Jeesuse Kristuse elu. jeesus christi elu piiblitund jeesus christ ülestõusmine

Tea ja teeni aega saab veeta kui lastega koos. Valige üks soovitatud küsimustest: Rääkige meile, millal ja kuidas saite Jeesusega sõbraks. Mida tähendab sinu jaoks olla Jeesusega sõber? Ütle mulle, milline sõber Jeesus sulle on. Ütle mulle üks ime, mille Jeesus sinu heaks tegi. Kui soovite, mängige oma lastega suhtlemisaja asemel mõnda lõbusat mängu.

2. Piibli lugu: "Siimeon ja Anna õnnistavad Jeesus-lapst" (Luuka 2:21-40)

SISSEJUHATUS (KÜSIMUS): Ütle, kas su vanemad rääkisid sulle midagi sellest, kuidas sa sündisid? Kas sa tead, mis linnas sa sündisid? (Esita küsimus mitmele lapsele, kuula vastuseid.) Mis oli see hooaeg? Võib-olla teate isegi, mis kellaajal olete sündinud: hommikul, pärastlõunal, õhtul või öösel? Võib-olla näitasid vanemad teile vastsündinu passi, kuhu kogu see teave on salvestatud. ÜHENDUSLAUSE: Jeesus Kristus sündis maa peal, nagu sünnivad kõik lapsed. Loomulikult ei antud Tema vanematele vastsündinud Poja kohta passi, kuid Piiblis on Tema sünni üksikasjad kirjas. ÜRITUSTE KÄIK:

1. Jeesus sündis Petlemmas.

Räägi mulle, mida sa tead Jeesuse sünnist. (Kuulake laste vastuseid ja kasutage neid loo edasiseks jutustamiseks.) Jeesus sündis Petlemmas. Seda linna kutsutakse ka Taaveti linnaks, sest ka kuningas Taavet sündis Petlemmas. Kus Petlemmas Jeesus sündis? Mitte sünnitusmajas, mitte haiglas, vaid väikeses laudas. Siis oli talv. Öö... Ööd on tavaliselt külmemad, kas pole? Kuuril on muidugi katus, uks, aga see pole ikkagi maja. Laudas polnud sooja ahju ega kaminat. Põrandal polnud ilusaid vaipu. Ei olnud voodit ega diivanit, pikali sai ainult maas, heinapeenral. Muidugi nad puhastavad seda mõnikord, kuid tavaliselt on seal püsiv ja mitte eriti meeldiv lõhn. Ometi polnud see koht Jeesuse vanemate jaoks nii halb. Laudas oli parem kui väljas. Pea kohal oli katus, et ilma eest ära hoida. Heina peal sai ka hästi magada. Loomade hingus soojendas õhku. Ja veiste söötja võiks kohandada vastsündinud Jeesuse hälliks.

2. Lapsele antakse nimi "Jumal päästab" (salm 21).

Tõenäoliselt olid Joosepil ja Maarjal Petlemmas mõned tuttavad. Võib-olla läksid nad nende juurde elama. Maarja vajas pärast sünnitust veidi puhkust, kuid Jeesus oli veel väga noor, et tema vanemad saaksid kohe koju minna. Kui vastsündinud Beebi oli 8 päeva vana, pandi Talle nimi Jeesus. Kas sa tead, miks nad talle nii nime panid? Nii ütles ingel, kes ilmus Maarjale enne Jeesuse sündi, anda lapsele nimi. Meie keelde tõlgituna tähendab see nimi "Jumal päästab". Joosep ja Maarja uskusid, et Jeesus on kõigi inimeste Päästja. Ma tahan, et ka teie teaksite: Jeesus on Päästja neile inimestele, kes elasid enne, ja neile, kes elavad praegu. Ta on Päästja isegi nende jaoks, kes alles sünnivad ja elavad maa peal. Jeesus Kristus on kogu maailma Päästja (riputage GI tahvlile). Rakendus 1: Võib-olla mõtlete: „Mille eest peame kõiki inimesi päästma? Miks kutsutakse Jeesust Päästjaks? Fakt on see, et nii teie kui ka kõik inimesed siin maa peal sünnivad sooviga pattu teha. Tänu sellele õnnestub igal inimesel teha palju erinevaid patte. Mis on sinu arvates patt? (Lapsed vastavad.) Patt on kõik halvad asjad, mida sa teed, mõtled või ütled. Kas sa oled kunagi pattu teinud? Patud ei lase inimesel olla Jumalaga sõber. Seetõttu sündis Jeesus Kristus – kogu maailma Päästja. Ta sündis selleks, et päästa kõik pattudest ja teid, kui soovite.

3. Lapse pühitsemine Issandale (salmid 22-24).

Niisiis, Beebi sai nimeks Jeesus, nagu Jumala Ingel ütles. Palun tuletage mulle meelde, mida see nimi tähendab? (Lapsed vastavad.) Iisraelis vastuvõetud seaduse järgi tuli vastsündinud beebi tuua templisse õnnistamiseks. Seal nad palvetasid lapse eest ja pühendasid selle Jumala teenimisele. Ja beebi vanemad pidid Jumalale kaasa tooma kaks kingitust, st. kaks ohvrit (see võib olla kaks turteltuvi või kaks noort tuvi). Üks kingitus oli tänutäheks poja või tütre eest, teine ​​aga tänutäheks ema tervise taastamise eest pärast sünnitust. Lähim tempel asus Jeruusalemmas. See oli umbes kaheksa kilomeetri kaugusel Petlemmast. See tähendab, et Jeruusalemma pääseb jalgsi vaid mõne tunniga. Ja nii, kui Jeesus oli 40 päeva vana, jätsid Joosep ja Maarja oma sõpradega hüvasti ning läksid Petlemmast Jeruusalemma, et minna templisse ja siis tagasi koju Naatsaretti. Lähme koos nendega Petlemmast Jeruusalemma. Selleks peate püsti tõusma, toas ringi kõndima ja kui ma käsi plaksutan, peate kiiresti maha istuma, kuid kindlasti mitte oma kohale. (Mängige lastega.) Kujutage nüüd ette, et sina ja mina oleme Jeruusalemmas.

4. Siimeon õnnistab Päästjalapsi (salmid 25-32).

Sel ajal elas Jeruusalemmas mees nimega Siimeon. Ta armastas Jumalat väga. Ta teadis, et Jumal lubas inimestel anda Päästja. Ja paljud ootasid selle lubaduse täitumist. Ka Simeon ootas. Ta oli juba väga vana ja Päästjat polnud ikka veel seal. Mõnikord arvas Siimeon, et ta jääb peagi vanaks ja sureb Päästjat ootamata. Siis ilmutas Jumal talle, et ta ei sure enne, kui ta Päästjat oma silmaga näeb. Vana Simeon ootas seda iga päev. Ühel päeval rääkis Jumal uuesti Siimeoniga ja käskis tal templisse minna. Siimeon sai kohe aru, et see päev, mida ta oli nii kaua oodanud, on lõpuks kätte jõudnud! Nüüd täitub tema unistus! „Oh, kas ma ootasin? Oh, kas ma näen täna lubatud Päästjat?” Selliste mõtetega kiirustas Simeon templisse. Seal nägi ta Joosepit ja Maarjat koos lapsega templisse sisenemas. Ta tundis, et see laps on Jumala poolt tõotatud Päästja. Siimeon võttis väikese Jeesuse sülle ja hakkas valju häälega Jumalat kiitma: „Aitäh, Issand! Nüüd rõõmustab mu süda: ma olen oodanud! Nüüd võin rahus surra, sest mu silmad on näinud Päästjat, mille sa andsid kõigile rahvastele. Ja juudi rahvas ja kõik teised. Sest Tema on kõigi Päästja." Siimeon rõõmustas ja kiitis Jumalat, sest ta mõistis, et Jeesus on kogu maailma Päästja. Ja sa tead seda. Selle eest võite Jumalat kiita. Jeesus on nii Ukraina kui ka Venemaa Päästja. Valge nahaga inimestele ja tumeda nahaga inimestele. Noortele ja vanadele. Kõigile riikidele ja hõimudele kogu maailmas. Jeesus Kristus on iga inimese Päästja. 2. rakendus: Jeesus Kristus sündis selleks, et täita Jumala päästeplaani kõigi jaoks, sealhulgas teie jaoks. Jeesuse sünd maa peale oli osa sellest plaanist. Mis juhtus pärast seda, kui Jeesus sai täiskasvanuks? (Laste vastused.) Ta kõndis inimeste seas ja rääkis Jumalast, kuidas saab päästetud pattudest ja sõbruneda elava Jumalaga. Siis suri Jeesus ristil kõigi inimeste pattude eest maa peal ja tõusis seejärel üles. Jeesus on ainus, kes võib inimese patud ära võtta, kui inimene seda soovib. Mida peab inimene teie arvates tegema, et Jeesus saaks nende patud ära võtta? (Laste vastused.) Jah, tunnista, et oled patune, usu Jeesusesse, palu Temalt oma patud andeks. Ja mis siis saab? (Laste vastused.) Jah, inimesest saab Jumala laps. Jumal andestab inimese patud. Teisisõnu, inimene on päästetud. Võite palvetada oma lähedaste eest, kes sellest Jumala plaanist veel midagi ei tea, et Jeesus Kristus saaks nende isiklikuks Päästjaks.

