilovsky Blagovestnik", Moskva, 2007.

Õigeusu kiriku sakramendid. Trostnikova E.V., Moskva, 2008.

Kiriku sakramendid. "Palamnik", Moskva, 2004.

Mida peate teadma ristimise sakramendi kohta. "Kustumatu lamp", 2004.

Püha armulaua reegel. "Palverändur", 2008.

Moodul "Õigeusu kultuuri alused"

Koostanud Tula oblasti Efremovski rajooni MKOU Medvedskaja 17. keskkooli algklassiõpetaja

Sizova Nadežda Vassiljevna

2012-2013 õppeaasta

Slaid 2


Slaid 3


Slaid 4

Mis on sakramendid

Sakramendid on pühad teod, mille kaudu usklikud saavad jumaliku armu. Sakramendi toimumiseks peavad olema täidetud kaks tingimust. Esiteks peab sakramendi läbi viima seaduslikult määratud preester, järgides kõiki selle haldamise reegleid. Teiseks peab kristlane olema sisemiselt valmis sakramenti vastu võtma.

Slaid 5

Õigeusu kiriku seitse sakramenti:

• Ristimine
• Kinnitamine
• Abielu sakrament
• Meeleparandus
• Armulaud (euharistia)
• Unction (unction)
• Preesterluse sakrament

1. Slaid 6

   Ristimine

   Selle sakramendi kaudu saab inimene kristlaseks.

   Slaid 7

   Kinnitamine

   Selle sakramendi kaudu liitub inimene Kirikuga.

   Slaid 8

   Abielu sakrament

   Selles sakramendis saavad mees ja naine pereelu õnnistuse.

   Slaid 9

   Meeleparandus

   Selles sakramendis puhastavad kristlased end oma pattudest.

   Slaid 10

   Armulaud (euharistia)

   Selles sakramendis võtavad kristlased leiva ja veini varjus endasse Jumala Jeesuse Kristuse enda.

   Slaid 11

   Unction (unction)

   Selle sakramendi kaudu paraneb inimene haigustest.

   Slaid 12

   Preesterluse sakrament

   Seda sakramenti alustavad ainult mehed. Selles saavad nad õiguse täita kõiki teisi sakramente.

   Slaid 13

   viimane õhtusöök

   Armulauasakramendi tähendus kristlase jaoks seisneb selles, et selle sakramendi kaudu, Jumala kaudu, kes on Armastus kristlaste vastu, on ta ühendatud kõigi teiste kristlastega ja kõik koos moodustavad Kristuse Kiriku.

   Slaid 14

   Liturgia

   Liturgia - (kreeka sõnadest "avalikkus" ja "töö") - kõige olulisemate kristlike talituste nimi.

   Slaid 15

   Armulaua sakrament

   Fotol esitab preester Proskomedia. Proskomedia ajal valmistame sakramendiks leiba ja veini.

   Slaid 16
   

   See osake, mis on spetsiaalselt eemaldatud prosphorast (spetsiaalselt küpsetatud leib), saab pärast Jumala armu laskumist meie palve kaudu Kristuse Ihuks.

   Slaid 17
   

   Pärast sakramendi “aine” ehk leiva ja veini ettevalmistamist kanname need troonile. Seda tseremooniat nimetatakse suureks sissepääsuks.

   Slaid 18
   

   Preester palvetab, et Püha Vaim laskuks leivale ja veinile. Näeme üles tõstetud käsi – see on märk eriti pühalikust ja sügavast palvest.

   Slaid 19
   

   Diakon, kes aitab preestrit jumalateenistusel, osutab orariga (vasakul õlal rippuv spetsiaalne lint) leivale ja veinile. Kõigi usklike nimel pöördub diakon preestri poole sõnadega: "Õnnista, Vladyka, püha leib... püha karikas...".

   Slaid 20
   

   Sellel fotol näeme, kuidas preester murrab Talle – osakese, millest sai Kristuse Ihu ja mis sisaldab jumaliku tuld.

   Seda nimetatakse Talle "murdmiseks". Lambaliha jagatakse neljaks osaks. Üks osa armulauast on vaimulikele, ülejäänud kolm ilmikutele.

   Slaid 21
   

   Esiteks saavad vaimulikud armulaua. Nad võtavad oma kätesse osakese Kristuse ihust ja palvetavad pattude andeksandmist, kummardades trooni ees.

