Бидний амьдрал дахь нэрний утга учир. Судалгааны ажил "Бидний нэр ямар утгатай вэ?"

БОЛОВСРОЛЫН ГАЗАР

СЭРЛИТАМАК ДҮҮРГИЙН УДИРДЛАГА

Бүгд Найрамдах БАШКОРТОСТАН УЛС

Бүс нутгийн NPK "Би судлаач"

сургуулийн сурагчдад зориулсан жижиг шинжлэх ухааны академийн хүрээнд

Стерлитамакский дүүрэг

СУДАЛГАА

"БИД БА БИДНИЙ НЭР"

4-р ангийн сурагч

Первомайскоетой МОБУ дунд сургууль

Стерлитамакский дүүрэг

s.Pervomayskoe, st

Талбай, 3-1

Удирдагч: бага ангийн багш

Антипова Ирина Ильинична

Первомайскоетой МОБУ дунд сургууль

453164, Бүгд Найрамдах Башкортостан Улс

Стерлитамакский дүүрэг

s.Pervomayskoe, st

Талбай 3-1

2015

C ЭЗЭМШИХ

ТАНИЛЦУУЛГА

Орос хэлний хичээл дээр бид "Зохих нэр" гэсэн сэдвийг судалсан. Сэдвийг судалсны дараа хүмүүс яагаад өөр өөр нэртэй байдаг, яагаад намайг Екатерина гэж дууддаг вэ, энэ нь миний нэрийг хэлдэг юм бэ гэж бодсон. Би өөрийнхөө нэр болон ангийнхаа хүүхдүүдийн нэрийг илүү ихийг мэдэхийг хүссэн.

Тэгэхээрсудалгааны сэдэв манай ангийн нэрс болсон баобьект - нэр.

Зорилго: Нэрийн нууц нь юу болохыг, түүний утга учир юу болохыг ойлгох.

Материалыг судлахын тулд би шийдсэнТаны судалгааны зорилго:

Нэрийн гарал үүслийн түүхийг мэдэж аваарай..

Нэр нь хүний ​​зан чанарт нөлөөлж байгаа эсэхийг олж мэдэхийг хичээ.

Манай ангийн нэрсийн утгыг мэдэж аваарай.

"Манай ангийн нэрс" лавлах номыг хэвлүүлж, нэрсийн талаархи сонирхолтой мэдээллийг цуглуул.

Асуудлыг шийдэхийн тулд би тодорхойлсонсудалгааны аргууд:

болоннэвтэрхий толь, янз бүрийн хэвлэмэл хэвлэл, интернет, ангийнхаа оюутнуудын төслүүдийн тусламжтайгаар материалыг судлах;

эцэг эх, оюутнуудтай хийсэн яриа;

асуулт асуух;

өөрийн ажиглалт.

Ажлын таамаглал: хэрэглээ тэдeniтүүх, соёлын салшгүй хэсэг, хүмүүсийн хоорондын харилцааны байгалийн хэлбэр юм.

Хамааралтай байдал Энэ сэдэв нь нэрийг ашиглах давтамж, түүнчлэн хүүхдэд тодорхой нэр өгөх хүчинтэй байдлыг хангалтгүй судалж байгаатай холбоотой юм.

БҮЛЭГ 1. ТҮҮХЭЭС

Нэр, нэр, нэр

бидний яриа санамсаргүй биш юм.

Энэ улс ямар нууцлаг юм бэ

Тиймээс нэр нь нууцлаг, нууцлаг зүйл юм.

С.Маршак

1.1. Нэрийн гарч ирэх

Хүний нэр маш эрт дээр үеэс гарч ирсэн. Эртний хүмүүс ч гэсэн олны дундаас нэг хүнийг ялгаж, нэрээр нь дуудах аргыг бодож олжээ.

« Грек хэл дээрх нэр нь "онома" тул дэлхий даяар нэрсийн шинжлэх ухааныг ономастик гэж нэрлэдэг.V.I-ийн толь бичгийн дагуу. Dahl, бид сурсан: "Нэр гэдэг нь дуудагдсан үг бөгөөд энэ нь хувь хүн, хүн гэсэн утгатай."

Нэрсүүд Эртний Оросер бусын байдлаар өгсөн.

Гадны шинж тэмдгээр: Светлана, Чернава, Кудряш

Зан чанарын хувьд: Добрыня, Чимээгүй, Харайгч

Гэр бүл дэх төрөлтийн дарааллаар: Нэгдүгээрт, Хоёрдугаарт, Тавдугаарт, Наймдугаарт

Байгалийн үзэгдлээр: Цасан шуурга, Знойник, Снегурочка

Христийн шашны баяраар: Мацаг барих, Мах идэгч

Цаг хугацаа, газар дээр нь: Бямба, Өвөл, Зам

Эцэг эхийн мэргэжлээр: Рыбак, Муковоз, Кожемяка

Ихэнх ер бусын нэрс: Некрас, Немил, тэнэг, Ненаш

Эдгээр нэрс нь тухайн хүн эдгээр чанаруудтай гэсэн үг биш юм; тэд хуурсан байх муу сүнсингэснээр хүүхэд өвдөхгүй байх болно.

Тэгээд яагаад ийм нэрс болоогүй юм бэ? Тэднийг дагалдаж ирсэн гадаад нэрээр сольсон христийн шашин. Жишээлбэл, Иван бол өөрчлөгдсөн эртний нэрИоканаан, "Бурханы бэлэг" гэсэн утгатай. Александр нэр нь Грекээс гаралтай: энэ нь "хүмүүсийг хамгаалагч" гэсэн утгатай. Валентина гэдэг нь латинаар "эрүүл, хүчирхэг эрийн охин" гэсэн утгатай. Эдгээр нэрсийг Европын бүх ард түмэнд тарааж, тус бүр нь өөр өөрийнхөөрөө дахин бүтээжээ.

Хүний нэрийг нэг удаа, төрөх үед нь өгч, насан туршдаа дагалдаж, албан ёсны баримт бичигт тэмдэглэсэн байдаг. Төрөлх хэлээрээ нэрээ өөрсдөдөө хамгийн ойрын үг гэж үзэж дасдаг.

Гэсэн хэдий ч олон хүн нэрний утгыг мэддэггүй бөгөөд энэ талаар огт боддоггүй. Бидний хүн нэг бүр түүний нэрийг хэлэх болно, гэхдээ хүн бүр түүний утгыг тайлбарлаж чадахгүй.