5. Siimeoni sõnad Maarjale (salmid 33-35).

Teate, isegi Jeesuse vanemad pidid tegema selle valiku, et uskuda Jeesusesse kui oma Päästjasse. Simeon sai sellest aru. Ta nägi, kuidas Joosep ja Maarja olid tema sõnadest üllatunud. Seetõttu ütles ta pärast nende õnnistamist Maarjale: „Sa pead oma Poja pärast täiskasvanuks saades palju kannatama, sest kõik ei usu Temasse. Paljudele ei meeldi see, mida Ta ütleb ja teeb. Tema sõnad ja teod, kogu tema elu ärritavad paljusid inimesi, ajavad nad vihale, ajavad segadusse. Kuid Ta on Päästja kõigile rahvastele ja igale inimesele. Ja igaüks peab tegema valiku, kas uskuda või mitte. Ja sellest valikust ei pääse keegi, isegi mitte sina, Maria. Üleskutse meeleparandusele: Seetõttu peab iga inimene maa peal tegema selle valiku: kas uskuda Jeesusesse kui oma isiklikku Päästjasse või mitte. Piibel ütleb, et kõik inimesed, kes Jeesusesse ei usu, ei saa üksi oma pattudest lahti. Oma pattude tõttu eraldatakse nad Jumalast igaveseks. Kui inimene usub, et ainult Jeesus saab päästa pattudest, saab temast Jumala laps ja tema sõprus Jeesusega jääb igaveseks. Võib-olla mõtlete: "See on nagu muinasjutt või fantaasiafilm." Või äkki mõtlete: "Maal on nii palju inimesi, miljoneid. Kas Jeesus võib tõesti olla iga inimese Päästja?” Võib-olla arvate nii, sest te ei ole Jeesusega sõber. Mõtle, mida sa valid? Kui sa tahad, et Jeesus oleks sinu isiklik Päästja, siis tule pärast tundi läbi ja me räägime sinuga sellest. Inimesed templis kuulsid Siimeoni palvet ja tulid üles vaatama Maarja ja Joosepi last. Kujutage nüüd ette, et olete üks neist inimestest templis. Näitame seda osa loost: peate liigutustega näitama, millest ma räägin. Tõenäoliselt hakkasid need inimesed templis üksteisele otsa vaatama ja üksteisele ütlema: „Oh, milline ebatavaline palve! Mis see eriline beebi on? Vaatame teda!"

6. Anna õnnistab last (salmid 36-38).

Vana Anna tuli ka üles. (Kutsu laps Annat mängima. Pane lapsele loor pähe.) Ta oli juba 84-aastane. Pärast abikaasa surma elas ta templis. Ta oli prohvet. Kas sa tead, kes see on? (Laste vastused.) Anna teenis Jumalat, palvetades teiste inimeste eest. Anna tundis ka, et see laps on Päästja, keda temagi oli kaua oodanud. Kas sa tead, mida ta hakkas tegema, kui ta sellest aru sai? (Paluge Annat mängival lapsel lugeda teie Piiblist Luuka 2:38.) Anna rääkis entusiastlikult kõigile, keda ta templis kohtas, Jeesuslapsest ja sellest, kes ta on! Kõik inimesed, kes templis seisid, kuulsid, et Jeesus-laps on Päästja, kelle Jumal on saatnud iga inimese jaoks maa peal. (Tänan lapsi, et nad aitasid seda osa loost rääkida.)

7. Vanemad naasevad koos Jeesusega koju (salmid 39, 40).

Kui Maarja ja Joosep täitsid kõik seadusega nõutud, naasid nad väikese Jeesusega Naatsaretti. Varsti hakkas Jeesus rääkima oma esimesi sõnu ja kõndima. Ta kasvas üles nagu kõik lapsed kasvavad. Ta oli laps nagu sina. Seetõttu mõistab Ta lapsi hästi. 3. Otsuse tegemine Rääkige sel nädalal kellelegi Päästjast Jeesusest. Nüüd võite palves paluda, et Jumal tuletaks neile inimestele meelde, kellega peate rääkima. Võib-olla näitab Jumal teile neid, kes läheduses elavad, ja saate neid sel nädalal näha. Või äkki tuletab Issand teile meelde üht neist, kellega sageli kohtute (näiteks koolis või koolitusel). (Andke aega vaikseks palveks, seejärel andke igale lapsele väike paberitükk.) Kirjutage siia kolme inimese nimed, kelle Jumal teile näitas. Palvetagem, et Jumal aitaks teil rääkida inimestele Jeesusest.

Piiblisalmi päheõppimine: Lk. 19:10

Sissejuhatus: Mäng "Kes ta on?" Selles mängus peate välja kirjutama kaks sõna (riputage tahvlile visuaal). Kas sa tead, mis need sõnad on? See on see, kes Jeesus on. Näiteks Ta on Õpetaja, Ta on kuningate Kuningas, Ta on Jumala Poeg. Kui arvate need sõnad ära, saate sellesse loendisse lisada veel ühe definitsiooni. Kirjutasin need kaks sõna kriipsudesse. Näete? Üks kriips on üks täht. Nimetate mis tahes tähe. Kui see on nendes sõnades, kirjutan selle kriipsu kohale. Kui selliseid kirju on mitu, panen need kõik kirja. (Lapsed mängivad. Algab fraas "Inimese poeg".) Näete, Jeesus pole ainult Jumala Poeg. Ta on ka Inimese Poeg. Mõlemad sõnad on suurtähtedega. Miks kutsutakse Jeesust teie arvates Inimese Pojaks? (Laste vastused.) Jah, Jumal sai meheks, Ta sündis mehena selleks, et teha midagi kõigi inimeste heaks. Siduv lause: Miks sai Jumal meheks? Leiame sellele küsimusele vastuse Piiblist. Jeesus ise selgitas seda. Lugemine: See on kirjutatud Luuka evangeeliumis. Kui palju on Luuka raamatuid Uues Testamendis? (Laste vastused.) Jah, kolmas. Luuka evangeeliumist peate leidma 19. peatüki ja selles - salmi 10. Kui olete juba leidnud, aidake kedagi, kes veel otsib. Kui kõik on oma Piibli avanud ja salmi leidnud, loeb õpetaja ise ette ja lapsed järgivad teda oma piiblites. Seejärel lugesid lapsed koos õpetajaga Piiblist, kusjuures õpetaja nimetas enne ja pärast ettelugemist Pühakirja. Seejärel riputab õpetaja üles kirjaliku salmiga visuaalse abivahendi või avab tahvlile kirjutatud salmi ja palub seda tahvlilt lugeda: Luuka 19:10: „Sest Inimese Poeg tuli otsima ja päästma seda, mis on kadunud." Selgitus Vaata, seal on kirjas "tuli". Kui Jeesus tuli maa peale, siis te juba teate: Ta sündis maa peale tavalise inimesena. Miks see vajalik oli? Vastus on kirjas edasi salmis: "otsida ja päästa seda, mis on kadunud." Kuidas mõistate sõna "nõue"? (Laste vastused.) See tähendab "otsima ja leidma". Kuidas mõistate sõna "surnud"? Keda siin silmas peetakse? (Laste vastused.) Jah, need on inimesed, kes surevad. Millised inimesed surevad? (Laste vastused.) Need, kes ei tea Jeesusest ja Jumala päästeplaanist, hukkuvad. Jeesus tuli selliseid inimesi üles otsima ja neid päästma, see tähendab, et rääkida neile Jumalast, et inimesed saaksid otsustada saada Tema lasteks. Lõppude lõpuks on Jeesus kogu maailma Päästja. Harjutus: Õpetaja saab aidata lastel Pühakirja pähe õppida järgmisel viisil: „Mida meenutavad teile kolm esimest tähte sõnas „Luukas“? Jah, selliseid nooltega relvi on. Kuidas saab vibu näidata? Olge nüüd, kui me ütleme, kus see salm Piiblis on kirjutatud, näitame, et meie käes on vibu. Seda salmi on lihtne pähe õppida, korrates seda liigutustega. Liigutused võid ise või koos lastega välja mõelda. Peaasi, et need on lihtsad. Mõeldes igale fraasile või sõnale liigutuse, hääldage nende tähendus uuesti. Näiteks võite näidata fraasi "Inimese poeg" sama liigutusega, millega tavaliselt näitate sõnu "Jeesus" või "Jumal", sest see on see, millest nad räägivad. Kordame seda salmi aeglaselt, mõeldes igale sõnale (2-3 korda liigutustega). Rakendus 1: kas sa tead, kelle kaudu Jeesus seda teeb? Sinu ja teiste usklike kaudu, kes räägivad Jeesusest. Võib-olla mõnikord ei tea sa kellelegi öelda, et Jeesus on Päästja. See on tõesti lihtne! Sa ei pea pikka kõnet pähe õppima, et Jeesusest rääkida. Saate oma sõnadega rääkida sellest, kuidas saite Jeesusega sõbraks, kuidas Jumal teid elus aitab, mida ta teie ja teiste kristlaste heaks teeb. Saate jutustada, mida mäletate meie tundides. Pärast seda tegevust saate rääkida sellest, et Jeesus Kristus on kogu maailma Päästja, ja selgitada oma sõnadega, kuidas te sellest aru saate. Harjutamine: vaadake inimeste nimesid, kelle te paberile kirjutasite. Kordame seda salmi nüüd ja iga kord ütlete sõna "kadunud" asemel ühe neist inimestest, sest Jeesus on ka nende jaoks Päästja (korda 3 korda). 2. rakendus: võib-olla tunnete end mõnikord ebamugavalt, kui räägite kellelegi Jeesusest. Või võib-olla on see isegi hirmutav: mis siis, kui nad ei mõista või isegi ei hüüa nimesid! Selleks paluge Jumalalt abi. Palvetage nende eest, keda Jumal on teile näidanud, ja rääkige nendega. Jumal aitab sind, sest Jeesus tahab olla iga inimese Päästja. Treening: Õpetaja valikul mis tahes treeningmeetod, milles lapsed saaksid liikuda. Ärge unustage korrata pühakirju ja liigutusi. Mõistmise kontroll: mida saate nüüd oma sõbrale või klassikaaslasele Jeesusest rääkida?

Korda mängu klassikamängu

Inventar: A4 paberilehed, kriit või nöör, pehme mänguasi. Mängu edenemine: vajate 7-10 A4 lehte. Kirjutage nende ühele küljele numbrid ja teisele auhinnad või mõni ülesanne (valikud on pakutud allpool). Asetage need põrandale numbritega üles mis tahes järjekorras (malelaud, mitmes reas, klassika kujul või muul viisil). Märkige stardijoon (võite joonistada kriidiga või panna nööri). Jagage lapsed kahte meeskonda. Esitage kordamööda võistkondadele küsimusi (vt allpool). Kui meeskond vastab õigesti, valib ta ühe mängija, kes stardijoonelt suudab visata pehme mänguasja suvalisele numbrile. Kui mänguasi liigub linalt maha, siis vise ei lähe arvesse. Kui mänguasi jääb lehele, tuleb mängija üles, pöörab lehe ümber ja meeskond teeb seda, mis seal kirjas. Kui võistkond annab küsimusele vale vastuse, läheb käiguõigus üle teisele võistkonnale.

