Անվան իմաստը մեր կյանքում. «Ի՞նչ են նշանակում մեր անունները» հետազոտական ​​աշխատանք.

ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԲԱԺԻՆ

ՔԱՂԱՔԱՊԵՏԱԿԱՆ ՇՐՋԱՆԻ ՍՏԵՐԼԻՏԱՄԱԿ ՇՐՋԱՆԻ ՎԱՐՉԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ

ԲԱՇԿՈՐՏՈՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ

Տարածաշրջանային NPK «Ես հետազոտող եմ»

դպրոցականների գիտությունների փոքր ակադեմիայի շրջանակներում

Ստերլիտամակսկի շրջան

ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅՈՒՆ

«ՄԵՆՔ ԵՎ ՄԵՐ ԱՆՈՒՆՆԵՐԸ».

4-րդ դասարանի աշակերտ

MOBU միջնակարգ դպրոց Պերվոմայսկոեի հետ

Ստերլիտամակսկի շրջան

s.Pervomayskoe, փ

Դաշտ, 3-1

Առաջնորդ՝ տարրական դպրոցի ուսուցիչ

Անտիպովա Իրինա Իլյինիչնա

MOBU միջնակարգ դպրոց Պերվոմայսկոեի հետ

453164, Բաշկորտոստանի Հանրապետություն

Ստերլիտամակսկի շրջան

s.Pervomayskoe, փ

Դաշտ 3-1

2015

Գ ՏԻՐԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ

ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ

Ռուսաց լեզվի դասին ուսումնասիրեցինք «Հատուկ գոյականներ» թեման։ Թեման ուսումնասիրելուց հետո մտածեցի, թե ինչու են մարդիկ տարբեր անուններ ունեն, ինչու են ինձ Եկատերինա անվանել, որը նշանակում է իմ անունը։ Ես ուզում էի ավելին իմանալ իմ անվան և դասընկերներիս անունների մասին:

Այսպիսովհետազոտության առարկա դարձան մեր դասարանի անունները, ևօբյեկտ - Անուն.

Նպատակը: հասկանալ, թե որն է անվան գաղտնիքը և որն է դրա իմաստը:

Նյութն ուսումնասիրելու համար որոշեցիՁեր հետազոտության նպատակները.

Իմացեք անունների ծագման պատմությունը..

Փորձեք պարզել, թե արդյոք անունը ազդում է մարդու բնավորության վրա:

Իմացեք մեր դասարանի անունների իմաստը:

Հրատարակեք «Մեր դասարանի անունները» տեղեկագիրքը և հավաքեք անունների մասին հետաքրքիր տեղեկությունների հավաքածու:

Խնդիրները լուծելու համար ես բացահայտել եմհետազոտության մեթոդներ.

ևՀանրագիտարանների, տարբեր տպագիր հրապարակումների, ինտերնետի, իմ դասարանի ուսանողների նախագծերի օգնությամբ ուսումնասիրվող նյութեր;

զրույցներ ծնողների և ուսանողների հետ;

հարցաքննություն;

սեփական դիտարկումները։

Աշխատանքային վարկած. օգտագործումը նրանցէնիպատմության, մշակույթի անբաժանելի մասն է և մարդկանց միջև հաղորդակցության բնական ձև:

Համապատասխանություն թեման պայմանավորված է անունների օգտագործման հաճախականության ուսումնասիրության անբավարար աստիճանով, ինչպես նաև երեխային որոշակի անուն տալու հիմնավորմամբ:

ԲԱԺԻՆ 1. ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆԻՑ

Անուններ, անուններ, անուններ

մեր խոսքում պատահական չեն.

Որքան խորհրդավոր է այս երկիրը

Այսպիսով, անունը առեղծված է և առեղծված:

Ս.Մարշակ

1.1. Անունների առաջացումը

Մարդու անունն առաջացել է շատ վաղուց։ Անգամ հին մարդիկ ամբոխից անհատին առանձնացնելու, նրան անունով դիմելու միջոց են մտածել։

« Անունը հունարենում «onoma» է, ուստի ամբողջ աշխարհում անունների գիտությունը կոչվում է օնոմաստիկա։Ըստ բառարանի V.I. Դալ, իմացանք՝ «Անունը այն բառն է, որը կոչվում է, նշանակում է անհատ, մարդ»։

Անուններ Հին Ռուսաստանտրված է անսովոր:

Արտաքին նշաններով՝ Սվետլանա, Չեռնավա, Կուդրյաշ

Ըստ բնավորության գծի՝ Դոբրինյա, Լուռ, Թռիչք

Ընտանիքում ծննդյան կարգը՝ Առաջին, Երկրորդ, Հինգերորդ, Ութերորդ

Ըստ բնական երևույթների՝ ձնաբուք, Զնոյնիկ, Սնեգուրոչկա

Քրիստոնեական տոներին՝ պահք, միսակեր

Ըստ տեսքի ժամանակի և վայրի՝ շաբաթ, ձմեռ, ճանապարհ

Ծնողների մասնագիտությամբ՝ Ռիբակ, Մուկովոզ, Կոժեմյակա

Մեծ մասը անսովոր անուններՆեկրաս, Նեմիլ, Հիմար, Նենաշ

Այս անունները չեն նշանակում, որ մարդն ուներ այս հատկանիշները. նրանք պետք է խաբել չար ոգիորպեսզի երեխան չհիվանդանա.

Իսկ ինչո՞ւ այդ ժամանակ նման անուններ չեղան։ Նրանք փոխարինվեցին օտար անուններով, որոնք գալիս էին քրիստոնեական կրոն. Օրինակ՝ Իվանը մոդիֆիկացված է հին անունԻոքանան, որը նշանակում է «Աստծո պարգև»: Ալեքսանդր անունը գալիս է Հունաստանից՝ նշանակում է «մարդկանց պաշտպան»։ Վալենտինան լատիներեն նշանակում է «առողջ, հզոր տղամարդու դուստր»: Այս անունները տարածվել են բոլոր եվրոպական ժողովուրդների մեջ, յուրաքանչյուրը վերամշակել է դրանք յուրովի։

Մարդու անունը տրվում է մեկ անգամ՝ ծննդյան պահին և ուղեկցում է նրան ամբողջ կյանքում՝ գրանցված պաշտոնական փաստաթղթերում։ Մենք սովոր ենք մեր անունը համարել որպես մեզ ամենամոտ բառ մեր մայրենի լեզվում։

Այնուամենայնիվ, շատերը չգիտեն անունների նշանակությունը և չեն էլ մտածում դրա մասին։ Մեզանից յուրաքանչյուրը կասի իր անունը, բայց ոչ բոլորը կկարողանան բացատրել նրա իմաստը։

1.2. Անվան դերը մարդու կյանքում

Իսկապես, իմաստ կա՞ այն բառերի մեջ, որոնք մեր անուններն են։ Բոլոր ժամանակներում երեխաներին անվանակոչելը համարվում էր ամենակարեւոր ծեսերից մեկը, որը մարդուն ապահովում է բարեկեցություն, առողջություն և ապագայում հաջողություն: Երեխային անուն տալով այս կամ այն ​​սուրբի պատվին, մարդիկ ենթադրում են, որ նախ՝ իրենց որդու կամ դստեր բնավորությունը նման կլինի այս արդար մարդու անձնական հատկանիշներին, և երկրորդ՝ այս սուրբը կդառնա. երկնային բարեխոսԱստծո առաջ այս երեխայի համար: Անունը պետք է լինի գեղեցիկ և հնչեղ, ոչ շատ երկար և հեշտ արտասանվող, լավ համակցված լինի ազգանվան և հայրանվան հետ:

Երբ սկսեցինք ստեղծագործությունը գրել, շատ էինք կարդում անունների մասին։ Մենք իմացանք, որ երեխայի անվան ընտրության վրա ազդում են ընտանեկան ավանդույթները, նորաձևության միտումները, ազգային, կրոնական արմատները և նույնիսկ. Քաղաքական հայացքներծնողներ. Անունների նորաձեւությունը պետք է առանձին քննարկվի։ Այս նորաձևությունը կապված է սերունդների արժեքների փոփոխության հետ։ Մենք շատ զարմացանք, որ երեխաներին կարելի է անվանել այլ բառերից կազմված անուններ։

Այստեղ20-30-ականների ամենահայտնի անունները.

. Velior - Հոկտեմբերյան ՄԵԾ Հեղափոխություն

. Դոներա - Նոր դարաշրջանի դուստր

. Գերտրուդա - ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ՀԵՐՈԻՆԱ

. Dazdrasmygda - ՍԻՐԵՔ ԳԻՐՔԸ Քաղաքներ և գյուղեր

. Լագշմիվարա - Շմիդտի ճամբար Արկտիկայում

Սկսած 10-րդ դարից մինչև 17-րդ դարը ավանդույթ է եղել երեխային երկու անուն տալ՝ մկրտություն. եկեղեցու անունըեւ աշխարհիկ անուն։Քրիստոնեության դարաշրջանում ամենատարածվածը անուններն էինԻվանևՖեդոր.Տարածված են նաև անվանումները։Պետրոս, Պողոս, Հովհաննես, Ալեքսեյ, Ֆիլիպ, Մարկ.Մկրտության անուններից շատերը եբրայերեն ծագում ունեն, ինչպես օրինակ.Աննա, ՀակոբԴանիել.

Ընդ որում, մարդուն անուն կարող էր տալ միայն եկեղեցին, միայն 1917թ.-ից հնարավոր դարձավ երեխային ցանկացած անուն տալ՝ անկախ եկեղեցուց։

ԲԱԺԻՆ 2. ԱՆՎԱՆ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆԸ ԱՆՁԻ ԲՆՈՒՅԹԻ ՎՐԱ.

Անվան ազդեցությունը մարդու բնավորության և ճակատագրի վրա երկար ժամանակ ուսումնասիրվել է, սակայն այդ ազդեցության մեխանիզմը դեռևս լիովին հայտնի չէ։Կան մի քանի տեսություններ, որոնք բացատրում են, թե ինչպես է կերպարը ձևավորվում անձի անունով։

Համաձայնսոցիալական տեսություն, յուրաքանչյուր անուն բառ է լեզվում և ունի որոշակի նշանակություն։ Անունը, բացի իր նշանակությունից, «ծանրաբեռնված է» այն կրող մեծերի բնավորության ու գործերի մասին տեղեկություններով։

Համաձայնզգացմունքային տեսություն, մարդու բնավորությունը և նրա ճակատագիրը կախված են նրանից, թե որքան հաճելի և մեղեդի է հնչում նրա անունը ուրիշների համար.

Ձայնի տեսությունասում է, որ հնչյունների յուրաքանչյուր խումբ նյարդայնացնում է ուղեղային ծառի կեղևի տարբեր մասերը և առաջացնում է անձի տարբեր արձագանք որոշակի անվան նկատմամբ:

Առավել բարենպաստ են այն մարդկանց ճակատագրերը, որոնց անունները համապատասխանում են այն շրջանի ավանդույթներին, որտեղ նրանք ծնվել և մեծացել են։ Ընդհակառակը, անունը, որը ոչ ավանդական է այն հասարակության համար, որտեղ ծնվել և մեծացել է դրա կրողը, կարող է լրջորեն փչացնել մարդու բնավորությունը և որոշել նրա ճակատագրի անբարենպաստ ընթացքը: Երեխայի համար անուն հաջողությամբ ընտրելու համար անհրաժեշտ է. իմացեք, թե դա ինչ է նշանակում.

ԲԱԺԻՆ 3. ՄԵՐ ԴԱՍԱՐԱՆԻ ԱՆՈՒՆՈՒՄՆԵՐԸ

Մինչ աշխատանքների մեկնարկը հարցում է անցկացվել, որին մասնակցել է 25 մարդ։

Հարցման արդյունքները.

Հարցման տվյալները ցույց են տվել, որ ուսանողների մեծ մասը չգիտի սեփական անվան իմաստը, դրա ծագումը։ Հարցման արդյունքներն էլ ավելի ամրապնդեցին մեզ այն առումով, որ մարդու անվան ուսումնասիրությունը հետաքրքիր գործընթաց է, որը դժվար թե որևէ մեկին անտարբեր թողնի։

Որո՞նք են մեր դասարանի անունները:

Ա - Ալմազ, Ամալյա, Արտյոմ

Բ - Վլադիսլավ

Գ - գերմանացի, Գուլսինա

Դ - Դինարա, Դարիա

E-Catherine

Կ - Կամիլա, Քրիստինա

Օ - Օքսանա, Օլեսյա

R - Rail, Ravil, Renata

Ֆ-Ֆիդել

Այսպիսով, մենք կանենք հետևյալ եզրակացությունները.

Յուրաքանչյուր անուն հանդիպում է միայն մեկ անգամ:

Ամենից շատ անուններ «Ա» տառով` 3, «Ռ» տառով -3

Դասարանում սովորողների անունների ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ անունների լատիներեն տարբերակները գերակշռում են՝ 5, իսկ հին հունական և արաբական ծագում ունեցող անունները՝ 3-ական։Մեր դասարանում կա 2 հին սլավոներեն (Վլադիսլավ, Օլեսյա), եբրայերեն (Ռավիլ), պարսկերեն (Դարիա) (ՀԱՎԵԼՎԱԾ 2)

Հարցումը հնարավորություն է տվել նաև պատասխանել այն հարցին, թե ինչու կամ ում պատվին են մարդիկ անվանակոչվել։

Պարզվեց, որ

80% - անվանվել են այն անուններով, որոնք այդ պահին ամենահայտնի էին.

11%-ին տրվել են անուններ, քանի որ դրանք հազվադեպ են.

9%-ը չի կարողացել պատասխանել այս հարցին։

Ես շատ բան իմացա իմ անվան մասին։

Ահա թե ինչ եմ գտել իմ անվան մասին ինտերնետում.

ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ

Հետազոտություններ կատարելիս մենք իմացանք մեր անունների նշանակությունն ու ծագումը, անունի դերը մարդու կյանքում։ Մարդու անունը մարդու ճակատագիրն է, այդ իսկ պատճառով մեզանից յուրաքանչյուրին անհրաժեշտ է իմանալ անվան ծագումը, մեկնաբանությունն ու նշանակությունը։ Բայց ինչ անուններ էլ կրենք, միայն մեզնից է կախված, թե մեր անունը ինչ հետք կթողնի երկրի վրա։ Մեր ուսումնասիրությունը թույլ է տալիս անել հետևյալ եզրակացությունները.