1.2. Хүний амьдрал дахь нэрийн үүрэг

Үнэхээр бидний нэрлэсэн үгэнд ямар нэгэн утга байгаа болов уу? Хүүхдэд ямар ч үед нэр өгөх нь тухайн хүний ​​хөгжил дэвшил, эрүүл мэнд, ирээдүйд аз хийморьтой байх хамгийн чухал зан үйлийн нэг гэж үздэг. Хүүхдэд энэ эсвэл өөр гэгээнтнийг хүндэтгэн нэр өгөхдөө хүмүүс, нэгдүгээрт, тэдний хүү, охины зан чанар нь энэ зөв шударга хүний ​​хувийн шинж чанартай төстэй байх болно, хоёрдугаарт, энэ гэгээнтэн болно гэж үздэг. тэнгэрлэг зуучлагчЭнэ хүүхдийн төлөө Бурханы өмнө. Нэр нь үзэсгэлэнтэй, сайхан байх ёстой, тийм ч урт биш, хэлэхэд хялбар, овог нэр, овог нэртэйгээ сайн хослуулсан байх ёстой.

Бид бүтээлээ бичиж эхлэхдээ нэрсийн талаар их уншдаг. Хүүхдийн нэрийг сонгоход гэр бүлийн уламжлал, загварын чиг хандлага, үндэсний, шашны үндэс, тэр байтугай Улс төрийн үзэл бодолэцэг эх. Нэрийн загварыг тусад нь авч үзэх хэрэгтэй. Энэ загвар нь үе үеийн үнэт зүйлсийн өөрчлөлттэй холбоотой юм. Хүүхдүүдийг өөр үгнээс үүссэн нэрээр дуудаж байгаад бид их гайхсан.

Энд20-30-аад оны хамгийн алдартай нэрс:

. Велиор - Октябрийн Агуу хувьсгал

. Донера - Шинэ эриний охин

. Гертруда - ХӨДӨЛМӨРИЙН БААТАР ЭХНЭР

. Даздрасмыгда - НОМАНД ХАЙРТАЙ Хот тосгон

. Лагшмивара - Арктик дахь Шмидт лагерь

10-р зуунаас 17-р зуун хүртэл хүүхдэд баптисм хүртэх гэсэн хоёр нэр өгдөг уламжлалтай байв. сүмийн нэрболон дэлхийн нэр.Христийн шашны эрин үед хамгийн түгээмэл нь нэрс байвИванболонФедор.Нэрс нь бас өргөн тархсан.Петр, Паул, Жон, Алексей, Филип, Марк.Баптисмын нэрсийн ихэнх нь еврей гаралтай байсан, тухайлбал:Анна, ЖейкобДаниел.

Үүний зэрэгцээ зөвхөн сүм нь хүнд нэр өгөх боломжтой байсан бол зөвхөн 1917 оноос эхлэн хүүхдэд сүм хийдээс үл хамааран ямар ч нэр өгөх боломжтой болсон.

БҮЛЭГ 2. Хүний зан чанарт нэрийн нөлөөлөл

Хүний зан чанар, хувь заяанд нэр нөлөөг удаан хугацаанд судалж ирсэн боловч энэ нөлөөллийн механизм нь бүрэн мэдэгдээгүй байна.Хүний нэрээр зан чанар хэрхэн бүрддэгийг тайлбарласан хэд хэдэн онол байдаг.

дагуунийгмийн онол, нэр бүр нь хэл дээрх үг бөгөөд тодорхой утгатай байдаг. Энэ нэр нь утга санаанаасаа гадна зүүсэн агуу хүмүүсийн зан чанар, үйл хэргийн талаарх мэдээллээр “ачаалагдсан”.

дагуусэтгэл хөдлөлийн онол, хүний ​​зан чанар, түүний хувь тавилан нь түүний нэр бусдад хэр тааламжтай, уянгалаг сонсогдохоос хамаардаг: энэ нь илүү тааламжтай сонсогдох тусам зан чанар нь илүү хялбар, хувь заяа нь илүү таатай байх болно.

Дууны онолДууны багц бүр нь тархины бор гадаргын янз бүрийн хэсгүүдийг цочроож, тухайн хүний ​​тодорхой нэрэнд өөр өөр хариу үйлдэл үзүүлдэг гэж хэлдэг.

Нэр нь төрж өссөн нутгийнхаа уламжлалтай нийцдэг хүмүүсийн хувь заяа хамгийн таатай байдаг. Харин ч төрж өссөн нийгэмдээ үл нийцэх нэршил нь хүний ​​зан чанарыг ноцтойгоор сүйтгэж, хувь заяаных нь таагүй чиг хандлагыг тодорхойлдог.Хүүхдэд амжилттай нэр сонгохын тулд та дараах зүйлийг хийх хэрэгтэй. юу гэсэн үг болохыг мэдэх.

БҮЛЭГ 3. МАНАЙ АНГИЙН НЭР

Ажил эхлэхийн өмнө санал асуулга явуулж, 25 хүн оролцсон.

Судалгааны үр дүн.

Судалгааны мэдээллээс харахад ихэнх оюутнууд өөрсдийн нэрийн утга, гарал үүслийг мэддэггүй. Хүний нэрийг судлах нь хэнийг ч хайхрамжгүй орхихгүй, сэтгэл хөдөлгөм үйл явц гэдгийг судалгааны үр дүн биднийг улам бататгав.

Манай ангид ямар нэрс байдаг вэ?

А - Алмаз, Амалиа, Артём

Б - Владислав

G - Герман, Гулсина

D - Динара, Дариа

И-Кэтрин

К - Камила, Кристина

О - Оксана, Олеся

R - Төмөр зам, Равил, Рената

Ф-Фидель

Тиймээс бид дараахь дүгнэлтийг гаргах болно.

Нэр бүр нэг л удаа гардаг.

Ихэнх нь "А" үсэгтэй нэрс - 3, "R" үсэгтэй -3

Ангийн сурагчдын нэрийг судалж үзэхэд нэрний латин хувилбарууд зонхилж байна - 5, эртний Грек, Араб гаралтай нэр - тус бүр 3.Манай ангид хуучин Славян (Владислав, Олеся), Еврей (Равиль), Перс (Дариа) 2 (ХАВСРАЛТ 2) байдаг.

Судалгааны үр дүнд хүмүүс яагаад эсвэл хэний нэр хүндэд нэрлэгдсэн бэ гэсэн асуултад хариулах боломжтой болсон.

Энэ нь тодорхой болсон

80% - тухайн үед хамгийн алдартай байсан нэрээр нэрлэгдсэн;

11% нь ховор байдаг тул нэр өгсөн;

9% нь энэ асуултад хариулж чадаагүй.

Би өөрийнхөө нэрийн талаар маш их зүйлийг сурсан.

Интернэтээс миний нэрийн талаар олж мэдсэн зүйл бол:

ДҮГНЭЛТ

Бид судалгаа хийж байхдаа нэрнийхээ утга учир, гарал үүсэл, хүний ​​амьдралд нэр ямар үүрэг гүйцэтгэдэг талаар олж мэдсэн. Хүний нэр бол хүний ​​хувь тавилан учраас бидний хүн бүр нэрийн гарал үүсэл, түүний тайлбар, утгыг мэдэх шаардлагатай байдаг. Гэхдээ бид ямар нэртэй байсан ч бидний нэр дэлхий дээр ямар ул мөр үлдээх нь зөвхөн биднээс л шалтгаална. Бидний судалгаа нь дараахь дүгнэлтийг гаргах боломжийг бидэнд олгодог.