KÜSIMUSED MÄNGULE:

Kes õnnistas väikest Jeesust templis? Miks hakkas Anna kõigile templis Jeesusest rääkima? Kuidas mõistate lauset: "Jeesus Kristus on kogu maailma Päästja"? Räägi salm, mis on kirjutatud Lk. 19:10. Millises linnas sündis Jeesus, kogu maailma Päästja? Miks kutsutakse Jeesust Päästjaks? Mida saate teha inimese heaks, kes ei tea Jeesusest midagi? Mida teete sel nädalal ühe oma sõbra heaks, kes pole veel Jeesusega sõber?

MÄRGID LEHTE TAGUMINE POOL:

Las kõik ütlevad: "Braavo! Braavo! Braavo!" Auhind "3 koorikut". Öelge korrutustabelile 4. Auhind "Maisipulgad". Näidake kogu meeskonnaga ilma sõnadeta kaamelit. Auhind "Pähklid". Kingi medal "Parim pehmete mänguasjade viskaja." Auhind "Kreekerid". (Auhindadena võid kasutada neid kingitusi, mis on Sinu olukorras sobivad ja mida Sinu tingimused võimaldavad).

Artikli kirjutamisel kasutati materjale saidilt childrenmission.net.

Piibli tekstid uurimiseks

OKEI. 4:16–30, 6:5; Eph. 1:3–5; OKEI. 9:18–27; 2 Lemmikloom. 1:16-18.

mälestustekst

"Ja ta küsis neilt: Kelleks te mind peate? Peetrus vastas: Jumala Kristuse pärast” (Luuka 9:20).

Kes on Jeesus Kristus?

See küsimus ei ole filosoofiline ega sotsioloogiline trikk. See puudutab inimeste olemust ja, mis veelgi olulisem, seda, mis neid igavikus ees ootab.

Inimesed saavad imetleda Jeesuse tegusid, austada Tema sõnu, ülistada Tema kannatlikkust, rääkida Tema vägivallatuse põhimõtte eest, aplodeerida Tema otsusekindlusele, kiita Tema ennastsalgavust ja seista oimetuna Tema jõhkra surma ees. Paljud võivad olla isegi valmis Jeesust sellisena vastu võtma hea mees Kes püüdsid maailmas asju korda ajada – kehtestada õiglust seal, kus käituti ebaõiglaselt, pakkuda tervendamist seal, kus oli haigus, lohutust seal, kus oli ainult kannatusi.

Jah, Jeesus oleks võinud saada parima õpetaja, revolutsionääri, suurepärase juhi ja psühholoogi tiitli, kes on võimeline tungima inimhinge sügavustesse. Ta oli seda kõike – ja rohkemgi veel.

Kuid ükski neist ei vii meid lähemale sellele, et vastata kõige tähtsamale küsimusele, mille Jeesus ise esitas: "Ja kelleks te mind peate?" (Luuka 9:20).

See on küsimus, mis nõuab vastust ja sellest vastusest sõltub inimkonna saatus.

Lugege evangeeliume; loe tervet Uus Testament. Kõik need raamatud esitavad uskumatuid väiteid mitte ainult selle kohta, mida Jeesus tegi, vaid, mis veelgi olulisem, selle kohta, kes Ta oli. (Muidugi annavad Jeesuse teod tunnistust sellest, kes Ta oli.) Need väited on, et Ta on Jumal, et Ta on meie Lunastaja, et Tema üksi on tee igavene elu, nõuavad meie tähelepanu, sest need on täis tähendust ja määravad iga inimese igavese saatuse.

Lugege Lk. 4:16–30. Mis pani inimesi nii reageerima? Vaata ka Johannes. 3:19.

Alguses olid Tema kodulinna kuulajad väga elevil, nähes Jeesust pärast paljusid imesid Naatsaretti naasmas, ja "imelesid armusõnade üle", mida Ta rääkis (Luuka 4:22). Kuid nende reaktsioon Tema noomimisele näitas, milline vaim neid tegelikult valitses.

Lugege Lk. 7:17–22. Millise küsimuse esitas Johannes Jeesuse kohta ja miks?

Isegi Ristija Johannese, Jeesuse eelkäija ja mehe, kes kuulutas Jeesuse „Jumala Talleks”, hinges hiilisid kahtlused. Ta tahtis teada: "Kas sina oled see, kes tuleb või peaksime ootama teist?" (Luuka 7:19).

Pange tähele ka seda, et Jeesus ei vastanud Johannese küsimusele otse; Selle asemel osutab Ta tegudele, mis Temast veenvalt tunnistavad: „Jalutud kõnnivad, pidalitõbised saavad puhtaks, kurdid kuulevad, surnud tõusevad üles, vaesed kuulutavad evangeeliumi” (salm 22). Võib väita, et Jeesusel polnud vaja Johannese küsimusele otse vastata; Tema teod ja teod andsid piisavalt tõendeid selle kohta, kes Ta oli.

Mõnes mõttes võis Jeesuse vastus Johannese veelgi rohkem segadusse ajada. Lõppude lõpuks, kui Jeesusel on võim teha kõiki neid uskumatuid asju, miks ma siis siin vanglas virin? Kes meist poleks isiklikku tragöödiat kogedes esitanud sarnast küsimust: kui Jumalal on kogu võim, siis miks see minuga juhtub? Miks on rist ja kõik see, mida see sümboliseerib ja lubab, meie ainus vastus?

"Inimese poeg" ja "Jumala poeg" on kaks nime, mida evangeeliumides kasutatakse Jeesuse kirjeldamiseks. Esimene osutab lihaks saanud Jumalale, teine ​​Jeesuse jumalikkusele kui jumalikkuse teisele isikule. Need kaks fraasi kutsuvad meid koos mõtisklema Jeesuse Kristuse, Jumala ühtsuse üle, kes on samal ajal ka mees. Sellist kontseptsiooni on raske mõista, kuid see raskus ei vähenda kuidagi seda hämmastavat tõde ja suurt lootust, mida see meile pakub.

Lugege Lk. 1:31, 32, 35; 2:11. Mida räägivad need tekstid Jeesuse kohta?

Lk. 1:31, 32 seostab ingel nime "Jeesus" "Kõigekõrgema Pojaga", kellele "Issand Jumal annab" Taaveti trooni. Jeesus on Jumala Poeg. Ta on ka Kristus, Messias, kes peab taastama Taaveti trooni, mitte kui maise vabastaja, vaid – eshatoloogilises mõttes – takistades Saatanat anastamast Jumala enda trooni. Ingel teatas karjastele, et laps sõimes on "Päästja, kes on Issand Kristus" (Luuka 2:11).

Samal ajal ei kinnita tiitel "Jumala Poeg" mitte ainult Kristuse positsiooni jumalikus kolmainsuses, vaid näitab ka intiimset ja südamlikku suhet, mis Jeesusel maa peal olles oli Jumal Isaga.

Isa ja Poja vaheline suhe on aga erinev sellest, mis meil on Jumalaga. Kuigi meie suhe on Kristuse kui Looja ja Lunastaja töö tulemus, on Tema suhe Isa kui Pojaga üks kolmest võrdsest igavesest isikust. Jumaliku loomuga Jeesus säilitas Isaga kõige lähedasema sideme.

"Jeesus ütleb: "Minu Isa, kes olete taevas", tuletades oma jüngritele meelde, et oma inimloomuse kaudu, kes jagab nende katsumusi ja tunneb kaasa nende kannatustele, on Ta nendega seotud, kuid oma jumaliku olemuse kaudu on ta seotud lõpmatu troonile” (E White, The Desire of Ages, 442).

Mida tähendab meie jaoks, et Jeesus oli Jumal selle sõna igas mõttes? Kuigi sellel tõel on palju tähendusi, on üks hämmastavamaid see, et Jeesus, olles Jumal, ei tulnud mitte ainult inimloomust võtma, vaid inimloomus pakkus end meie eest ohvriks. Ära seda unusta me räägime jumala kohta! Millise hämmastava lootuse annab see tõde meile, paljastades Jumala iseloomu?

Kuigi Jeesus oli täiesti teadlik, et Ta on nii Inimese Poeg kui ka Jumala Poeg (Luuka 22:67–70), meeldis meie Päästjale kõige rohkem nimetada end „Inimese Pojaks”. Keegi teine ​​pole Teda kunagi nii kutsunud. See nimi esineb Pühakirjas vaid paar korda: Stefanose kõnes (Ap 7:56) ja Ilmutuse raamatus (Ilm. 1:13; 14:14). Rohkem kui 80 korda esineb see fraas evangeeliumides, millest 25 korda - Luuka evangeeliumis. See tõsiasi annab tunnistust Luuka sügavast huvist Jeesuse kui tavalise inimese inimloomuse vastu, kelle Jumal on läkitanud kuulutama head sõnumit päästmisest.

„Jumala Poja inimloomus on meie jaoks kõik. See on kuldne kett, mis seob meie hinge Kristusega ja Kristuse kaudu Jumalaga. See peaks olema meie uuringu teema. Kristus oli mees selle sõna kõige täielikumas tähenduses; Ta tõestas oma alandlikkust meheks saamisega. Ja ometi oli Ta lihaks saanud Jumal” (E. White, Selected Messages, 1. kd, lk 244).

Mõiste "Inimese Poeg" kasutamine Luuka evangeeliumis annab erinevaid võimalusi lihaks saanud Jeesuse olemuse, missiooni ja saatuse mõistmiseks.

Esiteks määratleb see nimi Teda kui isikut (Luuka 7:34), kellel ei ole maailmas kindlat elukohta ega turvalisust (Luuka 9:58).

Teiseks kasutab Luukas seda nime Kristuse jumaliku olemuse ja staatuse kinnitamiseks: sest "Inimese Poeg on hingamispäeva isand" (Luuka 6:5). Seega on Ta ka Looja, kellel on vägi patte andeks anda (Luuka 5:24).