   MKOU "Medvedskaja 17. Keskkool" Ettekanne ORKSE kursuse mooduli "Õigeusu kultuuri alused" tunni "Armulauasakrament" jaoks Koostas Efremovski rajooni MKOU "Medvedskaja 17. keskkool" algklassiõpetaja. Tula piirkonna Nadežda Vasilievna Sizova 2012-2013 õppeaasta

   Mis on sakramendid Sakramendid on pühad teod, mille kaudu usklikud saavad jumaliku armu. Sakramendi toimumiseks peavad olema täidetud kaks tingimust. Esiteks peab sakramendi läbi viima seaduslikult määratud preester, järgides kõiki selle haldamise reegleid. Teiseks peab kristlane olema sisemiselt valmis sakramenti vastu võtma.

   Õigeusu kiriku seitse sakramenti: Ristimise kinnitamine Abielu sakrament Meeleparandus armulaud (euharistia) Ülesandmine (õli õnnistus) Preesterluse sakrament

   Ristimine Selle sakramendi kaudu saab inimene kristlaseks.

   Kinnitus Selle sakramendi kaudu liitub inimene Kirikuga.

   Abielu sakrament Selles sakramendis saavad mees ja naine pereelu õnnistuse.

   Meeleparandus Selles sakramendis puhastavad kristlased end oma pattudest.

   Armulaud (euharistia) Selles sakramendis võtavad kristlased leiva ja veini varjus vastu Jumala Jeesuse Kristuse ennast.

   Unction (õli õnnistus) Selle sakramendi kaudu paraneb inimene haigustest.

   Preesterluse sakrament Ainult mehed saavad seda sakramenti alustada. Selles saavad nad õiguse täita kõiki teisi sakramente.

   Viimane õhtusöömaaeg Armulauasakramendi tähendus kristlase jaoks seisneb selles, et selle sakramendi kaudu, Jumala kaudu, kes on Armastus kristlaste vastu, on ta ühendatud kõigi teiste kristlastega ja kõik koos moodustavad Kristuse Kiriku.

   Liturgia Liturgia - (kreeka sõnadest "avalikkus" ja "töö") - kõige olulisemate kristlike talituste nimi.

   Armulaua sakrament Fotol esitab preester Proskomedia. Proskomedia ajal valmistame sakramendiks leiba ja veini.

   See osake, mis on spetsiaalselt eemaldatud prosphorast (spetsiaalselt küpsetatud leib), saab pärast Jumala armu laskumist meie palve kaudu Kristuse Ihuks.

   Pärast sakramendi “aine” ehk leiva ja veini ettevalmistamist kanname need troonile. Seda tseremooniat nimetatakse suureks sissepääsuks.

   Preester palvetab, et Püha Vaim laskuks leivale ja veinile. Näeme üles tõstetud käsi – see on märk eriti pühalikust ja sügavast palvest.

   Diakon, kes aitab preestrit jumalateenistusel, osutab orariga (vasakul õlal rippuv spetsiaalne lint) leivale ja veinile. Kõigi usklike nimel pöördub diakon preestri poole sõnadega: "Õnnista, Vladyka, püha leib... püha karikas...".

   Sellel fotol näeme, kuidas preester murrab Talle – osakese, millest sai Kristuse Ihu ja mis sisaldab jumaliku tuld. Seda nimetatakse Talle "murdmiseks". Lambaliha jagatakse neljaks osaks. Üks osa armulauast on vaimulikele, ülejäänud kolm ilmikutele.

   Esiteks saavad vaimulikud armulaua. Nad võtavad oma kätesse osakese Kristuse ihust ja palvetavad pattude andeksandmist, kummardades trooni ees.

   Väljakujunenud tava kohaselt saavad armulaua esmalt imikud, seejärel lapsed, seejärel täiskasvanud. (Mõnes kirikus järgitakse iidset traditsiooni, et täiskasvanute seas saavad armulaua esmalt mehed, seejärel naised.

   Lapsed, nagu täiskasvanud, saavad osadust, käed risti rinnal. Iga armulaua suu pühitakse ja armulaud suudleb Chalice põhja. Me ei suudle kunagi karikat hoidva preestri kätt, et mitte seda tahtmatult lükata!

   Siin näeme, kuidas tüdrukule antakse osake Kristuse Ihust, mis on küllastunud verega...

   Kontrolli vastuseid rühmades Rühm 1 – b, f, a. 2. rühm – a, d, e. 3. rühm – g, a, c

   Tunni hindamine Vaadake "kohvikuid". Neil on erinev tuju. Värvige "kohev", kes on teiega samas meeleolus.