Нэр нь онцгой үгс бөгөөд хүн бүр өөрийн гэсэн нэртэй байдаг.Хүүхдийг төрөхөд нь эцэг эх нь өөрсдийн итгэл үнэмшил, хүсэл эрмэлзэлд үндэслэн энэ нэрийг өгдөг.

Өөрийн ажиглалт, насанд хүрэгчидтэй хийсэн ярианаас би энэ нэр нь хүний ​​​​зан чанарт тодорхой ул мөр үлдээдэг боловч түүний хувь заяаг тодорхойлж, нөлөөлж чадахгүй гэдгийг олж мэдсэн.

Манай ангид нэрсийн латин хувилбарууд зонхилж байна.

Бид "Манай ангийн нэрс" толь бичгийн лавлах номыг зохион бүтээсэн (ХАВСРАЛТ 3)

нэрсийн талаархи сонирхолтой мэдээлэл бүхий гахайн банк цуглуулсан. (ХАВСРАЛТ 4)

Тиймээс судалгаа нь энэ сэдэв хэр сонирхолтой, хамааралтай болохыг харуулж байна. Уг бүтээлд гаргасан дүгнэлтүүд нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн анхаарлыг татах болно.Энэ сэдвээр хийх ажлыг үргэлжлүүлж, шинэ мэдээллээр баяжуулах болно.

Уран зохиол

1. Борисова Ю.С. Нэрийн бүх нууц. - М.: Мир книги, 2009 он.

2. Голанова Е.И. Үг хэрхэн үүсдэг вэ? - М., 1989.

3. Горбаневский М.В. Нэр, цол хэргэмийн ертөнцөд. - М., 1983.

4. Суслова А.В., Суперанская А.В. Орос нэрсийн тухай. - Лениниздат, 1991 он

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (тохиромжтой; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Ихэнх эцэг эхчүүд ирээдүйн эсвэл аль хэдийн төрсөн охиндоо нэр сонгохдоо бусад зүйлсээс гадна эмэгтэй нэрсийн утгыг удирддаг.

Сонгохдоо нэрний гарал үүсэл, утгыг маш сайн анхаарч үзэх шаардлагатай эсэх талаар бид маргахгүй бөгөөд энэ нь юу гэсэн үг болохыг олж мэдэх боломжийг танд олгоно. эмэгтэй хүний ​​нэр, энэ нь аль улсаас бидэнд ирсэн, ямар зан чанар, чадварыг ихэвчлэн энэ нэрээр эзэмшдэг.

Нэр нь хүний ​​зан чанарт нөлөөлдөг гэж сэтгэл судлаачид үндэслэлтэй нотолж байгаа бөгөөд тоо судлаачид нэр, хувь заяаны хоорондын уялдаа холбоог нотлох зохистой аргументуудыг өгдөг.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (тохиромжтой; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Насанд хүрэгчид нэрэндээ дургүйцсэн олон хүмүүс байдаг бөгөөд хүн энэ тухай илэн далангүй ярьдаг ч гэсэн тодорхой таагүй мэдрэмжийг мэдэрдэг бөгөөд энэ нь түүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжид сайнаар нөлөөлдөггүй.

Гэр бүл дэх нэрийг давтах

Хэдэн зууны өмнө хүмүүс нэг гэр бүлд ижил нэртэй хоёр хүн байвал хоёр хүний ​​нэг хамгаалагч сахиусан тэнгэр байдаг гэж нухацтай итгэдэг байсан бөгөөд энэ нь хоёуланг нь чанарын хувьд хамгаалж чадахгүй гэсэн үг юм. Алдаагаа орхиё ардын шинж тэмдэгтэдэнд итгэдэг хүмүүс, мөн бодит баримтуудын талаар ярьдаг.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (тохиромжтой; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Хүүг аав, өвөөгийнх нь нэрээр нэрлэх нь ээж нь хүүгийнхээ зан чанарын хамгийн сайн шинж чанарыг өвлөж авахыг хүсдэг нь гарцаагүй. Тэд өсч томрох тусам хүүхэд дур зоргоороо өөрийгөө энэ хүнтэй харьцуулж эхэлдэг бөгөөд хэрэв тэр үнэхээр түүний хувьд эрх мэдэлтэй бол тэр түүнтэй адил байх болно. Зохистой үлгэр дуурайлал бол сайн зүйл боловч энд ч урьдчилан тооцоолоогүй бэрхшээл гарч ирж магадгүй юм.

Жишээлбэл, хүүхдийн нэрэмжит хүн хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй эсвэл ер бусын авъяастай боловч байгалийн даруу байдал, бүтээлч чадварын талаар маргаж болохгүй. Энэ шалтгааны улмаас олон хүүхэд өөрсдийгөө бие даасан хүн гэж ойлгодоггүй бөгөөд сонирхолгүй төдийгүй хэрэгцээгүй газар толгойгоо давахыг хичээдэг.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (тохиромжтой; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Шийдвэргүй хөвгүүн өөртөө итгэлтэй, амжилттай өвөөгийн арын дэвсгэр дээр төвөгтэй болж эхэлдэг бөгөөд энгийн дүр төрхтэй охин ижил нэртэй учраас л өөрийгөө сэргэлэн, дур булаам хамаатантайгаа харьцуулахаас өөр аргагүй юм. Хүүхэд өөр хүний ​​нэрээр нэрлэгдсэн бол түүнийг биширч байх ёстой гэдгийг ойлгодог тул түүн шиг байхыг хичээдэг. Ихэнх тохиолдолд далд ухамсар энд ажилладаг, учир нь бид өдөрт тоо томшгүй олон удаа бидний нэрийг сонсдог. Ийм нөхцөлд нэр нь хүний ​​зан чанар, амьдралын хэв маяг, улмаар түүний хувь заяанд үнэхээр нөлөөлж болно.

Христийн шашинтнууд төрсөн өдрөөр нь төрсөн эсвэл баптисм хүртсэн гэгээнтний нэрээр нялх хүүхдэд нэр өгдөг уламжлал нь хүүхэд илүү сайн сайхан амьдрахтай ижил утгатай. тэнгэрлэг ивээн тэтгэгчнялх хүүхдийн хувь заяанд санаа тавьж, сайн үйлсэд нь ивээн тэтгэж, авъяас чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулж, түүнийг муу санаа, зовлон зүдгүүрээс хамгаалдаг. Хэрэв та энэ уламжлалыг дагаж мөрдвөл хүүхэддээ түүний гэгээнтний дүрсийг худалдаж авахаа бүү мартаарай, түүнд зөвхөн төрсөн өдрөөр нь төдийгүй сахиусан тэнгэрийн өдөр баяр хүргэе.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (тохиромжтой; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Хүүхдийн нэрийг урьдчилан сонгож, түүний төрсөн огноог ойролцоогоор тооцоолж болно. Гэгээнтний дурсгалын өдөр нь таны хүүхдийн төрсөн өдөрт хамгийн ойр байх ёстой. Гэхдээ хэрэв та эдгээр нэрэнд үнэхээр дургүй бол та баптисм хүртсэн өдрөөр нь нэр сонгож болно, өөрөөр хэлбэл нэр нь хамгийн сайн тохирох гэгээнтний дурсгалын өдөр нялх хүүхдэд баптисм хүртэх боломжтой.