Kolmandaks, et saavutada see lunastusmissioon, mille Jumal oli määranud enne maailma rajamist (Ef 1:3-5), tuli Inimese Poeg otsima ja päästma kadunuid (Luuka 9:56, 19:10) . Kuid lunastus ise sai lõpule viia alles pärast seda, kui "Inimese Poeg peab palju kannatama ja olema ära tõugatud... ja ta tapetakse ja kolmandal päeval tõuseb üles" (Luuka 9:22). Inimese Poja mõistmine teest, mida ta pidi valima, ja hinda, mida ta pidi maksma, et inimkond patust lunastada, ei näita mitte ainult lunastusplaani jumalikku päritolu, vaid ka Kristuse allutamist oma inimloomuses sellele. plaan.

Neljandaks, pange tähele, kui täielik on Luuka pilt kannatavast Messiast järgmistes lõikudes: Tema etteteadmine ristist (Lk 18:31-33), reetmine (Luuka 9:44), tema surm kui prohvetikuulutuse täitumine (Luuka 22: 22), Tema ristilöömine ja ülestõusmine (Luuka 24:7; vrd Lk 11:30) ja Tema roll Vahemehena Isa ees (Luuka 12:8).

Viiendaks näeb Luukas Inimese Poja Temana, kes naaseb viimseil päevil maa peale, et tasuda oma pühadele ja lõpetada suur võitlus (Luuka 9:26; 12:4; 17:24, 26, 30; 21:36; 22:69).

Lühidalt, nimi "Inimese Poeg" hõlmab paljusid tahke mitte ainult selles, kes oli Kristus, vaid ka sellest, mida Ta tuli meie heaks tegema, on teinud ja teeb päästmise mõttes.

Lugege Lk. 9:18–27. Miks esitas Jeesus jüngritele küsimuse, millele ta juba teadis vastust? Millist õppetundi ta püüdis anda, mitte ainult selleks, et avaldada neile tõde enda kohta, vaid ka õpetada neile, mida tähendab Tema järgimine.

"Ja kelleks sa ütled mind?" (Luuka 9:20). Küsimus, mille Jeesus esitas kaks tuhat aastat tagasi, kõlab tänaseni. Inimesed annavad sellele palju erinevaid vastuseid. suurepärane õpetaja. Innukas eetika ja moraali pooldaja. Tõe kehastus. Näide eneseohverdamisest. Kartmatu prohvet. sotsiaalne reformaator. Suurim näide sellest, kes ja milline inimene peaks olema. Kuid ükski vastus, mis ei sisalda ülestunnistust, mis tuli Peetruse suust vastuseks Jeesuse küsimusele, ei ole rahuldav.

Näidates oma võimu looduse üle (Luuka 8:22-25), võimu juhtida deemonitele (tekstid 26-35), võimu haiguste üle (Luuka 5:12-15, 8:43-48), võimet toita viit tuhat. Inimestele, kellel on napp toitu (Luuka 9:13–17) ja võim surma enda üle (Lk 8:51–56), esitab Jeesus oma jüngritele kaks küsimust: esiteks, mida teised inimesed Temast arvavad? ja teiseks, mida jüngrid ise Temast arvavad. Ta ei palunud välja selgitada seda, mida ta ei teadnud. Ei, Ta palus aidata neil mõista, et mõistmine, kes Ta on, nõuab neilt pühendumist, mis maksaks neile maailmas kõik.

„Me peame Jeesust tundma, mitte teisest küljest. Inimene võib teada iga arvamust, mida Jeesuse kohta on kunagi avaldatud; ta võib tunda kõiki inimmõistuse poolt kunagi välja töötatud kristoloogiaid; ta suudab anda kvalifitseeritud ülevaate kõigi suurte mõtlejate ja suurte teoloogide Jeesuse kohta käivatest õpetustest – ja siiski mitte olla kristlane. Kristlus ei ole üldse teadmisi selle kohta Jeesus, see on teadmine Jeesusest. Jeesus Kristus nõuab kõigilt tema isiklikku arvamust. Ta ei küsinud mitte ainult Peetrilt: sina Kelleks te mind peate?” (William Barclay, Matteuse evangeelium, 2. kd, lk 161).

Meie vastus Jeesuse küsimusele ei saa erineda Peetruse omast: Jeesus on „Jumala Kristus” (Luuka 9:20). Kristus tähendab "Võitu", Messiat, kes tuli kindla missiooniga, mitte poliitilise vabastajana, vaid Päästjana, kes vabastab inimkonna Saatana ja patu võimust ning rajab õiguse kuningriigi.

Ei piisa ainult teadmisest, kes Jeesus oli. Igaüks meist peab Teda isiklikult tundma. Kui väidad, et tunned Jeesust, siis mida sa Temast tegelikult tead? See tähendab, millised on teie isiklikud praktilised teadmised Jeesusest ja sellest, kes Ta on.

Lugege kirjeldust muutmisest kõigis kolmes evangeeliumis (Luuka 9:27-36; Matt. 17:1-9; Markuse 9:2-8). (Loe ka Peetruse enda jutustust juhtunust ja pane tähele, millist tõde kinnitab apostel oma pealtnägija kogemuse põhjal; vt 2Pt 1:16–18.) Millist lisateavet Luca pakub ja miks see on oluline?

Luukas alustab lugu detailiga, mida ei maininud ei Matteus ega Markus: Jeesus viis Peetruse, Johannese ja Jaakobuse mäele, palvetada. Jeesus pööras oma silmad ja mõtted Jeruusalemma peale ning kuulutas ette kannatuste teed, mis Tema ees seisis. Jeesus tahtis olla kindel, et kõik, mida ta tegi, on Jumalale meelepärane ja tema plaani kohaselt. Sellistel aegadel on palve ainus viis kindluse ja kindluse saavutamiseks. Palvetades riietus Jeesus jumaliku auhiilgusega: „Ja palvetades muutus tema näoilme ning ta riided läksid valgeks ja särasid” (Luuka 9:29).

Muutunud Jeesus rääkis Moosese ja Eelijaga "Tema lahkumisest, mille Ta pidi tegema Jeruusalemmas" (tekst 31). Sõna "exodus" võib mõista kahel viisil: Tema lähenev surm Jeruusalemmas, kuigi siin kasutatud kreekakeelset sõna "exodus" surma kohta sageli ei kasutata; seega võib "väljaränne" tähendada ka suurt "väljarännet", mida Jeesus kavatses Jeruusalemmas läbi viia; kuulsusrikas lunastav väljaränne, mis toob patust vabanemise.

Nende kolme kohtumine lõppes taevase tunnustusega: „See on minu armas poeg, kuula teda“ (tekst 35). Muutmine võidab Jeesust auhiilgusega, kinnitab taas Tema poega ja kuulutab, et lunastuse hind on Poja elu. Seetõttu on jüngritele antud taevane käsk: kuulata Teda. Ilma kuulekuse ja ainukordse pühendumiseta Temale ei saa olla jüngerlust.

Ellen White kirjutab, et Mooses ja Eelija, „kes olid taevakuninga troonil kõigist inglitest kõrgemal, tulid Jeesusega tema kannatuste üle vestlema ja lohutasid teda kindlusega, et taevas halastab teda tema elus ja surmas. Nende vestluse teemaks oli maailma lootus ja iga inimese päästmine” (The Desire of Ages, lk 425). Isegi Jeesus ise, kes nii paljusid inimesi lohutas, otsis endale tuge ja lohutust. Mida peaks see meile rääkima sellest, kui isegi vaimselt tugevad inimesed- juhid, õpetajad ja juhid võivad aeg-ajalt vajada teiste inimeste lohutust, julgustust ja abi? Keda sa praegu mäletad, kellele võiksid lohutada, julgustada ja toetada?

„Vältige kõiki Kristuse inimloomust puudutavaid küsimusi, mida võidakse valesti mõista. Tõde on oletuste tee lähedal. Arvestades Kristuse inimlikku olemust, tuleb iga väidet hoolikalt kaaluda, et teie sõnadele ei antaks rohkem, kui nad tähendavad, ja et te ei kaotaks või hägusaks selget ettekujutust tema inimloomusest seoses tema jumalikkusega. Tema sünd oli Jumala ime... Ärge jätke kunagi inimeste teadvusesse vähimatki muljet, et Kristusel oleks olnud vähimatki täppi või vähimatki kalduvust pattu teha või et Ta oleks mingil moel pahedele alla andnud. Teda kiusati igal viisil, nagu iga inimest kiusatakse, kuid Teda nimetatakse "pühaks sündinud olendiks". See on mõistatus, mis jääb surelikele seletamatuks, et Kristust võidakse kiusata igal viisil, nagu meiegi, kuid olla siiski ilma patuta. Kristuse lihaks saamine on alati olnud ja jääb alati saladuseks” (E. White Commentary, SDA Bible Commentary, 5. kd, lk 1128, 1129).

Arutelu küsimused:

Lugege ülaltoodud tsitaati Ellen White'i kirjutistest Kristuse inimloomuse kohta. Peame tunnistama tõsiasja, et inimloomus Jeesus, nagu ka Tema jumalik olemus, on suurim tõde, mida me praegu ei suuda täielikult mõista. Nagu ta kirjutas: "Kristuse lihaks saamine on alati olnud ja jääb igavesti saladuseks." Miks peaksime olema väga ettevaatlikud nende hinnangutes, kes ei mõista seda müsteeriumi nii, nagu meie seda mõistame?

Mõelge sellele, mis toimus Muutmise mäel. See hämmastav sündmus päästeajaloos pidi juhtuma ja mida tegid valitud jüngrid, kes tulid koos Temaga mäele? Maganud! Kui sarnane on see meist igaühega eraldi või kogudusena, kes seisab silmitsi teise suure päästeajaloo sündmusega – Jeesuse teise tulemisega?

Lugege uuesti läbi mõned kirjakohad, milles Jeesus rääkis endast. Miks on arusaam, et Jeesus oli lihtsalt suur mees, suur prohvet või suurepärane vaimne juht, vale? Miks me peaksime tunnistama, et Ta oli see, kelleks Ta end väitis, või hull ja pettis enda pärast? Miks meil pole Jeesuse Kristuse isiku küsimuses muud alternatiivi?