Անունները հատուկ բառեր են, յուրաքանչյուր մարդ ունի իր անունը:Անունը երեխային տալիս են ծննդյան պահին նրա ծնողները՝ ելնելով իրենց սեփական համոզմունքներից և ցանկություններից:

Իմ սեփական դիտարկումներից, մեծահասակների հետ զրույցներից պարզեցի, որ անունը որոշակի հետք է թողնում մարդու բնավորության վրա, բայց չի կարող որոշել և ազդել նրա ճակատագրի վրա։

Մեր դասարանում գերակշռում են անունների լատինական տարբերակները։

Մենք մշակել ենք բառարան տեղեկատու «Մեր դասարանի անունները» (ՀԱՎԵԼՎԱԾ 3)

հավաքել է անունների մասին հետաքրքիր տեղեկությունների խոզուկ: (ՀԱՎԵԼՎԱԾ 4)

Այսպիսով, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, թե որքան հետաքրքիր և արդիական է այս թեման: Աշխատանքում արված եզրակացությունները կգրավեն ինչպես մեծերի, այնպես էլ երեխաների ուշադրությունը, այս թեմայով աշխատանքը կշարունակվի և կհամալրվի նոր տվյալներով։

ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

1. Բորիսովա Յու.Ս. Անվան բոլոր գաղտնիքները. - Մ.: Միր կինգի, 2009 թ.

2. Գոլանովա Է.Ի. Ինչպե՞ս են առաջանում բառերը: - Մ., 1989:

3. Գորբանևսկի Մ.Վ. Անունների ու կոչումների աշխարհում։ - Մ., 1983.

4. Սուսլովա Ա.Վ., Սուպերանսկայա Ա.Վ. Ռուսական անունների մասին. - Լենիզդատ, 1991 թ

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (համատեղելի; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Ծնողների մեծամասնությունը, անուն ընտրելով իր ապագա կամ արդեն ծնված դստեր համար, առաջնորդվում է, ի թիվս այլ բաների, կանանց անունների իմաստով:

Մենք չենք վիճելու և ապացուցելու, թե արդյոք ընտրելու ժամանակ անհրաժեշտ է այդքան ուշադիր ուշադրություն դարձնել անվան ծագմանն ու նշանակությանը, թե ոչ, մենք պարզապես ձեզ հնարավորություն կտանք ինքներդ պարզել, թե ինչ է նշանակում այս կամ այն. իգական անուն, թե որ երկրից է այն եկել մեզ, և բնավորության ինչ գծեր ու կարողություններ են առավել հաճախ օժտված այս անվան տիրոջը։

Հոգեբանները ողջամտորեն պնդում են, որ անունը ազդում է մարդու բնավորության վրա, և թվաբանները արժանի փաստարկներ են տալիս ՝ ապացուցելով անվան և ճակատագրի կապը:

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (համատեղելի; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Շատ ավելի շատ մեծահասակներ կան, ովքեր դժգոհ են իրենց անուններից, և եթե նույնիսկ մարդ բացահայտորեն չի խոսում այդ մասին, նա որոշակի անհարմարություն է զգում, և դա լավ չի ազդում նրա ինքնագնահատականի վրա։

Ընտանիքում անունների կրկնություն

Մի երկու դար առաջ մարդիկ լրջորեն հավատում էին, որ եթե ընտանիքում կա երկու նույնանուն մարդ, երկուսի համար ունեն մեկ պահապան հրեշտակ, ինչը նշանակում է, որ երկուսին էլ չեն կարող որակապես պաշտպանել։ թողնենք նախապաշարմունքները և ժողովրդական նախանշաններնրանք, ովքեր հավատում են դրանց և խոսում են իրական փաստերի մասին:

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (համատեղելի; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Տղային իր հոր կամ պապի անունով կոչելով՝ մայրը անպայման ցանկանում է, որ նա ժառանգի իր բնավորության լավագույն գծերը: Երբ նրանք մեծանում են, երեխան կամա թե ակամա սկսում է իրեն համեմատել այս մարդու հետ, և եթե նա իրոք հեղինակություն է նրա համար, ապա կհավասարվի նրան։ Արժանի օրինակելի լինելը լավ բան է, բայց նույնիսկ այստեղ կարող են չնախատեսված դժվարություններ առաջանալ։

Օրինակ՝ նա, ում պատվին անվանակոչել են երեխային, կամային կամքի տեր բնավորություն ունի կամ արտասովոր տաղանդ, բայց բնածին խառնվածքի և ստեղծագործական կարողությունների հետ վիճել չի կարելի։ Այդ իսկ պատճառով շատ երեխաներ իրենց չեն ընկալում որպես անկախ մարդ և փորձում են իրենց գլխից վեր ցատկել մի ոլորտում, որն իրենց ոչ միայն չի հետաքրքրում, այլև դրա կարիքը չունի։

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (համատեղելի; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Անվճռական տղան կարող է սկսել կոմպլեքսավորվել ինքնավստահ և հաջողակ պապիկի ֆոնի վրա, իսկ սովորական արտաքինով աղջիկը չի կարող իրեն չհամեմատել պայծառ ու գրավիչ հարազատի հետ միայն այն պատճառով, որ նրանք նույն անունն ունեն: Երեխան հասկանում է, որ եթե իրեն անվանել են մեկ այլ մարդու անունով, ուրեմն նա արժանի է հիացմունքի, ուստի փորձում է նմանվել նրան։ Հիմնականում այստեղ աշխատում է ենթագիտակցական միտքը, քանի որ մենք լսում ենք մեր անունը օրական անթիվ անգամ։ Այս իրավիճակում անունն իսկապես կարող է ազդել մարդու բնավորության և ապրելակերպի վրա, հետևաբար՝ նրա ճակատագրի վրա։

Քրիստոնեական ավանդույթը՝ նորածիններին անվանակոչելու այն սուրբի անունով, ում հիշատակի օրը նա ծնվել կամ մկրտվել է, նույն իմաստն ունի, որ երեխան ավելի լավ կյանք ստանա: երկնային հովանավորհոգ է տանում երեխայի ճակատագրի մասին, հովանավորում է նրան բարի գործերում, նպաստում է տաղանդների զարգացմանը և պաշտպանում նրան չար մտքերից և անախորժություններից: Եթե ​​հետևում եք այս ավանդույթին, ապա մի մոռացեք ձեր երեխայի համար գնել նրա սրբի պատկերակը և շնորհավորել նրան ոչ միայն ծննդյան, այլև հրեշտակի օրվա կապակցությամբ:

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (համատեղելի; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Երեխայի անունը կարելի է նախօրոք ընտրել՝ մոտավորապես հաշվարկելով նրա ծննդյան ամսաթիվը։ Սրբի հիշատակի օրը պետք է օրացույցում ամենամոտ լինի ձեր երեխայի ծննդյան օրվան: Բայց եթե այս անունները ձեզ իսկապես դուր չեն գալիս, կարող եք անուն ընտրել ըստ մկրտության օրվա, այսինքն՝ երեխային մկրտել այն սրբի հիշատակի օրը, որի անունը լավագույնս համապատասխանում է:

Անուններ, որոնք հարմար են երեխաներին ըստ օրացույցի

Հունվարի անուններ աղջիկների համար

Անաստասիա, Կլաուդիա, Ագաֆյա, Դոմնա, Մելանյա, Ուլյանա, Եվգենիա, Տատյանա, Ապոլինարիա, Մարիա, Լեոնիդիա, Ֆելիսիթի, Նինա, Ագրաֆենա, Իրինա, Ագլայա, Անիսիա, Թեոդորա, Պոլինա, Վասիլիսա:

Փետրվարի անուններ աղջիկների համար

Ագնիա, Ռիմմա, Քսենիա, Իննա, Մարիա, Եվդոկիա, Աննա, Ագաֆյա, Եվֆրոսինիա, Զոյա, Սվետլանա, Վալենտինա, Քրիստինա (Քրիստինա), Մարթա, Ակսինյա, Պավել, Թեոդորա, Անաստասիա, Վերոնիկա:

Մարտի անուններ աղջիկների համար

Մարիաննա, Թեոդորա, Ռեգինա, Մարինա, Մարգարիտա, Անտոնինա, Եվդոկիա, Ուլյանա, Անաստասիա, Վասիլիսա, Գալինա, Քրիստինա (Քրիստինա), Կիրա, Իրաիդա, Նիկա:

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (համատեղելի; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Ապրիլյան անուններ աղջիկների համար

Դարիա, Ալեքսանդրա, Կլաուդիա, Պրասկովյա, Սվետլանա, Ուլյանա, Թեոդոսիա, Լիդիա, Աննա, Ալլա, Լարիսա, Մարիա, Իրինա, Թեոդորա, Գալինա, Անաստասիա, Վասիլիսա, Թամարա, Եվա, Ակուլինա, Մարթա, Սուսաննա (Սյուզաննա), Նիկա, Սոֆյա , Մատրենա.

Մայիսյան անուններ աղջիկների համար

Ալեքսանդրա, Վալենտինա, Էլիզաբեթ, Մարիա, Գլաֆիրա, Թամարա, Զոյա, Պելագեա, Իրինա, Թաիսիա, Գլիկերիա (Լուկերիա), Մուսա, Կլաուդիա, Քրիստինա, Ֆաինա, Ջուլիա, Սուսաննա, Եվդոկիա, Էֆրոսինյա:

Հունիսյան անուններ աղջիկների համար

Ելենա (Ալենա), Նելլի, Սոֆիա, Թեոդորա, Էֆրոսինյա, Թեոդոսիա, Ուլյանա, Կլաուդիա, Վալերիա, Մարիա, Կիրա, Մարթա, Անտոնինա, Աննա, Քրիստինա, Ակուլինա, Թեկլա, Կալերիա:

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (համատեղելի; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Հուլիսյան անուններ աղջիկների համար

Իննա, Ուլյանա, Իրինա, Ագրիպինա, Ժաննա, Էֆրոսինյա, Անգելինա, Մարթա, Աննա, Ջուլիաննա, Եվդոկիա, Ելենա, Օլգա, Մարիա, Սարա, Վալենտինա, Ջուլիա, Ալևտինա, Մարինա, Մարգարիտա, Ռիմմա, Էֆիմիա:

Օգոստոսի անունները աղջիկների համար

Մարիա, Մագդաղենա, Սվետլանա, Միլենա, Քրիստինա (Քրիստինա), Աննա, Պրասկովյա, Սերաֆիմ, Վալենտինա, Եվդոկիա, Նոննա, Ուլյանա, Սուսաննա (Սյուզաննա), Կոնկորդիա, Անիտա, Օլիմպիական խաղեր:

Սեպտեմբերի անուններ աղջիկների համար

Վասսա, Նատալյա, Աննա, Մարթա, Ռուֆինա, Վասիլիսա, Էլիզաբեթ, Ռաիսա, Թեոդորա, Անֆիսա, Դոմնա, Լյուդմիլա, Վերա, Հույս, Սեր, Սոֆիա:

17:08:02 — 157.55.39.173 — Mozilla/5.0 (համատեղելի; bingbot/2.0; +http://www.bing.com/bingbot..html

Հոկտեմբերյան անուններ աղջիկների համար

Իրինա, Սոֆիա, Էֆրոսինյա, Մարիաննա, Աննա, Վերոնիկա, Պելագեյա, Թաիսիա, Զինաիդա, Պրասկովյա, Արիադնե, Ջոնահ, Թեկլա, Ուստինյա, Վիրինյա, Էվլամպիա, Զլատա:

Նոյեմբերի անուններ աղջիկների համար

Աննա, Գլիկերիա (Լուկերիա), Էլիզաբեթ, Կապիտոլինա, Պրասկովյա, Անաստասիա, Ելենա (Ալենա), Մարիա, Նելլի, Ուլյանա, Եվֆրոսինե, Կլաուդիա, Թեոդորա, Մատրյոնա, Նեոնիլա, Զինովիա, Նատալյա, Կլեոպատրա:

Դեկտեմբերի անուններ աղջիկների համար

9-րդ դասարանի սովորողների հետազոտական ​​աշխատանք «Ի՞նչ են նշանակում մեր անունները» թեմայով:

Ներածություն.

Գործնական մաս.

1. Մենք փոքրիկ սոցիոլոգիական ուսումնասիրություն ենք անցկացրել մեր դասարանումև պարզել, թե ինչ անուններ ունեն մեր դասարանի աղջիկներն ու տղաները և դրանց տարածվածությունը: Ինտերնետից տեղեկություններ ենք հավաքել մեր անունների ծագման և նշանակության մասին:

Անունների իմաստը.

Անիտա նշանակում է «ողորմություն, շնորհք»(սա թարգմանություն է եբրայերենից):
Նյարդային, դյուրագրգիռ և համառ երեխաներ, որոնք ենթակա են վարակիչ հիվանդությունների. Դպրոցում ուսուցիչները հաճախ դժգոհում են նրանից. Անիտան խորամանկ է, սիրում է ինքնուրույն պնդել, ցանկացած առիթով վիճել՝ չճանաչելով իշխանություններին:
Ընդհանրապես, Անիտայի կերպարը բավականին առնական է, թեեւ նա դա ժառանգել է մորից։ Աղջիկը արտաքինից նման է հորը և ավելի շատ կապված է նրան, քան մորը, մեծ քնքշանքով է վերաբերվում նրան։
Անիտան իր էությամբ առաջնորդ է և պահանջում է իրեն անվերապահորեն ենթարկվել ամեն ինչում։ Եթե ​​նա ձախողվի, նա կորցնում է իր ինքնատիրապետումը: Նա շատ անկախ է և անկախ, կյանքի ցանկացած դժվար իրավիճակում նա կկարողանա տեր կանգնել իրեն։ Նա շատ է զբաղվում սպորտով, բայց նկատելի հաջողությունների չի հասնում։ Նրանցից ոմանք օժտված են երաժշտական ​​մեծ ունակություններով, նրանց հաջողվում է գերազանցել այս ոլորտում։ «Ձմեռային» Անիտի ամենաբարդ ու կռվարար բնությունը.