Хуанлийн дагуу хүүхдүүдэд тохирсон нэрс

Охидын нэгдүгээр сарын нэрс

Анастасия, Клаудия, Агафья, Домна, Мелания, Ульяна, Евгения, Татьяна, Апполинариа, Мария, Леонида, Фелисити, Нина, Аграфена, Ирина, Аглая, Анисиа, Теодора, Полина, Василиса.

Охидын хоёрдугаар сарын нэрс

Агния, Римма, Ксения, Инна, Мария, Евдокия, Анна, Агафья, Евфросиниа, Зоя, Светлана, Валентина, Кристина (Кристина), Марта, Аксиня, Павел, Теодора, Анастасия, Вероника.

Гуравдугаар сарын охидод зориулсан нэрс

Марианна, Теодора, Регина, Марина, Маргарита, Антонина, Евдокия, Ульяна, Анастасия, Василиса, Галина, Кристина (Кристина), Кира, Ираида, Ника.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (тохиромжтой; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Охидын дөрөвдүгээр сарын нэрс

Дарья, Александра, Клаудия, Прасковья, Светлана, Ульяна, Теодосиа, Лидия, Анна, Алла, Лариса, Мария, Ирина, Теодора, Галина, Анастасия, Василиса, Тамара, Ева, Акулина, Марта, Сусанна (Сузанна), Ника, София , Матрена.

Охидын нэрс

Александра, Валентина, Элизабет, Мария, Глафира, Тамара, Зоя, Пелагея, Ирина, Таисия, Гликериа (Лукерья), Муза, Клаудия, Кристина, Фаина, Жулия, Сусанна, Евдокия, Ефросинья.

Охидын зургадугаар сарын нэрс

Елена (Алена), Нелли, София, Теодора, Ефросинья, Теодосия, Ульяна, Клаудия, Валерия, Мария, Кира, Марта, Антонина, Анна, Кристина, Акулина, Текла, Калериа.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (тохиромжтой; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Охидын долдугаар сарын нэрс

Инна, Ульяна, Ирина, Агриппина, Жанна, Ефросиня, Анжелина, Марта, Анна, Жулианна, Евдокия, Елена, Ольга, Мария, Сара, Валентина, Жулиа, Алевтина, Марина, Маргарита, Римма, Ефимия.

Охидын наймдугаар сарын нэрс

Мария, Магдалена, Светлана, Милена, Кристина (Кристина), Анна, Прасковья, Серафим, Валентина, Евдокия, Нонна, Ульяна, Сусанна (Сузанна), Конкордиа, Анита, Олимп.

Охидын 9-р сарын нэрс

Васса, Наталья, Анна, Марта, Руфина, Василиса, Элизабет, Раиса, Теодора, Анфиса, Домна, Людмила, Вера, Найдвар, Хайр, София.

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (тохиромжтой; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Охидын аравдугаар сарын нэрс

Ирина, София, Ефросинья, Марианна, Анна, Вероника, Пелагея, Таисия, Зинаида, Прасковья, Ариадна, Иона, Текла, Устинья, Виринея, Евлампия, Злата.

Охидын арваннэгдүгээр сарын нэрс

Анна, Гликериа (Лукерья), Элизабет, Капитолина, Прасковья, Анастасия, Елена (Алена), Мария, Нелли, Ульяна, Евфросин, Клаудиа, Теодора, Матриона, Неонила, Зиновия, Наталья, Клеопатра.

Охидын арванхоёрдугаар сарын нэрс

9-р ангийн сурагчдын "Бидний нэр ямар утгатай вэ?" сэдвээр хийсэн судалгааны ажил.

Танилцуулга.

Практик хэсэг.

1. Бид социологийн жижиг судалгаа хийсэн манай ангидмөн манай ангийн охид хөвгүүд ямар нэртэй, тэдний тархалтыг олж мэдэв. Бид нэрнийхээ гарал үүсэл, утгын талаархи мэдээллийг интернетээс авсан.

Нэрийн утга.

Анита гэсэн үг "өршөөл, нигүүлсэл"(энэ нь еврей хэлнээс орчуулга юм).
Мэдрэлийн, цочромтгой, зөрүүд хүүхдүүд халдварт өвчинд нэрвэгддэг. Сургуульд багш нар түүний талаар байнга гомдоллодог - Анита бол зальтай, бие даан шаардах дуртай, ямар ч тохиолдолд маргах дуртай, эрх баригчдыг хүлээн зөвшөөрдөггүй.
Ер нь Анитагийн дүр нь ээжээсээ өвлөж авсан ч нэлээд эршүүд зантай. Гаднах төрхөөрөө охин нь аав шигээ харагддаг бөгөөд ээжээсээ илүү түүнд хайртай, түүнд эелдэг зөөлөн ханддаг.
Анита бол угаасаа удирдагч бөгөөд бүх зүйлд болзолгүйгээр дуулгавартай байхыг шаарддаг. Хэрэв тэр бүтэлгүйтвэл тэр уураа алддаг. Тэр маш бие даасан, бие даасан, амьдралын ямар ч хүнд нөхцөлд тэр өөрийгөө хамгаалж чадна. Тэрээр спортоор маш их хичээллэдэг боловч мэдэгдэхүйц амжилтанд хүрч чаддаггүй. Тэдний зарим нь хөгжмийн гайхалтай авьяастай, тэд энэ чиглэлээр амжилтанд хүрч чаддаг. "Өвлийн" Анитийн хамгийн төвөгтэй, хэрүүл маргаантай шинж чанар.

Татьяна - "хатагтай"(Грек)
Мэдрэл, тэнцвэргүй байдал. Өөрийгөө хэт их үнэлдэг. Өөртөө үйлчлэх нь зальтай, хорон муу байж болно.
Түүнтэй амьдрах нь тийм ч амар биш юм. Сэтгэл санаа нь хязгааргүй хөгжилтэй байдлаас гүн хямралд орж хурдан өөрчлөгдөж, эргэн тойрныхоо бүх хүмүүс үүнээс хол байх хэрэгтэй. Байнга анхаарал хандуулахыг шаарддаг. Энэ нь хэтэрхий өөртөө итгэлтэй хүний ​​сэтгэгдэл төрүүлдэг бөгөөд зөвхөн туршлагатай нүд нь зөвхөн нүд рүү нь тоос шороо цацаж байгааг тодорхойлж чадна.
Эцэг эхчүүд энэ охины зан авирыг хатуу хянах хэрэгтэй. Таня тайван бус, хөдөлгөөнтэй, хувирамтгай. Бага наснаасаа түүнийг сахилга батыг сургах ёстой.
Тэр зөвхөн удирдагч байх ёстой бөгөөд хэрэв энэ үүргийг эзэмшсэн бол тэр хов жив, үзэмжгүй нөхцөл байдалтай холбоотой интригүүдийг бий болгоно.
Тэр ихэнхдээ хэтэрхий хурдан шийдвэр гаргадаг. Түүний компанид уйдах нь хэцүү байдаг. Тэр үнэхээр сэтгэл татам.
Эрүүл мэнд нь ерөнхийдөө сайн, гэхдээ ихэнхдээ өөрийн хайхрамжгүй байдал нь өөртөө хайхрамжгүй хандсанаас болж осолд хүргэдэг.