Õppetund teemal number 2 (2,7 - 2,8)

« Jeesuse Kristuse kannatused, surm ja ülestõusmine»

("Põhialused Õigeusu kultuur» A.V. Borodin)

Koostanud OPK SM 4. keskkooli õpetaja. Olginskaja

Krasnodari territoorium

Urinova Natalja Andreevna

Ülesanded: tutvustada õpilastele üritusi viimased päevad Jeesuse Kristuse elu.

Sihtmärk: huvi kasvatamine õigeusu kultuuri ajaloo vastu.

Haridusvahendid:multimeedia slaidid.

Tunni põhisisu:

1. Taastage Kristuse elu viimase nädala sündmuste kroonika.
2. Elu, ristilöömise, surma ja Kristuse ülestõusmise roll inimkonna ajaloos.

Tundide ajal

Teadmiste värskendus

Õpetaja sõna:

Selles õppetükis õpime tundma seotud sündmusi Eelmine nädal Jeesuse elu. Kuidas oli? Miks muutsid sajanditetagused traagilised sündmused inimkonna ajaloo? Miks algas pärast neid sündmusi teine? ajastu – ajastu halastust? Kuulame vabatahtlike kõnesid ja saame kõik teada.

Sissejuhatus uue materjaliga

Sissepääs Jeruusalemma

slaid 1

Issanda sisenemine Jeruusalemma

palmipuude püha

Nädal enne paasapüha läks Jeesus Kristus Jeruusalemma.

Kuna Ta oli väga väsinud, tõid apostlid noore ja vaikse sälu, panid oma riided sellele selga ja aitasid Õpetajal sellele istuda, samal ajal kui nad ise ringi käisid. Tema ratsutamise ajal kogunesid tuhanded inimesed Issanda poole vaatama ja Tema poole palvetama.

Kõik teadsid juba Tema imedest; teadis, kuidas Ta haigeid ravis.

rääkida toonastest sündmustest

1. Kõik võtsid Issandat rõõmuga vastu. Ainult kurjad juudi õpetajad, hierarhid ja pealikud vaatasid seda triumfi vihaselt. Nad kadestasid Jeesust Kristust, et kõik Teda nii väga armastavad ja ülistavad, ning vihkasid Teda julmalt.

1. Päev hiljem Jeruusalemma sisenedes läks Issand kirikusse.

slaid 2

1. Ta ajas kaupmehed templist välja, puistas raha rahavahetajatele laiali ja ütles neile: „Kaoge siit ära! Tempel on Jumala koda, minu Taevase Isa koda ja te muutsite selle mingiks poeks!

slaid 3

Viimane õhtusöök

Puhas neljapäev

1. Kristus võttis leiva, murdis selle tükkideks ja andis jüngritele ning ütles:

Võtke vastu, sööge Minu Ihu, mis on antud piinamiseks kõigi inimeste pattude eest,

Nende päästmiseks.

Siis võttis Ta tassi veini ja andis selle apostlitele ning ütles:

Joo seda kõike, see on minu Veri, mis valatakse sinu päästmiseks.

slaid 4

Palve Ketsemani aias

1. -Jeesus Kristus palvetas kaua ja palavalt. Tema jüngrid olid juba ammu magama jäänud, juba idas ilmus koidikuriba ja väsinud Kristus jätkas endiselt oma püha palvet. Tema kannatuste aeg oli lähenemas ja nüüd Ta palvetas ja palus Jumalalt, oma Isalt, abi, et taluda kõiki piinasid, mis teda tabasid.

slaid 5

Jeesuse traditsioon

Hea reede

1. Ja Kristuse jüngrite seas oli reetur. Selle apostli nimi oli Juudas. Ta läks oma Meistri vaenlaste juurde ja ütles:
2. - Mida sa mulle annad, kui ma näitan juhtumit, mil Kristus on üksi ja oma
   saab haarata?
3. Nad pakkusid talle kolmkümmend hõbetükki. Juudas võttis raha ja nõustus Issandat reetma. Mõni päev hiljem, kui Kristus aias palvetas, teatas Juudas sellest juudi juhtidele ja ütles neile:
4. „Järgne mulle ja võta see, keda ma suudlen.

slaid 6

Jeesuse ristilöömine ja surm

Püha laupäev

1. Jeesuse Kristuse surma nõudes hüüdis rahvas raevukalt:

— Löö Ta risti! Löö Ta risti!

Ja nii mõisteti Jumala Poeg Jeesus Kristus risti lüüa ja anti ebaviisakate sõdurite kätte.

Slaid 7

1. Päästja kannatas kohutavaid valusid, kuid ta ei solvanud piinajaid ühegi sõnaga. Vastupidi, Ta palvetas nende eest ja ütles:

Jumal andku neile andeks, nad ei tea, mida nad teevad.

Slaid 8

1. Tundes surma lähenemist, ütles Päästja:

"Isa, sinu kätte ma annan oma hinge!" "Ja ta suri kohe.

Selle päeva õhtuks võttis jumalakartlik mees nimega Joosep Issanda surnukeha ristilt maha, mässis selle puhta lina sisse ja mattis oma aia uude koopasse Ketsemanis.

Slaid 9

Issanda ülestõusmine

1. Pisarates Maarja Magdaleena ei näinud, kes tema ees seisis, ja arvates, et see on aednik, vastas ta: "Issand, kui sa oled ta võtnud, siis ütle mulle, kuhu sa ta panid, ja ma võtan ta kaasa. . Vastuseks kuuleb ta tuttavat häält:

— Maria! Magdaleena vaatas ja nägi: tema ees oli ülestõusnud Kristus ise.

- Õpetaja! hüüdis ta rõõmust ja tormas Tema juurde. Aga Issand ütles talle:

– Ärge puudutage Mind, minge Minu vendade, jüngrite juurde ja öelge neile, et ma tõusen oma Isa ja teie Isa, oma Jumala ja teie Jumala juurde.

1. Issand Jeesus Kristus elas maa peal nelikümmend päeva pärast oma surnuist ülestõusmist.

Kogu selle aja jätkas Ta oma jüngrite juhendamist ja ütles neile:

- Minge üle kogu maa, ristige inimesi ja õpetage neid uskuma Jumalasse Isasse, Jumalasse Pojasse

Ja Jumalas Püha Vaimu.Issand Jeesus Kristus elas maa peal nelikümmend päeva

Pärast tema surnuist ülestõusmist.

Slaid 10

Issanda taevaminek

1. Neljakümnendal päeval läks Issand koos jüngritega ühele mäele, jättis nendega hüvasti ja õnnistas neid. Siis, järk-järgult eemaldudes, hakkas Ta üha kõrgemale taeva poole tõusma ja lõpuks kadus täielikult pilvede taha. Ta tõusis taevasse Jumala Isa juurde.

slaid 11

1. Ja praegusel hetkel jälgib Ta sind armastavalt ja õnnistab sind;

1. Ta rõõmustab, et sa armastad Teda ja loed meelsasti lugusid Tema elust maa peal.

1. Nii tõusis Jeesus Kristus taevasse.

Teadmiste üldistamine tunni teemal

1. Miks ei mõistnud muistsed juudid Jeesuse õpetuse tähendust?
2. Miks me nimetame iga Jeesuse maa peal viibimise päeva suureks?
3. Kus hoitakse Päästja surilina?
4. Mille eest Jeesus Ketsemani aias palvetas?
5. Millist sakramenti tehakse õigeusu kirik püha õhtusöömaaja mälestuseks? (Euharistia-armulaud).
6. Milline Õigeusu pühad, Seotud viimased päevad Jeesus, tähistab tervikut Õigeusu maailm? Miks neid nimetatakse "mööduvateks"?
7. Mida tähendavad uued mõisted ja sõnad:Hoosianna, viimane õhtusöök, Pontius Pilatus, mürrikandjad, Arimathea Joosep, Nikodeemos?

Märge:

Tunnid töötati välja ja katsetati Kirovi kiriku pühapäevakooli "Muutamine" vanemas rühmas. Need tunnid toimusid lastele mõeldud induktiivse piibliõppe jätkuna tundide tsüklis "Issandal on pääste!" (vt juhendit veebisaidil www.ehbkirov.ru)

Markuse evangeeliumi tundide tsükkel on mõeldud üheks semestriks pühapäevakool. Tundide eesmärk ei ole mitte ainult tuua lasteni teatud piiblitõdesid, vaid muuta nad osaliseks Pühakirja uurimise protsessis, julgustada neid Piiblit isiklikult lugema ja rakendama.

Rakendusi on olemas: igaks tunniks trükitud evangeeliumi tekst lastele jagamiseks (kellel pole oma piiblit), tunnid hinnetega õpetajale, suured trükitud kuldsalmid (tähti saab värvida), ülesanded, mida kodus teha , diagrammid-illustratsioonid.

Piibli tekst: Mark. 5:22-24, 35-43

Peamine idee:

1) Näidake lastele, et Jeesusel on võim inimelu ja surma üle;

2) Rõhutage selle loo näitel veel kord, et Jeesus on kõikvõimas Jumal ja me peame oma elu Talle alluma.

Võtmesalm: "Ära karda, vaid usu." Markuse 5:36

1. Teksti ülevaade

Eelmine kord, kui me sellest rääkisime. Täna õpime Jeesuse kohta midagi rohkemat, tunni lõpus proovi nimetada, mida sa veel Tema kohta õppisid.

Lugege hoolikalt läbi ja tehke ring ümber kõikidele sõnadele, mis aitavad meil mõista, mida sünagoogi juht läbi elas. (Ta langes Jeesuse ees põlvili, anus intensiivselt, kartis – kõik see annab edasi Jairose suurt meeleheidet)

Tõmmake alla sõnad, mis näitavad, milliseid kogemusi Jairuse maja elanikel oli. (nad olid segaduses – segaduses, nutsid ja karjusid kõvasti, olid segaduses ehk kaotasid lootuse – seega näeme, et ka Jairuse lähedased kogesid sügavat meeleheidet). Tõmba mõne värviga alla sõna, mis näitab Jairuse sugulaste reaktsiooni Jeesuse väitele, et tüdruk just magas. (nad naersid).