Տատյանա - «տիկին»(հունարեն)
Նյարդային, անհավասարակշիռ: Չափազանցված ինքնագնահատականով։ Ինքնասպասարկում, կարող է լինել նենգ և չար:
Նրա հետ կյանքը հեշտ չէ։ Տրամադրությունն արագորեն փոխվում է անզուսպ զվարճությունից մինչև խորը դեպրեսիա, և այդ ժամանակ ձեր շրջապատում բոլորը պետք է հեռու մնան դրանից: Անընդհատ մեծ ուշադրություն է պահանջում։ Դա չափազանց ինքնավստահ մարդու տպավորություն է թողնում, և միայն փորձառու աչքը կարող է որոշել, որ նա միայն թոզ է շպրտում իր աչքերին։
Ծնողները պետք է խստորեն վերահսկեն այս աղջկա վարքը։ Տանյան անհանգիստ է, շարժուն և անկայուն։ Մանկուց նրան պետք է կարգապահություն սովորեցնել։
Նա պետք է միայն առաջնորդ լինի, և եթե այդ դերը զբաղեցնի, նա ինտրիգներ կկառուցի բամբասանքների և անճոռնի իրավիճակների հետ:
Նա հաճախ շատ արագ որոշումներ է կայացնում: Նրա ընկերությունում դժվար է ձանձրանալ: Նա չափազանց հմայիչ է։
Առողջությունն ընդհանուր առմամբ լավ է, բայց հաճախ սեփական անփութությունը հանգեցնում է դժբախտ պատահարների՝ սեփական անձի նկատմամբ անփույթ վերաբերմունքի պատճառով։

Մակար - «երանելի»(հունարեն):
Նա հավասարակշռված է, կարողանում է արտասովոր կերպով լուծել խնդիրները։ Բավական գաղտնի և բացահայտվում է միայն ծանր սթրեսի պայմաններում: Նրբաճաշակ, այլոց ազդեցությանը ոչ ենթակա, վստահ իր անմեղության մեջ: Նա ուժեղ կամք ունի, բայց դա արտահայտվում է միայն ծայրահեղ դեպքերում։ Նա երբեք չի շաղ տալիս զգացմունքները, զայրույթի նոպաների ժամանակ նա գիտի, թե ինչպես կառավարել զգացմունքները: Օբյեկտիվ.
Նա ջանասեր աշակերտ և ուսանող է։ Ծնողները ստիպված չեն մեծ ջանքեր գործադրել այս տղային մեծացնելու համար: Նա ինքը գիտի, թե ինչ պետք է անի, և պատասխանատվություն է կրում իր ճակատագրի համար:
Զգուշորեն ընտրում է մասնագիտություն. Նա իր վրա է վերցնում միայն այն աշխատանքը, որում իրավասու է։ Նա հիանալի գիտի, թե ինչի է ձգտում, և համառորեն գնում է դեպի նպատակը։ Հետաքրքրասեր չէ: Անշահախնդիր. Առատաձեռնորեն ուրիշներին տալիս է սեր և զգայունություն: Բարձր բարոյականություն.
Մակարի առողջությունը մանկուց առանձնահատուկ բան չի եղել։ Մակարը միտումնավոր իրեն թույլ չի տալիս հանգստանալ և հիվանդանալ։ Նա հստակորեն սովորում է, որ նպատակին հասնելու համար պետք է լավ առողջ լինել, և ձգտում է դրան:

Անուն Փոլ գալիս է լատիներեն paulus բառից, որը նշանակում է «փոքր».
Նա բարի ու համակրելի երեխա է։ Մեծ ցանկությամբ կհոգա կրտսեր եղբայրկամ քույր. Երբեք չի անցնի թույլատրվածի սահմանները:
Կարեկցանքի, համակրանքի ընդունակ։ Մարդիկ վստահում են նրան իրենց գաղտնիքները։ Պավելը հակված է փիլիսոփայության և հաճախ ընտրում է իր հանգիստ բնավորության համաձայն մասնագիտություն։ Աշխատանքի գործընկերները կգնահատեն Պավելի աշխատասիրությունը, հուսալիությունը և ցանկացած պահի ընկերոջը օգնության հասնելու կարողությունը:
Նա իր գործն այնպես է անում, որ իրեն ստիպել կամ պարտադրել պետք չէ։

Եզրակացություն:Ուսումնասիրելով մեր անունների նշանակության մասին տեղեկությունները, եկանք այն եզրակացության, որ ոչ բոլոր դեպքերում են մեր բնավորության գծերը համընկնում մեր անունների նշանակության հետ։

2. Կատարել է սոցիոլոգիական ուսումնասիրություն դպրոցի աշակերտների անունները. Մենք տեղեկություններ գտանք դպրոցի աշակերտների ամենատարածված անունների ծագման և նշանակության մասին:

Անունների իմաստը.

Ելենա - պայծառ, փայլուն(հունարեն):
Չափազանց հուզիչ և ընկալունակ: Չափազանց տպավորիչ, հատկապես, երբ խոսքը վերաբերում է անձնական կյանքի. Լենան բնածին գեղեցկության զգացում ունի։ Բայց դուք չեք կարող թույլ տալ, որ այս փոքրիկ աղջիկը խաղա արքայադստեր դերը ընտանիքում:
Ելենան տպավորիչ է, հակված է ծուլության, դանդաղ արձագանք ունի։ Սիրում է հետաձգել։ Այն մշտական ​​տնային ջերմության և ուշադրության կարիք ունի՝ առանց դրանց՝ այն մարում է:
Լավ է զգում միայն իր սեփական աշխարհում։ Երազներ պատիվների, պալատների և իշխանների մասին: Զարդերի հանդեպ կրքոտություն: Ելենան շքեղության, հարուստ երկրպագուների կարիք ունի, քանի որ ինքը էքսցենտրիկ է և հաճախ մնում է հորինված աշխարհում: Ինտուիցիան ծառայում է նրա կյանքի սկզբունքներին, թեև կյանքում նա կրքոտ ինտրիգ է և ստախոս։

Իրինա անունը նշանակում է - «խաղաղություն, հանգստություն»(հունարեն նշանակում)
Մանկուց Իրինան աչքի է ընկել անկախությամբ և վճռականությամբ։ Ավելի շատ ձգում է հայրիկին, քան մայրիկին:
Խոհանոցում մայրիկի գործերը կնախընտրեն հայրիկի մեքենայի վերանորոգումը: Նա լավ է սովորում, դա նրանից մեծ ջանք չի պահանջում։ Սթափ մոտենում է իրեն շրջապատող աշխարհի գնահատականին։ Նա սիրում է կարդալ դետեկտիվ վեպեր, գիտաֆանտաստիկա, հաճախում է սպորտային խմբակներ։ Սենտիմենտալ չէ, ընդհակառակը, ինչ-որ չափով կոշտ։ Իրինային տեսնելը, թե ինչպես է լաց լինում հնդկական ֆիլմի հերոսների տառապանքների համար, հազվադեպ է: Շփվող Իրինան հեշտությամբ ընդհանուր լեզու է գտնում նրա հետ օտարները. Ընկերությունն իրեն անկաշկանդ է պահում։
Ուղղակի և կտրուկ դատողություններում:

Ալեքսանդր - «խիզախ պաշտպան».(հունարեն):
Նա միշտ վճռական է, խելացի, սրամիտ ու շփվող։ Բայց հաճախ նա բուռն է, լկտի, սուր, չի հարգում պարկեշտության սահմանները։ Ով փորձում է ուժի դիրքերից ազդել նրա վրա, ճանապարհը չի հույսը դնում հաջողության վրա։
Նա վառ երևակայություն և անհավանական հետաքրքրասիրություն ունի։ Նախապես արդարացնում է իր գործողություններն ու արարքները, հատկապես, երբ նա արժանի է դատապարտման։ Առաջին հայացքից նա ունի ուշագրավ կամքի ուժ, և կարող է բոլոր ջանքերը գործադրել նպատակին հասնելու համար, սակայն նրա վճռականության մեջ դեռևս կա որոշակի կասկած և երերանք։ Նա վախենում է անհայտից, հաճախ և անհիմն վախենում է անհաջողությունից:
Իրադարձություններին Ալեքսանդրի արձագանքի արագությունն այնքան մեծ է, որ երբեմն այն ընդունում է անցանկալի իրավիճակներից փախուստի ձև: Իսկ հետո նույնիսկ անլուրջ մարդու տպավորություն է թողնում։ Դժվար է նրան հասկանալ, նա չափազանց անկախ է, թեև ձգտում է հանգրվանի, որտեղ կգտնի խնամք և ապահովություն։ Իրական դեմքը բացահայտվում է միայն բարոյական չափանիշներին հակասող գործողություններից հետո: Ընկերությունը խորն է ընկալում, հաճախ կրքոտ սերը վերածվում է ամուր ընկերության:
Ալեքսանդրի առողջական վիճակը այնքան էլ ուժեղ չէ. Հեշտությամբ գերհոգնած:

Տղամարդու անուն Դմիտրի - ի պատիվ Դեմետրի - պտղաբերության և գյուղատնտեսության աստվածուհի (հունարեն):
Վաղ մանկության տարիներին Դիման հակված է հաճախակի մրսածության. լավ չի հանդուրժում բարձր ջերմաստիճանը. Դմիտրին մայրիկի տեսք ունի. Նա սիրում է փիլիսոփայել վերացական թեմաներով. հուսահատ բանավիճող, ով չգիտի, թե ինչպես լսել ուրիշներին:
Անզիջում, միշտ ինքն իրեն պնդող։ Նրա հետ դժվար է շփվել, բայց ոչ առանց հետաքրքրության։ Նա սիրում է ընկերություն, ունի շատ ընկերներ; ընկերները միայն խնայողաբար ծիծաղում են նրա անվնաս համառության վրա: Աշխատավայրում նա, որպես կանոն, ունի բազմաթիվ բարի կամեցողներ և նույնիսկ հովանավորներ։ Ամենից հաճախ հաջողությունների է հասնում ծառայության մեջ, դառնում լավ մասնագետ տարբեր ոլորտներում։
Դմիտրին նախընտրում է ճանապարհորդել.

3. Հետո մենք նայեցինք մեր դպրոցի աշխատակիցների ցուցակը. Մենք տեղեկություններ գտանք դպրոցի աշխատակիցների շրջանում ընդհանուր անունների ծագման և նշանակության մասին:

Անունների իմաստը.

Օլգա - «պայծառ», սուրբ, մեծ։(սկանդ.)
Օլգան լուրջ է, մտածկոտ, բայց շատ խոցելի և հուզիչ: Նա հպարտ է, բայց դա արտահայտվում է հիմնականում ինքնաքննադատության և նույնիսկ նախանձի հակումով։ Սակայն նա ամաչում է այդ անմաքուր զգացումից եւ փորձում է դա թաքցնել անգամ իրենից՝ փոխհատուցելով շատ բարի գործերով։ Օլգան շատ կանացի է, հոգ է տանում իր արտաքինի մասին, հագնվում է արտասովոր խնամքով։
Նա հավատարիմ կին է, լավ է պատրաստում, բայց խոհանոցային գործերից նախընտրում է կինո գնալ կամ ցուցահանդես այցելել ամուսնու և երեխաների հետ։
Օլգան սիրում է երեխաներին և կարող է ընկերանալ նրանց հետ։
Նրա համար աշխատանքը երբեմն զրահ է, երբեմն սադրանք, բայց միշտ կիրք է: Օլգան համաձայն չէ գերիշխող կարծիքի հետ, թե կանայք երկրորդական դեր են խաղում կյանքում։ Բժիշկներ, բուժքույրեր, քաղաքական կամ հասարակական գործիչներ, բիզնեսի առաջնորդներ. նրանք բոլորն են: Նրանք բարձր պատասխանատվության զգացում ունեն։

Ալբինա - «սպիտակ»(լատ.)
Ալբինան ամեն ինչում նման է հորը, և նրա կերպարը պետք է դատել նրա հայրանունով, բայց միևնույն ժամանակ չպետք է մոռանալ այն հատկանիշների մասին, որոնք բնորոշ են հենց Ալբինային։
Նա համառ է և սկզբունքային: Անսովոր նվիրված իր երեխաներին. Շատ ժամանակ նա գոհ է ամուսնությունից: Չնայած այն հանգամանքին, որ նրա ամուսինը հաճախ խորամանկ անձնավորություն է դառնում, Ալբինան, ինչպես ասում են, մտքում է։ Բայց նրա համար ընտանիքում ամեն ինչ որոշում են երեխաները։ Նրանց համար նա պատրաստ է ամեն ինչի։
Ընտրեք մասնագիտություն ձեր ցանկությամբ: Ալբինան չի կարող անել այն, ինչ իրեն դուր չի գալիս։ Դրա կատարումը կախված է տրամադրությունից և մտքի խաղաղությունից, կայունությունից ընտանեկան հարաբերություններ. Ընկերների շրջանում նա նախընտրում է տեսնել տղամարդկանց։ Նա մոտ է նրանց հոբբիներին և հետաքրքրություններին: Ալբինան սիրում է հոկեյ, հաճույքով այցելում է մարզադաշտ, դիտում ֆուտբոլային հանդիպումներ։ Նա նաև սիրում է վազել։

Տատյանա - «տիկին»(հունարեն)
Մեծահասակ Տատյանան բավականին համառ է և տիրական, նա գիտի, թե ինչ է ուզում և չի սիրում առարկություններ: Նա միշտ կփորձի կանգնել իր դիրքերում: Լավ գլուխ կհանի ցանկացած աշխատանքից, հատկապես, եթե դա տեղի ունենա անմիջական ղեկավարի առջև. ինքը լինելով շեֆը, սովորություն ունի ստորադասներին քաշքշել, նրանց տեղը «դնել»։
Հասարակական, գեղարվեստական, եսակենտրոն: Տանը նա որոշ չափով բռնակալ է, բղավում է իր ընտանիքի վրա: Վ ընտանեկան կյանքնա հաճախ դժգոհ է, քանի որ ձգտում է առաջնորդել ամուսնուն և միևնույն ժամանակ ցանկանում է, որ իր կողքին լինի ուժեղ, համարձակ մարդ: Նա շատ ընկերներ չունի:
Տանյան սիրում է նորաձեւ հագնվել, բայց, չունենալով մեծ երևակայություն, սովորաբար մեծ գումար է վճարում պատրաստի հագուստի համար։ Տնային պահածոների սիրահար, խնայող: Ընտանիքում նա հաճախ է նախաձեռնում կահույքի վերանորոգում, փոփոխում, վերադասավորում։
Տարիքի հետ այս կանանց բնավորության մեջ ավելի շատ հանդուրժողականություն է ի հայտ գալիս, ինչը նույնպես բարենպաստ է ազդում ընտանեկան հարաբերությունների վրա։ Նա չի սիրում ընկերուհիներին բողոքել «կյանքի մասին». Նա տանել չի կարողանում միապաղաղությունը, երկար ճանապարհորդությունները, ճամփորդությունները նրա կիրքն են։