Макар - "аз жаргалтай"(Грек).
Тэр тэнцвэртэй, асуудлыг ер бусын байдлаар шийдвэрлэх чадвартай. Нэлээд нууцлагдмал бөгөөд зөвхөн хүнд дарамттай үед л илэрдэг. Эелдэг, бусдын нөлөөнд автдаггүй, гэмгүй гэдэгтээ итгэлтэй байдаг. Тэр хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг, гэхдээ энэ нь зөвхөн онцгой тохиолдолд л илэрдэг. Тэр хэзээ ч сэтгэл хөдлөлөө гаргадаггүй, уур уцаартай үедээ мэдрэмжээ хэрхэн зохицуулахаа мэддэг. Зорилго.
Тэр хичээнгүй сурагч, оюутан юм. Энэ хүүг өсгөхийн тулд эцэг эхчүүд нэг их хүчин чармайлт гаргах шаардлагагүй. Тэр өөрөө юу хийх ёстойгоо мэддэг бөгөөд хувь заяаныхаа төлөө хариуцлага хүлээдэг.
Мэргэжлээ болгоомжтой сонгодог. Тэр зөвхөн өөрийнхөө чадавхитай ажлаа л авдаг. Тэр юунд тэмүүлж байгаагаа маш сайн мэддэг бөгөөд зорилгодоо зөрүүдлэн явдаг. Сонирхолтой биш. Өөрийгөө харамгүй. Бусдад хайр, мэдрэмжийг өгөөмөр байдлаар өгдөг. Өндөр ёс суртахуунтай.
Бага наснаасаа хойш Макарын эрүүл мэнд онцгой зүйл байгаагүй. Макар санаатайгаар өөрийгөө тайвшруулж, өвдөхийг зөвшөөрдөггүй. Зорилгодоо хүрэхийн тулд эрүүл байх ёстойг тэр тодорхой мэдэж, үүний төлөө хичээдэг.

Нэр Павел Энэ нь латин паулус гэсэн үгнээс гаралтай "бага".
Тэр эелдэг, өрөвдөх сэтгэлтэй хүүхэд юм. Маш их хүсэл эрмэлзэлтэйгээр анхаарал тавих болно дүүэсвэл эгч. Зөвшөөрөгдсөн зүйлийн хил хязгаарыг хэзээ ч давахгүй.
Өрөвдөх, өрөвдөх чадвартай. Хүмүүс түүнд нууцаа итгэдэг. Павел философи хийх хандлагатай бөгөөд тайван зан чанарын дагуу мэргэжлийг ихэвчлэн сонгодог. Ажлын байран дахь хамт олон Павелын хичээл зүтгэл, найдвартай байдал, найзыгаа аврах ажилд хэзээ ч ирэх чадварыг үнэлэх болно.
Ажлаа албадаж, албадуулах шаардлагагүйгээр хийдэг.

Дүгнэлт:Бидний нэрний утгын талаархи мэдээллийг судалж үзээд бидний зан чанарын шинж чанарууд бүх тохиолдолд бидний нэрний утгатай давхцдаггүй гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн.

2. Социологийн судалгаа хийсэн сургуулийн сурагчдын нэрс. Сургуулийн сурагчдын хамгийн түгээмэл нэрсийн гарал үүсэл, утгын талаархи мэдээллийг бид олж мэдсэн.

Нэрийн утга.

Елена - тод, гялалзсан(Грек).
Хэт догдолж, хүлээж авдаг. Хэт их сэтгэгдэл төрүүлдэг, ялангуяа энэ нь ирэх үед Хувийн амьдрал. Лена төрөлхийн гоо сайхны мэдрэмжтэй. Гэхдээ та энэ бяцхан охиныг гэр бүлийн гүнжийн дүрд тоглохыг зөвшөөрч болохгүй.
Елена дүр төрхтэй, залхууралд өртөмтгий, удаан хариу үйлдэл үзүүлдэг. Хойшлуулах дуртай. Энэ нь байнгын дулаан, анхаарал халамж шаарддаг - тэдэнгүйгээр энэ нь алга болдог.
Зөвхөн өөрийнхөө ертөнцөд л сайхан санагддаг. Хүндэтгэл, ордон, ноёдын мөрөөдөл. Үнэт эдлэлд дуртай. Елена тансаг, баян шүтэн бишрэгчид хэрэгтэй, учир нь тэр өөрөө хачирхалтай бөгөөд ихэвчлэн зохиомол ертөнцөд үлддэг. Зөн совин нь түүний амьдралын зарчимд үйлчилдэг, гэхдээ тэр амьдралдаа хүсэл тэмүүлэлтэй, худалч байдаг.

Ирина нэр гэсэн үг - "амар амгалан, амар амгалан"(Грек гэсэн утгатай)
Бага наснаасаа эхлэн Ирина бие даасан байдал, шийдэмгий байдлаараа ялгардаг байв. Ээжээс илүү аавд татагддаг.
Гал тогооны өрөөнд ээжийн ажил нь аавын машины засварыг илүүд үздэг. Тэр сайн сурдаг, энэ нь түүнээс их хүчин чармайлт шаарддаггүй. Түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийг үнэлэхэд ухаалаг ханддаг. Тэрээр детектив зохиол, шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиол унших дуртай, спортын клубт явдаг. Сэтгэл хөдлөлгүй, эсрэгээрээ, зарим талаараа хатуу ширүүн. Ирина Энэтхэгийн киноны баатруудын зовлонгоос болж уйлж байхыг харах нь ховор тохиолдол юм. Нийтлэг, Ирина амархан нийтлэг хэл олдог танихгүй хүмүүс. Компани нь ямар ч саадгүй ажилладаг.
Шууд бөгөөд хурц дүгнэлт.