   Kodutöö Vasta õpiku küsimustele lk 79. Lahenda ristsõna “Kiriku sakramendid”.

   Sektsioonid: Põhikool

   Tunni eesmärk: anda lastele ettekujutus armulaua sakramendist ja selle tähendusest õigeusu kristlaste elus.

   Tundide ajal

   I. Organisatsioonimoment.

   Poisid, tere! Täna tahaksin alustada meie õppetundi ühe tundmatu luuletaja lühikese luuletusega.

   Kuulake seda tähelepanelikult ja vastake siis küsimusele: kellele need read on pühendatud? (1 slaid)

   Kuni ma elan, palvetan Sinu poole.
   Ma armastan sind - ma hingan sind.
   Kui ma suren, sulandun sinuga,
   Nagu tähed koidikul.
   Ma tahan, et mu elu oleks
   Lakkamatu kiitus teile.
   Sa oled üle kesköö ja koidiku,
   Elu ja surma eest Aitäh!

   • Niisiis, poisid, kellele see tükk on pühendatud? (Jumalale, Kõigekõrgemale)
   • Millised read või sõnad seda näitavad? Loe seda.
   • Mille eest autor Jumalat tänab? Toetage luuletuse sõnadega.
   • Miks luuletaja Jumalat tänab? Toetage luuletuse sõnadega.

   Jah, poisid, Jumal ilmus Maa peale oma poja Jeesuse Kristuse näos, et lunastada inimeste patte ja õpetada meile, kuidas elada Jumala seaduste järgi. (2 slaidi)

   Just Kristuse tulekuga algas meie ajastu ja Uus Testament Piiblis (tuletan meelde, et see on kristlaste põhiraamat).

   II. Sissejuhatus teemasse.

   Poisid, me oleme juba rääkinud sellest, et meie usk on Jeesuse Kristuse õpetuste järgija ja tema õpetus on väga suurepärane. Sihtseade:

   Täna räägime ühest Issanda õpetuse peamisest pärandist, mida nimetatakse armulauasakramendiks.

   Niisiis, meie tunni (3 slaidi) teemaks on „Armulauasakrament“.

   III. Töötage tunni teemaga.

   Meie tunni jooksul peame teie ja mina vastama kolmele küsimusele (slaid 4):

   • Kuidas Kristus end oma jüngritele edastas?
   • Mis on armulaud?
   • Mis on liturgia?

   Tunni lõpus pöördume nende juurde tagasi ja vastame neile ise.

   Ja me alustame sündmusega, mis juhtus 2000 aastat tagasi nädalal nimega "Püha Nädal", see tähendab seitse päeva nädalas, mil Jeesus Kristus anti kannatustele ja võeti vastu ristisurma. (5 slaidi)

   Issand teadis ette kõike, mis temaga juhtuma hakkab, nii et ta kogus neljapäeval jüngrid nende viimasele ühisele söögile. Ta oli lahkumispidu, kus viibis ainult tema lähiringkond ehk teisisõnu 12 apostlit või jüngrit, mitte ühtegi kõrvalist inimest. Seetõttu hakati seda ajaloosündmust nimetama "Piimseks õhtusöögiks". (6 slaidi)

   Poisid, õhtusöök slaavi keelest tuleneb sõnast "õhtu" ja tähendab "õhtusööki". Just sel ajal ennustas Päästja, et üks jüngritest reedab ta ja teine ​​salgab teda kolm korda enne koitu.

   Poisid, vaadake viimase õhtusöömaaja ikooni. Pange tähele, et Kristus istub aukohal keskel ja Tema jüngrid on ümber ovaalse laua (sel ajal olid sellised lauad moes).

   Ja üle kõige, välja arvatud üks, paistab jumalik valgus.

   Ütle mulle, miks üks õpilastest ei ole sellest valgustatud?

   Kes see on? (Judas Kariotist)

   Poisid, enne inimpattude lepitamise nimel kannatamist oma jüngritele üle andes viis Issand läbi oma jüngrite jalgade pesemise rituaali. (7 slaidi)

   Vaadake seda toimingut kujutavat slaidi.

   Tehke kindlaks ja tõestage, kas see on maal või ikoon?

   Vaadake seda pilti hoolikalt. Issand istub jüngrite ees põlvili, hoiab käes veekannu ja pühib apostlite jalgu rätikuga.