Asetage U (jüngrid) veerisesse kohta, kus mainitakse Jeesuse jüngreid. Tõstke erineva värviga esile sõnad, mis kirjeldavad õpilaste reaktsiooni paranemisele (hämmastus).

Kuidas Jeesus tüdruku täpselt terveks tegi? (ütles talle "tõuse üles")

Milliseid võõraid sõnu kohtate?

2. Esitage küsimusi.

Teeme tahvlile kaks veergu. Ühes kirjutame, mida Jairuse sugulased kogesid, teises - mida Jairus ise koges. Näeme juba praegu, et mõlemad kogesid tugevat kurbust ja meeleheidet.

Aga mis vahe on tema meeleheites Jairuse ja tema sugulaste vahel? (lase lastel ise vastus leida) Milline sõna tekstis aitab meil sellele küsimusele õigesti vastata?

Tõstsime esile “naerad” - Jairuse sugulased naersid selle üle, et Jeesus suutis tüdruku ellu äratada. Kuid Jairus käitus hoopis teistmoodi – ta mitte ainult ei muretse ega ärritu, vaid jookseb Jeesuse juurde, paludes Temalt abi. Kui Jairus kuuleb, et tema tütar on surnud, läheb ta siiski koos Jeesusega oma majja ja siseneb tuppa, kus surnud tüdruk lamab. Jairus loodab lõpuni! Ta ei anna alla, kuid mõistab, et täielikus meeleheites on tal vaid üks lootus – Jeesus.
Kas sünagoogi juhataja kardab? Jah. Aga mida Jairus usub? Ta usub Kristuse sõnu: "Ära karda, vaid usu."

Olete ära märkinud salmid, mis räägivad jüngritest. Me ei tea, kas jüngrid olid Jairuse pärast mures, põhimõtteliselt ei osale nad tüdruku ülestõusmises üldse.

Mis te arvate, miks Jeesus nõuab nad endaga kaasa võtmist ja isegi tuppa, kus toimus ülestõusmine, kutsumist? (Paluge lastel mõelda, meenutada möödunud õppetunde, milleks Jeesus valis jüngrid üldiselt)

Vaadake õpilaste reaktsiooni – see on meie mõistmise võti. Õpilased olid väga-väga üllatunud. Nad olid üllatunud, et Jeesus suudab inimese ellu äratada. Kas märkate, kuidas Jeesus üles tõusis? Vaid ühe sõnaga.

Jeesus võttis jüngrid endaga kaasa, et nad saaksid oma silmaga näha Tema väge ja võimu surma üle. Enne seda nägid nad, kuidas torm, loodusjõud Jeesuse sõnale kuuletusid. Nüüd näevad nad, et isegi surm allub Jeesuse sõnale. Pidage meeles, et Jeesus kutsub oma jüngrid enda juurde, et nad "oleksid Temaga", see tähendab, et nad näeksid kogu Kristuse iseloomu, kõike, mida Ta teeb. See on vajalik selleks, et nad ise usuksid ja tunnistaksid siis nähtut kogu maailmale.

3. Me saame pärli

Selles loos on meie jaoks oluline õppetund: ükskõik, mis meie elus ka ei juhtuks, ei tohiks meie meeleheide ja kurbus meid kunagi viia eemale LOOTUSEST Kristuses. Jairus jätkas lootust Jeesusele, ta uskus, et Jeesus on temaga ja olukord on kontrolli all, hoolimata sellest, et tema lähedaste seisukohalt oli see uskumatu, isegi naeruväärne. Pidage meeles: me ei tohiks kunagi kaotada lootust Issandale, kõige raskemates oludes uskuge, et Jumalal on jõud ja jõud kogu maailma üle, mis tähendab, et Ta saab meie elus tegutseda. Jairuse loos näitas Jeesus oma võimu surma üle ja tegi tüdruku terveks.

Kuid te peaksite teadma, et alati ei lahendata meie ees seisev probleem täpselt nii, nagu me tahaksime. Kas Jumal "peaks" meie palvete kaudu surnuid tervendama või üles äratama? Üldse mitte – Issandal on vabadus anda ravi või mitte anda. Näiteks kas Jeesus äratas kõik surnud, kui Ta oli maa peal? Ei. Hiljem, kui 12 apostlit saadeti evangeeliumi kuulutama, suri neist 11 märtrisurm Issand ei vabastanud neid piinadest ja valust. Jairuse loos tervendab Jeesus, et näidata inimestele oma väge, et nad usuksid Temasse ja et ennustused läheksid täide Vana Testament, mis ütleb, et Messias äratab surnuid. Selliste evangeeliumi lugude põhjal peame mõistma, et Jeesusel on ülestõusmise vägi ja ka seda, et ükski lootusetutest ei tohiks kaotada lootust Kristusele.

Poisid, eelmisel korral ja täna nägime tunnis, kuidas evangeelium näitab meile, et Kristusel on absoluutne võim loodusjõudude ja isegi surma üle. Kas sa arvad, et Jumal, kelle käes on elu ja surm, on väärt, et me oma elu Talle alluksime, Talle kuuletume? Kas meie elud kuuluvad meile, kas me saame teha ja luua seda, mida tahame ning samal ajal mõelda, et me ise juhime oma elu? Ma arvan, et ei. Pidage meeles prohvet Joonat, kas tema elu kuulus talle? Ei, see oli Jumala kätes asetada ta surma äärele ja seejärel vabastada ta surmast. Poisid, ma loodan, et olete loovutanud oma elu Issandale.

Ühel päeval rääkisid kaks poissi:

Igor ütleb: “Usun, et inimene on oma elu peremees. Sa pead lootma ainult iseendale." Andrei vastab talle: "Kas su elu kuulub sulle?" Igor ütleb: “Muidugi. Ja kes veel? Möödus mitu päeva. Poisid pidid laupäeva hommikul kalale minema, kuid Andrei ootas Igorit asjata - ta ei tulnud. Kui poisid helistasid, ütles Igor, et tal on kurk valus ja nüüd on ta terve nädala kodus. Siis ütleb Andrei talle: "Ei tee oma kõri haiget." Igor on nördinud: "No kuidas ma saan teda sundida, ta ei kuula mind." Siin ütles Andrei pettunult: "Kui su kõri sulle ei kuuletu, siis kuidas sa saad kogu oma elu juhtida?"

Pidagem meeles, et Kristus omab ja kuuletub kõigele siin maailmas. Kahjuks kõike peale inimese. Olgu oma hing allutatud Issandale, kuulake Tema sõna.

Tunni teema: Jeesuse Kristuse elu

Võtmesõnad: evangeelium, messias, kolgata, taevaminek, arm, variserid.

Tunni eesmärk: Tutvustage maist elu Jeesus Kristus, kasutades ikoone, fotosid Jeruusalemma pühadest paikadest, kuulsate kunstnike maale, suurte luuletajate luuletusi ja vaimulikku muusikat.

Tunni eesmärgid:

1. Avastage Päästja vabatahtliku ohverduse tähendus.

2. Äratage laste hinges kaastunnet Jeesuse Kristuse vastu.

3. Mõistke populaarsete väljendite tähendust:

“Kanna oma risti”, “Tee Kolgatale”, “See karikas läheb mööda”.

Varustus lastele: õpik, märkmik, ristsõna, paberiribad.

Õpetaja varustus: õpik, "Jumala seadus" - juhend peredele ja koolidele, ikoonid: "Kuulutus", "Kristuse sündimine", "Viimne õhtusöök", "Ristilöömine", "Kristuse ülestõusmine", "Kristuse muutmine", "Kristuse taevaminemine".

Tunni tehniline varustus: arvuti, interaktiivne tahvel, projektor, esitlus "Jeesuse Kristuse elu", vaimuliku muusika salvestus ("Kerubik").

eeltööd : Kujutage koos vanematega joonisel üht Jeesuse Kristuse elu episoodi. Koostage joonistuste näitus. Õppige lastega luulet.

Tunniplaan :

Korraldusmoment (luuletus, tunni teema nimi).

Kaetud materjali kordamine (test "Jah - ei").

Ettevalmistus uue materjali assimilatsiooniks (vastus küsimusele: miks Kristus sündis maa peal?).

Uue materjali selgitus (õpetaja jutt ja lasteluuletused Päästja sünnist, noorukieast, küpsusest ja surmast ristil esitluse abil).

Õpitava materjali kinnistamine (Jeesuse Kristuse vabatahtliku ohverduse tähendus).

Peegeldus (ristsõna äraarvamine).

Tunni tulemus (kodune töö, joonistusvõistluse tulemuste summeerimine, lugu lugedes olid "Legend imest").

Tundide ajal :

ORG.MOMENT

Meie vanus maa peal on üürike,

Ja määratud ring on kitsas,

Jumal on muutumatu ja igavene

Luuletaja tundmatu sõber. A.Ahmatova

Täna räägime Jeesuse Kristuse elust. Kes on Jumal?

Kuulake luuletust :

"Kõige armastavam ja lahkem, kuigi see on väga range,

tugevaim, õiglasem - kes see on? Muidugi jumal.

Ta näeb kõike, Ta kuuleb kõike, Ta teab kõike sinust,

ja sa ei varja midagi – Ta on kõikjal ja igal pool.

Selle luuletuse kirjutas E. Ekimova.

Kaetud materjali kordamine

Nüüd kordame käsitletud materjali. Teeme testi. Ma jagan paberiribasid ja sina kasutad märke (+) (--) ütluse kinnitamiseks või ümberlükkamiseks.

õigeusu kirikud ilmus Venemaal kristluse vastuvõtmisega; +

Materiaalne kultuur on kõrgem kui vaimne; __

Venemaa ristimine toimus 988. aastal; +

Et päästa inimkond pattudest, saatis Jumal oma poja Jeesuse Kristuse maa peale; +

Venemaa ristiti suurhertsoginna Olga; __

Õigeusk tähendab kreeka keeles "õiget, tõelist otsust"; +

Kristlased usuvad, et Jeesus näitas oma elu ja surma eeskujul, et armastuse, kuulekuse ja usu kaudu Jumalasse võivad inimesed pääseda ja igavese elu saada. +

Ettevalmistus uue materjali assimilatsiooniks

Lisateavet Jeesuse Kristuse tänase elu kohta.
Teema kirjutamine vihikusse.