Александр - "зоригтой хамгаалагч"(Грек).
Тэр үргэлж шийдэмгий, ухаалаг, сэргэлэн, нийтэч байдаг. Гэхдээ тэр ихэвчлэн түргэн ууртай, бардам, хурц, ёс суртахууны хил хязгаарыг үл хүндэтгэдэг. Түүнд хүч чадлын байр сууринаас нөлөөлөхийг оролдсон хүн амжилтанд хүрэх замд тооцогдохгүй.
Тэрээр гайхалтай уран сэтгэмж, гайхалтай сониуч зантай. Өөрийн үйлдлүүд, үйлдлүүдийг урьдчилан зөвтгөдөг, ялангуяа түүнийг буруушаах ёстой. Эхлээд харахад тэрээр гайхалтай хүсэл зоригтой бөгөөд зорилгодоо хүрэхийн тулд бүх хүчин чармайлтаа гаргаж чаддаг ч түүний шийдэмгий байдалд тодорхой хэмжээний эргэлзээ, ганхалт байсаар байна. Тэрээр үл мэдэгдэх зүйлээс айдаг, ихэнхдээ бүтэлгүйтлээс айдаг.
Александрын үйл явдалд үзүүлэх хариу үйлдэл нь маш их бөгөөд заримдаа энэ нь хүсээгүй нөхцөл байдлаас зугтах хэлбэртэй байдаг. Тэгээд тэр бүр хөнгөмсөг хүний ​​сэтгэгдэл төрүүлдэг. Түүнийг ойлгоход хэцүү, тэр хэтэрхий бие даасан боловч халамж, аюулгүй байдлыг олж авах газар руу тэмүүлдэг. Ёс суртахууны хэм хэмжээнд харш үйлдлүүдийн дараа л жинхэнэ нүүр царай нь илэрдэг. Нөхөрлөл нь гүн гүнзгий мэдрэгддэг бөгөөд ихэвчлэн хүсэл тэмүүлэлтэй хайр нь хүчтэй нөхөрлөл болж хувирдаг.
Александрын эрүүл мэнд тийм ч хүчтэй биш байна. Амархан хэт ядардаг.

Хүний нэр Дмитрий - үржил шим, газар тариалангийн бурхан (Грек) Деметерийн хүндэтгэлд.
Бага наснаасаа Дима байнга ханиад хүрэх хандлагатай байдаг; өндөр температурыг сайн тэсвэрлэдэггүй. Дмитрий ээж шиг харагдаж байна. Тэрээр хийсвэр сэдвээр философи хийх дуртай; бусдыг хэрхэн сонсохоо мэдэхгүй цөхрөнгөө барсан мэтгэлцэгч.
Зөршөөлгүй, үргэлж өөрийнхөөрөө зүтгэдэг. Түүнтэй харилцах нь хэцүү ч сонирхолгүй биш юм. Тэр нөхөрлөлд дуртай, олон найз нөхөдтэй; Найзууд нь түүний хор хөнөөлгүй зөрүүд зан чанарыг нь хараад л шоолон инээдэг. Дүрмээр бол ажил дээрээ тэрээр олон сайн санаат хүмүүс, тэр байтугай ивээн тэтгэгчидтэй байдаг. Ихэнхдээ үйлчилгээнд амжилтанд хүрч, янз бүрийн чиглэлээр сайн мэргэжилтэн болдог.
Дмитрий аялахыг илүүд үздэг.

3. Дараа нь бид харав манай сургуулийн ажилчдын жагсаалт. Сургуулийн ажилчдын дунд нийтлэг нэрсийн гарал үүсэл, утгын талаархи мэдээллийг бид олж мэдсэн.

Нэрийн утга.

Ольга - "тод", ариун, агуу.(суудсан.)
Ольга бол нухацтай, бодолтой, гэхдээ маш эмзэг, эмзэг юм. Тэр бардам, гэхдээ энэ нь голчлон өөрийгөө шүүмжлэх, бүр атаархах хандлагатай байдаг. Гэсэн хэдий ч тэр энэ ариун бус мэдрэмжээсээ ичиж, түүнийгээ өөрөөсөө ч нуухыг хичээж, маш сайн үйлсээрээ нөхөн төлдөг. Ольга бол маш эмэгтэйлэг, гадаад төрхөндөө анхаарал тавьдаг, ер бусын болгоомжтой хувцасладаг.
Тэрээр үнэнч эхнэр, хоол сайн хийдэг ч гал тогооны ажил хийхээс илүүтэй кино театр үзэх юм уу нөхөр хүүхдүүдтэйгээ үзэсгэлэн үзэхийг илүүд үздэг.
Ольга хүүхдүүдэд хайртай бөгөөд тэдэнтэй найзалж чаддаг.
Түүний төлөө ажиллах нь заримдаа хуяг дуулга, заримдаа өдөөн хатгалга, гэхдээ үргэлж хүсэл тэмүүлэлтэй байдаг! Ольга эмэгтэйчүүд амьдралд хоёрдогч үүрэг гүйцэтгэдэг гэсэн давамгайлсан үзэлтэй санал нийлэхгүй байна. Эмч, сувилагч, улс төрчид эсвэл олон нийтийн зүтгэлтнүүд, бизнесийн удирдагчид - бүгдээрээ! Тэд хариуцлагын өндөр мэдрэмжтэй байдаг.

Альбина - "цагаан"(лат.)
Альбина бүх зүйлд аавтайгаа адилхан бөгөөд түүний зан чанарыг түүний овог нэрээр нь дүгнэх ёстой, гэхдээ тэр үед Альбина өөрт нь байдаг онцлог шинж чанаруудыг мартаж болохгүй.
Тэр зөрүүд, зарчимч. Хүүхдүүддээ ер бусын үнэнч. Ихэнх тохиолдолд тэр гэрлэлтэндээ сэтгэл хангалуун байдаг. Нөхөр нь ихэвчлэн зальтай хүн болж хувирдаг ч тэдний хэлснээр Альбина түүний бодолд ордог. Гэхдээ түүний хувьд гэр бүлд бүх зүйлийг хүүхдүүд шийддэг. Тэдний хувьд тэр бүх зүйлд бэлэн байдаг.
Өөрийн хүссэн мэргэжлийг сонгоорой. Альбина дургүй зүйлээ хийж чадахгүй. Түүний гүйцэтгэл нь сэтгэлийн байдал, сэтгэлийн амар амгалан, тогтвортой байдлаас хамаарна гэр бүлийн харилцаа. Найзуудын дунд тэрээр эрчүүдтэй уулзахыг илүүд үздэг. Тэр тэдний хобби, сонирхолд ойр байдаг. Альбина хоккейд дуртай, цэнгэлдэх хүрээлэнд баяртайгаар зочилж, хөлбөмбөгийн тэмцээн үздэг. Тэр бас гүйх дуртай.