Ալեքսանդր - «խիզախ պաշտպան».(հունարեն):
Ալեքսանդրը գործարար մարդ է։ Սթափ մտածող, թեթևակի հեգնական, մարդկանց հետ հեշտ շփվող, բարի և սրտացավ: Ըստ խառնվածքի, ամենից հաճախ՝ սանգվինիկ: Գերազանց մարզիկ, ամենաշատը Ալեքսանդրը ֆուտբոլ է սիրում։
Տաղանդավոր. Ալեքսանդրովների մեջ կան բազմաթիվ հանճարեղ բանաստեղծներ, գեներալներ, գիտնականներ։ Նրանց կարողությունների կիրառման շրջանակը շատ լայն է։ Սակայն նա հազվադեպ է բավարարվում ձեռք բերածով։ Ուշադիր է կանանց նկատմամբ, բայց երբեք չի բացահայտվում նրանց առաջ։ Կնոջ համար նա միշտ առեղծված է մնում։
Լավ ղեկավար, բայց շատ բան կախված է նրա հայրանունից։ Օրինակ, Ալեքսանդր Նիկոլաեւիչի համար անցանկալի է առաջատար դիրք զբաղեցնելը, նա հզոր է ու անկանխատեսելի։
Ալեքսանդրը շիտակ է, հպարտ, երբեք նվաստացած:

Աշխարհում շատ բառեր կան՝ լավն ու վատը, բայց յուրաքանչյուր մարդու համար կա միայն մեկ բառ, որն ավելի շատ, քան բոլոր մյուսները, տարբեր հուզական փորձառություններ է առաջացնում, այն բառը, որն առավել բարենպաստ է նրա հոգու համար. իր սեփական անունը.

Իրենց աշխատանքի ընթացքում նրանք հասել են հետեւյալին եզրակացություն :
1. Երեխան չի մասնակցում իր անվան ընտրությանը.
2. Ոչ բոլոր դեպքերում է, որ մեր բնավորության գծերը համապատասխանում են մեր անվան իմաստին:
3. Կատարելով մեր ուսումնասիրության բոլոր առաջադրանքները, կարող ենք ասել, որ մեր վարկածը հաստատվեց. մեր սեփական դիտարկումներից պարզեցինք, որ անունը որոշակի հետք է թողնում մարդու բնավորության վրա, բայց չի կարող որոշել և ազդել նրա ճակատագրի վրա:

Կուդրյավցևա Օլգա

Անուններ, անուններ, անուններ -

Մեր կյանքում դրանք պատահական չեն հնչում.

Որքան խորհրդավոր է այս երկիրը,

Այսպիսով, անունը առեղծված է և առեղծված:

Ալեքսանդր Բոբրով

Բեռնել:

Նախադիտում:

Քաղաքային բյուջետային ուսումնական հաստատություն

Տարասինսկայայի միջնակարգ դպրոց

Գիտական ​​և գործնական կոնֆերանս

«Քայլ դեպի ապագա»

Հետազոտություն

Ի՞նչ են նշանակում մեր անունները:

MBOU «Տարասինսկայայի միջնակարգ դպրոց»

Ղեկավար - Բուսկինովա Ն.Գ.,

տարրական դպրոցի ուսուցիչ

MBOU «Տարասինսկայայի միջնակարգ դպրոց»

Տարաս, 2013 թ

Հետազոտական ​​նախագծի մեթոդական անձնագիր

Անուններ, անուններ, անուններ -

Մեր կյանքում դրանք պատահական չեն հնչում.

Որքան խորհրդավոր է այս երկիրը,

Այսպիսով, անունը առեղծված է և առեղծված:

Ալեքսանդր Բոբրով

Ես Օլգան եմ, մայրս՝ Վալենտինան, հայրս՝ Դմիտրին, քույրս՝ Անժելան։ Յուրաքանչյուր մարդ ունի իր անունը:

Անունը միայն բառ չէ։ Յուրաքանչյուր անվան ետևում կանգնած է որոշակի անհատականություն, անձ, որը տարբերվում է մյուսներից, միակն ու միակը: Ես մտածեցի, թե ինչ են նշանակում մեր անունները: Ես որոշեցի լուծել այս խնդիրը և ուսումնասիրել իմ դասընկերների անունների իմաստը:Հին ժամանակներից մարդիկ նկատել են, որ անունը ազդում է մարդու ճակատագրի վրա, որոշակի դեր է խաղում նրա բնավորության ձևավորման գործում։ Անունն իմանալով՝ կարելի է դատել մարդու ծագման, ազգության, կրոնի մասին։ Անվան մեկ հնչյունը շատ տեղեկություններ է տալիս։ Անունը կարող է հնչել հնչյունական, սիրալիր, վեհ, հաճելի, կամ կարող է հնչել տագնապալի, չոր, վախեցնող, տհաճ: Կա մի հին համոզմունք՝ յուրաքանչյուր մարդ ունի իր արտացոլումն իրեն շրջապատող աշխարհում: Շատերն իրենց ծննդյան տարեդարձն են համարում: Սա ճիշտ չէ. Ըստ ուսմունքի Ուղղափառ եկեղեցի, անվան օրը սուրբի հիշատակի օրն է, ում անունը դուք եք անվանել։ Իդեալում, եթե ձեր ծննդյան օրը համընկնի այն սրբի հիշատակի օրվա հետ, որի անունը դուք կրում եք: Եթե ​​այս ժամկետները չեն համընկնում, ապա պետք է փնտրել սրբի հիշատակի մոտակա ամսաթիվըՀԵՏՈ ձեր ծննդյան օրը: Սա կլինի ձեր հրեշտակի օրը:

2. Հարցման արդյունքները.

Մինչ աշխատանքը սկսելը հարցում ենք անցկացրել 1-4-րդ դասարաններում: Հարցմանը մասնակցել է 70 մարդ։

Հարցման տվյալները ցույց են տվել, որ ուսանողների մեծ մասը չգիտի սեփական անվան իմաստը, դրա ծագումը, անվան օրը։ Իրենց անուններից դժգոհ տղաներն ի հայտ եկան.