Poisid, miks te arvate, et Kristus sündis maa peale?

(päästa kõik inimesed patuvangist ja ava surnud hingedele tee paradiisi)

Nii et keset edevust, uhkust, pisaraid seadusetuse, kurjuse ja kuritegevuse maailma

Kristus ilmutati inimkonnale tulevase lunastusohvrina. N Volohhov

Mida saadab Jumal inimestele? ( armu)

Töö vihikutega (Kirjutame üles võtmesõna - arm)

Ja mida see meile ütleb…………

Jumala abi armus,

Et vaenlasega hakkama saada

Laiskus, viha, hirm, valed

Ja mis tahes muu patt. E. G. Sanin

Miks te arvate, et Jumal hoolib inimestest nii palju?

(Ta on inimeste looja

Oleme Looja, Jumala, meie Isa, olendid.

Kõik, mida sa enda ümber näed, on Tema heade käte töö:

see on taevas ja maa, päike, tähed ja mered,

mets, kuhu lähed, maitsetaimed, marjad, lilled.

E.Ekimova

Uue materjali selgitus

Õpetaja jutt (ettekanne).

(1 slaid "Jeesuse Kristuse elu")

Jeesuse Kristuse (Jumala Poja) elu sünd algas peaingel Gabrieli rõõmusõnumiga.

(2 slaidi "Kuulutus" maal, J. Tissot 1894)

Kes on ingel, ütleb meile ....

Ingel on taeva sõnumitooja, nähtamatu sõber,

Hoiab Isa loodut

Hällist hauani

Ja armastusel pole lõppu.

K. Romanov

Neitsi Maarjale saadeti ingel teatama, et ta sünnitab poja, kuid mitte lihtsa, vaid kõigi inimeste Päästja. Püha perekond Naatsaretist saabus Petlemma oma kodumaale. Maarja hakkab sünnitama.

(3 slaid L.O. Mersoni maal "Püha perekonna saabumine Petlemma")

Linna majad olid rahvast täis igast suunast ja öömaja polnud veel leitud. Joosep (ta oli Maarjaga kihlatud) muretseb ja hüüab: Oh, mu vaesed hallid juuksed! Mu vaene Maarja!

Õhtu langeb tasandikul, kuid perekond on rahutu ...

Varjud on tihenenud, õhk läheb külmaks! Aga mis ma olen, nõrk inimene?

Ei, Jumal ei unusta Poega ja me näitame oma öömaja!

Ja siin on karjase koobas, andku koobas meile peavarju!

Usk ei petnud mind ja siin murrame leiba.

N.Volohhova

Selles koopas sündis maailma Päästja

(4 slaidifotot “Petlemma hõbetäht imiku Kristuse sünnikoha grotis”)

See on koht, kus toimusid jõulud. Seal on palju küünlaid ja 15 hõbedast lampi (“lambid”).

Öö on vaikne. Kindlal pinnasel ebakindel

Lõunatähed värisevad.

Ema silmad naeratusega

Vaikselt sõime vaadates.

Mis kuupäeval õigeusklikud jõule tähistavad? (seitsmendal jaanuaril)

Kuidas tähistate jõule? ( me käime majast majja ja kiidame Kristust luuletuste ja lauludega ning nad annavad meile raha ja kostitavad meid maiustustega)

Ta loeb meile luuletuse Kristuse sündimisest ......

Millest lumetuisk sulle laulab?

Kaugete ja soojade maade kohta,

Lapse sünnist - Jumal,

Maagidest ja karjastest.

Kaunist Neitsi Maarjast

Umbes heledast, eredast tähest

Jumalat ülistavatest inglitest,

Kes andis maale pääste. O. Peršina

Kuri kuningas Heroodes, saades teada, et kauaoodatud Beebi sündis kartusest oma võimu kaotada, nähes Teda rivaalina, otsustas Ta hävitada. Kuid Jumal hoolitses tema poja eest. TA saatis ingli, kes ütles unes Joosepile: "Tõuse üles, võta Laps ja tema ema ning jookse Egiptusesse ja jää sinna, kuni ma sulle ütlen."

(5 slaidigravüür A. Elsheimeri originaalist “Lend Egiptusesse”)

Heroodes tappis Petlemmas nelikümmend tuhat last, lootes, et Päästja on nende hulgas.

Püha Perekonna tee Egiptusesse,

Tõuse üles, on aeg säästa!

Nendest, kes täna koju jäävad,

Kõik ei jõua hommikuni.

N.Volohhova

Laps kasvas. Ta töötas oma vanematega kõvasti. Joosep õpetas Talle puusepatööd. Olles pidevalt tööl, sai ta vaimult tugevamaks.

Kes ütleb mulle, mis on lapsepõlvejärgse inimese vanuse nimi? ( noorukieas)

Kord läks Püha Perekond ülestõusmispühadel (Vana Testament) Jeruusalemma ja Jeesus, olles erakordne nooruk, jäi inimestele Jumala Sõna õpetama. Tema vanemad kaotasid Ta ja pöördusid poolel teel tagasi Teda otsima.

(W.H. Hunti 6 slaidimaal "Noor Jeesus templis", 1860)

Kui nad Ta leidsid, kaebasid nad Tema käitumise üle. Ta vastas oma vanematele: "See on minu isa maja." Kuid ta kuuletus ja järgnes oma vanematele. Maarja hindas kõiki Tema sõnu ja hoidis neid oma südames.

Pühal Maal täheldatakse sageli jumalikku seaduspärasust, kus Vana ja Uue Testamendi sündmused ühinevad samas kohas. Täpselt samas kohas, kus juudi rahvas, lähenedes Jeeriko linnale, kõndis mööda jõepõhja ja veed läksid lahku, Uues Testamendis toimus Jeesuse Kristuse ristimine tema sugulase Ristija Johannese poolt.

(7 slaidifoto Jordani jõest)

Pärast ristimist läheb Jeesus kõrbe. Seal ei söönud ta nelikümmend päeva midagi ja teda kiusas saatan, kes veenis igal võimalikul viisil Kristust keelduma peamine eesmärk Päästja.

(8 slaidimaal I. N. Kramskoy "Kristus kõrbes", 1872)

Kurat tõmbas Tema tähelepanu kõrvale: "Muuda kivid leivaks, sest nii paljud inimesed nälgivad." Kristus vastas: "Inimene ei ela ainult leivast, vaid igast Jumala sõnast." Ebapuhas ütles: "Kummarda minu ees ja ma annan sulle kogu maailma." Päästja vaidles vastu: "Kummardage Issandat Jumalat ja teenige teda üksi." Saatan ei rahunenud: "Viska end pikali, sest öeldakse käte vahel, et nad võtavad su ja sinuga ei juhtu midagi." Jeesus vastas: "Ära kiusa Issandat, oma Jumalat!" Slaidil näete kivi, millel Kristus kõrbes istus.

Alates 30. eluaastast algab Jeesuse teenimine inimeste ees

.(A.A. Ivanovi 9 slaidimaal “Kristuse ilmumine rahvale”)

Ristija Johannes ütles Kristust nähes inimestele: "Siin on Päästja, kes võtab enda peale maailma patu."

Palun öelge meile, millise tegevusega Jeesuse Kristuse jüngrid tegelesid? ( nad kalastasid)

(10 slaidi fresko Itaalia Giusto de Menabuoi foto "Andrese ja Peetruse kutsumine" - Jeesuse Kristuse aegse kalapaadi täpne koopia)

Päästja valis oma jüngrid Kapernauma linna lähedalt. Alguses tegid nad vigu. Näiteks lapsed ei tohtinud Jeesust näha.

Kuid Ta käskis neil käeliigutusega lapsed tuua

Ja nördinult ütles ta neile, et Jumala kuningriigis kogu maailmas

Sisse pääsevad ainult need, kes olid nagu lapsed! Kired, teadmata enda taga,

Puhas tasase südame ja hingega.

Kristus alustab oma jutlust. Ta kõnnib läbi linnade ja külade, jutlustab evangeeliumi, selgitab oma õpetust tähendamissõnadega. Tema õpetuse peamine käsk on armastada Jumalat kogu südamest ja Jumala kuningriik avaneb sinu sees.

Õpitud materjali koondamine

Taju kontroll.

Mis on evangeelium? ( kell on neli pühad raamatud Matteuse, Markuse, Luuka ja Johannese poolt)

Kes on Messias? ( Võitud, Jeesus Kristus või Päästja)

Kristus tegi Galilea Kannas esimese ime. Ta muutis vee oma ema palvel pulmadeks ebatavaliselt maitsvaks joogiks.

.(Duccio di Buoninsegna "Abielu Cannes'is" 1311. aasta 11 slaidiikoon)

Teine ime on Jairuse tütre ülestõusmine. Kohalviibijad samal ajal naersid, uskumata imesse. Kristus eemaldas kõik, jättes vanemad ja jüngrid lähedale.

(I. E. Repini 12 slaidi maal “Jairuse tütre ülestõusmine”)

Veel üks ime, mis jahmatas kõiki inimesi, on rüvetava vaimu väljasaatmine vallatute seast. Deemonid palusid Kristusel lasta neil sigade juurde siseneda. Jeesus nõustus. Ja kogu kari tormas mööda järsust nõlvast alla vette ja uppus.

(13 slaidi maal, autor J. Tissot “Deemonite väljaajamine vallatutest”)

Vaadake järgmist slaidi. .(14 slaidi värviline litograafia, autor D. Roberts "Mount Tabor" 1839)

See on Tabori mägi, kus toimus Jeesuse Kristuse muutmine. Nüüd on seal kaks templit: "Issanda muutmise" nimel ja kirik pühade prohvetite Moosese ja Eelija nimel, kes sellel üritusel viibisid. Templid on kaunistatud imelise taimestikuga.