Татьяна - "хатагтай"(Грек)
Насанд хүрсэн Татьяна нэлээд зөрүүд, захирагч, тэр юу хүсч байгаагаа мэддэг бөгөөд эсэргүүцэлд дургүй байдаг. Тэр үргэлж өөрийн байр сууриа хадгалахыг хичээх болно. Аливаа ажлыг сайн даван туулах болно, ялангуяа энэ нь шууд удирдагчийн өмнө тохиолдвол; Тэр өөрөө дарга учраас доод албан тушаалтнаа татаж, оронд нь "тавих" зуршилтай.
Олон нийтийн дунд, уран сайхны, эгоцентрик. Гэртээ тэр жаахан харгис, гэр бүлийнхэн рүүгээ хашгирав. AT гэр бүлийн амьдралтэр нөхрөө удирдан чиглүүлэхийг эрэлхийлж, хажууд нь хүчтэй, зоригтой хүнийг хүсдэг тул ихэнхдээ аз жаргалгүй байдаг. Тэр олон найзтай байдаггүй.
Таня загварлаг хувцаслах дуртай боловч гайхалтай төсөөлөлгүй тул бэлэн хувцасны төлөө ихэвчлэн их мөнгө төлдөг. Гэрийн лаазлах дуртай, хэмнэлттэй. Гэр бүлд тэрээр ихэвчлэн тавилга засах, өөрчлөх, өөрчлөх ажлыг санаачилдаг.
Нас ахих тусам эдгээр эмэгтэйчүүдийн зан чанарт тэсвэр тэвчээр гарч ирдэг бөгөөд энэ нь гэр бүлийн харилцаанд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Тэрээр найз охиддоо "амьдралын талаар" гомдоллох дургүй. Тэр нэг хэвийн байдлыг тэсвэрлэдэггүй, урт аялал, аялал нь түүний хүсэл тэмүүлэл юм.

Александр - "зоригтой хамгаалагч"(Грек).
Александр бол бизнес эрхэлдэг хүн. Ухаантай, бага зэрэг эелдэг, хүмүүстэй харилцахад хялбар, эелдэг, найрсаг. Даруу зангаараа ихэвчлэн сангвиник байдаг. Маш сайн тамирчин, хамгийн гол нь Александр хөлбөмбөгт дуртай.
Авъяастай. Александровын дунд олон гайхалтай яруу найрагчид, генералууд, эрдэмтэд байдаг. Тэдний чадварыг ашиглах хүрээ маш өргөн. Гэсэн хэдий ч тэрээр олсон зүйлдээ сэтгэл хангалуун байх нь ховор. Эмэгтэйчүүдэд анхаарал хандуулдаг, гэхдээ хэзээ ч тэдэнд нээлттэй байдаггүй. Эхнэрийнхээ хувьд тэр үргэлж нууц хэвээр үлддэг.
Сайн удирдагч, гэхдээ түүний овог нэрээс их зүйл шалтгаална. Жишээлбэл, Александр Николаевич тэргүүлэх байр суурь эзлэх нь хүсээгүй, тэр хүчирхэг, урьдчилан таамаглах аргагүй юм.
Александр шулуун шударга, бардам, хэзээ ч доромжлогддоггүй.

Дэлхий дээр сайн, муу гэсэн олон үг байдаг, гэхдээ хүн бүрт бусдаас илүү олон янзын сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжийг төрүүлдэг ганцхан үг байдаг бөгөөд энэ нь түүний сэтгэлд хамгийн таатай үг юм. өөрийн нэр.

Ажлын явцад тэд дараахь зүйлд хүрэв дүгнэлт :
1. Хүүхэд нэрээ сонгоход оролцдоггүй.
2. Бүх тохиолдолд бидний зан чанарын онцлог нь бидний нэрний утгатай тохирдоггүй.
3. Судалгааныхаа бүх ажлыг гүйцэтгэсний дараа бидний таамаглал батлагдсан гэж хэлж болно: бидний ажиглалтаар нэр нь хүний ​​зан чанарт тодорхой ул мөр үлдээдэг боловч түүний хувь заяаг тодорхойлж, нөлөөлж чадахгүй гэдгийг олж мэдсэн.

Кудрявцева Ольга

Нэр, нэр, нэр -

Бидний амьдралд тэд санамсаргүй сонсогддоггүй:

Энэ улс ямар нууцлаг юм бэ?

Тиймээс нэр нь нууцлаг, нууцлаг зүйл юм.

Александр Бобров

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Хотын төсвийн боловсролын байгууллага

Тарасинскийн дунд сургууль

Шинжлэх ухаан, практикийн бага хурал

"Ирээдүй рүү алхам"

Судалгаа

Бидний нэр ямар утгатай вэ?

MBOU "Тарасинская дунд сургууль"

Дарга - Бускинова Н.Г.,

бага ангийн багш

MBOU "Тарасинская дунд сургууль"

Тарас, 2013 он

Судалгааны төслийн арга зүйн паспорт

Нэр, нэр, нэр -

Бидний амьдралд тэд санамсаргүй сонсогддоггүй:

Энэ улс ямар нууцлаг юм бэ?

Тиймээс нэр нь нууцлаг, нууцлаг зүйл юм.

Александр Бобров

Би Ольга, ээжийг Валентина, аавыг Дмитрий, эгчийг Анжела гэдэг. Хүн бүр өөрийн гэсэн нэртэй байдаг.

Нэр бол зүгээр нэг үг биш. Нэр бүрийн ард тодорхой зан чанар, бусдаас ялгаатай, цорын ганц хүн байдаг. Бидний нэр ямар учиртайг гайхаж байлаа. Би энэ асуудлыг шийдэж, ангийнхаа хүүхдүүдийн нэрсийн утгыг судлахаар шийдсэн.Эрт дээр үеэс хүмүүс нэр нь хүний ​​хувь заяанд нөлөөлж, түүний зан чанарыг төлөвшүүлэхэд тодорхой үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг анзаарсан. Нэрийг нь мэдсэнээр тухайн хүний ​​гарал үүсэл, үндэс угсаа, шашин шүтлэгийг шүүж болно. Нэрийн нэг авиа нь маш их мэдээлэл өгдөг. Энэ нэр нь эелдэг, энхрий, эрхэмсэг, аятайхан сонсогдож магадгүй, эсвэл түгшүүртэй, хуурай, айдас төрүүлсэн, тааламжгүй сонсогдож магадгүй юм. Эртний итгэл үнэмшил байдаг: хүн бүр эргэн тойрныхоо ертөнцөд өөрийн гэсэн тусгалтай байдаг. Олон хүмүүс төрсөн өдрөө төрсөн өдөр гэж үздэг. Энэ үнэн биш. Сургаал ёсоор Ортодокс сүм, нэрийн өдөр бол таны нэрээр нэрлэгдсэн гэгээнтнийг дурсах өдөр юм. Хэрэв таны төрсөн өдөр таны нэрээр нэрлэгдсэн гэгээнтнийг дурсах өдөртэй давхцаж байвал хамгийн тохиромжтой. Хэрэв эдгээр огноонууд давхцахгүй бол гэгээнтний дурсамжийн хамгийн ойрын огноог хайх шаардлагатайДАРАА Таны төрсөн өдөр. Энэ бол таны сахиусан тэнгэрийн өдөр байх болно.

2. Судалгааны үр дүн.

Ажил эхлэхийн өмнө 1-4 дүгээр ангид судалгаа хийсэн. Судалгаанд 70 хүн оролцсон.

Судалгааны мэдээллээс харахад ихэнх оюутнууд өөрсдийн нэр, гарал үүсэл, нэрний өдрийн утгыг мэддэггүй. Тэдний нэрэнд дургүйцсэн залуус тодорлоо.