Դրանք են՝ Փաշան և Սաշան։

Հարցման արդյունքներն էլ ավելի ամրապնդեցին մեր ցանկությունը՝ շարունակելու հետազոտական ​​աշխատանքը և ցույց տալ, որ անունների գաղտնիքին ծանոթանալը հետաքրքիր գործ է։

3. Քանի որ մեր հարցված ուսանողներից շատերը հստակ պատկերացում չունեն, թե ինչ է նշանակում անձի անունը, մենք փորձեցինք պարզել տեղեկատու գրականության օգնությամբ.«անուն» հասկացությունը.

Ըստ բառարանի V.I. Դալիա.

«Անունը այն բառն է, որը կոչվում է, նշանակում է անհատ, մարդ»

Հենց որ մարդիկ սկսեցին խոսել այդ լեզվով, անունները տրվեցին առարկաներին, երևույթներին և, իհարկե, հենց մարդկանց: Անունը կապի հիմնական միջոցն է, անձի անձնանունը։ Հին ժամանակներից մարդիկ անուններն ընկալել են որպես անձի մաս: Մեր նախնիները հավատում էին. տրված մարդուն, ոչ միայն պատկանում է նրան իր ծնողների քմահաճույքով, այն աճում է մարդու հետ միասին։

4. Անունների պատմության փուլերը.

Մարդկանց անունները ժողովուրդների պատմության մի մասն են։ Դրանք արտացոլում են այն ամենը, ինչ շրջապատում է մարդուն՝ կյանքը, հավատալիքները, գեղարվեստական ​​ստեղծագործությունը, ժողովուրդների պատմական կապերը։ Ինչպես պարզվեց, պատմության մեջ անունների պատմության մեջ կան մի քանի փուլեր.

• նախաքրիստոնեական (Չերնավկա, Մալ, Մոլչան, Լոբան - մականուններ);

• քրիստոնեության ընդունումից հետո ընկած ժամանակահատվածը (Անաստասիա, Ալեքսանդր, Նիկիտա, Դմիտրի, Կիրիլ և այլն);

• նոր փուլ, որը սկսվեց Հոկտեմբերյան սոցիալիստական ​​մեծ հեղափոխությունից հետո (Ժաննա, Ինեսսա, Էդուարդ, Թիմուր և այլն):

5. Հետազոտական ​​աշխատանք 3-րդ դասարանի սովորողների անուններով.

Մեր դասարանում 15 հոգի է (հաշվել ենք Վալենտինա Իլյինիչնայայի հետ): Մենք ունենք՝ Ալինա, Անաստասիա, Արտեմ, Ալեքսանդր, Վալենտինա, Վիոլետտա, Վերա, Վիկտորիա, Դանիլ, Իվան, Մաքսիմ, Նիկիտա, Պոլինա, Տատյանա, Ջուլիա:

Անուններ կան ըստ ծագման

Հունարեն - 6 (Արտեմ, Ալեքսանդր, Անաստասիա, Նիկիտա, Պոլինա, Տատյանա)

Լատինական - 6 (Ալինա, Վալենտինա, Վիկտորիա, Վիոլետտա, Մաքսիմ, Ջուլիա)

Հրեա - 2 (Դանիլ, Իվան)

Ռուսներ - 1 (Վերա)

6. Պատրաստվելով դասաժամերին՝ ծանոթացանք գրքերի, որոնցում իմացանք մեր անվան իմաստի ու ծագման, անվան դերի մասին մարդու կյանքում։ Մենք պարզեցինք, թե արդյոք անվան օրերն ու ծննդյան օրերը նույնական հասկացություններ են։ Ծանոթացանք հայտնի անվանակիցների կենսագրություններին։

Այսպիսով, մենք ունենք բառարան-տեղեկատու մեր անուններով:

• Հետազոտական ​​աշխատանք դպրոցի սովորողների անուններով

Ընդհանուր մեր դպրոցում 14 տղա.

1-ին տեղում՝ Մաքսիմի անունը (3 հոգի)

2-րդ տեղում Նիկիտա անունը (2 հոգի)

Մեր դպրոցում 18-ն էաղջիկները.

1-ին տեղում՝ Անաստասիա անունը (3 հոգի)

2-րդ տեղում՝ Վալերի, Ջուլիա (2 հոգի) անունը

Մնացած անունները 1-ական հոգի են։

Վաղ մանկությունից և ամբողջ կյանքի ընթացքում մարդու կողմից ոչ մի բառ այնքան հաճախ չի լսվում, որքան անունը:

Մեր անունը կապում է մեզ մեր ընտանիքի, մեր ընկերների ու ծանոթների հետ։

Մեր անունը կապում է մեզ փոքր ու մեծ Հայրենիքի հետ։

Նույնիսկ անուններն ուսումնասիրող հատուկ գիտություն կա՝ ՕՆՈՄԱՍՏԻԿԱ։

Մեր նախնիները շատ զգույշ էին վերաբերվում անուններին: Նրանք կարծում էին, որ անունն ունի որոշակի խորհրդավոր ուժ, որը կարող է օգնել կամ վնասել նրան, ուստի անվան ընտրությունն ուներ մեծ նշանակությունև համարվում է ծես:

Անունները պատահական չեն։ Ծնողները անուն են տալիս՝ հույս ունենալով, որ երեխան գեղեցիկ և երջանիկ կլինի։ Հաճախ անունը նվիրվում է սիրելի հարազատներից մեկին՝ իրենց ժամանակի հերոսներից։ Ծնողները ցանկանում են, որ նախորդ սերնդի մարդկանց լավագույն որակները փոխանցվեն անուն-ազգանունով երեխային։

Որո՞նք են մեր դասարանի անունները:

Դասարանում կան երեխաներ.

Նաստյա - մեկ և Նաստյա - երկու,

Օլյան Յուլիայի և Դարինայի հետ,

Վովա - երեք,

Վեպը մեկն է.

Միշա, Անդրեյ, Այուր և Իլյա,

Վերա, Վիկան և Արսենտին.

Կա Անդրյուշա և Տանյուշա,

Ընդհանուր առմամբ, լրիվ երկրորդ դաս

Եվ նրա մասին պատմություն կլինի։

Ամեն ինչ սկսվում է դպրոցական զանգից

Գրասեղանները մեկնեցին երկար ճանապարհորդության

Առջևում կլինեն ավելի կտրուկ սկիզբներ

Իսկ ավելի լուրջ, բայց առայժմ...

Կատարեցինք տարրական դպրոցի անվանումների սոցիոլոգիական ուսումնասիրություն։

Ըստ օգտագործման հաճախականության՝ անունները բաշխվել են հետեւյալ կերպ.

Հետևյալ անունները հազվադեպ են

Աշխարհում շատ բառեր կան՝ լավն ու վատը, բայց յուրաքանչյուր մարդու համար կա միայն մեկ բառ, որն ավելի շատ, քան բոլոր մյուսները, տարբեր հուզական փորձառություններ է առաջացնում, այն բառը, որն առավել բարենպաստ է նրա հոգու համար՝ իր սեփական անունը:

Ինչ անուններ էլ կրենք, ինչ էլ որ մեզ կանխորոշեն մեր անունները, մենք միշտ մնում ենք մեր ճակատագրի տերը։ Միայն մեզնից է կախված, թե մեր անունը ինչ հետք կթողնի երկրի վրա։

«Անունը չէ, որ ստիպում է մարդուն,

Եվ տղամարդու անունը»:

Անունների ծագումն ու նշանակությունը.