(15 slaidi fresko, autor Giotto "Laatsaruse ülestõusmine" 1308)

Sellel slaidil näeme Laatsaruse ülestõusmise ikooni. Laatsarus lamas hauas neli päeva ja Issand äratas ta üles. See on ainus inimene, kes teadis põrgusse laskumise õudust (surnud hingede jaoks polnud siis muud kohta) ja naasis maailma. Siin näeme Laatsaruse haua sissepääsu. Tänapäeval on sissepääs kinni müüritud.

Kristuse kannatused ristil saavad alguse Jeruusalemma sisenemisest. Rahvas tervitas Päästjat ja variserid valmistasid ette mõrva

(16 slaidiikoon "Issanda sissepääs Jeruusalemma").

Kes on variserid? Andke meile sellest teada....

Kes on variserid?

Need, kes rebivad oma nina kõigi ees

Nende teod näivad olevat tõesed,

Kuid Jumala ees on nad räpased.

Seega tahavad nad kiita

Ja nad lihtsalt rääkisid

Ja igal pool pandi neid tähele

Ja austusega austatud.

E.A.Ekimova

Viimast vestlust jüngritega enne ristilöömist nimetatakse viimaseks õhtusöögiks.

(N. N. Ge 17 slaidi maal "Püha õhtusöök", 1883)

Siin annab Kristus pärandina alati osa tema verest ja ihust, et pärida igavene elu. Päästja teadis jüngritega vesteldes, et ta reedab. Juudas oli varas ja temasse tungis rüve vaim, mis sundis teda viivitamatult variseridele Kristuse reetma.

Ketsemani aias palus Jeesus Taevaisalt: "See karikas möödugu minust."

Kuidas te seda tiivuliseks muutunud väljendit mõistate? ( palus päästa Teda kohutavast hukkamisest ristil)

Kuigi Kristus oli selleks hukkamiseks valmis. Ta ütles: "Kuid mitte nii, nagu mina tahan, vaid nagu sina, sündigu sinu tahtmine."

(18 slaidimaal N. N. Ge "Ketsemani aias".)

Nad vahistasid Kristuse, peksid teda, sülitasid talle näkku, panid talle pähe okaskrooni, mis kriimustas ta pead vereks, kuid Ta kannatas timukate löökide all. Ta ise pidi hukkamispaika kandma rasket risti. -

Kuidas mõistate lööklauset "kanda oma risti"? ( vääriline taluma kõiki maise elu raskusi, rikkumata Jumala käske)

Kristuse ristilöömise paika nimetatakse Kolgataks. Pidage meeles – see on meie tunni üks võtmesõnu.

(19 slaidimaal Tintoretto "Tee Kolgatale")

Magdaleena võitles ja nuttis,

Armastatud õpilane muutus kiviks,

Ja sinna, kus ema vaikselt seisis

Nii et keegi ei julgenud vaadata.

A. Ahmatova 1940. a

Kuidas te mõistate lööklauset "Tee Kolgatale"? ( taluma elus mõningaid raskusi ja kiusatusi, võrreldes neid Kristuse Kolgataga)

Ainult Jumal võis öelda selliseid sõnu: „Isa! Andke neile andeks, sest nad ei tea, mida nad teevad!"

(20 slaidimaal Ducciodi Buoninsegna “Ristilöömine” 1311_

Siin näeme veel üht imet: ristilöömise kohas osutus esimese inimese Aadama haud. Aadama patud pesti ja pühitseti sõna otseses mõttes Päästja verega.

Inglite koor ülistas suurt tundi,

Ja taevad läksid leekidesse.

Ta ütles oma isale: "Miks sa mu maha jätsid?"

Ja ema: "Oh, ära nuta minu pärast..."

A. Ahmatova 1940. a

Kristuse surnukeha pandi uude, lähedal asuvasse koopasse (hauda). Selle sissepääs oli kaetud raske kiviga. Ja valvurid pandi üles, et nad ei varastaks surnukeha ega kuulutaks: "Kristus on üles tõusnud!"

(21 slaidimaal A.Chizeri "The Tombment")

(22 slaidi foto vahekäigu põrandal näitab kohta, kus kasvas imeline Ristipuu)

Järgmisel slaidil näeme selle imelise puu kasvukohta, millest valmistati Kristuse rist. Puul oli kolm erinevat oksa: mänd, seeder ja küpress. Välimuselt oli see kohmakas, nii et preester Kaifas otsustas, et Jeesus kannatab selle pärast rohkem ja hukkamine on alandavam.

Kolmandal päeval pärast ristilöömist tõusis Kristus üles. Valvurid põgenesid paanikas. Pärast ülestõusmist ilmus Ta oma jüngritele ja neile, kes Temasse uskusid, nelikümmend päeva.

Vaata slaidi A.A. Ivanovi 23slaidimaal "Kristuse ilmumine Maarja Magdaleenale pärast ülestõusmist"

Siin näeme Maarja Magdaleenat. Hiljem sai temast pühak, kellele meie ajal palvetavad tuhanded õigeusklikud.

(Caravaggio 24 slaidimaal "Tooma uskmatus" 1600)

Ühel päeval ilmus Kristus oma jüngritele, kuid apostel Toomast polnud nende hulgas. Toomas nägi Kristust hiljem ja ütles: "Kuni ma ei puuduta Tema haava, ei usu ma, et ta on üles tõusnud." Mille peale Kristus vastas: "Õndsad on need, kes ei ole näinud, aga on uskunud."

(25 slaidiikoon "Ülestõusmine. Põrgusse laskumine", Jaroslavl, 1680).

Järgmisel slaidil näeme ikooni "Põrgusse laskumine", kus Päästja võtab õigete hinged põrgust ja tõstab nad taevastesse elupaikadesse.

Sellest ajast alates tuletab iga seitsmes nädalapäev meile seda suurepärast ja tähendusrikast päeva meelde.

Pühapäev on suur päev sel päeval, mil Kristus on üles tõusnud,

Ja edasi hommikune jumalateenistus kutsub häid uudiseid.

Nii et sa pühendad terve pühapäeva ainult Jumalale,

Minge templisse, külastage oma sõpru, särage kõigile nagu päike.

E.A.Ekimova

Nelikümmend päeva pärast ülestõusmist õnnistas Jeesus jüngreid, et nad viiksid inimeste juurde erinevad riigid uut usku kuulutama.

Õpiku lõigu iseseisev lugemine lk 42-43

Lapsed lugesid, et kui Kristus jüngreid õnnistas, hakkas Ta neist eemalduma ja tõusma taevasse. See lõpetas Kristuse maise missiooni. Ja õigeusklikud tähistavad taevaminekut ühe peamise pühana

Kuidas mõistate Kristuse sõnu: "Ei ole suuremat armastust kui see, kui inimene annab oma elu oma sõprade eest"? ( Kristus andis oma elu kogu inimkonna päästmiseks. Ja igaüks meist võib ennast ohverdada, kuid päästa sõbra. See on ühe käsu "Armasta oma ligimest nagu iseennast" täitmist.)

Maa peal sündinud, elanud inimelu ja andes selle inimkonna päästmiseks, jäi Kristus meiega igaveseks! Ta on Elav Jumal ja igaüks võib tulla Tema juurde oma südames.

Jumal andis meile hinge – see on meie väike tempel.

Heida kiire pilk sinna: kas seal on täna puhas?

Paneme oma hinge templis kõik korda,

Ainult puhta hingega siseneme taevasesse templisse.

Ja selle kohta, mis on taevariik, loetakse meile luuletus ....:

Taevariigis elavad kõik rõõmus,

Seal on igavene õndsus ja inglid laulavad.

Imeline elukoht, kus on armastuse, rahu maailm,

Ja iga Issanda elanik on pühak.

Kes Jumalat väga armastab, läheb kõigile appi

Ta ei hävita hinge, ta siseneb taevasesse paradiisi.

Peegeldus.

Et kontrollida, kuidas olete materjali õppinud, soovitan teil ära arvata viktoriini

Tunni lõpus kuulake lugu - tõestisündinud lugu "Ime lugu".

Alates Kristuse sünnist 1463. aastal, Kiievi vaga vürsti Simeoni ja õnnistatud arhimandriit Nikolai juhtimisel juhtus Lavras ime. Neil päevil juhtis koobastes majandust üks vendadest, Hieromonk Dionysius. Suurel päeval – valgus Kristuse ülestõusmine- ta sisenes Püha Antoniuse koopasse, et palvetada pühade säilmete ees. Pärast palvetamist pöördus Dionysius puhkavate Jumala pühakute poole: - Pühad isad ja vennad! Täna on suur päev! Kristus on tõusnud! Ja kohe, nagu äike, kostis vastuseks hääl, mis kõlas kõigist säilmetest: - Tõesti üles tõusnud!

Kuidas sellist imet seletada? ( Jumalal on kõik elav, Jumalal pole surnuid)

Pane oma kodutöö kirja:

Mulle meeldis väga teie töö klassis. Olite keskendunud, aktiivne, vastasite küsimustele üksmeelselt, olite äärmiselt tähelepanelik. Tänan teid klassis tehtud töö eest.

Kirjandus:

G.Yudin "Reisid Pühale Maale": Moskva "Valge linn" -2007.

S.F. Ivanova "Sissejuhatus Sõna templisse": Moskva "Isade maja" -2006.

N. Volokhova "Stsenaariumid lastele": Moskva "Danilovski evangelist" -2003.

Ajakiri "Õigeusu maailm" - №7 2006

E.A.Ekimova "Õigeusu tähestik värsis": Minsk, Püha Eliisabeti klooster - 2010.

L. Lavrov "Terad": Rjazani "Terad" - 2012. a

L.L. Ševtšenko "Õigeusu kultuur": Moskva "Isamaa kultuuri- ja ajalootraditsioonide toetamise keskus" - 2004.

O. Pershina "Jõuluhõbekell": Moskva "Püha Vaimu templi kogudus" - 2010

K. Ronanoff "Minu ingel": Moskva "Gorlitsa" - 2009. a

T.A. Kostyukova ja teised. "Õigeusu kultuuri alused": Moskva "Drova" - 2012.