Үүнд: Паша, Саша нар.

Судалгааны үр дүн нь бидний судалгааны ажлыг үргэлжлүүлэх хүслийг улам бэхжүүлж, нэрсийн нууцыг мэдэх нь сэтгэл хөдөлгөм бизнес гэдгийг харуулж байна.

3. Бидний ярилцсан оюутнуудын ихэнх нь тухайн хүний ​​нэр ямар утгатай болохыг тодорхой мэдэхгүй байгаа тул бид лавлах ном зохиолын тусламжтайгаар тодорхойлохыг оролдсон."нэр" гэсэн ойлголт.

V.I-ийн толь бичгийн дагуу. Далиа:

"Нэр гэдэг нь хувь хүн, хүн гэсэн утгатай үг юм"

Хүмүүс энэ хэлээр ярьж эхэлмэгц объект, үзэгдэл, мэдээжийн хэрэг хүмүүст нэр өгдөг байв. Нэр нь харилцааны гол хэрэгсэл, хүний ​​хувийн нэр юм. Эрт дээр үеэс хүмүүс нэрийг хүний ​​нэг хэсэг гэж ойлгодог байсан. Бидний өвөг дээдэс итгэдэг байсан: нэр, хүнд өгсөн, зөвхөн эцэг эхийнхээ хүслээр түүнд харьяалагддаггүй, энэ нь хүнтэй хамт ургадаг.

4. Нэрийн түүхийн үе шатууд.

Хүмүүсийн нэрс бол ард түмний түүхийн нэг хэсэг юм. Эдгээр нь хүнийг хүрээлж буй бүх зүйлийг тусгасан байдаг: амьдрал, итгэл үнэмшил, уран сайхны бүтээлч байдал, ард түмний түүхэн холбоо. Түүхэн дэх нэрсийн түүхэнд хэд хэдэн үе шатууд байдаг.

• Христийн өмнөх үеийн (Чернавка, Мал, Молчан, Лобан - хоч);

• Христийн шашныг хүлээн авснаас хойшхи үе (Анастасия, Александр, Никита, Дмитрий, Кирилл гэх мэт);

• Аугаа Октябрийн Социалист хувьсгалын дараа эхэлсэн шинэ үе шат (Жанна, Инесса, Эдуард, Тимур гэх мэт).

5. 3-р ангийн сурагчдын нэрстэй судалгааны ажил.

Манай ангид 15 хүн байдаг (бид Валентина Ильиничнаятай хамт тоолсон). Бидэнд: Алина, Анастасия, Артем, Александр, Валентина, Виолетта, Вера, Виктория, Данил, Иван, Максим, Никита, Полина, Татьяна, Жулиа.

Гарал үүслээр нь нэрс байдаг

Грек - 6 (Артем, Александр, Анастасия, Никита, Полина, Татьяна)

Латин - 6 (Алина, Валентина, Виктория, Виолетта, Максим, Жулиа)

Еврей - 2 (Данил, Иван)

Оросууд - 1 (Вера)

6. Хичээлийн цагаар бэлдэж, бид нэрийнхээ утга учир, гарал үүсэл, хүний ​​​​амьдралд нэрийн гүйцэтгэх үүргийн талаар олж мэдсэн номуудтай танилцсан. Нэрний өдрүүд, төрсөн өдөр нь ижил ойлголтууд мөн эсэхийг бид олж мэдсэн. Алдарт нэрт хүмүүсийн намтартай танилцлаа.

Тиймээс бид өөрсдийн нэрсийн толь бичиг-лавлах номтой болсон.

• Сургуулийн сурагчдын нэр бүхий судалгааны ажил

Манай сургуульд нийт 14 хөвгүүд.

1-р байранд - Максимийн нэр (3 хүн)

2-р байранд - Никита нэр (2 хүн)

Манай сургуульд 18 байдагохид.

1-р байранд - Анастасия нэр (3 хүн)

2-р байранд - Валерий Жулиагийн нэр (2 хүн)

Үлдсэн нэр нь тус бүр 1 хүн байна.

Бага наснаасаа эхлээд амьдралынхаа туршид хүн нэг ч үгийг нэр шиг сонсдоггүй.

Бидний нэр биднийг гэр бүл, найз нөхөд, танилуудтайгаа холбодог.

Бидний нэр биднийг том, жижиг Эх оронтой холбодог.

Нэрийг судалдаг тусгай шинжлэх ухаан хүртэл байдаг - ОНОМАСТИК.

Манай өвөг дээдэс нэрэнд маш болгоомжтой ханддаг байсан. Тэд нэр нь түүнд тусалж, хор хөнөөл учруулж болох нууцлаг хүч чадалтай гэдэгт итгэдэг байсан тул нэрийг сонгох нь их ач холбогдолмөн зан үйл гэж үздэг.

Нэрс нь санамсаргүй биш юм. Хүүхдээ хөөрхөн, аз жаргалтай байгаасай гэж эцэг эхчүүд нэр өгдөг. Ихэнхдээ энэ нэр нь тухайн үеийн баатруудаас хайртай хамаатан садныхаа нэгэнд зориулагдсан байдаг. Эцэг эх нь өмнөх үеийн хүмүүсийн хамгийн сайн чанарыг хүүхдэд нэрээр нь шилжүүлэхийг хүсдэг.

Манай ангид ямар нэрс байдаг вэ?

Ангид хүүхдүүд байдаг:

Настя - нэг, Настя - хоёр,

Оля Юлия, Дарина нартай

Вова - гурав,

Роман бол нэг юм.

Миша, Андрей, Аюур, Илья,

Вера, Вика, Арсенти нар.

Эндрюша, Танюша нар байна.

Ерөнхийдөө бүрэн хоёрдугаар анги

Мөн түүний тухай түүх байх болно.

Энэ бүхэн сургуулийн хонх дуугарахаас эхэлдэг

Ширээнүүд холын аянд гарлаа

Цаашид илүү огцом эхлэх болно

Илүү нухацтай, гэхдээ одоохондоо ...

Бид бага сургуулийн нэрсийн талаар социологийн судалгаа хийсэн.

Ашиглалтын давтамжаас хамааран нэрсийг дараах байдлаар хуваарилав.

Дараах нэрс ховор байдаг

Дэлхий дээр сайн, муу гэсэн олон үг байдаг, гэхдээ хүн бүрт бусдаас илүү олон янзын сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжийг төрүүлдэг цорын ганц үг байдаг бөгөөд түүний сэтгэлд хамгийн таатай үг байдаг - өөрийн нэр.

Бид ямар ч нэртэй байсан, ямар ч нэрс бидэнд урьдчилан тодорхойлсон бай, бид үргэлж хувь заяаныхаа эзэн хэвээр үлддэг. Бидний нэр дэлхий дээр ямар ул мөр үлдээх нь зөвхөн биднээс хамаарна.

"Эр хүнийг нэр нь биш,

Тэгээд тэр хүний ​​нэр."

Нэрийн гарал үүсэл, утга.