   Miks sa arvad, miks Jeesus seda tegi? (laste vastusevariandid)

   Kokkuvõte: esiteks tegi Issand seda selleks, et näidata oma armastust jüngritele ja teiseks näidata apostlitele tõelist alandlikkust, kuna sel hetkel hakkasid nad vaidlema, milline neist on kõige olulisem? (8 slaidi)

   Nii näitas Ta neile, et kõik on võrdsed!!!

   Siis kiitis ta Isa Jumalat, võttis leiva, õnnistas, murdis ja andis jüngritele, öeldes: "Võtke, sööge: see on minu ihu, mis teie eest murtakse" (sõnade selgitus jüngrid)

   (9 slaid) Seejärel võttis ta viinamarjaveini karika, õnnistas selle ja andis apostlitele, öeldes: „Jooge sellest kõik: see on minu Uue Testamendi Veri, mis valatakse teie ja paljude eest. pattude andeksandmiseks."

   Nii rajas Jeesus Kristus õigeusu kiriku ühe suure sakramendi, armulaua, see tähendab inimese liidu killukese jumalaga Maal. (10 slaidi)

   Pärast nendega suhtlemist andis Päästja käsu, et inimesed peaksid seda suurt sakramenti pidevalt läbi viima, et seda meeles pidada. (11 slaidi)

   Õigeusu kirikutes on armulaud eriline tegevus, mis juhatab inimesi Kristuse juurde, mida teostavad apostlite jüngrid - preestrid - jumaliku ajal. liturgia.

   Liturgia on kirikus kõige olulisem jumalateenistus, mille käigus pühitsetakse armulauasakramenti, mille Meie Issand kehtestas neljapäeva õhtul, oma ristil kannatamise eelõhtul. (13 slaidi)

   Poisid, liturgial on erinevad nimed. Eesnimi on kreeka keeles, tähendab "avalikku teenistust" ja näitab, et armulaua sakrament on lepitusohver Jumalale kogu usklike, elavate ja surnute kogukonna pattude eest.

   Poisid, pöörake tähelepanu sõnale "lepitus". Kuidas sa sellest aru saad? (14 slaidi)

   Apostellikel aegadel, st siis, kui apostlid elasid, nimetati "liturgiat" "leivamurdmiseks".

   Vaata slaidi.

   • Keda sellel on kujutatud? (Preester)
   • Mida ta teeb? (murrab leiba)
   • Sellepärast kutsuti seda sakramenti nii.

   Liturgia ajal, kõige esimeses osas, mida nimetatakse Proskomediaks, valmistatakse armulauasakramendiks leiba ja veini. (15 slaidi)

   Armulaualeiba nimetatakse Prosphoraks (16 slaidi).

   Kui preester loeb jumalikke palveid, muudetakse leib ja vein püha vaimu jõul ja tegevusel Kristuse tõeliseks ihuks ja vereks. Ja kuidas see juhtub, ei oska keegi seletada, isegi inglid mitte.

   Poisid, armulaua võtmiseks peate järgima mõningaid reegleid. Vaata slaidi.

   Armulaua saamiseks peate paastuma vähemalt kolm päeva (kell postitusärge sööge mune, liha ja piimatooteid), käige sagedamini jumalateenistustel; armulauale eelneval õhtul peavad nad tulema kirikusse õhtusele jumalateenistusele ja tunnistama oma patud.

   Armulauapäeval ei söö ega joo nad alates südaööst midagi. Hommikul tulevad nad templisse ja liturgia ajal lähenevad aupaklikult Pühale. Sagedamini meenutades Kristuse surma ja ülestõusmist. Liturgia lõpus tänavad nad Jumalat ja lähevad maailma häid tegusid tegema.

   Neid reegleid järgides tunnevad inimesed pärast armulauda Jumala armu, rõõmu, hellust ja suurt alandlikkust, kui ühineme killukesega Jumalast. (18 slaidi) (19 slaidi)

   IV. Alumine joon.

   Kokkuvõtteks tahaksin kasutada ridu Tatjana Egorova suurele sakramendile pühendatud luuletusest:

   Ja maailmas pole suuremat õnne:
   Ava oma huuled enne karikat,
   Võtke vastu püha armulaud
   Ja saada osaks Kristusest.

   V. Peegeldus.

   Nüüd pöördume tagasi õppetunni põhiküsimuste juurde. (20 slaidi)

   Vastake neile kirjalikult oma vihikusse. (21 slaidi)

   VI. Kodutöö.

   Valmistage vihikusse sõnum kiriku sakramendi kohta (välja arvatud armulaud).